五四活動策劃書

伴着時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的五四活動策劃書，希望對大家有所幫助。

五四活動策劃書1

一、活動宗旨

為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本着為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。

二、活動主題

20xx年五四青節卡拉ok大賽。同時公佈有關微笑大使評選活動的細則。

三、活動安排

1、時間和地點：20xx年x月x日，地點暫設在中餐二樓宴會廳。

2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在xx人以內的，至少報一個團體節目和個人節目。部門總人數在xx人以上(含xx)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等。團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

3、報名時間：截止20xx年x月xx日。

4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。

5、主持：男女司儀各一名(待定)。

6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善於欣賞、正直嚴明的素質。

8、評分辦法：演唱比賽採用每個節目演出完畢後即刻打分，在全部比賽結束後集中統分再分佈，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的`平均值。評分標準：滿分xx分，即：節目內容xx分，颱風xx分，音質xx分，表演的熟練及自然程度xx分，節奏音調的準確度xx分，吐字清晰度xx分，演唱表演技巧xx分，儀表(服飾)xx分。

四、獎項設置(獎金共計xxx元)：

1、團體文藝節目獎項x名(獎金xx)：

第一名：員工喜愛獎x名：獎金xx元、錦旗一面。

第二名：組織獎勵x名：獎金各xxx元、錦旗一面。

第三名：表演獎x名：獎金各xx元、錦旗一面。

2、個人才藝表演獎項xx名，其中含樂器演奏獎x名(獎品以春節期間未兑領的獎品為主及xxx現金)：

一等獎x名，獎mp3一部、獎金xx元、獲獎證書。

二等獎x名，獎mp4各一部、獲獎證書。

三等獎x名，獎自行車一輛、獲獎證書。

優秀獎x名，獎xx電話卡x張、揹包x個、獲獎證書。

紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計xx人(共xxx元)，每人獎勵高級筆記本一本。

3、遊戲節目獎x名(獎品為春節晚會未兑領的獎品xx電話卡x張、揹包x個、毛毯x張)

頒獎：董事或總經理髮一、二等獎。部門經理髮三等獎、優秀獎、紀念獎。

五、具體工作人員安排

1、美工室：負責舞台、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

2、工程部：負責舞台現場佈置，並參與舞台燈光音響的佈置(協同ktv一起)。

3、中餐部：現場裝飾與佈置。

4、夜總會：負責舞台燈光音響的佈置，並委派禮儀小姐x名，負責活動現場禮儀服務。

5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，並以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門。負責遊戲道具。負責獎品控制及現場活動的協助。

五四活動策劃書2

一.活動主題

我的中國夢青春夢想匯

二.活動目的

今年是五四運動第x週年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基礎。

作為當代大學生，深入瞭解五四風雲，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團支部開展我的中國夢，青春夢想匯主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的意識到自己的使命，從而促進大家將傳承夢想，奮發圖強的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生羣體中愈發明亮。

三.活動時間

20xx年4月22日-----__年4月28日

四.活動地點

山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間

五.活動形式

1.撰寫網絡日誌：由一人撰寫日誌，其餘人發表評論並轉載。

2.青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六.活動安排

1.撰寫網絡日誌

(1)前期準備：

①20__年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，並要求團支部成員思考此次活動應該從什麼方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為週一召開的支部會議做好前期的準備工作。

②20__年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，並從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日誌的活動形式，通過建立人人小站並轉載，具有廣大的影響力。經過分工後，由文體委員楊x建立人人小站，班內文采較好的陳x撰寫日誌，其餘成員根據自己感想評論日誌並在網絡上傳播，影響到更多的人。

③20__年4月23日，團支書向支部全體成員説明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

④20__年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

(2)中期活動：

①20__年4月25日，由楊x建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關於我的中國夢青春夢想匯的文章，並發表在人人小站。

②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日誌根據個人情況進行評論，並在qq空間、微博等處大力傳播該日誌，讓更多的人看到這篇日誌和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

③班內同學可以將自己關於青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

(3)預期成果：

此次活動預期能夠順利完成，並且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

①讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

②同學通過看網絡日誌並積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以後的學習生活有很大的幫助。

③通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

④活躍班級氣氛，鍛鍊共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

2.青春故事講述

(1)前期準備

①召開班委會：於20__年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝x組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

②分配任務：

班長馬x：收集電影信息、聯繫電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

副班長葛x：統計參加此次活動的人員數目並收取電影票費用;生活委員李x：提前訂票並拿票;

文體委員楊x：創建人人小站並負責日誌的發表;團支書郝x：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。此項工作在4月22日至4月26日內完成。

③於20__年4月26日晚核實各項工作的完成情況，並通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

(2)中期活動

①20__年4月27日13:30，參加活動的`全體25位人員在校門口集合，由班長馬x、副班長屈x、文體委員楊x負責清點人數。人員到齊後，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

②大約14:30抵達新世紀電影院，核對人數，於15:00左右進入電影院觀看電影。

③電影結束後，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約於18:30抵達學校。再次核對人數後，解散。

④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王x負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

(3)後期總結

①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對於青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完後，由劉x負責彙總並掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

②全部彙報完畢後由團支書撰寫本次志願活動的總結報告。

(4)活動預期成果

①忙裏偷閒中看一場關於青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對於青春、對於夢想的思考，有利於同學們更好地利用大學裏的種.種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人瞭解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，併為自己的青春之夢付出行動。

③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

七.經費預算(略)

八.應急預案

1.如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯繫相關同學，必要時及時返程。(負責人：馬x、屈x)

2.如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李x提前兑換電影票，以確保場次合適、空位足夠。(負責人：李x)

3.所撰寫的網絡日誌若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊x負責聲明並刪除。(負責人：楊x)

九.活動總結

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，振興中華民族自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝着目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕鬆愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，中國夢就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。

五四活動策劃書3

一、活動主題

“五四精神與我”主題班級團日活動

二、活動目的

為紮實推進我班團員意識教育活動，增強團的凝聚力和戰鬥力，特開展以“五四精神與我”為主題的班級團員活動。

加強團員先進性教育，要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起，把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來；堅持把組織生活過好：堅持經常化、制度化、規範化，經常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員意識轉化為廣大團員的自覺行動。

三、活動時間：xx年3月28日~4月12日

四、活動地點

多媒體教室、班級自習室、户外

五、組織單位

某某專業某班級團支部

六、活動對象

全體團員

七、活動內容

1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學生對黨的歷史、團的歷史有更為深刻的認識。

2、重温入團誓詞。由團支部書記領誓，增強青年團員的`團員意識，懂得團員的責任和使命。

3、組織一次志願服務。以團總支為單位，組織志願服務活動，可以在班級、學院內開展，也可走向社會，服務社會。

4、組織一次春遊，讓大家在愉悦身心、迴歸自然的過程中增強團員意識，提高團支部的凝聚力，充分發揮團隊合作精神，展示我班同學的青春風采。

六、活動的目標：

（1）增強政治意識，保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，增強組織意識。

（2）健全組織。把教育活動與基層團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織，做到“哪裏有團員，哪裏就有團的組織；哪裏有青年，哪裏就有青年工作。”

（3）活躍工作。着重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感責任心為目標提供發展性服務，不斷提高團建工作水平。

八、活動預算

詳見單個具體活動策劃書

九、注意事項

注意安全、班級和諧

某大學某專業某班級團支部

xx年3月9日

“五四精神與我”主題班級團日活動策劃書

五四活動策劃書4

中學xx年“慶五一、迎五四”文藝活動方案為了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題是：

揚民族精神團結出力量

三、匯演地點：

四、參加人員：

五、匯演內容：

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞“慶五一、迎五四”的主題，反映我校學生奮發向上的.精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲（各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》）、自選歌曲由班級自定。注：1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲後，才給該班級打分。

2、必唱歌曲也採用班級集體的形式

六、活動形式、

1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：xx年4月25日

3、開幕時間：xx年4月29日

七：節目獎項

1、文明集體組織獎。（設1名，由評委現場採用無記名投票方式評選，獎金人民幣：元）。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

一等獎獎金人民幣：元

二等獎獎金人民幣：元

三等獎獎金人民幣：元

五四活動策劃書5

一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的：

1、加強愛國主義思想教育，使同學們更深入瞭解五四運動的'歷史，發揚愛國精神。

2、讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3、提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4、增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、時間

1、活動時間：4月23日到5月12日。

2、活動對象：全校學生。

3、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

四、活動內容：

1、愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2、觀看愛國主義思想教育影片。

3、各班團支部進行感恩回報社會志願活動。

五、活動宣傳：

1、19號出宣傳海報（男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄）。

2、噴板和海報宣傳。

六、活動流程：

1、星期四（23號）舉行愛我中華橫幅簽名。

2、星期六（25號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3、4月27號到5月12號進行感恩回報社會志願活動。

4、5月12號前上交志願活動的材料（書面形式+照片説明）

七、預算：

活動一預算：

噴繪寫真1份*120元=120元，水彩筆：15支*2元=30元，橫幅兩條條*91元=182元

宣傳活動橫幅一條*91=91元

活動二預算：無

活動三預算：宣傳噴繪1份*120=120元。

五四活動策劃書6

活動時間：五月份

活動目的意義：五四科技文化節是為了響應國家“科學技術是第一生產力”的號召，同時也為了提高我校學生的的科技研發能力和創新能力，增加我校的學術氛圍而舉辦的，它是由校科協統一籌劃，各學院科協配合組織承辦的大型科技活動，為期近一個月，在全校範圍內影響力巨大。本屆科技文化節共有五項活動，它們互為補充，着眼於大學生科技研發能力和創新素養的培養，相信必定會在同學們之間產生巨大的共鳴，激起在校大學生新一輪的創新和科技熱潮。

具體計劃：

一、北京交通大學20xx-2011年科技成果展示

二、北京交通大學五四科技文化節閉幕暨頒獎典禮

三、北京交通大學之益智科技文化節（最好在閉幕式當天）

四、北京交通大學科技電影展播系列

五、北京交通大學實驗室參觀

六、北京交通大學科普系列講座

北京交通大學20xx-2011年科技成果展示

活動目的：

旨在展示我校大學生創新實踐水平和能力，激發學生參與創新實踐的積極性和創造性，使大學生創新性實驗計劃項目真正成為創新性拔尖人才培養的催化劑、學生才能展示的舞台、優秀成果培育的沃土。

活動時間：5月7日

活動地點：南門小樹林

展板要求：

（1）按發放模板，在規定區域內填充內容，包括名稱、內容介紹、相關圖片等。（模板獲取聯繫人：王鵬 15210569091）

（2）在劃分區域內自行擺放。

（3）自行準備展架。

（4）各學院至少一張“學院特色科技創新活動”展板，20xx年國家級和北京市級大學生創新性實驗計劃項目中每個優秀項目一張展板。

實物展出要求：

（1）各學院自行準備展台。

（2）製作類國家級和北京市級優秀大學生創新性實驗計劃項目須現場進行實物作品演示。

講解要求：

（1）合理安排人員輪換講解。

（2）講解人員着裝規範。

提交文檔要求：

（1）提交噴繪展板的jpg格式圖片，每張大小3-5M。

（2）將展板內容文字和圖片置於以學院名稱命名的word文檔中。

（3）提交時間：20xx年4月27日，提交地點：北京交通大學學生科協辦公室（天佑西側201室），聯繫人：王鵬，聯繫電話：15210569091。

第十三屆五四科技文化節閉幕式暨頒獎典禮計劃書

活動目的：

為總結本屆五四科技文化節期間我們舉辦的活動，總結經驗教訓併為下屆文化節指明方向，北京交通大學學生科學技術協會特舉辦此次閉幕式。閉幕式將邀請知名院士及學校領導對同學進行相關指導及勉勵。此外，會上將為挑戰杯獲獎選手頒獎，以茲鼓勵。

活動時間： 5月27日

活動地點： 科學會堂

邀請嘉賓：

邀請媒體： 校電視台 校報

觀眾成員：校學生科學技術協會全體成員；

各兄弟院校科協代表（清華大學，北京航空航天大學，北京郵電大學，北京科技大學，裝甲兵工程學院等），每個學校人數2～3人.

挑戰杯選手；

各院科協代表。

活動流程：

1、主持人介紹到場嘉賓領導

10：00——10：05

2、校黨委副書記高豔致開幕詞（內容為在大學生中間開展科技活動，弘揚創新精神的必要性）

10：05——10：10

3、院士講話

10：10——10：20

4、院士講話

10：20——10：30

4、校團委副書記王友雙老師講話（內容為總結五四以及勉勵科協全體成員）

10：30——10：35

5、校科協主席馬嵐講話（本屆五四科技文化節的活動內容總結）.

10：35——10：40

6.頒獎

補充：開幕式前播放有品味的輕音樂；

活動預算：

挑戰杯頒獎的榮譽證書 45 *15=675元

演講稿等打印 25元

活動當天嘉賓紙筆：15元

礦泉水：25元

合計：740元

活動名稱：“傳承傳統文化，感受益智精彩”

活動目的及意義：

豐富多彩的科技文化活動是提高大學生綜合素質，促進大學生全面成才的有機載體，也是豐富校園文化建設，優化育人環境的重要途徑。充分發揮校園文化潛移默化的育人功能，開展豐富多彩、健康向上的校園科技文化活動，推動形成厚重的校園科技文化積澱和清新的校園文明風尚，引領青年做先進文化的倡導者和實踐者，抵制低級的趣味，不斷追求崇高的人生境界。

通過開展此次活動，有助於營造良好的校園科技文化氛圍，展現大學生的青春風采，展示我校素質教育的豐碩成果，培養大學生的實踐能力、創造能力、就業能力和創業能力，為構建和諧社會主義社會而輸送更多優秀的高尖端的科技人才。

組織單位：

共青團北京交通大學委員會

北京交通大學學生科學技術協會

活動時間：

20xx年5月14日上午11：30——14：30

活動地點：

主校區南門小樹林

活動對象：

全校學生

活動展開：

前期準備：

1、申請場地（辦公室）

2、製作宣傳海報（內容包括益智玩具內容簡介，益智玩具文化背景簡介，玩法簡介）（宣傳部）

3、購買益智玩具、活動獎品、筆等物品

4、借桌子等（科技部）

5、製作留言簿，供參與活動者寫下感受（科技部）

6、活動開展前搬運桌子等活動所需物品

7、拍照人員，負責活動期間的拍照等工作（宣傳部）

活動議程：1、向參與活動的.同學展示並介紹益智玩具玩具種類包括各種類魔方，九連環，魯班鎖，七巧板、華容道等

2、參與活動者參與玩耍益智玩具

3、參與活動者可以獲得一份小禮品（另附評價細則）

4、參與活動者留下對玩益智玩具的感受與感想

活動經費：

海報（分別介紹魔方、九連環、魯班鎖、華容道、壘高樓積木玩法規則介紹5塊）35×5=175元

白板筆 4*5=20元

各種益智玩具若干（包括各種類魔方，九連環，漢諾塔，魯班鎖，七巧板、華容道等） 290元

小獎品：筆記本 30元 中性筆30元

總計：545元

主責部門：科技部

活動名稱：科技慧猜

活動目的：在五四科技文化節來臨之際，我們以校園答題的形式---揚科技之帆，讓智慧啟航。我們將會通過答題的方式在校園中普及科技知識，讓科學技術融入到我們校園的每一個角落。讓同學們在娛樂的氛圍中瞭解相關的科技文化知識。我們希望通過這樣的活動，能夠激發同學們對百科知識的興趣和愛好，關注科技的發展和社會的進步，從而樹立正確的理想與抱負，實現自身價值為祖國科技文化發展獻出一份力量。

活動地點：主區小樹林

活動時間：20xx年5月25日上午11：30——14：30

活動流程：我們將會在南門的小樹林安排答題區域，樹立展板向同學宣傳此次活動，吸引有興趣的同學前來參與競答。

第一部分，我們將題目分為低，中，高三個檔次。參賽選手要從低檔題目開始答題，只有三道題依次全部答對方可進入下一輪的答題環節，如果答錯一題視為失敗；

第二部分，我們會有一道自我闡述題，我們會將最新的科研成果展現給參賽者，要求同學以自己的瞭解對該成果加以説明，我們會依據他所瞭解的情況加以評判，只要選手能夠説對三點該成果的情況則視為晉級；

第三部分，我們會在所有的晉級選手中進行最後的淘汰賽，勝利者將會獲取我們最後的獎品，比賽方式為魔方競速，看各位選手在一分鐘之內誰拼出的魔方面最多，最多者獲勝。

本活動將動手能力和動腦能力相結合，在輕鬆自如的環境下讓參賽選手瞭解了百科知識，同時也在小範圍內激發了同學們的科技熱情。我們的題目設置均是在現階段熱度很高的百科知識，很有利於開放同學眼界，拓展同學知識領域。

活動預算：

做答題卡印題紙100元（使用廢舊紙再利用）

礦泉水：20元

小獎品：便利本30元，鼠標墊5×20=100元 筆袋5×10=50元

紙筆的預算算在上一個益智玩具的預算中。

總計：300元

主責部門：科技部

活動預案：科技慧猜活動預案

上週由於天氣原因導致了活動的延期，本週為了防止突發事件發生制定了該預案，必會以此有條不紊的加以實施條調節。

本週活動將於週五中午在南門小樹林舉行，為防止天氣變化，如果天氣突變我們會將活動推遲到下午的六點鐘舉行。

活動過程中如果出現任何混亂狀況我們會及時和保衞處取得聯繫，並且協助他們妥善處理。

活動過程中如果參與人員不多，我們會盡量加以宣傳，儘量營造活躍氣氛吸引大家的注意力，提高他們的參與興趣。

科技電影展系列

一.活動目的及意義：

通過介紹國內外著名的電影大師、電影史上的有代表性的影片以及對電影的主要畫面大量展示，同時結合國內權威的電影研究專家的講解，提出最新穎的學術觀點，帶領觀眾以專業的視角來解讀電影和評價導演，從中體會到地球温室效應與低碳環保之間的關係，樹立起環保理念。

活動主題：

海洋與變異生物專題

創新科技專題

文化魅力專題

二.活動名稱:

《搖籃與夢魘——五四科技文化節電影專題節目放映活動》

《科技與創新——五四科技文化節科技之光電影專題節目》

《文化的魅力——五四科技文化節書香文化電影專題節目》

三.活動內容：

播 電 影並與台下觀眾互動

四.與會的人員：

各部的部長及其理事，以及其他來觀看電影的同學

地點：逸夫樓的階梯教室

時間：5月24、25、26晚七點。（準備三天的系列節目，根據到場人數決定實際放映天數）

五.流程

1主持人（信息中心的理事）開場介紹。

2開始放影片（40分鐘左右）. 此時由工作人員進行現場攝影.

3中場，主持人負責.互動環節：觀眾可以提問關於製作電影藝術效果等方面的問題。

4開始放第二部影片（40分鐘左右）。

5互動環節後，主持人宣佈結束。

其中，信息中心部長將在在台上對部分鏡頭進行分析。主持人與同學展開面對面討論。

六.物資預算

主要用於獎品，包括紙筆100元。

七.活動中的細節問題

1.會場秩序（由信息中心負責）

2.會場氣氛（主持人和信息中心部長）

3.人員到場（由各部安排至少八人以上觀看，場內人數應在六十人以上，或由本部親自邀請）

4.物品道具（視頻由信息中心出並剪輯，並配以PPT）

5.攝像師（宣傳部與信息中心）

6.主持人（信息中心）

7.現場秩序維持（信息中心）

重點實驗室參觀

一.活動目的及意義：

重點實驗室參觀是五四科技文化節的傳統項目，旨在讓更多的同學瞭解實驗室功能，觀摩實驗室先進儀器設備，提高實驗技能，培育科研精神，增加對母校的自豪感。通過參觀良好的實驗環境，實驗員老師的認真講解，增加同學們對科學技術的熱愛，提升專業技能興趣。今年在往屆的基礎上把這個活動規模及影響力都擴大，把實驗室參觀這個項目擴展到外校，如北科實驗室參觀，是同學們對北京市各高校的實驗室都有基本的瞭解，得以全面提高其素質。

二.活動地點:

我校重點實驗室：

國家電工基地

光波技術實驗室

電磁兼容實驗室

外校重點實驗室：

北京科技大學五到六個實驗室。

三.活動內容：

組織在校學生參觀實驗室，並邀請實驗室的工作人員為學生講解實驗室的功能等。

四.參與人員：

在校大學生

五.流程：

北科實驗室：5月14日下午14點到17點。

將理事分組，確定一位理事為參觀某一實驗室的負責人，由其全權負責實驗室的聯絡和溝通任務，並帶領參觀人員（科協內部出，每個部五人）前去參觀，活動後提交總結性報告

六．預算：

送給外校老師的小禮物：150元

總計：150元

北京交通大學科普講座系列

1.活動背景：

科學技術的迅猛發展，人類的生活開始有了日新月異的變化，未來對我們來説一片茫然，不知何去何從，也許只有不斷地參加科研，從中學習，才能立於不敗之地。

2．活動目的：

邀請參加全國“挑戰杯”的選手們來談談自己的科研之旅，激發同學們的科研熱情。

3．活動主題：

探索科技奧妙，挑戰成就未來

4．活動形式：

本次講座針對在校本科生和研究生，我們邀請到了北京交通大學參加全國“挑戰杯”並取得優異成績的同學為大家講述他們的科研過程與收穫。

5．活動時間：5月17日19：00；

活動地點：YF404

5.資源需要：

1）飲用水、禮品

2）教室：

3）展板兩塊

4）話筒、音響。

6.具體安排：

前期宣傳：宣傳部負責製作展板，經行郵件、知行宣傳，廣播，SY樓一樓電子屏

教室申請

7.講座開展：

1）17：00——18：30：會場佈置，懸掛會旗，調試多媒體設備（投影、話筒、音響、PPT演示）（準備備用電腦）；

2）18：45——18：55：會前準備，迎接學長們注意會場紀律，手機調為靜音或震動，出入從後門，理事中途無故不得退場；

3）19：00——20：30（±15分鐘）：主持人宣佈講座開始、介紹學長們；由每一個項目的選手分別介紹自己的經驗與收穫（大概會邀請三個組的選手）；最後由同學們提問，學長們回答。

4)20：45——21：00：贈送禮品，送回，整理會場；

8.經費預算：

禮品：450元；

展板：35×2=70元

紙筆：20元

總計：540元

9注意事項：

1）會場紀律，手機調為靜音或震動，出入從後門，理事中途無故不得退場；

2）主持人注意把握現場氛圍和講座時間；

3）會場佈置確保萬無一失；

4）有意外情況沉着處理；

5）現場機動人員隨機應變；

6）執行力；

總則：

五四科技文化節是為濃郁校園科技文化氛圍而舉辦的，全體科協人要嚴格律己，以實事求是的態度去認真積極的辦活動，真正為我校的創新科技方面做出自己的貢獻。

五四活動策劃書7

一、匯演目的及意義

五月，是孕育希望的季節，五月，是放飛希望的季節，五月，是展示青春風采的季節。為慶祝五四青年節，提升校園文化底藴，展示我校青年學生的風貌，學校團委和教導處決定舉辦一次文藝匯演。

二、匯演主題

擁抱青春祝福明天

三、文藝匯演領導小組：

組長：朱德有

副組長：於連國張利國

成員：楊立軍音體美組全體成員及各班班主任參賽班級：七、八年級全體學生

四、匯演日程

1、準備階段：4月10—5月3日

2、正式演出：5月10日

五、匯演地點

操場

六、節目要求

1、各班選報三個節目.一個合唱一個舞蹈自選一個(形式不限).另外同時開展<弟子規>誦讀比賽(背誦至少兩大段).

2、節目要求

舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、颱風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情並茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統一。）

曲藝類：內容健康向上、表演自然大方、有一定藝術效果。

七、具體籌備工作安排

總策劃：校委會活動籌備：團委教導處匯演工作人員：

攝影攝像：張利國

主持人組：李琨（負責主持人選拔及培訓主持稿撰寫）軟件支持：各班自備（伴奏和背景音樂）音響調試：王行輝李少華節目籌備：七、八年級班主任藝術指導：邵帥

後勤總務：彭桂玲八年級（2）班學生（負責評委席的佈置及活動結束後現場的清理工作等。

安全保衞組：王孝武楊立軍（負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。）

醫護組:劉巖

道具、服裝、化粧：各班班主任

獎狀書寫：趙傑

評委：於連國邵帥李苗苗任麗華張宏偉李琨王麗娟

成績統計：趙英俊、李海龍

八、獎項設置及標準

獎項設置：文藝匯演節目進行現場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、本次匯演設“優秀組織獎”1個，積極參與獎1個。頒發獎狀。

評分標準（滿分10分）：進場0.5分、服裝0.5分、舞台表演6分、節目內容2分、節目特色0.5分、退場0.5分。

九、注意事項

1、各班必須在5月4日前將文藝匯演節目報到學校團委。

2、各班指導教師要要自行安排時間進行排練，不能影響學校正常的教學秩序。

3、加強安全教育，舞蹈訓練時，一定要做好準備動作訓練，避免扭傷手腳的.情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。化粧工作由各班班主任自理。

5、教育好學生觀看期間，請保持場地衞生及會場紀律，特別是匯演結束後，清理好自己所在區域的衞生；會場秩序維持老師及時到位。

6、班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量。

十、匯演預期效果及展望

希望能通過這次匯演的舉辦，來增進同學們之間的合作，加深班與班之間同學的相互瞭解，促進師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個平台讓師生更大膽地展現自己，增強校園文化建設，為我校藝術2+1活動打下堅實良好的基礎。

五四活動策劃書8

為大力弘揚“五四精神”，弘揚“誠信、創新、激情、開放”的企業核心價值觀，充分展示xx青年積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，集團團委特在五四前後開展“凝聚青春力量競展青年風采”主題活動。

一、線上活動：活動主題“致青春”

1、“青春，我想説”：青春是最美的年華，青春是最炙熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵……關於青春總有那麼一些話至今還深深的印記在我們的.腦海中，它或成為我們成長的座右銘，或成為激勵我們不斷向前的動力…。將你想對青春説的話，或激勵成長的青春寄語，以手寫板的方式寫下來並拍成照片發給我們，讓我們一同通過這樣的方式致我們終將逝去的青春！

2、“青春那些事”：翻開在蒙牛記憶的相冊，我們總能找到一些關於青春成長的“故事”，那些年，你的喜悦、你的心酸、你的青春、你的成長，你還都記得嗎？將在蒙牛時記錄你成長的照片+“你感謝的話、感恩的人、感謝的事”等發給我們，讓我們通過這樣的方式一起來回憶剛來蒙牛時青澀的你，以及記錄你在蒙牛的點點滴滴。

3、“xx好青年”風采：

將前期各單位團組織選拔上來的“xx好青年”通過篩選形成系列專題，在“MN青年”平台上進行連載，以此來弘揚蒙牛青年“創新創造、愛崗敬業、助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親、志願奉獻”的精神。

二、活動要求

1、各處室組織整理篩選本單位手寫“青春寄語”的照片和記錄xx成長的照片“配圖並加感恩的人、事和感謝的話”陸續在4月28日前發給人事行政處張xx，我們統一在xx之聲以及“MN青年”平台上進行宣傳；

2、每件投稿作品須寫明投稿板塊（“青春，我想説”或“青春那些事”）以及作者真實姓名、性別、詳細部門、職務；

3、各處室組織將已選出的“xx好青年“事蹟縮寫為50字小文，同時附帶本人工作場景照及生活照電子版，於4月28日前發人事行政處張xx處；

五四活動策劃書9

一、活動主題：

緣分的天空有你有我有家

二、活動時間

20xx年12月31日下午第一節課後

三、活動地點

校餐廳

四、餐廳佈置

由六年級學生負責

五、活動內容

1、教表演節目

2、教遊園活動

3、抽獎

4、播放節日祝福

5、晚上會餐

六、活動準備

1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重複者則以誰先報就規誰。要求是家沒有玩過的，要有新意。如有多數玩過此項遊戲，則一票否決。

2、確定好活動內容後，各辦公室積極準備活動材料和方案，並上報具體要購買的獎品份數。

3、請班主任老協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節目，而其他教也要準備好相應節目。

七、活動過程

1、主持人講話

2、講話

3、拋磚引玉，即興表演節目一個，結束後由表演者進行抽取。（發獎品）

4、節目活動中穿插各辦公室組織的遊戲。（發獎品）

5、全體教上台抽獎

6、結束時，播放預先準備的節目祝福。

八、活動要求

1、參加這次活動，認真組織並商討活動的`方案，家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

2、表演以抽籤到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節目表演，而其他教抽中，則由預先自己準備的節目進行表演。

3、凡是被抽中者進行表演的教或學生均可獲得精美禮品一份。

九、具體工作安排

策劃：項麗玉採購員：王佑明

活動實施及會場佈置：裘蓓春、牛穎和601全體學生

主持人：沈丹櫻、陳穎

攝像：裘蓓春

電腦製作：陸小燕

十、活動結束後，把這次活動的照片及攝像留念張貼。

五四活動策劃書10

中學xx年“慶五一、迎五四”文藝活動方案為了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業餘生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題是：

揚民族精神團結出力量

三、匯演地點：後操場

四、參加人員：11個班級

五、匯演內容：

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞“慶五一、迎五四”的主題，反映我校學生奮發向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：集體必唱歌曲（各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》）、自選歌曲由班級自定。注：1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲後，才給該班級打分。

2、必唱歌曲也採用班級集體的`形式

六、活動形式、

1、本次文藝匯演的節目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：xx年4月25日

3、演出時間：xx年5月4日

七：節目獎項

1、文明集體組織獎。（設1名，由評委現場採用無記名投票方式評選）。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

六、預算

1、場地佈置

2、獎品發放

3、其它項目預計

七、人員安排

評委：張瑞林張鐵戈金守國付玉國樑清玉趙靜張英傑李丹

登分員以及計分員：李秀榮獎品書寫人員：何文勇

後勤保障以及場地佈置：張英傑多媒體的調節人員：李曉峯鬆中學團支部xx年4月20日

五四活動策劃書11

今年是“五四”運動xx週年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1“華南夢我的夢”青春感言徵集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30--16：30、第二場4月17日14：30--16：30。

5、“青春志中國夢”--新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見：附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的`積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

五四活動策劃書12

一、時間：

20xx年5月4日

二、相關人員：

1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員

2、xx中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人；

3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。

三、活動程序

走訪慰問老黨員、貧困生大學生

1、貧困生大學生：xxx，住xx村，就讀於xxx學院，低保户；

2、老黨員：xxx，住xxx村，1922年01月出生，1939年02月入黨；

聽老黨員講革命史

時間：5月4日上午11：00

地點：xxx

參加人員：團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人

走訪慰問貧因中小學生、殘疾人

1、xx學校：

2、殘疾人：xxx，住xx村，1978年08月出生，三級精神殘疾。

就餐

時間：11：30分左右

地點：xxx

xx紀念碑掃墓

時間：12：30

地點：臘口xx紀念碑

程序：①少先隊敬獻花圈；

②全體默哀1分鐘；

③介紹革命烈士xx的生平；

④全體少先隊員敬少先隊禮；

⑤團縣委領導講話；

⑥掃墓結束。

走訪慰問

1、走訪慰問貧困中小學生

2、貧困殘疾人

3、貧困大學生

4、老黨員

四、活動結束

五四活動策劃書13

一、活動主題

青春感動你我

二、活動背景

祖國的未來將由我們肩負，祖國的昌盛也將由我們親手去建設。大學生義無反顧的走向了社會的巔峯，奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣，90後的大學生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、鋭意進取的時代精神和報效祖國、服務人民的高尚品質，是祖國未來的接班人，是中國最活躍，最具朝氣的新生力量。

三、指導思想

以倡導90後的先進精神為主線，以構建和班級氛圍為嚮導，來展現當代共青團員的新形象。

四、活動目的

為了充分展現青春的活力與美好，為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養分，現我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90後的先進事蹟，給我們以榜樣的`作用。

五、活動流程

1、準備工作

⑴召開第一次團日活動班會，調動同學們參與活動的積極性

⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式，並請班幹部起帶頭模範作用

⑶在全院新生範圍內進行抽樣調查，並統計結果

⑷諮詢並聽取團委楊晶老師和班主任魏訓鵬老師的意見

⑸結合老師們的建議，學長們的經驗，同學們的調研結果再次召開班級兩委會以完善活動細節

2、活動環節

㈠實踐活動

⑴青年志願服務——走進福利院活動

活動時間：5月4日下午

活動地點：揚州市福利院

主要負責人：蔣連玉

活動目的：為老人送温暖，增強同學們的志願服務意識，同時配合主題團日活動的實踐部分

活動方式：生工1002班全體同學向老人展示我們青年一代的風采，主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等

活動流程：乘車到福利院→門口留影→問候老人並送上禮物→幫助老人做家務→同學們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福，留影

⑵宣傳活動

活動時間：5月4日(星期四)中午11：00-13：00

活動地點：揚州大學文匯路校區食堂門口

活動形式：用海報宣傳與“青春感動你我”有關的先進事蹟，製作條幅，邀請過往同學簽名

⑶放飛孔明燈

活動時間：主題班會結束後

活動地點：荷花池公園

活動形式：通過實踐與理論的結合學習，相信同學們已經對“青春感動你我”有了更深的認識。班會結束後，同學們結合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。

㈡報告部分

理論與實踐的結合會事半功倍，更好的體會奉獻的內涵。

1、資料準備

⑴以小組為單位，每組選出負責人一名，負責統籌規劃

分組情況如下：

第一組負責人蔣連玉，第二組負責人顧金鳳

第三組負責人曹偉，第四組負責人何付凡

⑵各組分工由組長負責，具體有以下職責：

蒐集90後的先進事蹟(要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可);以精煉的文字對事蹟進行簡介;將文字轉化為演講稿(要求通俗易懂);將本組內容轉化為幻燈片

⑶整理資料並以電子形式上交

2、活動時間：感恩節

3、活動地點：揚州大學文匯路校區生技報告廳

3、活動負責人：袁園，陳冠舟

4、活動流程：

⑴以小組為單位輪流上台為同學介紹所蒐集的材料

⑵請同學現場發表心得體會(每小組至少一人)

⑶請觀摩的老師發表意見並對活動進行評價

⑷總結活動，進入放飛孔明燈環節

6、其它：由袁園及陳冠舟負責主持班會;由陳冠舟負責幻燈片製作，以求圖文並茂為活動添色彩

六、活動預期效果

通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心，讓先進的事蹟告誡廣大學子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學在大學的生活中展現青春的本質，更早的實現自身價值。展示青春魅力，完善自我。

五四活動策劃書14

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以愛國、進步、民主、科學為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

國貿1班全體學生

五、活動時間

__年5月10日

六、活動地點

教1-211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的`思考，讓同學們詳細瞭解五四;

2、觀看《建黨偉業》片段紀念五四運動團日活動策劃書。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻;

3、有獎競答環節。以五四為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、傑出代表等，採取競答方式，增強趣味性;

4、遊戲環節。畫圖猜物文章紀念。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照範本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝;

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人!

八、活動應急措施

對於同學中途離場的情況，班委和寢室長應給於制止，若有緊急情況應説明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的遊戲或歌曲等應急。

九、經費預算

項目

明細

費用/元

佈置教室

氣球、綵帶

獎品

筆記本、筆

五四活動策劃書15

一、活動背景：

基本情況簡介：為迎接20xx年"五四 青年節"的到來，豐富校園文化生活，培養興趣愛好。經研究，系決定舉辦此次書畫大賽。

二、活動目的和意義：

加強愛國主義教育，增強當代大學生的`責任感和歷史使命感，同時也豐富大學生校園文化生活，提高大學生藝術修養、藝術鑑賞能力和學習積極性。

三、活動開展：

1、4月23日進各班級宣傳活動

2、5月3日晚，截止徵集作品

3、5月7日，評比、公佈結果

四、活動目標：

徵集我係優秀的書、畫作品（以軟筆書法、繪畫為主），發掘人才，同時提升我係同學的思想、道德、文化修養，培養高尚情操

五、活動時間：

20xx年4月23日至5月7日

六、活動主辦方：

通風與安全系學生會 宣傳部

七、注意事項：

1、作品內容必須思想積極健康、向上

2、請註明所在班級、姓名、聯繫方式。

3、請注意報名及作品上交截止時間。

4、同類作品限交一份。