(精品)關愛留守兒童活動策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編整理的關愛留守兒童活動策劃方案,歡迎閲讀與收藏。
關愛留守兒童活動策劃方案1
活動主題:
弘揚中華優秀傳統美德
活動時間:
20xx年元月10日下午1:30隊辦公室集合(暫定)
活動地點:
崇仁縣三山鄉長仁小學
參加人員:
縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁小學
活動準備:
宣傳組:橫幅(“愛心守護,希望同行”關愛留守兒童)
活動組:音響、隊旗
活動內容:
一、教孩子朗讀《遊子吟》並講解詩歌的意思(10分鐘)
二、老師講傳統的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)
三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)
四、志願者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)
五、贈送“微心願”(15分鐘)
六、合影留念。(自由組合照像、合影,拍照30分鐘)
七、活動要求:
1、各志願者按時到達集合點。
2、各志願者要服從安排,維護志願者的'形象。
3、各組隊員要熟悉遊戲的規則。
4、隊員們來回途中的安全各自負責。
學生人數:
四年級:17人,男生:9人,女生:8人
五年級:23人,男生:16人,女生:7人
六年級:10人,男生:5人,女生:5人
共計50人
關愛留守兒童活動策劃方案2
一、活動主題:
同一片藍天下,心手相牽,築起留守學生健康成長的階梯。
二、活動目的:
破壞性地震嚴重威脅着人類的生存和社會安定,對於閉塞的農村,留守兒童對於放防災減災知識知之甚少,為加強防震減災知識科普教育活動,增強留守兒童的防災減災知識,提高地震災害防禦和自救互救的能力,有效保障師生生命安全,xx區志願者協會天使助學服務隊在五一節假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時,發揮醫學志願者專長,教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外,陪留守兒童度過一個快樂的五一假期,和孩子們一起做飯、進行團隊遊戲,提高孩子的動手能力,悉心觀察留守兒童的心理需求、感受,對孩子進行心理調適,及時疏導孩子的.心理壓力,讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、活動時間:
20xx年4月29日
四、活動地點:
xx區xx鎮祠堂小學
五、活動流程:
8:20——8:30
xx區志願者協會辦公室集合
9:00——12:30
與孩子們一起做午飯,包餃子
13:00——14:30
志願者為孩子們講解防災減災知識、醫學常識(如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬後的處理方法)
14:40——15:10
防災減災演練
15:20——17:00
團隊遊戲
17:00
活動結束,送離家遠的孩子回家,志願者返回
六、活動人數:
社會人士不限,學生志願者8人(學生志願者要求參與協會志願服務活動3次以上,擅長與小朋友溝通,會做飯,能獨立帶領小朋友做團隊遊戲)
七、物資徵集:
1.募集愛心資金500元,用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創可貼、酒精等.(食物由服務隊統一購買,以保障食物統一、安全)
2.徵集愛心車數輛,搭乘志願者到達學校。
3.募集兒童牙刷、牙膏75套,用於送予學生。
八、温馨提示:
歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動,讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦,鍛鍊孩子的意志,學會感恩。同時,請參加活動的志願者不要穿高跟鞋。
關愛留守兒童活動策劃方案3
一、活動主題:
關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛
二、活動時間:
xx年8月8日 9:00~16:30
三、活動對象:
新莞人留守兒童及其父母、大學生志願者、社區代表、大學生聯合會
四、主辦單位:
區團委
五、活動地點:
拔蛟窩社區運動場、拔蛟窩社區大飯堂
六、活動目的:
新莞人為東莞經濟的騰飛付出了無盡的心與汗,卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經濟飛速發展的碩果的一份子,我們更應該付出一份心、一份愛,共同關愛留守兒童。希望通過此次主題為“關愛雛鷹,攜手起飛”的關愛留守兒童活動,讓他們在難得與父母共度的暑假裏,更深切地感受來自親情的甜蜜,感受來自東莞人民的愛與温暖,共賞出自東莞人民與新莞人的'友誼之花!
七、活動內容:
1、雛鷹、雄鷗對對碰
大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關係,建立深厚的友誼。這不僅有利於8月8日的大學生—留守兒童互動日更順利地進行,更有利於大學生與留守兒童堅持長久的幫扶關係,讓留守兒童長久感受到來自萬江大學生的關愛。
2、趣味親子運動會
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經濟發展中,缺乏足夠的時間和本身的孩子進行溝通、交流,難免會產生隔閡。我們希望,通過一個遊戲的平台,以大學生為催化劑,在遊戲的輕鬆氣氛中化解親子間的隔閡,讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂!
時間:8月8日 9:00~11:00
地點:拔蛟窩社區運動場
3、美味廚神就是我
為了讓各留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時,為本身辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!
時間:8月8日 11:30~13:30
地點:拔蛟窩
4、東莞科學之旅
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更瞭解東莞這座美麗又富有智慧的城市,我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館遊覽,讓他們在瞭解東莞之餘,更加明白知識的重要性,努力學習,成為祖國的棟樑之材!
時間:8月8日 14:00~16:00
地點:東莞市科學技術博物館
5、大學生探訪幫扶兒童
大學生志願者在與留守兒童的一對一配對以後,在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過後,留守兒童回到本身的家鄉,各大學生志願者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流,讓他們感覺到,即使父母不是時刻陪伴在本身身邊,也不會孤單,因為有一羣人一直關注着他,關愛着他。
關愛留守兒童活動策劃方案4
一、指導思想
樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍,為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、目標要求
1、提高留守兒童心理素質、開發潛能、培養健康品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的適應、自我調節、適當求助、健康成長的能力,促進學生全面健康成長。
2、在實踐及活動層面紮實推進心理健康教育工作,在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“留守兒童心理健康關愛行動”工作機制。
3、進一步加強和推進政教處、少先隊組織在學校素質教育中的工作力度,為提高留守兒童綜合素質做出應有貢獻。
三、具體安排
1、倡導全校師生,為留守兒童獻出自己的愛心。開學典禮上,為貧困留守兒童搞一次募捐活動,讓他們感受到家的温暖。
2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結對互助活動(同伴結對、師生結對)。
3、實行代理家長制,滿足留守兒童的心理需要。各教師代理兩位留守兒童的家長,定期與學生交談,瞭解其生活和心理上的需要,給學生以家庭般的温暖,從而使其安心學習。
4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動,讓學生把學習、生活中的樂趣和困難告知父母,能與父母更好地溝通。(學校免費提供信封)學校在五月份將開展一次“給遠方父母一封信“為主題的徵文活動。
5、打開留守兒童心靈之窗,每月上一節留守兒童心理健康教育課,政教處開設心理諮詢,讓學生説説自己的心裏話,在教學樓下設立悄悄話信箱,每週五開信箱,閲後並給與回覆。
6、關注留守學生的生活和學習。每位教師需幫扶兩位留守兒童,做到隨時與孩子溝通交流,關注孩子的思想、學習、生活等各方面的情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責和“三個二”的具體要求,主動履行家長義務,正確引導孩子成長。
“三知”即知道留守兒童的個人情況、家庭情況、學習情況
“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學校學生集體活動、多到其家中走訪
“三溝通”即定期與留守兒童父母、託管人、老師聯繫溝通
“三個二”即每週與留守兒童聯繫交流、輔導作業兩次;每月與留守兒童父母、任課教師、託管人聯繫兩次;每兩月到留守兒童家中走訪兩次
8、學期末,每位教師結合自己幫扶學生的情況,寫一篇經驗總結上交政教處備檔。對落到實處,認真撰寫論文的,期末考核加分;對敷衍了事的者,則在期末考核上扣分。
四、德育成果
經過近一年來全校師生的`共同努力,我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績,學生的行為習慣好了,成績提高了,待人接物禮貌了,自立、自主、自強了……在結對的老師中更是湧現了像張從梅這樣的優秀教師,三年如一日,照顧一位來自四川雷波的貧困學生,當起了“知心媽媽”。一直那麼默默無聞、不為人知着……
關愛留守兒童活動策劃方案5
一、活動主題:
心手相牽,快樂成長。
二、活動理念:
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關愛留守兒童,通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。
三、活動目的.:
1、通過開展這項活動,更深入地瞭解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關愛留守兒童,進近留守兒童,讓人人都獻出一點愛,讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點:
xx市xx鎮xx小學
五、活動時間:
5月31日(星期一)上午09:00--10:45
六、活動內容:
1、歡迎儀式負責人:xx小學
2、座談會參加人員:xx市郵政局、廣東xx中學初中校區代表及地方有關領導、xx小學領導
3、遊園活動負責人:xx小學
注:(1)廣東xx中學初中校區團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加遊園活動,派10名青年代表與xx小學教師拔河比賽;(2)青年代表邀請xx小學師生代表開展部分遊戲活動,如:頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶祝“六一”大會主持人:xx小學
(1)介紹參加慰問活動的單位及代表
(2)節目表演:唱歌、舞蹈
(3)廣東xx中學初中校區優秀青年教師林雪瑜講話(作留守兒童心理健康輔導)
(4)頒發留念品
(5)xx小學活動總結
(6)合影留念
七、活動準備:
1、橫幅:“心手相牽快樂成長”關愛留守兒童活動
主辦:廣東xx中學初中校區團委會、xx市郵政局團支部
承辦:xx市xx鎮xx小學
另製作四條激勵性的標語掛在校園,以激勵學生積極進取。(聯繫人:賴錦強)
2、根據活動節目製作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數量:xx
中學初中校區:8人
xx市郵政局:5人
組成一個臨時青年志願者服務隊(13人)
八、活動要求:
1、參加人員積極活躍,有團隊合作精神,服從管理,統一行動。
2、活動以輕鬆愉快氛圍為主,以開心為導向。
3、以留守兒童為中心,順其自然的開展,不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節目的義工提前報上節目、統一製作,活動前一天統一彩排。
5、義工服務隊人員要求:
有愛心,積極,熱情,靈活,主動,聽從安排。
九、活動籌備組人員名單:
顧問:
總策劃:
執行策劃:
參加人員:(遊園活動組織)、(心理輔導)、(唱歌)、(跳舞)、(攝影)
活動方案涉及到的人員,如有特殊情況不能參與請提前向本單位領隊請假,以便作及時調整。
關愛留守兒童活動策劃方案6
一、活動背景:
新春佳節即將來臨,為使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、温暖的新春佳節,教育局發出了《關於中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》(x教通【20xx】x號)及《關於印發的`通知》(x教通【20xx】x號)。根據教育局的《通知》精神,為使我校“留守學生”關愛活動落到實處,特制定如下方案。
二、活動主題:
歡樂春節行——温暖寒冬、傳遞温暖。
三、活動時間:
20xx年1月10日至3月5日。
四、活動地點:
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員:
xx中學行政領導、班主任。
六、活動內容:
第一、準備階段:20xx年1月10日至1月29日(負責人:劉xx)
第二、實施階段:20xx年1月30日至2月25日
(一)走訪慰問
1、時間:2月1日至2月8日。
2、組織者:xx中學。
3、參加人員:xx中學學校行政領導、班主任。
4、走訪慰問內容:春節前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關心他們的節日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,並填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(三)集中慰問
1、時間:20xx年1月31日
2、組織者:xx中學
3、參加人員:xx中學學校行政領導、12名留守學生代表
4、集中慰問內容:
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,並送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(四)新春祝福
1、時間:2月8日至22日。
2、組織者:xx中學
3、參加人員:學校行政領導、班主任
第三、總結階段:20xx年2月26日至3月2日(負責人:劉xx)
彙總、撰寫活動總結,上報縣教育局。
七、資源需要:
1、學習用品12份
2、春聯12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經費預算
預計2400元