聖誕節活動策劃[優選15篇]

聖誕節活動策劃1

一、整體情況

1、活動主題：聖誕氣息降臨（快樂聖誕，共度平安之夜）

2、活動主旨：為了豐富大家的課餘生活，讓大家在聖誕之夜在體驗西方文化的同時放鬆心情，展現外語外貿職業學院各優秀社團的風采，活躍校園氣氛。

3、活動時間：12月24日晚18：00

4、活動地點：xxx學院大學生活動中心

5、主辦方：江西外語外貿學院院團委團體聯合會

6、承辦方：xxx學院院團體聯合會及各社團

二、工作人員和項目組

7、工作人員：

總負責：正主席

總導演：某副主席

總策劃：柳××

8、項目組：

（1）第一項目組：節目組

組長：各協會分管副主席和分管藝術部主席

組員：各協會會長及參演人員

任務：

1、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作

2、主持人的選擇、形象設計及台詞審核；

3、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

4、準備好晚會所需的一切服裝道具；

（2）第二項目組：宣傳服務組

組長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組員：宣傳報道組（海報宣傳、廣播宣傳、網絡宣傳）

任務：

1、利用海報、橫幅、廣播、網絡等方式開展宣傳

2、完成台詞的創作、晚會工作證及椅卡的製作、請柬的寫作工作和節目單的打印工作

3、晚會全過程節目攝影

4、晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等

（3）第三項目組：採購組

組長：分管財務部主席

副組長：財務部部長

組員：財務部成員

任務：

1、負責採購佈置舞台物品及晚會現場的用品

2、保管採購清單並做好報銷費用的工作

（4）第四項目組：舞台佈置組

組長：分管藝術部主席

副組長：藝術部部長

組員：文藝、體育、學術部部門部員

任務：

1、晚會現場的設計與裝飾

2、確保演出當天舞台裝飾的完整性

3、負責會場桌椅的配備工作

（5）第五項目組：外聯組

組長：分管外聯部主席

副組長：外聯部部長

組員：外聯部部員

任務：

1、負責晚會的贊助

2、確定晚會邀請的嘉賓並及時送出請柬，做好晚會當天的'接待招待工作

3、聯繫好兄弟院校的節目

4、聯繫各大商家對本次活動及各協會的贊助項目

（6）第六項目組：機動組

組長：彭麗民

組員：策劃部及祕書處部員

任務：

1、晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況

2、晚會現場話筒的傳遞

3、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理

（7）第七項目組：清場組

組長：副主席

組員：擴展部、財務部、宣傳部、祕書處

任務：

1、擴展部：負責清理晚會會場的佈置

2、財務部：負責晚會會場的場地清掃

3、宣傳部、祕書處：負責晚會結束後桌椅、音響設備等的歸還

三、各階段任務及工作分配

9、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準備期

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1、節目收集：由節目組負責。採取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

2、前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備台詞。

（2）晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

1、節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

2、中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學生會出本次晚會的海報。

3、物品購買：由採購組負責。物品需要情況徵求各組組長。

4、邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經主席團同意後方可發請柬。

（3）晚會倒計時期

本階段主要確定晚會的全過程（節目單的確定、末期宣傳、核實邀請嘉賓）

1、晚會全過程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單後交於宣傳組打印，並加緊排列節目。（兄弟院校的節目也由節目組審核）

2、末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發放，網絡宣傳。

3、核實邀請嘉賓：由外聯組負責。

4、晚會當日流程：由總導演和節目組負責（節目附表）

5、晚會後期工作：

6、清掃會場（由清場組負責）

7、送嘉賓（由外聯組負責）

8、書面總結（全體工作人員）

四、宣傳：

1、12月20日在各宿舍樓張貼欄上張貼海報，23日再次於主要教學樓一樓張貼處張貼海報，需要海報約15張，組織人員在學院派發宣傳單。由宣傳部負責海報的製作。

2、12月20日前後，在學院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“XXX（贊助者）預祝外語外貿職業學院聖誕之夜圓滿成功”云云。

備註：活動宣傳方式

1、提前2到3天在校內各主幹道路發放傳單（彩噴宣傳紙），正面為此次活動的宣傳，背面為贊助商簡介等。

2、與我院廣播站聯繫，提前一週開始廣播宣傳此次聖誕晚會。

3、由我院各系出海報張貼於各系實驗樓，宣傳此次聖誕晚會，並寫明商家名稱。

4、由團聯宣傳部出宣傳海報，張貼於校宣傳欄，並寫明商家名稱。

5、晚會由商家冠名，並在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現場發放贊助公司的傳單或者小禮品。

五、會場佈置：

1、入口：放聖誕樹

2、玻璃：白色的噴雪，寫為聖誕節快樂，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案。

3、牆壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在聖誕節最想説的一句話，活動結束後，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、綵帶等具有節曰喜慶色彩的物品

4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悦目的小物件，讓其懸空在距地面1。6米。

六、資金預算

七、應急方案

如果晚會遭遇停電狀況的話

1、由祕書處負責看管晚會財務。

2、由文藝部負責看管表演所需道具。

3、由策劃部和外聯部負責維持現場秩序。

4、如晚會開場前遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

5、如晚會上半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會推遲到明天或另改時間舉行。

6、如晚會下半場遭遇停電，等待10分鐘，如還未來電，由晚會負責人宣佈晚會結束。

八、贊助方案：

聖誕節是西方的“春節”，隨着中西方文化的融合，聖誕節在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大，如今，聖誕節已經成為中國學生的一個隆重的節曰。在聖誕節，各種各樣的聖誕節慶祝活動越來越受到大學生的關注。

聖誕節派對作為一種重要的形式，對大學生的吸引力非常巨大，即使因為各種原因，他們可能無法親自參與本次活動，但是，一個歡樂而温馨的聖誕節聚會依然能成為大學生們閒暇之時津津樂道的話題。

其影響力之大，難以表述！通過這次的“聖誕之夜”派對，能夠達到事半功倍的宣傳作用。贊助商家的品牌形象在成大學生的心中將前進一大步。

這次活動，我們將以“XX聖誕之夜”來命名，在活動的宣傳中，不遺餘力地為贊助商做宣傳；同時，贊助商以現金的形式支持我們這次活動，與“外語外貿職業學院院團體聯合會”攜手，“聖誕之夜”派對在成都大學做大、做好！

聖誕節活動策劃2

一、活動目標：

1 、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

3、 讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習 英語 ，展示 英語 ，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

二、活動準備：

1、 請每位家長為幼兒準備一份聖誕禮物，包裝好後於活動當日帶來。

2、環境創設（各活動室~門廳~走廊等）。負責人：張鈴

3、 聖誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅乾、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能

4、主持稿、磁帶。負責人：陳燁

5、12月21日 英語 節目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕

6、 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求於12月22日前完成。負責人：各班教師

7、 每位幼兒學會説問候語Mrry Christmas！句子I want。。。歌曲《Happy new year》

三、 活動安排：

1、8點整幼兒陸續來園來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。

2、9點整孩子們與家長在教室裏聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3、親子游園，由家長帶着自己的孩子到老師們事先安排好的遊戲場地進行遊戲。

4、 10點15 分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

5、10點30分主持人宣佈贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園學前班聖誕節活動策劃方案（七）

活動目標：

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。

3、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

4、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悦。

活動準備：

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、鈴兒響叮噹vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動過程：

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。

介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説。

（1）聖誕老公公是誰？

（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的`？

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳説。

（1）老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

3、聖誕節與春節的對比。

（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

自選區域活動區域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二：手工（1）做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫（1）畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常（1）通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事（1）通過理解、閲讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動四：請"聖誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束。

聖誕節活動策劃3

一．活動名稱：聖誕前夕（平安夜）聯誼

二．活動主辦： 藝術設計系辦公室

三．活動主題：聯誼交流

四．活動人員： 各班全體學生

五．活動目的：

⒈為各班同學間增加聯繫，加強合作，增進友誼。

⒉增加同學間的相互瞭解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。

⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

六．活動時間：20xx年12月 24日 下午7：10開始（班委及活動負責成員6：30到場，通知其餘同學7：00到場。）

七．活動地點： （德化陶瓷學院校內）

八．活動場地：

（一） 聖誕節氣氛；

（二） 粘貼氣球，綵帶，噴雪寫“merry Christmas”等；

（三） 備註：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場佈置。

九．活動流程：

（一）開幕式：宣佈活動開始

⒈ 負責：各系各選取出一名主持人。

⒉ 説明：①由xx系主持人用致開場辭，xx系主持人致幽默開場白；

②由各系主持人各自介紹班級特色；

③由各個系主持人向觀眾自我介紹；

④xx系主持人介紹第一個開場節目，xx系主持人介紹第二個節目。

⒊ 備註：主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

（二） 開場互動：各班表演

⒈ 負責：主持人、各班表演隊！

⒉ 説明：各班表演準備的節目！

⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹；

（三）備註：班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

（三） 集體活動一：智力體力大考驗！

⒊ 負責：主持人、策劃組

⒋説明：本活動需要男女搭配完成，男生揹着女生，主持人出一道腦筋急轉彎，聽到出發命令後，男生揹着女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，，勝出有獎，回答錯誤則重複。

⒊ 組織：① 主持人簡要介紹，由策劃組籤條；

② 主持人組織問題；

③ 服務組對勝出對進行獎勵；

⑤ 主持人點評，裁判組代表（）發言。

⑥ 結束本環節。

（四）集體活動二：反應大考驗！

⒈ 負責：公正組人員、主持人。

⒉ 説明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間瞭解。

⒊ 組織：① 主持人宣佈遊戲規則（五張凳子放在中間，六位同學圍着凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶佔位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最後一名勝出者有獎）；

② 服務組注意同學們的安全！

4。 備註：① 男女分成兩隊進行！

（五）集體活動三：奇思幻想

⒈ 負責：主持人

⒉説明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態，問參與者是否願意做，願意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以後會不會繼續堅持，等等

主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脱衣服等搞怪問題。

⒊ 組織：① 主持人宣佈活動規則；

② 參與者上台就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

③ 觀眾可以起鬨，干擾參與者判斷；

④ 結束後主持人點評，攝影組拍照。

⒋ 備註：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

② 主持人要思維活躍，評論幽默；

③ 主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

（七）集體活動五：真心冒險對對碰

⒈ 負責：主持人、音像組。

⒉説明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行真心大冒險。

⒊ 組織：① 主持人做規則簡介；

② 相關人員配合活動，向參與者發放糖果，參與後有小禮物；

③ 主持人做活動總結。

⒋ 備註：真心話內容：

1。是否曾經暗戀過ta人，暗戀的原因是什麼，具體情況是怎樣的？

2．你選擇男女朋友的標準是什麼，為什麼？

3。説説你們組誰最帥，為什麼？

大冒險內容：

1。唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；

2。做運動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；

3。找一個異性（不是本班的），想方法讓ta説出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接説。

（八）集體活動六：歌曲大合唱！

⒈ 負責：主持人、相關負責人、其餘全體同學

⒉ 説明：此活動為互動全場最刺激的環節。

⒊ 組織：

① 同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

② 紀念友誼；

集體活動七：相互瞭解！

1。 負責：主持人，全體同學！

2。 説明：深入瞭解同學！

3。 組織：主持人宣佈活動；同學們對剛認識的同學進行深入瞭解，留下電話號碼或QQ號，以後成為好朋友！！

（九）閉幕式：總結、交換禮物

⒈ 負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

⒉ 説明：① 主持人宣佈：活動進入最後環節。

② 禮儀組、裁判組分發蘋果；

③ 攝像組拍照留念。

④ 各班負責人負責進行禮物交換。

⑤ 主持人宣佈活動結束，音樂想起，説祝福的話。

⒊ 備註：① 閉幕式中強調活動主題。

② 活動結束後，由後勤組主要負責現場整理。

十．活動資源：

（一）道 具：

（二）物 品：

（三）食 品：

（四）其 他：

十一．活動分工：

1、主持組：負責本次活動的主持工作等。

2、撰稿人：負責班主任發言稿、感謝信的撰寫等。

3、攝像組：負責活動全程的攝影，拍照等。

4、後勤組：負責活動資源的借用、購買、製作、運輸、歸還及活動現場的佈置和整理。

5、採購組：

採購道具、裝飾等。

6、音像組：負責背景音樂的蒐集和播放等。

7、製作組：負責班級禮物、道具（分組紙條）的製作等。

8、廣告組：

負責廣告的編輯、排練及表演。

9、禮儀隊： 負責分發獎品、分組籤條。

（十） x班表演：負責開場xx表演等。

（十一）x班表演：負責開場xx表演環節。

（十二 其 他：

負責獎品的發放安排。

負責突發事件的處理。

負責道具的管理。

十二．活動經費：物品 數量 單價/元 總價/元

合計

十三．活動備註：

1、活動所需設備、物品、稿件、其他等需於活動前完成租借、購買、撰寫、製作等。

2、各種節目的排練需於活動前完成。

3、各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

4、負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

此活動策劃書為小組策劃為日後小組策劃書所用格式，內容將會更改。這是小組第一次做策劃，還沒有按流程來做，還有感覺小組離正式起步還有點遠，大家現在都有自己各自的事情，學習任務，但是小組是最快的'方式來完成各自所需完成的任務，希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。

1．作為聖誕節所在那周，把時間定在周5平安夜，有很好的主題來做，關於是放假參與人數少的問題，個人認為這取決於活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯誼班的提議。

2．聽説2班文藝委員很厲害，其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯誼，①可以分擔我們的任務；②可以準備節目；③更多班級參與更加熱鬧，有更多積極的參與者，有利於活動的開展。

3．基於第2條，我們將發邀請函加口頭協商方式，邀請聯誼班級進行聯誼，活動班級可以為3、4個，這樣可以分擔活動經費，更能分擔策劃壓力，還有就算有些人不來，人也不少，能保持活動氣氛。

其實活動策劃不需要我們很多時間做，重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利，但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這裏吧。下週再開始活動策劃。

現在主要就是班級協商問題，留給週日或者下週解決吧。

聖誕節活動策劃4

活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升商城對外整體社會形象；

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

活動時間：

12月5日——12月25日

活動主題：

狂歡聖誕節 佳威獻賀禮

活動內容：

一、★ 購物玩骰子，贏得好運來 ★

購物玩骰子，好運自然來聖誕節快樂推出！

凡在我商場購物滿98元的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿168元兩次，368元以上三次。獎項設置如下：

頭彩獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份；

高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份；

幸運獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份；

參與獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份。

説明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎1個，高手獎2個，依次類推。

二、★ 聖誕節，送歡喜 ★

1、活動期間，安排數名員工，穿上聖誕老人服裝（裝扮的越象越好），背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內（最好是巡迴走動效果好）為來商城的顧客派發糖果和聖誕節小禮物；

2、凡一次性購物滿58元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張（照片在指定時間和地點領取），同時，還可與聖誕老人猜拳（剪刀石頭布，三次兩勝），勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少。

説明：此活動可每個樓層推選出兩名聖誕老人，聖誕節完畢可評選最佳聖誕老人，並適當給於獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執行力度。

三、★ 您許願，我送禮 ★

凡於活動時間內，顧客一次性購物滿88元，在服務總枱領取一張願望卡，即可將自己所喜歡的商品（需本商場有售，只能選一件）名稱和本人姓名、聯繫電話、身份證號碼填寫到願望卡上，交給服務總枱工作人員，12月25日聖誕節在門口公開抽出若干名（名額可根據抽獎情況而定，商品總價值不超過1000元）幸運顧客，部分幸運的顧客即可在聖誕節來臨的時候實現自己美好的心願。

説明：此活動可提前推出，可提高聖誕節前期的日銷售額並有可能為聖誕節當日的人氣與銷量埋下伏筆。

四、★ 聖誕瘋狂搶衣大比拼 ★

1、自活動開始到24日，凡購物滿50元以上的顧客，憑購物小票到服務總枱報名，均可以參加24日聖誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。

2、報名時間截止24日下午6點整。

3、24日晚18：30發號，前100名憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。

4、所搶商品由供應商贊助，並於規定位置註明商品價值（如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低）。

5、顧客在規定時間內所搶商品歸顧客所有（或5折買走），具體時間還需研究決定。

6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現場獲得精美紀念品一份。

7、活動結束後，商城可繼續營業到晚10點。

8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。

説明：考慮到100人同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行遊戲。

活動規則：

1、參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之後出發，在指定地點拿取商品，並在規定時間內返回出發點。

2、在規定時間產生10名幸運顧客，按先後順序排序頒獎。若在規定時間內，產生的幸運顧客少於10名，則按實際產生名額頒獎。

補充：如考慮此活動投入較大，可增加活動難度。具體操作如下：

1、 當晚電梯全部關閉，上二樓以上必須經過步梯，到達目的地取商品時，需要與櫃組營業員猜拳（剪刀石頭布），贏者拿商品，輸者不得拿本櫃組商品，但可到另一櫃組拿取，但方法同上。

2、 在規定時間內回到出發點的消費者，將進行最刺激幸運大挑戰——幸運大抽籤！如抽到笑臉圖案既免費獲得所搶商品，若抽到哭臉圖案則不能得到所搶商品，但可獲得一份豐厚的精美禮品！（3個笑臉7個哭臉，或經領導審核後再定）

六、★ 懸賞通緝（尋找）購物高手 ★

活動期間，凡以前曾在佳威商城購物的消費者，均可持所有購物小票，到佳威商城服務總枱報名登記，登記姓名、電話、總購物金額。購物總枱工作人員須在消費者提供的購物小票加以蓋章，以防二次使用。消費者須一次性提供購物小票，不得二次增加購物小票，儘可能防止多人集中購物小票參加活動。25日下午根據購物總額與報名時間評選前10名購物最高消費者，給於獎勵。

獎勵辦法：

購物總金額超過1萬元以上的'，獎勵1000元獎金；

購物總金額在5000-9999元的，獎勵500元獎金；

購物總金額在20xx-4999元的，獎勵200元獎金；

購物總金額在1000-1999元的，獎勵100元獎金；

購物總金額在999元以下的， 獎勵5 0 元獎金。

説明：所以領獎者在領取獎金時須再次出示所有購物小票，經工作人員審核蓋章，消費者在購物小票上簽字，並領取一份“購物領取獎金活動”的協議書上簽字（此協議書一式兩分，商場一份，消費者一份），以防領取獎金後再退貨，顧客在領取獎金後需要退貨的，須返還所有獎金後再進行退貨服務。此活動須靈活運用，如顧客換價格更高的商品，則無須退還獎金。

五、★ 選拔聖誕小天使 ★

節日期間我商城選拔10名小朋友為佳威今年的聖誕幸運小天使，參加12月24日至25日商城舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上至14週歲的的小朋友均可到商城綜合辦公室報名。我們將根據報名先後，擇優錄用。小朋友須在家長陪同下，方可參加活動。

七、★ 歡度聖誕 佳威獻禮 ★

凡活動期間到佳威商城，均有機會獲得精美20xx年台歷一本。

八、★ 喜從天降 精彩回饋 ★

活動期間，佳威商城內將有聖誕老人不定時拋灑商城代金券，只要您來，就有機會獲得我們為您獻上的精彩大禮！

由於代金券的有效使用日期截止到20xx年元月30日，所以建議此次活動把代金券全部發放，有效提升代金券的使用率。

場內佈置：

一、 一至四樓的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈；

二、 在電梯兩旁擺放聖誕樹，聖誕樹纏繞彩色閃燈，並懸掛禮品和雪花；

三、 櫃組內需張貼聖誕老人頭像，並有聖誕快樂等中英文字樣。

四、 將弔旗全部更換為聖誕老人頭像（市場有賣）。

其餘不足需討論後補充。

場外佈置：

一、 門口擺放聖誕樹兩棵，聖誕樹上懸掛禮品和雪花；

二、 門口兩側安排兩名身穿聖誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意並説 “歡迎光臨”；

三、 玻璃門上噴畫聖誕樹及聖誕快樂字樣；

四、 將門前上方橫向裝飾寫真版更換為聖誕節快樂的圖案與文字；

宣傳方式：

製作彩色傳單進行發放

在佳威商城報紙進行專版宣傳

佳威網站進行專頁宣傳。

工作安排：

待活動確定後再做具體安排。

聖誕節活動策劃5

活動目標

一、讓幼兒瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節

二、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

三、感受節日的歡快氣氛。

四、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備

1、收集有關《聖誕》收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

2、音樂鈴兒響叮噹、多媒體課件。

3、剪刀、膠水、操作作業紙

活動過程

一、啟發談話

㈠複習節奏樂《鈴兒響叮噹》激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來，請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，説説為什麼喜歡聖誕節。

㈡播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳説。聖誕老公公是誰聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?聖誕節與春節的對比。

㈢欣賞歌曲《聖誕快樂》教師進行演示剪裝飾過程讓幼兒仔細觀察

二、教師巡迴指導。

老師把做好的聖誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束。三、展評幼兒作品

活動效果

在本節活動中，幼兒瞭解了聖誕老人、聖誕樹的由來，感受了聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。畫出了心中的聖誕樹，折聖誕帽等活動，體驗到了節日的喜悦。

幼兒園聖誕節活動內容策劃4

一、活動意圖：

聖誕節就要來臨了，幼兒已經從電視、商店裏感受到聖誕節的氣氛，相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會聖誕節的樂趣，我設計了《聖誕節》這一活動。

二、閲讀基礎：

我班作為實驗班，已經開展了五——六節分享閲讀活動課，幼兒對閲讀活動非常感興趣，已經有了初步的閲讀基礎，掌握了一定的閲讀技巧。但他們的閲讀往往指向於鮮豔形象的圖案，還不能用適當準確的語言描述圖意。

三、環境設計：

幼兒從家裏帶來一些自己喜歡的小禮物，如帽子、圍巾、襪子、手套、小汽車、糖果、水彩筆等，和教師一起在教室裏佈置一棵聖誕樹，營造聖誕節歡樂的氣氛。

四、閲讀素材：《聖誕節》

五、活動目的：

1、培養幼兒的觀察能力和口語表達能力。

2、學習正確運用常見的量詞。

3、鼓勵幼兒積極參加活動，大膽發言。

六、活動準備：

1、知識準備：豐富幼兒對聖誕節的認識。

2、聖誕老人一個，小盒子六個(內裝許多小圖片)，聖誕樹一棵(上面掛滿各種禮物)，《聖誕節》小書人手一本。

七、活動過程：

1、激發幼兒參與活動的興趣。

師：今天有一個特別的客人要來我們小(3)班做客，猜猜看他是誰?

幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、聖誕老人~~~

師(出示聖誕老人)：誰來了?

幼(興奮的大聲喊)聖誕老人。

師：聖誕老人來幹什麼呢?

幼：送禮物。

(聖誕老人的出現激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向聖誕老人打招呼，活動氣氛頓時活躍起來。)

2、幼兒自己閲讀小書。

師：聖誕老人把禮物藏在小書裏，請小朋友認真看一看，書裏有哪些禮物?(提要求)請小朋友們打開書，輕輕地翻，一頁一頁地翻。

(幼兒分組閲讀小書，教師觀察幼兒的.閲讀情況，並作指導：“圖上有什麼?”幼兒都能説出圖上物品的名稱，如：小火車、小汽車、五角星等。閲讀習慣較好，能逐頁輕輕翻閲。)

3、師生一起閲讀圖書，並學習相應的數量詞。

師(指着封面)：這本書的名字叫什麼?(聖誕節)

師：輕輕的打開書，翻到第一頁，圖上有什麼?

幼：布娃娃。

師：一個布娃娃。(幼兒跟讀。)

(圖三)

師：圖上有什麼?

幼：小火車。

師：布娃娃用一個來説，小火車怎麼説呢?

幼：一個小火車。

師：火車很長很長，我們應該説“一列小火車”。

師：一列小火車。(幼兒跟讀。)

師：誰開着小火車來了?

幼：聖誕老人。

師：對，聖誕老人開着小火車來了。

(圖七)

師：聖誕節到了，你想對大家説句什麼話?

幼：聖誕快樂。

(在看圖書中，幼兒興趣很高，積極表達自己的想法，但對數量詞的運用不夠恰當，喜歡用“個”來描述不同的東西。)

4、看一看，説一説。

師(出示聖誕樹)：聖誕老人還給我們帶來了一棵美麗的聖誕樹，我們來看看，樹上有什麼禮物?

(請部分幼兒到樹前尋找自己喜歡的禮物，並用語言描述出來。如：幼兒拿到圍巾，則説“一條圍巾”。)

師：你拿到的是什麼禮物?

幼：圍巾。

師：圍巾可以怎麼説?

幼：一條圍巾。

(一幼兒拿了一把牙刷)

師：你拿到的是什麼禮物?

幼：一條牙刷。

師：一把牙刷。

(幼兒對“個”這個量詞使用得較多，大部分的禮物都用“個”來描述。在教師的幫助下能正確使用量詞，卻又容易遷涉到下一個禮物中。如：一條圍巾——一條牙刷)

5、遊戲：送禮物

師：聖誕老人還把禮物藏在一個奇妙的盒子裏，請小朋友從盒子裏抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師，別忘了告訴他你送了一份什麼樣的禮物。(幼兒分為六組參加遊戲，教師逐桌進行指導，幫助幼兒繼續學習數量詞。幼兒對遊戲很感興趣，活動氣氛再次調動了起來，小孩子們紛紛高興的把圖片抽出，並能清晰説出圖片的內容，大部分小孩子能使用恰當的數量詞。)

八、活動延伸

1、在區角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的遊戲，繼續學習數量詞。

2、在日常生活中學習數量詞。

聖誕節活動策劃6

活動名稱：快樂聖誕

　活動時間：12月24日星期五上午

　活動地點：小班活動室

活動目標：

1、初步瞭解西方的節日和西方文化，聖誕老人以及聖誕樹的由來。

2、感受聖誕節歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒，一起歡度的聖誕節。

3、能夠理解過聖誕節的意義。

　活動準備：

1、利用網絡和圖書館收集有關聖誕節的'背景知識，相關故事，歌曲徵集等。

2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好並且寫上編號)。

3、聖誕節的相關事物：聖誕帽、糖果、

活動過程：

一、老師扮演聖誕老人出現，導入活動。

師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(聖誕老人)

那麼小朋友知道聖誕節是什麼國家的節日麼?(西方)

二、介紹西方節日：聖誕節及其相關習俗文化。

1、聖誕節的由來。

師：聖誕節是西方國家的節日，就像是我們中國的元旦這個傳統節日。聖誕節(Christmas)，每年12月25日，是教會年曆的一個傳統節日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

説到聖誕節，小朋友知道聖誕老人麼?他呀是人們後來扮演的人物，他會騎着麋鹿(mi)的雪撬車，裝着好多的禮物給小朋友送禮物哦。

2、聖誕節的佈置。

師：西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭，綠色的是聖誕樹，上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

3、聖誕節的習俗。

師：西方過節的時候會裝飾聖誕樹，在門上掛漂亮的門飾，在晚餐時吃火雞，小孩子會在入睡時在牀頭掛只聖誕襪子，因為有可能會有聖誕老人爬到煙囱上給你塞禮物哦。有時候人們還會互相送聖誕卡片

三、出示圖片，認識聖誕節的相關事物。

1、聖誕帽

2、聖誕卡

3、聖誕糖果

四、聖誕禮物。

1、聖誕老人發禮物啦。(遊戲)

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應着他的號碼老師扮演的聖誕老人將禮物遞給他。

2、拆聖誕禮物。

聖誕節活動策劃7

　　温泉山莊這裏有浪漫山水景園，景區內以觀賞飛瀑、溪潭、怪石等景觀為主，可謂十步一景、百步一絕。特別是高山環抱的温泉水如明鏡，清澈見底。遊船踏浪，駛過青山白雲倒映的池水，彷彿來到人間仙境。高峽人家景園，主要由朱家山寨、草原人家、動感河灣以及木蘭外婆家組成。在這裏，遊人既可以欣賞到原汁原味的高峽人家風情，又可品味到濃濃的温泉文化。

綠色年貨節

温泉山莊依據旅遊市場的需求，近日推出了“綠色年貨節”，讓武漢市的城區市民逛農家產品趕集會，到農莊後園採摘果蔬，觀“農味”十足的民俗表演。

聖誕特惠周

温泉山莊為了增添喜慶氣氛，還推出了“聖誕特惠周”——門票成人50元，學生30元，住“温泉山莊度假酒店”免門票。同時還推出了“迎新年二日遊優惠套票”，價格為348元，內含豪華標間1晚，兩人自助早餐和温泉山莊門票。

温泉山莊有怎麼好玩的?温泉山莊好玩的項目如下：

1：森林火車近5公里長，位於温泉山莊三期的素山寺國家森林公園，遊客可乘火車感受千奇百怪的森林景觀，享受“森林浴”。

2：活水峽谷整合山、水、峽谷等資源，形成落差400米左右、4公里長，包括涓涓細流、漫天飛瀑等各種姿態的`水景生態奇觀。

3：水上游樂1.5萬畝水面上，將引進一批數百萬元的高檔次空調遊船，打破冬、夏等季節影響，與景觀島、岸形成水上游樂區。

4：天池古鎮建設新農村“創新版”，面積近千畝，位於景區入口地區，可泊車1500輛，5年後常住居民達萬人，建成類似有活水的麗江古城。

聖誕節活動策劃8

一、背景分析

聖誕節作為傳統的西方節日，如今被越來越多的中國人特別人是年輕人所接受，與此同時，中國的聖誕節呈現越來越明顯的商業化趨勢，如今在中國，在聖誕節前的半個月甚至一個月，各類商家也紛紛打出聖誕牌，將自家的門店裝飾得充滿聖誕節日氣息，藉此吸引消費者，同時推出各類聖誕促銷活動。商家及社會各界舉辦各類聖誕慶祝、紀念活動的增多，也給郵政開展市場營銷活動、業務宣傳、擴大社會影響和增加收益的創造了有利的時機。

二、開發過程

1、信息獲取在玄武區支局的一次局務會上，營銷部總監XX向各網點負責人進行了一個簡短的賀卡項目開發培訓，當XX總監就《市場視野》中關於國外郵政聖誕營銷案例進行解讀時，北京東路所主任XX想到昨日她收到的浦發銀行關於聖誕促銷的小冊子。XX是浦發銀行的信用卡用户，當月收到的浦發銀行賬單裏有一本小冊子，專門介紹聖誕期間刷卡優惠活動的，裏面有一頁介紹説浦發銀行將於平安夜在位於XX街區的浦發銀行時尚廣場舉辦慶祝活動。XX當時在會上就提出我們是不是可以從這個活動中開發出點什麼樣業務出來。

XX總監於是就在網上搜索了一下活動詳情：XX浦發銀行時尚廣場的聖誕慶祝活動過去已經連續舉辦了四年，往常，現場除布巨型聖誕樹及其他聖誕飾品外，還會在平安夜向市民發放許願卡，現場填寫新年心願和新年祝福並交由“聖誕老人”投遞到信箱中。

2.方案策劃看過介紹後，XX總監立即想到，為什麼不向他們推薦我們的明信片呢?既然是新年祝福，若不能傳遞到對方手中，便沒有什麼意義了。如果能將許願卡換成我們的明信片在現場發放，這樣的影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發銀行廣告宣傳畫面，這樣明信片既能讓市民用來傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現了浦發銀行真情回饋社會的同時又能起到企業宣傳的作用。況且明信片成本小，價格低，也易於主辦方接受。

3、陌生拜訪XX總監着手策劃出一個方案後，立即開始尋找主辦方。當時的情況兩眼一摸黑，知道這個活動是浦發銀行辦的，但又不知道具體是哪個部門負責，辦公地點在哪裏，負責人是誰。為此，XX總監走訪距離浦發銀行時尚廣場最近的浦發銀行城中支行，與銀行一負責人交流後才知道，這個活動其實是浦發銀行南京分行與XXXX有限公司合辦的，具體操作都是由XX有限公司負責的。該負責人看過我們的方案後非常認同，於是主動幫助我們聯繫了XX有限公司的相關工作人員。經過預約後，第二天XX總監又趕到了位於XX路的XX有限公司。與活動負責人接觸後，對方表示這個想法非常好，但是這樣做會導致活動成本增加，需要跟上級領導請示，而且還要和浦發銀行方面進行洽談，對方也同意後才能做。XX總監考慮到，距離聖誕節只有半個月的.時間了，如果等他們內部溝通，又要浪費幾天時間，到時就不能保證明信片能在聖誕節前印出，這個方案就黃了。於是，XX總監主動提出，由我們出面與浦發銀行方面進行溝通，XX方面欣然表示同意。

當天，XX總監又來到浦發銀行南京分行找到市場部的負責人進行了洽談，看了方案後，對方立即產生了濃厚的興趣，考慮到時間緊迫，該負責人當即就安排廣告部門着手策劃明信片的正面廣告設計。

4、項目實施此後，三方又進行了多次接觸，項目進展十分順利。期間XX方面提出郵局能否在現場收寄明信片，這樣市民現場填寫、現場寄出，這樣既可以吸引市民在廣場駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當場寄出的，感覺會更好些。XX總監表示同意，並承諾到時會抽派人手，全力支持。

三、實施效果

最終，我們與XX方面達成最終合作協議：製作明信片三千枚，平安夜在浦發銀行免費向市民發放，市民現場填寫新年祝福，寄給親朋好友，郵局現場收寄。

平安夜，現場活動非常成功：在浦發銀行時尚廣場中心20米高點綴着璀璨燈光的聖誕樹下，美麗的“白雪公主”負責向市民免費派發“聖誕明信片”，聖誕裝扮的郵政工作人員認真的審核收件名址，加蓋日戳，並投入郵筒中交寄，現場氣氛十分熱烈。

四、營銷啟示

1、敏鋭的市場洞察力聖誕節雖然是“洋節”，但現在已被國人普便接受，在各類商家藉助聖誕節大力開發市場的同時，郵政人也要與時俱進，要善於從此類社會熱點中發掘商機，積極開拓市場。

2、幫客户贏在這次活動中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發銀行優質的廣告載體，宣傳了企業形象，更重要的是，這次活動使浦發銀行與1912街區收穫了非常好的社會影響力。這個項目的進展如此順利，正是因為在策劃方案時，一直站在客户的角度考慮，迎合客户的心理預期，幫助客户實現效果化。

聖誕節活動策劃9

時間：20xx年12月29日—1月15日

（三）促銷內容：活動期間，凡當日累計購物滿50xxxx的顧客，可憑購物小票及電腦水單至六層總服務枱領取新年豪禮一份。

第二部分“店慶四吉祥”

（一）平安是福果色添香：活動期間，前5xxxx來店顧客可獲贈吉祥蘋果一個。（在正門領取）

（二）歲月年輪承載輝煌xx：活動期間，凡購物滿5xxxx以上的顧客可獲贈《萬隆吉祥枱曆》一個。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取）

（三）啟福迎祥帶福回家：活動期間，凡累計購物滿30xxxx以上的顧客可獲贈7寸全家福一張。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取免費攝影卡一張）

（四）舉杯闔家歡：活動期間，凡當日累計購物滿80xxxx以上的顧客可獲贈“好倫哥”免費餐券三張。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務枱領取）

第二階段店慶文化活動階段

店慶晚會方案

（一）主題：慶祝xx商城四週年店慶答謝酒會

（二）時間：20xx年12月28日15：00始

（三）內容：

1、與xx電視台聯合推出一期《生活大擂台》特別節目；

2、商城全體員工聚餐；

3、全員k歌

四、媒體宣傳

一、報紙：xx晚報1/4版通欄

二、雜誌：《xx》雜誌1p版面

三、dm：xxxx張；以xx晚報夾面形式發行或直接發放。

四、户外廣告：xx劇院正門前廣告牌一個。

五、以上所有廣告宣傳（《xx》除外）於活動開始前一星期或提前三天進行。

五、店面裝飾計劃（另附）

六、店慶日當天工作流程（另附）

七、員工培訓及廣播稿（另附）

八、贈品準備及活動費用預算（另附）

【商場聖誕節活動策劃20xx二】

一、聖誕節活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升我司對外整體社會形象；

2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、聖誕節活動時間：20xx年12月2日——12月27日

三、聖誕節活動宣傳計劃：

1、海報：根據公司總體安排。

2、電視：為期一個月，11月25日—12月25日插播本港台、翡翠台，每晚7：30分播出30秒廣告，共60次，費用共計：14108元

3、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。4、賣場氣氛佈置：總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。（單獨出台方案，在此略。）四、聖誕節活動組織計劃：（1）分時間段的聖誕節活動安排：

（為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對XXX的印象，不斷實施消費行為。）第一週：12月2日—12月6日

□□驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少！

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨着華潤的進駐，對方可能會推出更優惠於我方的.讓利手段，要穩定積分卡客户，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動時間：12月2日—6日每晚7：30開始活動內容：

“顧客是XXX的上帝，XXX更離不開顧客的支持“，為了感謝對XXX長期支持而又忠實的顧客，XXX超值回報：凡於此期間當日晚7：30以後憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動！憑積分卡和電腦小票（限當日7：30之後小票，金額不累計）到商場出口處領取。送完即止。生鮮20xx斤大米

第二週：12月7日—13日

□□驚喜第二重：XXX積分卡再次與您有約！

分析：由於第一週活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客户，爭取市場份額。

活動時間：12月7日—11日

活動內容：狂歡聖誕節，XXX積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿100元加2元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！

注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場大宗購物處辦理。第三週：12月14日—18日□□奶粉文化周

活動時間：20xx年12月14日—12月18日

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計700份，此期間提供10個奶粉驚喜特價。食品

第四周：12月21日—12月27日

□□驚喜第四重：狂歡聖誕節，加一元多一件！活動時間：12月23日—25日

活動內容：凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿58元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

購物滿58元加1元得XXX聖誕帽一頂（限量300頂日用）購物滿118元加1元得XXX柚子一個（限量300個自理）購物滿218元加1元得500ML生抽一瓶（限量300瓶食品）□□驚喜第五重，聖誕老人來啦！甜蜜禮品大派送活動時間：12月24日、25日

活動內容：每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。（預備：大約每天約30斤糖。）食品

（2）週六、週日活動安排：

目的：根據目前銷售情況及本地人消費習慣，週六、週日的客流還具有挖掘的潛力，通過以下活動，旨在拉動週六、週日銷售，提高本月整體銷售額。□□狂歡聖誕節，超低特賣場

時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

內容：每天11、12、13、14部門提供兩種以上超低價商品，統一擺放於出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票。每人每票限購一份，售完為止。11、12、13、14部□□購生鮮得柚子

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9：30—11：30下午3：30—5：30活動內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。（每天限量200個，共計1200個自理）□□聖誕到，好運來！

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

活動內容：聖誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來！凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份；（1份/天，計6份，600元）家電玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份；（5份/天，計30份，900元）日用

玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份；（50份/天，計300份，1500元）食品

玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。（100份/天，2元/份）日

內容：每天11、12、13、14部門提供兩種以上超低價商品，統一擺放於出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票。每人每票限購一份，售完為止。11、12、13、14部□□購生鮮得柚子

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日早9：30—11：30下午3：30—5：30活動內容：每天15部、25部輪流派員工負責組織，購生鮮滿18元均可到商場出口參加投柚子比賽，一票一投，投中者即可得此柚子一個。（每天限量200個，共計1200個自理）□□聖誕到，好運來！

活動時間：12月5日、6日、14日、15日、21日、22日

活動內容：聖誕節快樂推出：購物玩骰子，好運自然來！凡在我商場購物滿58元的顧客，即有機會憑電腦小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”遊戲活動，滿98元兩次，168元以上三次，我們的獎項設置有：最高幸運獎：擲出六個六點，獎價值100元以上的禮品一份；（1份/天，計6份，600元）家電玩骰子“高手”獎：擲出六個一點至六個五，獎價值30元以上的禮品一份；（5份/天，計30份，900元）日用

玩骰子“幸運”獎：擲出任何5個以上相同的點，獲得價值5元禮品一份；（50份/天，計300份，1500元）食品

玩骰子“參與”獎：擲出3個以上相同的點，獎紀念品一份，每日限量，先到先得，送完即止。（100份/天，2元/份）日

聖誕節活動策劃10

一、活動目標：

通過“聖誕節親子活動策劃”，讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳説、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

二、活動準備：

1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

3、製作視頻各國聖誕節習俗。

三、活動過程

英語活動：聖誕快樂。

結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》

教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。

教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公：christmas old men，聖誕樹：christmas tree等飾物的發音。

遊戲：what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒説出相應的英語單詞。

帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。Merry Christmas!

親子活動：給老師的聖誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論

師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求：

(1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。

(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師説一句祝福的話。

聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

聖誕老人：I am Santa Claus!

教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in!

聖誕老人：I’m coming !Merry Christmas!，children!

幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

聖誕party

準備：幼兒自制的'各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

1、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、聖誕老人給小朋友分發禮物。

四、備選遊戲

1、佔圈

讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確説出英語單詞內容者可得獎勵，

2、水果蹲

把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內説出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上台表演一個語言類節目。

3、貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。

五、尾聲

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要説一聲，謝謝你們啦!”

最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!

聖誕節活動策劃11

班會背景：大學是學習、實踐的階段，為培養同學們的集體合作能力和集體榮譽感，又趕上西方節日“聖誕節”的`到來。09國商2班決定開展這次關於聖誕的主題班會，讓同學們能過一個快樂的節日和希望同學們各方面的能力能有所提高。

主辦組織：12國商二班班委

贊助單位：合肥旅行社

班會對象：12國商二班全體同學

開展時間：x年12月24日晚上七點至九點

開展地點：主教學樓204教室

資源需要：一個多媒體教室、海報4張、聖誕卡25張、聖誕帽10頂、聖誕節來源資料2份、聖誕節視頻1段、白紙12張、筆12支

班會目的：讓同學們都參與班會活動，讓大家有一個快樂的節日和更高的集體精神！

班會意義：提升集體精神、美化大學生活。

主持人：程同學、張同學

邀請嘉賓：各科課任老師和輔導員（11+1=12人）

策劃書、負責人：班長

經費預算：

物品

海報

聖誕帽

資料

聖誕卡

紙

筆

總費用

花費（元）

自備

自備

班會前期準備

一、資源準備

1、向學校申請教室；2、準備好主持人講詞；3、購買海報和聖誕帽；4、資料查找與打印；5、西方過聖誕節的視頻一段；6、發言資料準備。

二、會場佈置

1、搞好會場清潔、2、粘貼聖誕卡、3、策劃並完成黑板的畫面宣傳、4分配座位：嘉賓坐前排，學生坐二至六排。

三、工作要求

1、要求邀請小組儘可能要請全部嘉賓，2、由班長等人的小品必須在開始前演習好（小品：耶穌破蛋），3、全體學生必須準時出席，4、請愛惜公共財物。

班會進行流程

一、主持人宣佈半開始致詞。

二、吳同學為大家帶來一首《merry christmas》。

三、進行一個文化問題的有獎搶答環節（原則：誰答得最快最準，就可以獲聖誕卡片一張；同學、嘉賓皆可搶答）（問題15題）。

四、請輔導員為大家講述聖誕節的來由和發展（利用ppt介紹）。

五、放映西方國家過聖誕節的視頻短片。

聖誕節活動策劃12

一、活動名稱:

歡樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與教師、父母在一齊歡度節日的幸福和歡樂。

3、培養幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現自我。

4、訓練幼兒的觀察本事及動手的靈活性。

三、活動準備

1、裝飾有節日氣氛的活動室，睡眠室及“聖誕節”牆飾。

2、大聖誕樹一棵，成人聖誕服裝一套，幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好並編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:牀邊上，窗台上，玩具架內……。

四、活動過程

(一)活動導入

1、教師:聖誕節到啦，我們和家長一齊來慶祝聖誕節好不好?今日，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個聖誕舞會，想邀請大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎樣玩。

2、示範講解“尋寶”玩法:

出示範例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”遊戲。

(二)聖誕舞會——聖誕歡樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊，隨着音樂一齊跳《聖誕歡樂》舞。

(三)智多星遊戲

1、教師出示智力錦盒。説:我這個錦盒可神奇了，裏面有許多神奇的遊戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據題卡資料(如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

(四)欣賞童話劇——聖誕節的來歷

1、教師:小朋友，我們又跳舞又做遊戲，來慶祝聖誕節，那你們明白聖誕樹是怎樣來的?聖誕老人是怎樣來的嗎?

2、下頭請欣賞由我們班小朋友和家長一齊共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前，在一個十分寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐着破衣、枴杖出場>。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

乞丐(對着富人)説:我又渴又餓，你行行好，給我一點麪包吃吧?

富人:我是富人，我很富有，我有的是麪包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。並踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)説:我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點麪包吃吧?

窮人:我很貧窮，僅有一片面包，但我願意分一半給你。

乞丐(脱去破衣，變成一位可愛的聖誕老人):多謝你，善良的`孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每一天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發芽了，並長成了一棵聖誕樹，並且樹上結滿了各種各樣的禮物，

聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)聖誕老人送禮物

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個願。完美的願望，聖誕老人必須會幫你實現的。來，孩子們，我們許完願，一齊吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降，隨着歡樂的音樂和孩子們的歡笑，聖誕老人推着禮物出此刻大家面前。

3、聖誕老人:孩子們，你們要説出自我所選擇禮物上的號碼後，將會得到一份心愛的聖誕禮物。

4、幼兒説號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿着心愛的禮物，歡樂的與家長、教師一齊自選水果沙拉及小食品，分享着節日的歡樂!

聖誕節活動策劃13

聖誕節為西傳的最受中國百姓矚目的大型節日，已經被中國百姓逐步所接受，聖誕節時間雖短，但前期準備時間較長，只要商品選擇的好，操作得當，既可收到良好的效果，針對本次節日，主要從以下兩個方面進行：

1、賣場佈置

賣場佈置的進行應圍繞營運商品的選擇進行，本次根據謝總意見，百貨處的聖誕節的的季節性商品主要圍繞小型的賀卡等禮品性商品，配合雜貨處的相關休閒食品和禮品，在賣場相關位置開闢集中的聖誕節禮品區，並進行佈置，為了減少費用，賣場的氣氛佈置儘量的簡化，着重進行客服中心的佈置，在客服中心設置3·30米聖誕樹一個，上面佈置半鈴、雪球、彩燈、彩條等裝飾物品，在客服中心的邊緣集中佈置彩燈，正面服務枱佈置大型的聖誕氣氛POP。同時為了增加賣場內的氣氛，集中為超市內促銷員購買聖誕服裝三件套(服裝、帽子、腰帶)，費用由人事部協調採購向廠家收取，其他員工由公司購買聖誕帽，在聖誕節期間佩帶。客服中心的員工統一穿着聖誕服裝，除女裝外，應另行購買一套男裝(聖誕老人服)，由客服中心的一名員工穿着，負責發放贈品。

2、促銷活動

由於聖誕節的延續性不長，應注重各種活動的氣氛的延續，遂做如下的策劃，集中購買1000個聖誕老人玩偶，單價在1·00元左右，1000個聖誕帽，單價在0·50元左右，在聖誕節期間，凡在

好又多倉儲超市購物滿25元者即可憑收銀小票在好又多

倉儲超市客服中心領取聖誕老人一個和聖誕帽一頂。活動時間為12月20日——12月26日，發完既止，集中購買5000支搖花，在12月24日、25日、26日晚5：00開始進行發放，消費滿10元者即可獲得搖花2支。配合這樣的促銷活動，一方面可以營造濃烈的聖誕節氣氛，另一方面也可以使消費者領略到潮濕獨特的文化氣息

鈴兒響叮噹，聖誕老人送吉祥，22日~26日，超市派出8位聖誕老人在賣場派送“小氣球、xx年台歷、掛曆、小禮品包、鑰匙鏈”。

購物頌吉祥，在超市購物滿25元，就可獲贈超市聖誕帽一個，同時有機會在祝福卡上表達對你所愛的`人的一份新年祝福並將他系在超市內外的聖誕樹上或直接送給你祝福的人，24、25兩日200頂免費的超市聖誕帽送給小朋友。

22日~26日購物滿48元的單張小票在服務枱換取“火雞腿、散糖果、散果凍”三種商品的5折優惠卡，此卡只對應一種商品，每日100張，大家電、團購小票除外，小票不做累加。

22日~29日，每日前100位滿18元的單張小票(累加小票除外)可在髮卡處免費獲得超市會員卡一張！

瘋狂聖誕夜，xx邀您共渡，活動自24日下午14：25分正式開始，22：00結束精彩內容見詳單。

瘋狂聖誕夜，xx邀您共渡

14：25~17：00的外場演出開始，15：00巨型聖誕蛋糕(80cm180cm)在店堂展出(專人看護)，聖誕老人頻繁在蛋糕附近油動，16：00告示蛋糕派對開始的時間(21：00)，16：00~19：00場內大型促銷活動要拉動大量顧客，18：00~21：00的演出開始，店堂裏聖誕老人要拉攏小朋友跳舞(兔子舞或蝴蝶舞)到場外，同時場外演出隊伍要能夠配合(xx負責)。

21：00蛋糕派對準時開始，場內廣播要及時，樂曲在21：00準時切換到“鈴兒響叮噹”！

先開香檳酒慶祝(xx負責)、蛋糕開切分吃(xx負責)，保安要維護好現場秩序(xx負責)。

22：00廣場燃放煙花

聖誕節活動策劃14

隨着聖誕節臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的聖誕氣息，幼兒園也開始了聖誕節環境佈置，不過，這是遠遠不夠的，還要精心設計幼兒園聖誕節活動方案，讓幼兒體驗聖誕節的快樂，同時，還要激發幼兒學英語的興趣。

一、活動目標

(一)通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化。

(二)讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

(三)讓幼兒在表演活動，遊戲活動中學習英語 ，展示英語 ，提高幼兒的學習興趣和效果。

二、活動時間

20xx年__月__日——__日

三、活動準備

(一)在英語活動中滲入有關聖誕節的.內容，各班教師利用課餘時間引導幼兒跳舞蹈《美麗聖誕節》.

(二)讓幼兒瞭解聖誕節的由來和世界各國慶聖誕的活動等。(可以發動家長一起收集有關聖誕的內容和圖片張貼到教室裏)。

(三)__月__日起幼兒園大環境創設(操場、門廳~走廊等)。

(四)各班教室佈置佈置教室環境，使其充滿聖誕氣氛。

四、活動要求

(一)當天回幼兒園的人都必須帶聖誕帽。

(二)見人都必須説口號：MERRY CHRISTMAS

五、活動流程

幼兒園聖誕節活動方案：__月__日

(一)7：30——8：20

早晨幼兒陸續來園，廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由教師裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、説Merry Christmas，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化温馨的洗禮。 (各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園)

(二)9：10——10：30英語遊戲聯歡會

1、老師組織幼兒到操場集合。分班坐在操場的四周，中間是表演和遊戲場地。

2、大班舞蹈《時裝秀》表演。

3、卡通人物和主持人出場祝聖誕快樂詞。

4、開展各種英語遊戲和表演，英語遊戲體現聖誕節的元素，引導幼兒儘可能的多説英語。

5、全場隨音樂《美麗聖誕節》舞動起來，音樂快結束時放禮花。

(三)10：45——11：40聖誕大餐

1、老師組織幼兒品嚐聖誕大餐。

2、聖誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌(食物英文老師提前教幼兒，當場再引導幼兒認識)。幼兒拿食物的時候，用英文説：I like …I want.. thank you!

3、提前刻錄好聖誕節歌曲，讓幼兒邊吃邊欣賞。

4、餐桌的擺放可把班裏的課桌按人數擺成幾圍。每圍上面擺放聖誕節的紅蠟燭。

5、每班有一位老師扮聖誕老人，在幼兒吃聖誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小遊戲，製造氣氛。

(四)2：50——3：20 製作聖誕襪子

老師組織孩子在教室製作聖誕襪子，各班老師提前向家長收集各種材料(家長活動前製作好半成品，老師再引導孩子在當天進行裝飾)。

(五)3：20——3：40聖誕老人送禮物

幼兒製作完聖誕襪子後，滿懷期待地等待聖誕老人送禮物。聖誕老人揹着大大的紅袋子到各班派禮物。

(六)3：40——4：00交換禮物

幼兒互相交換聖誕節禮物，為了保持神祕感，引導幼兒帶回家再打開交換的禮物。

(七)幼兒聖誕襪子展示

__號下午4點半和__號早上擺在小操場展示，讓家長欣賞，老師們評出最佳創意獎、最具特色獎、最具時尚獎、最具色彩獎、最佳設計獎、最具環保獎的聖誕襪子。

六、當天活動負責人

活動安全負責人：__

後勤工作、禮物負責人：__

錄像：__

攝影：__

音響控制：__

聖誕老人扮演：__

聖誕節活動策劃15

一、 學校基本介紹

二、方案概述

1．活動內容：

見附件。P11

2．大體宣傳方式：

利用橫幅、電子海報、DM、BBS宣傳、背景廣告噴繪、logo貼紙、小禮品的派送以及品牌文化的介紹來達到宣傳的目的。初期宣傳以橫幅懸掛和海報張貼為主，每個學生宿舍小區、三個食堂、網球場、籃球場以及主教學樓都要有橫幅和海報的蹤影，為活動造勢。中期宣傳包括網絡bbs上的宣傳、校園網以及報刊雜誌文稿的刊登、擺攤發放宣傳單頁以及大型背景噴繪的擺掛，提高活動的聲勢影響力。後期宣傳主要是擺攤發放免費入場券。免費入場券可由各學生組織派發，正反面可印有贊助商信息。

3．活動概述

■ 聖誕嘉年華之聖誕舞會

1、地點：體育館二樓（如下圖）

2、具體方案：

①活動前準備：

活動前三天在每個學生宿舍小區、三個食堂、網球場以及籃球場、主教學樓張貼海報和噴繪，做好初步的宣傳。活動的前兩天，如贊助商有問卷調查需求，可以設攤作有關問卷調查，參與問卷的同學可以得到舞會入場券、小禮品作為獎品。在這之後把剩餘入場券交給各學生組派發。另外，入場券會分發到各個學院的學生會，以及校園內幾個優秀社團組織。活動前一天中午、下午設攤點發傳單來起到宣傳的目的，同時各學生組織派發入場券。活動當天，在體育館牆壁上貼海報、噴繪。走廊和樓梯用海報作為裝飾。在場內壁、地板也可用海報做適當裝飾。

②活動過程中：

入場檢票的同時可由工作人員派發印有贊助商資料廣告的小道

具（如拉拉棒、小彩旗、小貼紙、熒光棒、logo貼紙等）。舞會開始由主持人宣佈“XXXX”聖誕嘉年華之假面舞會正式開始”：

每位入場的同學都會獲得一個編號，可以參加最後的幸運大抽獎，獲得意外獎品。

剛開始有專業的舞蹈人員教導每一個入場參加的同學，並配發一個假面，讓同學認識彼此，尋找舞伴，共同舞動聖誕。

活動中段時間邀請拉丁舞，華爾茲等舞蹈的表演，欣賞舞蹈以後舉行模仿表演嘉賓舞姿的遊戲，併發放小禮品。

繼續播放各種不同的音樂讓參加同學享受舞蹈的樂趣，最後以熱情簡單的兔子舞結束整個活動。結束時主持人致結束語，感謝統一公司對活動的支持。

3、活動亮點以及宣傳效果

“聖誕嘉年華之聖誕舞會”是本次嘉年華活動最大的'板塊之一，會有大量學生參加。作為本次嘉年華的第一個大型版塊，我們準備了大量的高密度的宣傳。小禮品、門票、舞場內的裝飾都能起到很好的宣傳效果。同時抽獎環節可以起同學興趣。本舞會的成功舉辦可為接下來的活動打下良好基礎，有利於進一步宣傳。

三、活動宣傳即企業權益回報

在舞會party開始的前兩週為初、中期宣傳，為活動造聲勢，突出主