大學創意活動策劃 15篇

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大學創意活動策劃 1

一、活動背景：

教室作為我們學習生活的關鍵場所，其衞生狀況的好壞不僅會影響校園整體形象，也會影響學生的學習生活。通過調查，觀察，訪談等途徑，發現教學樓教室以及圖書館個別場所衞生確實存在一些問題，雖然學校的清潔工作有專人負責，打掃及時，但保持不夠好，學生在這方面的意識有待加強。具體來講，尤其是早餐之後，即在12點放學之後，去教室你會發現垃圾滿目，主要是早餐吃的裝豆漿、餅的袋子、塑料瓶和衞生紙團，扔在桌子上，地上。平常，也會看到零食包裝袋、衞生紙團之類，甚至還會發現過道的瓜子皮、紙團等，給保潔員阿姨們的清潔工作增添了沉重的負擔。此外，我們學校教室的清潔工作是每天搞三次，比較合理。觀察發現，教學樓大教室一般應是前後各有一個垃圾箱，小教室一般應是前面有一個垃圾箱，但個別教室一個都沒有。有的很大的考研教室只有一個垃圾箱，硬件設施相對不完備。有的考研教室，雖然有同學自備小袋子，但是長時間不倒垃圾，氣味難聞。

作為教室的主人公，學生對教室衞生的維持至關重要，衞生好壞維持是中心環節，所以學生這方面的意識得加強。因此，為了能更好的達到行動的預期效果，提升同學們的整體素質，增強同學們的公眾場所衞生意識，我們將通過“垃圾箱+創意+温馨提示”的方式，將幾種不同的元素融合起來，通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來實現預期目標，加強同學們的自我管理、自我服務和自我提升意識，並期望以此形成連鎖反應，淨化校園，形成更好更潔淨的整體校園環境。

二、活動目的及意義：

創意垃圾箱的製作活動實在環保宗旨的引領下，一部分利用可回收的紙板

箱作為原材料進行包裝製作，一小部分利用成型的垃圾箱來進行再次包裝深加工，達到環保、創意的目的。另外，在創意方面，垃圾箱的包裝加工採用“環保垃圾箱+創意主題+温馨提示”三元素融合的方式，使產品更能吸引眼球，形成更大的圍觀效應。

獨具匠心的創意垃圾箱不僅能淨化各公共場所的衞生，加強同學們的自我管理、自我服務意識，為清掃衞生的叔叔、阿姨們帶來方便，還能在一定程度上帶動所有同學自覺為維護校園整潔環境做出個人努力，有利於形成良好的校園風氣，推動校園文化建設。

勤工助學部門工作人員與勤工助學崗位在職人員的共同參與，更體現本次活動的公益性和環保理念，能給予以勤工助學崗位者為主體的參與者跟學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受集體活動的快樂，增強自我歸屬感，以更飽滿的熱情投入到今後的學習和生活。

三、活動名稱：

xxx學院勤工助學部“創意垃圾箱”製作行動

四、活動目標：

本着環保的概念，創意垃圾箱的製作活動的目的有：

⑴通過在教室安放獨具匠心的創意垃圾箱來淨化教室等公共場所的衞生，提示同學們養成良好的公共衞生習慣，使課程量大的教室衞生有較好的改變並保持。

⑵通過創意垃圾箱所形成的“圍觀效應”來加強同學們的自我管理、自我服務意識，提升學生整體素質。並期望以此形成連鎖反應，形成更好更潔淨的整體校園環境。

⑶給予勤工助學崗位者與學校集體活動更充分接觸的機會，更多的融入校園文化建設中來，感受大家庭集體活動的快樂，增強自我歸屬感，更加熱愛我們的校園，以更飽滿的熱情投入到今後的學習和生活！

⑷富有創意的垃圾箱形式和鮮明的環保宣傳標語留住行人們的步伐、吸引人的眼球，讓同學們紛紛自主的將垃圾放入垃圾箱中，為清掃衞生的.叔叔、阿姨們帶來了方便。

⑸凝聚xxx學院勤工助學部門內部成員的力量，拉近內部成員與勤工助學學生以及經濟困難學生的距離，對今後工作的開展有非常大的幫助。

⑹創意垃圾箱的製作活動對xxx學院也是有力的宣傳，對我們開展的今後的活動能夠形成呼應的形式。

五、活動開展：

1、活動時間：

創意垃圾箱製作時間為20xx年4月15~4月25日

2、活動地點：

“創意垃圾箱”製作地點：xxx學院勤工助學部辦公室；

“創意垃圾箱”放置地點：教學樓部分教室與樓道、航空宇航館、圖書館閲報室、閲覽室、四樓自習平台。

3、活動流程：

（一）調查過程

xxx學院勤工助學部成員調查教學樓、宇航館、圖書館的衞生情況，與各處的保潔阿姨溝通，根據其衞生程度選定創意垃圾箱放置位置，為後續創意垃圾箱的製作提供大小、尺寸等數據資料；在圖書館選定位置預留出一定數量的放置地點，並對擺放處的位置和創意方式做出大概預想，準備好前期資料。

（二）製作過程

xxx學院外聯部門與超市方面協調儘可能足夠的可回收紙板箱原材料，提供給創意垃圾箱的製作，其餘需要則依據事先制定的計劃需要準備相應創意垃圾箱及原材料。xxx學院勤工助學部成員作為組織者，將全體參加人員分為四組，進行組別競賽。每組創作一定數量的創意垃圾箱，要求每個組的主題不同，標語不同，圖案及標語應有創意，並融合放置地點應有的温馨提示元素（比如“禁煙、安靜、”）進行組合創作，提示標語也要具有創新，體現温暖。

另外，整個活動將面向同學們進行有獎創意徵集，歡迎廣大同學的積極參與，最後將進行統一評比。

（三）活動實施

各組將本組成員所做的“創意原材料”付諸製作創意垃圾箱，全部完成後有xxx學院和領導老師選擇出製作最佳的創意垃圾箱，並給予獎勵（獎狀、獎品）。每組將自己製作好的創意垃圾箱按照事先調查好的情況安放在指定教室，每個組定時對自己的創意垃圾箱進行巡查，如有破損等情況自行解決並與保潔阿姨溝通。

（四）活動展出

各組成員將所作創意垃圾箱集中在北2樓座104管理室，由學院書記、輔導員評選出“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“優秀領隊獎”等，併發放獎狀證書。另外，所有創意作品在大學生活動中心一樓、教學樓c座平台展出各兩天。之後，按照計劃放置在預定地點。

（五）活動宣傳

除使用海報等宣傳工具外，在現代網絡工具如微信空間貼吧微博等發佈學部xxx學院勤工助學部創意垃圾箱製作活動信息，並倡導同學們淨化校園從一點一滴做起的行為。

六：經費預算：

海報紙3張3*3=9元條幅40元製作用筆（馬克筆）4套4*20=80元剪刀4把3*4=12元透明膠4卷3*4=12元雙面膠8卷2*8=16元

包裝材料（彩色紙張、彩圖打印等）200元製作紙板100元

部分成型小垃圾箱8個20*8=160元預算總計為628元

七：活動中應注意的問題及細節：

1.設計圖案及標語要具有創意，垃圾箱的製作也都是本着環保的概念，鮮明的環保宣傳標語成功留住行人們的步伐、吸引人的眼球；

2.創意垃圾箱製作過要注重創意與實用性兩大方面，要能有較長的使用期限；

3.垃圾箱的製作要根據所放置位置的場地大小協調垃圾箱個體的尺寸大小，使其更有實用價值；

4.製作完成後的放置要注意與相應管理者的溝通協調工作。

5.活動結束一週後勤工助學部對創意垃圾箱的實際使用價值進行調查總結，為今後工作提供經驗材料。

八：活動負責人及主要參與者：

組織者：xxx學院勤工助學部

參與者：xxx學院勤工助學部成員、勤工助學全體在崗人員、部分貧困生

負責人：xxx學院勤工助學部部長

大學創意活動策劃 2

一、活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：陽光心態快樂生活

四、活動時間：xx年5月20日週五早9：00—12：00

五、活動地點：足球場

六、主辦單位：環工10—2班委

七、參與對象：環工10—2全體同學及班導師

八、活動內容：本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的'參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1。同學抽籤分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

2。活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

活動規則：1。時間規定2分鐘

2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來説。

3。比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4。隊伍排名按答對題數（一題一分）

3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

活動細則：1。各組以搶答形式為主

2。細節由主持人決定

3。答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：。此環節不列入比賽範圍

4 活動二：跑龍套（40分鐘）

活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，並適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

4。兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

5。互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以為你實現的可行的願望（如是實物類價值不可超過5元），然後自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

2。主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

幸運同學設置五名

6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

十一。資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片 10元

總計：90元

環境工程10—2 心理委員

xx年xx月xx日

大學創意活動策劃 3

活動前言：歷史的車輪在不斷前進，經濟發展水平顯著提高，諸多問題也隨之產生——環境污染問題；因貧富差距增大而出現的留守兒童、流動兒童數量增多問題；空巢老人……作為志願者，社會需要我們。為了讓同學們能夠實現心中的公益夢，由建築工程學院青年志願者服務隊聯合“愛暖人間”公益中心舉辦的.長安大學首屆創“益”無限—公益活動創意大賽將於近期舉行。

一、活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽二、活動時間：XX年10月29日至11月17 日

三、活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

四、參賽形式：以團隊形式（限3人）參加（可跨學院組隊）。

五、活動説明：（1）初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計為可行性強的活動方案並進行簡介，以文字形式表現出來，不超過500字。

作品提交：紙質參賽作品於11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建築工程學院辦公室提交；電子作品於11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公佈初賽結果。

（2）複賽：初賽通過隊伍（20支）將活動方案設計為具體的策劃書，11月10日晚建工青志隊將複賽作品發至本組織官方平台並進行大眾投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公佈複賽結果。

（3）決賽：複賽晉級隊伍（8支）將活動方案製作為PPT並在11月17日於長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

六、獎項設置：設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志願活動，獲獎者有權參與。

詳情請於10月29日、30日在宣傳點諮詢工作人員或關注建築工程學院青年志願者服務隊微信公眾平台（訂閲號搜索“長安大學建工學院青志隊”並關注即可）或添加建築工程學院青年志願者服務隊官方QQ號：1457071804，一切關於此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

主辦單位：長安大學團委

承辦單位：長安大學建工學院青年志願者服務隊、愛暖人間公益中心

長安大學建工學院青年志願者服務隊

XX年10月

大學創意活動策劃 4

活動目的：

為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的`優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：xxxx全體同學

二，參賽形式：

1。將自己對創業的認識和好的創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。

2。字數1000字為宜。

3。交作時間：xx年6月1日以前（待定）

4。聯繫電話：xxxx

三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1。活動地點：藝術中心

2。活動對象：xxxx全體同學

3。活動進程： A。學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B。向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，為未來的藍天而奮鬥。

C。談談自己的創業理想，並思考現在該做什麼，未來該怎樣做？

D。宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E。沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

F。尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

G。體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120。海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球，兩袋阿爾卑斯糖等。

大學創意活動策劃 5

一、活動背景

時光荏苒，轉眼大學時光已過去一大半，通過兩年多的相處和了解，我們思政三班的同學們都已成為好朋友。然而大三經常忙於學業、科研或其他事情，在班裏的集體活動較少，班級凝聚力下降，而且部分同學身體素質不太好。身體是革命的本錢，要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率，做到事半功倍。

根據《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》的要求，第四十二條“深化教育領域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”，我們作為當代大學生要提高自身身體素質，促進德智體美全面發展。加之近來對於“大學生體質測試與畢業證掛鈎”的傳言引起了許多大學生不滿，所以我們加強身體鍛鍊，防患於未然。

二、活動目的

該活動集娛樂與體育於一身，是一項豐富多彩的趣味活動，重在提高同學們的集體意識，提高班級凝聚力，一方面加強同學之間的交流和了解，另一方面提高同學們飛鍛鍊意識、緩解學習壓力。

三、活動時間

20xx年4月29日星期五12：30—15：00(待定)

四、活動地點

西區籃球場

五、活動説明

本次活動以團體形式參加，共分為四組，每組五人(自由組隊報名，每隊有一名男生)，採用競賽形式，設前三名進行獎勵，排名最後則有懲罰。除參賽隊伍外，還設有裁判隊伍，共五人，其中裁判長一名，另設兩名攝影者。希望班裏每位同學都積極參與進來，實在有推脱不了的'事可以向活動負責人請假，並説明請假事由。

活動共分為五項，分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃，每隊派出一個成員來代表本隊參賽，最後計綜合成績。

六、活動流程

1、準備活動

賽前報名：每位想參加比賽的同學自己組隊報名，並選出隊長，確定隊名和口號，報給活動負責人，報名截止於活動前一晚23：00。其他同學可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責人在課後播放ppt進行動員，做好宣傳活動。

2、活動進行時

項目一：夾波珠

材料準備：桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

比賽説明：每隊派出代表，在限定時間1min中內在水中夾出玻珠，計算所夾出玻珠的數量，四隊進行排名。賽前可練習5秒。裁判隊伍中派出一人計時，一人計數，由計數人將比賽成績填寫在記錄表上。

項目二：吹兵乓球

材料準備：一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

比賽説明：將裝滿水的杯子依次排列在桌子上，再把乒乓球放在第一個杯子裏，每隊派出代表，站在桌子前，用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子裏，若乒乓球被吹出杯子則應從頭再來，由計時員統計任務完成所用時間。

項目三：跳繩背詩

材料準備：跳繩、寫有賽題的便利貼

比賽説明：每隊派出一個代表，共四人，分兩組，先抽題，參賽人員先跳繩20個，先完成20個的同學取得答題的優先權，再由裁判念出上句，參賽人員一邊跳繩一邊答出下句，若答不上來，可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學。兩組分別比完後，優勝者再進行pk，決出冠亞軍。

項目四：羽毛球比拼

材料準備：羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

比賽説明：每隊派出兩名代表，進行雙打比拼，採用十一分制，淘汰制，勝者再戰，直至決出冠軍，兩名裁判計分。

項目五：一分鐘投籃

材料準備：籃球一個

比賽説明：此項活動每隊派出兩名代表，一男一女，男生站在紅色區外投籃，計一分鐘內進球個數;女生則可站在紅色區域投籃，同樣計一分鐘投籃個數。裁判員計進球數，並做好記錄。

3、活動總結

有裁判組統計各隊綜合成績，評出前三名，進行獎勵，並發表獲獎感言;最後一名全組要接受懲罰，沒人下蹲15個，也要進行經驗教訓總結。

最後有意願者可自願報名參加aa制聚餐活動。

七、活動經費

購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定)、借桌子

大學創意活動策劃 6

活動目的：

為迎接學校“社團文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活;讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛鍊自己、提高自己、認識自己的平台。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：

xxxx全體同學

二，參賽形式：

1.將自己對創業的認識和好的.創業點子以策劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的xxx。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間：20xx年6月1日以前(待定)

4.聯繫電話：xxxx

三，評獎辦法：

本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1.活動地點：藝術中心

2.活動對象：xxxx全體同學

3.活動進程：

A. 學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，並給自己定個方向，為未來的藍天而奮鬥。

C.談談自己的創業理想,並思考現在該做什麼，未來該怎樣做?

D.宣佈獲獎同學名單，並頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，並與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E.沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。併發與一個小獎品。

F.尋找屬於自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，並分工合作;讓同學們體驗生活，並接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以後創業大道鋪塊墊腳石。

G.體驗活動完後，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，並用彩籤紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120. 海報用品 20 其它消費60 如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

大學創意活動策劃 7

一、活動背景

大學生在未來經濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經濟發展的趨勢，給愛創業的大學生提供一個真實鍛鍊的平台，江蘇科技大學創業人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創業集市活動。

二、活動目的

三、活動內容

由社聯創業人俱樂部在西校區食堂對面廣場規劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經營，給參與者以物換物或者賣出自己多餘的東西或者自己賣覺得有市場的'東西，形成我校有活力、有創意的特色創業集市。

四、活動時間

20xx年11月28號和29號（暫定）

五、活動地點

西校區食堂對面廣場

六、活動對象

江蘇科技大學西校區全體學生

七、活動流程

前期在西校區宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創業集市經營項目、攤位申請表》，經創業人俱樂部申請後，方可在集市內經營。報名時還需提交經營承諾書一份，保證經營期間無違法違紀和產品質量投訴問題等。

八、相關細則

1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

3.我們社團給每個人提供帳篷，其餘東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創意的宣傳，對自己的攤位進行修飾。

4.投資有風險，創業人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。

九、活動具體安排

1.前期準備

2.活動當天

十、負責人電話

高濤： 18252589736 刁品昊：18252582560 朱路廣：18252587579

十一、資源需要

1.辦公室製作一張海報。

2.宣傳部聯繫校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯提供帳篷（由報名人數確實數量）。

十二、經費預算

大學創意活動策劃 8

（一）活動目的：

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們瞭解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的`關懷意識。

（二）活動基地：**學校

（三）活動時間：六月十二日下午

（四）活動準備工作：

1、聯繫活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、定製海報、橫幅（由基地負責），定製好後確定在活動開展前一週（6月5日）懸掛。

3、查閲殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以製作PPT。

4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數後進行培訓。

（五）活動宣傳：

1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語

伸出你的手,讓別人幸福.

你我同在一個藍天下,共享一片藍天

當別人感到幸福你同樣是幸福的

關愛殘疾人,獻出一份愛

2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加

（六）活動內容：

具體操作：

A.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的KT板，懸掛橫幅。並和學校方面聯繫，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

B.具體執行：分為三個階段。

第一階段：在該星期內派招募的二級學院志願者前去宣傳現場給小學生講解一些關於如何幫助殘友的常識。

第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關於殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。

第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）

C.活動後續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨後贈於殘聯。

大學創意活動策劃 9

一、活動前言

為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設，進一步發揮校園文化育人、塑人功能，藉此第十一屆“金秋文化藝術節”之際，推出“創意宿舍大賽”活動，旨在調動廣大同學的熱情、展現大學生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現宿舍文化，營造同學間團結友愛、關愛互助的良好氣氛。

二、活動主題

有緣同駐西農共創温馨家庭

三、活動目的

在13級新生剛剛邁入西北農林科技大學這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農，共創温馨家庭，讓同學們互相配合、互相溝通、互相瞭解，增強宿舍內部的凝聚力、營造一個温馨的氛圍，為以後宿舍內部温馨的生活奠定良好的感情基礎。同時藉此機會讓新生用自己的思維，將宿舍佈置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學生活的温馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬於他們的舞台。最後，可以從入校開始就培養起新生的良好生活習慣。

四、活動時間

10月1日---- 11月15日

五、活動對象

全校各學院13級新生

六、活動流程策劃

1.前期宣傳：

9月23日——9月27日各院舉辦創意宿舍大賽的啟動儀式。

9月28日——10月15日大一各班繪製宣傳板，在全校範圍內張貼海報並在火炬廣場展出宣傳板。

2.中期執行：

（一）活動開展 10月1日——10月20日

1. 各學院活動負責人商定具體實施辦法；

2. 各學院學生會生活部分別召開宿舍設計大賽會議，將活動通知各班生活委員，併發放相關材料；

3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的'同學可以藉此機會對宿舍進行佈置，以便更少的佔用大家的學習時間。）

（二）宿舍評比 10月20日——10月31日

1.評比：10月20日——10月22日

活動本着公平、公正、公開的原則，學生幹部為成員組成測評小組。根據評比細則，認真打分，此部分佔70分。其中宿舍衞生5分,節能環保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創意主題30分，宿舍創意解説15分。評比時可以學院間相互打分，學習觀摩。

在評比期間，還將開展網絡評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網上，以網絡的方式進行拉票，此部分將佔評選總分中的10分。

10月23日，各院在西超東超和校門口開闢場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。

2.彙總：10月24日——10月31日

各院負責人統計評比結果，評出一、二、三等獎、最佳解説獎、最佳創意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據參加人數自行設定獎項數目，如有需要也可增加其他獎項）。

最後，各個學院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板。可組織參賽宿舍互相參觀學習，交流體會。

3.後期總結宣傳

1. 評獎發獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。

2.各院系負責人開會總結。

具體如下：

1.準備：

10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.

2、後期處理：

在活動結束一週後完成此次活動的總結工作。

3、經費預計：

備註

宣傳資料

用於介紹此次活動

宣傳海報

宣傳畫板（東超、西超、校門口）

宣傳橫幅

東超、西超、校門口

歷年照片展

宣傳使用

印刷費

用於印刷選票

筆

膠水及剪刀等

投票箱

頒獎

合計：

大學創意活動策劃 10

　【活動引言】

環境與節能問題是二十一世紀科技發展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民羣眾健康安全的環境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

　【活動目的及意義】

為進一步豐富校園文化生活，展示大學生精神風貌和青春風采，增強當代大學生低碳、環保意識，經研究，決定舉辦河西學院首屆“我的碳計劃”環保創意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設計的手段，廣泛傳播“環境與節能”的主題思想，發揮大學生的才能和智慧，帶動全社會關注環境與節能問題。

【活動詳情】

大賽有報名、初賽、決賽三部分組成，比賽分為三個組別，變廢為寶的產品設計、環保創意服裝設計、相關節能節源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品，體現低碳環保的理念。

一、報名：

注：參加大賽的同學報名時應在報名表（由協會統一發放，也可自行復印）中寫明自己的設計理念和具體細節。

報名時間：即日起到12月5日止

報名方式：

1.直接報名在報名點領取報名表，或到南區6#公寓608宿舍，北區8#公寓218、221，北區7#公寓518宿舍領取報名表；

2．網上報名登陸下載報名表，填好後發往

可一人蔘賽，也可組隊參賽，每隊不超過三人。

3. 參賽選手務必按規定參賽時間到場，如有未按時參賽者一律按棄權處理。比賽期間必須服從組委會的統一安排調度，聽從評委的評判和指令。比賽內容將圍繞首選題材展開，要求正面、健康、積極向上。比賽着裝應大方、得體。

二、初賽

1.初賽分為自我介紹、作品展示兩部分。最終在變廢為寶的產品設計、環保創意服裝設計、相關節能節源的概念宣傳三個組各評出6組選手進入決賽；

2.自我介紹環節要求選手語言表達清晰流利，能夠體現本組的獨特風采；

3.作品展示環節，每組有５分鐘的時間進行展示，變廢為寶組需要側重於對作品使用價值方面進行闡述，環保創意服裝設計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解，節能節源概念宣傳組應側重講解，讓大眾對環保意識有所提高。

4.初賽展示結束後將進入作品展評階段。展評在七教前舉行，為期兩天，在展評期間全校同學可充當大眾評委，為喜愛的.作品投票，投票結果計入初賽成績。

5.比賽時間：12月12日

比賽地點：北區七教401教室

三、決賽

1.決賽分集體展示、環保創意服裝設計組走秀、變廢為寶組現場創意產品製作（可以是自己未完成的半成品）、節能節源概念宣傳組環保知識問答及大眾評委提問。

2.環保創意服裝設計組在展示的同時要求有一名設計人員對主題進行講解，走秀所需伴奏由每組選手自行準備。

3.在活動尾聲，變廢為寶組到台前介紹自己的作品，並向台下的嘉賓進行推銷，爭取售出。

4. 各組派一名代表上台，進行最後的拉票，台下的大眾評委可以對關注的小組隨機進行提問；

5.決賽時間：12月24日

決賽地點：音樂廳

【獎項設置】

1. 大賽將邀請專業老師組成評委團，根據評分結果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選最佳人氣獎；

2. 大賽分別設一等獎1名，獎勵價值100元的獎品；二等獎3名，獎勵價值50元的獎品；三等獎5名，獎勵價值30元的獎品；並評選出最佳人氣獎1名，最佳創意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值30元的獎品；所有獲獎者均頒發榮譽證書。

　【注意事項】

本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制，但是友情提示：請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品，我們鼓勵更高層次的創新。

　河西學院大學生綠色環保協會

　　11月25日

大學創意活動策劃 11

活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” DIY手工製作大賽主辦單位：西安工程大學

活動時間：20xx年12月1日—20xx年12月15日活動地點：西安工程大學食堂廣場

活動對象：全體西安工程大學學生

一、活動目的與意義：

本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的.綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課餘文化生活。

二、活動要求：

本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計並製作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和製作過程。

三、活動安排

1.12月1日——12月3日：前期宣傳

2.12月 4日——5日：參賽報名

3.12月6日——10日：作品製作

4.12月11日——12月12日：上交作品

5.12月13日——12月14：作品展示及評選

6.12月15日：優秀作品表彰

四、活動流程

1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

(1)網絡宣傳

在西安工程大學的貼吧裏進行宣傳。

(2)橫幅宣傳

主題橫幅：“DIY與創意碰撞，生活與藝術結合”

(3)展板宣傳

宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

(4)海報宣傳

2.參賽報名(12月4日——5日)

(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

(2)報名表彙總：團隊將報名表彙總。

4.作品製作(12月6日——12月10日)

參賽同學DIY創意作品製作。

5.上交作品(12月11日)

要求：由本人將作品於12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，並附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和製作過程，以word文檔形式打印出來)

6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

(1)12月12日 8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放並收集整理，以供評獎選優參考。

(2)12月13日——12月14日在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最後評選出優秀作品。

評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過於簡單。

2、作品具有一定的原創性和創新性;

3、作品做工精緻、整體視覺感好。

7.優秀作品表彰(12月15日)

大學創意活動策劃 12

國際大學生節即將到來，為將國際大學生節的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育之中，融入校園文化建設之中，充分體現大學生的風采與激情，為校大學生提供一個充分展示自己的平台，結合我校實際，經學校黨委批准、上級團組織同意，決定於20xx年xx月xx日至xx月xx日於中門廣場舉辦xxxx理工學院第二屆國際大學生節。現將有關事宜通知如下：

一、活動背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年，世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日，以激勵全世界學生共同為建設一個和平、民主、進步的世界而努力。1946年11月17日，為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也為了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節)。

二、活動主題

“我們的世界，我們的.夢想”

三、活動目的

當代大學生要適應新的形勢，在對本體的文化和身份認同的同時，吸納西方先進觀念和技術，放眼世界，中西合璧，博採眾長。在國際視野下，大學生價值觀念應吸納新時代的元素，如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創新精神等。在多元文化的影響下，對新領域、新情況及其相應的價值標準要能有效地遵從、內化和創新，完成現代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學生的團結和友誼引導學生放眼世界，開闊視野，同時為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給學生一個體驗所在大學的文化內涵和文化底藴的機會;以及緩解學習過程中的壓力釋放自己的青春，感受大學生活的另一種美好。

四、活動機構

xxxx理工學院學生會

五、活動對象

xxxx理工學院全體在校大學生

六、活動時間和地點

時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00

地點：xxxx理工學院中門

七、活動宣傳

1.通過xxxx理工校園網進行活動宣傳。

2.通過各教學院新聞宣傳部進行新聞報道。

3.通過微博，進行活動實時報道。

4.通過QQ進行新聞報道。

5.通過各二級學院學習部(權益部)製作活動展板方式進行宣傳。

6.通過拉條幅、貼海報的形式進行宣傳。

7.通過電子檔調查問卷表的形式(“你知道國際大學生節嗎?你就得這天應該怎麼度過?”)進行宣傳。

8.通過xxxx理工學院青年傳媒中心網絡平台宣傳。

大學創意活動策劃 13

活動簡介：

“家鄉秀”是中國海洋大學旅遊學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行。活動主要內容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的`風采、豐富課餘生活、開闢第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

本屆活動流程

一、策劃宣傳階段

時間：20_年12月8日~20_年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2、宣傳單發放

12月11、12日

負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3、旅遊學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯繫以及草擬廣播稿

二、報名階段

時間：20_年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：

1、現場報名於12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2、手機短信報名：於12月15日~19日編輯選手姓名、聯繫方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697

白同學：139696

紀同學：13964

報名名單彙總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

三、比賽階段

（一）香飄海大美食街

時間：20_年開學後第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽台前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字説明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嚐選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

（二）風土民情秀（即初賽）

時間：20_年開學後第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由祕書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是PPT、電子雜誌、DV等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動遊戲。遊戲設置小紀念品。活動邀請學生會幹部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨幹等人員當評委，前十名選手進入決賽。

（三）歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學後第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由祕書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難捨的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝願，邀請大家到自己的家鄉遊玩。

2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜誌、DV等等）

3、參賽選手才藝展示；

4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK；

5、活動穿插觀眾互動遊戲。

獎項設置

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其餘的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅遊學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

一等獎一名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

二等獎二名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

三等獎三名獲中國海洋大學旅遊學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

其餘優勝獎小紀念品。

大學創意活動策劃 14

主辦方：英語系分團委學生會

一、活動背景：

為豐富我院同學的大學課餘生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對於喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，並能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

二、活動主題：“創意集市”（酷賣街）

三、活動時間：11月中旬（持續3天）下午16：30~20:30

四、活動對象：南校區全體學生（為了保證該活動的純淨度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請）

五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

六、主要銷售形式：

有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；

無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內）

七、活動具體安排：

1) 前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。

2) 攤位使用規則及注意事項（具體請參詳附錄2）。

3) 現場衞生員及紀律監督小組的設立。

4) 加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。

5) 與各加盟系之間的協議書（具體請參詳附錄4）。

6) 現場佈置以及諮詢台、獎品領取台的擺放佈置、工作人員的.安排。

附錄1

前期的宣傳工作：

(一) 宣傳計劃

1) 公佈欄海報宣傳一個星期。

2) 以微博、微信的形式，通過我係的網絡宣傳平台，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

3) 通過各系學生會主席、祕書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳

4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

(二)

宣傳海報展示（略）

附錄2

攤位使用規則及注意事項：

1．攤主是經自願申請，學院審核推薦，獲得並管理攤位的我校在校學生。

2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計佈置攤位，不得自行開闢經營場地。

3 .攤主可根據需求自行製作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方審核）

4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。

5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）

6. 攤主對所售物品要合理定價，並對其所售物品質量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協定）。

7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據（單據由組委會統一提供）要寫清明細，按時交貨。

8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。

9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

10.攤主應維持攤位衞生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔，活動結束將本攤位清潔整理乾淨。

11.攤主有任何建議與需求，可諮詢創意市集服務枱。