大學比賽活動策劃(15篇)

大學比賽活動策劃1

新年的腳步逐漸臨近，法師生在恢祥和的氣氛中即將迎來嶄新的20xx年！過去的20xx年，偉祖國取得了各項驕人的成就，而即將到來的20xx年也同樣是精彩紛呈的一年。xxx為迎接新的一年的到來，營造元旦恢的氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團主辦，社團聯合會承辦，學校各部門通力配合，各學生組織精心籌備的xxx“魅力法、青春飛揚”元旦遊園慶祝活動將在20xx年的最後一個夜晚隆重舉行。

一、此次元旦遊園活動是為了展現我校“和諧，陽光，青春，健康”的校園風貌，豐富同學們的節日活動，營造元旦恢的氛圍，在體現新年傳統文化的風韻和歷史積澱的同時，契合社團“百家爭鳴、百花齊放”的主題，在歷史與時代之間，彰顯我國經濟文化、民俗文化和民族精神，和濃重的中華風情，引領健康向上的校園文化。社團聯合會將帶領各社團，在辭舊迎新的華彩之夜，為法師生奉獻一場視覺盛宴。

二、活動時間及地點

活動時間：20xx年12月31日晚18:00至20xx年1月1日1：00

活動地點：啟運體育館

舞台場地佈置方案：

一、中心舞台整體風格：

此次活動以“朝氣蓬勃”的氛圍為基調。青春靚麗，主色調為亮紅，配以金黃和銀色。

中心舞台主背景上為法象徵“玉蘭花”，含祝願法新年吉祥之意。主背板兩邊各有一塊輔助背板，輔助背板為金黃色，鑲嵌小燈。左輔助背板上使用小燈拼成20字樣，右輔助背板拼成10字樣，合起來表示為20xx。左右輔助背板上各掛對聯的一邊，零點之前呈捲起狀態，零點時打開。舞台為圓形，表面用紅地毯覆蓋，在圓形舞台邊緣鑲嵌一排17支小燈，每一隻分別控制，用於零點倒計時方案。

用金色或銀色玻璃紙製作星星，月亮，“Happy New Year”，“新年好”，“20xx”等形狀的圖案，懸掛在體育館上空。配以彩色汽球串，共同烘托遊園會的.喜悦氣氛。

所需物品：

一塊主背板

兩塊帶有小燈的輔助背板

鑲嵌有小燈的圓形舞台

對聯一副

小燈若干

玻璃紙若干

汽球若干

主控電腦一台，備用電腦2台

音箱兩個

電線，接線板若干

二、兑獎區域方案

在體育館東南角，由社團聯合會負責設置兑獎區域。以獎券代替現金來兑換各種禮品，活動環節豐富，遊戲具有趣味性。

具體操作：

所有獎券均為參加中心舞台抽獎或遊戲環節獲勝所得，獎券面值金額至少為食品金額50%以上。為了調動同學們的積極性和擴中獎率，獎券同時體現在門票發放中。進館前10名的同學將各獲得一張獎券，以後每逢一百張票時，送出10張獎券。中心舞台的遊戲環節均有機會獲得獎券，自由麥環節也可獲得獎券（由工作人員安排）。

四、遊園會具體活動流程

製作詳細的節目單，嚴格控制時間，以經過審核的各社團精品節目，各個學院才藝展示位內容，結合整點報時計劃，布袋玩偶計劃，自由麥計劃，零點倒計時計劃貫穿整場晚會。

（一）、整點報時計劃

具體形式：

社團聯合會內部的16名同學編排一段類似拉拉操的舞蹈，在晚會一開始由這段舞蹈作為開場舞。舞台上有7位同學站成圓圈，另外九位成員環繞在圓形舞台周圍一圈，手拿金黃色穗穗，以相同的動作跳一段舞蹈。開場舞結束後，播放製作好的音頻“距離20xx年還有X小時”。以後每到整點就跳一次該舞蹈，播放一次該音頻。一共六次，分別是6點，7點，8點，9點，10點，11點。

目的：

渲染烘托整台晚會青春活潑的氣氛環境，製造20xx年即將到來的緊迫感，使在場同學激動的心情在零點時達到高潮。

需要物品：

16只金色穗穗

16套相同的青春靚麗的服裝

一段2分鐘左右的有節奏感的背景音樂

（二）、布袋玩偶計劃

具體形式：

請天空印象美工社與風雲動漫社提供約10套布袋玩偶，由天空、風雲社員或社聯內部工作人員穿着，仿照Disney模式，讓布袋偶每隔相同時間出現在體育館的任意位置，以供現場同學們拍照。每5套為一組，出現時間為30分鐘，30分鐘後所有布袋偶撤回控制枱不再出現，直至半個小時以後，另外一組出現，如此輪換交替，至零點，所有布袋偶手拉手出現在主舞台下。

18：00至18：30第一組出現

19：00至19：30第二組出現

20：00至20：30第一組出現

21：00至21：30第二組出現

22：00至22：30第一組出現

23：00至23：30第二組出現

00：00所有布袋偶一起出現在主舞台下

目的：

布袋偶可以很好的活躍遊園會現場的氣氛，增加遊園會的吸引力。間歇性的出現布袋偶可以提高家參與遊園會的積極性，引起家拍照的慾望，在零點一起出現時製造驚喜的效果。同時，還可以減輕布袋偶內工作人員的工作負擔，為其他工作節省人力。

所需物品：

10套風格各異的布袋偶

10位穿着布袋偶的工作人員

（三）、自由麥計劃

具體形式

除18：00與0：00外，每個整點之前的十分鐘設置為自由麥環節。邀請現場觀眾上場來演唱歌曲，送出祝福或是愛的告白。自由麥時間可以機動，如果某一小時節目拖延時間過多，導致最後一個節目演完已經接近整點，該整點的自由麥環節可以去掉。自由麥環節共五次

18：50至19：00

19：50至20：00

20：50至21：00

21：50至22：00

22：50至23：00

目的：

自由麥環節是同學們展示自我，抒發內心感受的最好方式，可以使觀眾更好的參與進晚會中來。將自由麥環節安排在每個小時的最後既方便時間的控制又可以與整點報時良好結合，融為一體，營造狂歡的晚會氣氛。

所需物品：

麥克風

麥克風支架

（四）、零點倒計時計劃

具體流程：

元旦遊園活動，從12月31日晚11點55分，開始進入零點準備階段。

零點倒計時流程：

1、主持人用一段温情的主持詞儘量使現場安靜，播放提前製作好的音頻文件，內容為來自全國各地的新年祝福，用不同的方言説出同一句“20xx新年快樂！”最後用普通話結束，音頻結束時離零點概還有一分鐘。

2、主持人邀請校領導走上舞台，站到新年鐘的旁邊。

3、主持人告知校領導開始10秒倒計時，校領導帶領全場同學一同倒計時，圓形舞台周邊的17盞紅燈從中間依次亮起，全場同學跟隨燈光亮起的頻率開始倒計時。

4、校領導倒計時最後時敲響新年鐘聲，左右背板上的圍成20xx字樣的紅燈同時亮起，10只布袋偶出現在主舞台下手拉手歡呼。

5、同時對聯從噴繪兩側落下，在體育館各個角落拉響禮炮。

6、主持人控制場面，邀請校領導新年致辭。

7、新年致辭完後，請禮儀端出帖，由領導向台下同學拋灑帖。

8、有請領導退場。

9、表演節目（最優秀的學院和社團節目，2-3個）。

10、主持人結束語，歡送領導，同學們有秩序離場。

時間安排：

11點40分各個位置工作人員、主持人集合，調對時間。

11點50分各部分工作人員到位。

11點55分場下所有人員開始準備零點方案（附人員安排）。

11點55分主持人開始温情的支持詞。

11點56分開始播放音頻。

11點59分校領導上台走到鍾旁邊。

11點59分50秒領導帶領全場同學進行倒計時，同時工作人員操控燈光亮起。

0點0分鐘聲敲響，20xx字樣燈光亮起，全場轟動。

1秒鐘對聯從噴繪兩側落下。

4秒鐘後領導致辭開始。致辭結束後，禮儀（人數待定）從右側端出帖（校領導向學生拋帖）。

人員安排

2名部長負責執行零點方案總體執行（包括負責主持人）

2名工作人員負責播放祝願的音頻

4名工作人員負責舞台上的燈光

2名工作人員負責控制兩邊背板上的20xx字樣燈光

4名工作人員（每2名工作人員負責一個對聯）負責控制對聯

6名工作人員負責在體育館各處拉開禮炮

1名禮儀負責引領領導

2名禮儀站在新年鍾兩邊

2名禮儀負責將帖端上舞台

2名工作人員負責聯繫部長和主持

共計需：2名部長

5名禮儀

20名工作人員

對聯內容：放眼中華牡丹爭

展望法玉蘭飄香

所需物品

各地方言的新年祝福語音頻（約2分鐘）

新年的喜慶音樂

新年鍾一座

17只紅燈圍在主舞台邊緣

若干只紅燈組成20xx字樣的巨背板

一副對聯

6支禮炮

帖若干

插銷板，開關若干

五、宣傳方案

基於元旦遊園歷年以來在我校的影響力，今年元旦遊園的宣傳中要採用實體宣傳和網絡宣傳兩種形式。

實體宣傳：

實體宣傳以視覺衝擊為主體，擴元旦遊園的影響力，實體宣傳包括海報、傳單、門票宣傳。

1、海報平面宣傳。海報的平面宣傳包括主幹道黨宣海報欄的電子海報宣傳和各個海報欄的手繪海報宣傳，電子海報以背景的視覺衝擊為主體，配以文字整體介紹元旦遊園活動；手繪海報則在同一風格的基礎之上，公佈部分節目單，一方面渲染元旦氛圍，另一方面以整個校園的視覺衝擊擴元旦遊園活動的影響力。

2、傳單宣傳。傳單應以本屆元旦遊園的主題“魅力法，青春飛揚”為主題，介紹元旦遊園氣氛，適當公佈部分節目單與表演環節。在各宿舍樓下的公告欄貼出。為擴影響力，吸引更多同學的注意，建議以擺展台的形式宣傳。在門票分發之前的兩個中午，安排工作人員擺出站台，向廣同學發出宣傳單。

3、門票宣傳。歷屆元旦遊園的門票主要以“憑證”功能出現。由於門票本身的資源稀缺性，在門票的宣傳可以在滿足同學需要的基礎之上，降低宣傳成本，同時，門票又可以作為獎券使用，一舉三得，充分利用了門票的資源稀缺性。

二、網絡宣傳：

以xxxBBS論壇以及社團聯合會網站作為網絡宣傳平台，對元旦遊園會做出全面細緻的介紹。

六、活動預算

附則：

遊園獎品（擬定）

小吃：

1、各地特色小吃，如餃子、年糕等

2、奶茶等熱飲或者冰淇凌等冰飲

3、快餐，如好倫哥、比格比薩等

學習用品：

六、多次貼

七、原子筆

八、便籤本

紀念品：

1、鑰匙扣

2、貼紙

3、手機掛件

大學比賽活動策劃2

一、活動目的

當今社會交際能力與團隊合作能力對每個人都非常重要，辯論賽能夠為廣大同學提供一個良好的提升交際能力和團隊合作能力的平台。此外，該活動能夠很好的.豐富校園文化生活，促進廣大同學的交流，有利於推動良好學風及和諧校園的建設。

二、活動主題

我與祖國共奮進，文明修身同發展

三、活動對象及報名方式

1、活動對象：全日制在校學生;

2、報名方式：各二級學院學科部進行院級選拔，自行組成代表隊，每隊四名成員，並將人員名單于 10月14日前上報校學生會學科部。

四、比賽形式

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（週三）晚6：00—7: 00

第二場：10月19日（週三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（週四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（週四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（週五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（週五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月 25日（週二）晚6：00—7: 00

第二場：10月 25日（週二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（週三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（週六）晚6：00—7: 00

第二場：10月29日（週六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：11月2日（週三）晚7：00—8：30

地點：東區報告廳

（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名；

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）；

2、反方一辯陳詞（3分鐘）。

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒；回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）；

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）；

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）；

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）；

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘；

2、發言辯手落座為發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀眾提問（3分鐘）

觀眾可向正反方分別提問1-2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘） (作者編輯：admin)

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流為前提；

2、辯手需尊重主持人和評委；

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言；

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問；

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答並向主持人申請停止；

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意為之；

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別為單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名並頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

六、經費預算

水杯50元，茶葉60元，電池20元，鐵絲15元，條幅180元。共計：325元。

注：西區來參賽的代表隊車費上報。

七、需要其他兄弟部門的協助

需要宣傳部幫忙出海報，自律會幫忙維持秩序，音響設備部幫忙調音響，團學新聞中心拍照等。

　　校學生會學科部

　　二〇xx年九月二十日

大學比賽活動策劃3

一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

二、活動目的`：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

三、活動地點： 教C101

四、活動主辦單位與承辦：

主辦單位：電子信息工程學院分團委

策劃承辦單位：電子信息工程學院組織部

五、比賽規則：

1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

2.參賽選手到場後到簽到處簽到，抽籤決定演講次序。

3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

5.比賽選手將活動電子信息工程學院頒發的榮譽證書及相關獎品。

六、活動準備：

2.宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

3申請教室

4.製作ＰＰＴ

5.擬定邀請嘉賓，設計製作邀請函，提前三天發出。

6.確定參會人數，製作座次安排表。

7.準備活動所需用品

8.宣傳部根據活動主題，按設計方案佈置會場。

9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

　七．活動流程：

1.參賽人員簽到，抽籤決定演講次序。

2.親友團入場，工作人員發放卡片

3.嘉賓入席。

4.PPT放映

5.主持人開場白，宣佈活動開始。

6.介紹出席嘉賓。

7.宣讀評分標準。

8.第一組參賽選手演講

節目：

宣佈第一組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第二組參賽選手演講

節目：

宣佈第二組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第三組選手演講

節目：

宣佈第三組選手得分，抽取一名幸運觀眾

第四組參賽選手演講

互動環節

宣佈第四組選手得分

9.主持人宣佈獲獎名單。

10.頒獎儀式。

11.主持人宣佈比賽結束。

12.嘉賓退席。

13.觀眾離場。

十、注意事項：

1.工作人員需提前一小時入場

2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動

3．會後工作人員留下清理會場。

附錄：評分細則：

一、

二、實、典型、新穎，有鮮明的時代感。

三、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。

四、形象風度（10分）：精神飽滿，衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

五、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

六、脱稿加分（5分）:能脱稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。

七、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分。

大學比賽活動策劃4

一、指導思想

以經典閲讀活動為載體，營造經典閲讀氛圍，積極建設學習校園。推進學校精神文明建設，走學校內涵發展之路。

二、閲讀措施

營造經典閲讀氛圍，樹立認識到閲讀的必要性和重要性，激發閲讀興趣，養成閲讀習慣。改變閲讀質量，提高閲讀品味。

1、低目標：能準確、流利地閲讀詩歌或童謠，使腔圓、節奏豐富。學會在規定的時間內準確地背誦相關的文章，充滿活力，願意記住和背誦。注意培養學生的注意力和記憶力。

2、中間目標：能準確、流利、情緒化地閲讀傳統詩歌或經典美麗的文章，做到真誠、持久的魅力。首先解決詩歌和文本的粗心大意，富有想象力，可以對比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，培養毅力和不屈不撓的`信心。

3、高目標：能準確、流利、情緒化地閲讀傳統詩歌或經典美容文章，做到真誠、持久的魅力。瞭解詩歌和文本的大意，感受經典美容文本的內涵，對比賽背誦感興趣，有一定的背誦速度，初步瞭解寫作的特點，模仿寫作。提高文學作品的欣賞能力和書面語言表達能力。

三、具體活動措施

（一）明確職責組合作

為保證閲讀實驗的正常運行，學校各部門要明確職責，相互配合協調，認真做好閲讀工作。在學校工作計劃中，要突出閲讀工作的安排，配合各部門完成學生閲讀的日常管理、競賽、評估、評估和規劃。開展各種形式的詩歌閲讀活動，注意激發學生閲讀興趣，評價學生的縱向發展，並在學生成長記錄手冊中填寫相關內容。

（二）建立相對完善的閲讀評價機制

1、建立以班級為考核單位的考核激勵機制，根據日常閲讀情況，每週評選五星級閲讀班和三星級閲讀班。每學期評選五到七個明星閲讀班。

2、評價內容：以古代詩歌閲讀的數量和質量作為學生評價的重要內容（可以表揚學生閲讀經典詩歌學生閲讀經典詩歌的成就），強調學生的熟悉閲讀，使學生脱口而出，採取保證底部，不封頂的策略。主要從學生的閲讀動機興趣、努力程度、數量、記憶程度、表達形式等方面進行評價。

3、評價方法：本學期閲讀評價以教師評價和家長評價為主，輔以學生自評和互評，營造學生自主閲讀的氛圍，以激勵為主。

（3）閲讀時間和方式

1、閲讀時間：

a、晨讀時間為7：50—8：20，免費背誦時間

b、午讀時間為12：30—1：00，檢查背誦時間

c、詩歌閲讀綜合實踐課由班主任自主選擇閲讀內容

d、放學回家時間：班讀者帶領齊誦古詩。

2、誦讀方式

⑴各班可根據總研究小組提供的實驗讀本《中國詩歌朗誦精品》，通過閲讀、背誦、吟誦、唱歌、繪畫、説話、寫作、改編、寫作等方式開展活動。

⑵各班根據實際情況開展主題詩歌閲讀活動，內容豐富多樣，可根據名人、季節、季節、季節、風格、色彩、不同品格、兒童生活等整合各學科教材內容。

⑶旅部可組織班級辦詩文小報，也可在高年級成立學生閲讀協會，全面開展詩文閲讀活動。

⑷學校將詩歌閲讀與學生的書法學習和藝術教學相結合。

大學比賽活動策劃5

大學生“挑戰經理人”比賽活動策劃書

一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極響應國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本着理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰經理人”系列活動。

二、 活動目的

1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質

。2、加強社團間聯繫，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供後備儲蓄力量。

三、主辦、承辦單位主辦：校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會

四、參賽對象某某大學全體在校學生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發送到指定郵箱號前發送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息

五、活動流程

1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標準：a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當（方案）的'創新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。

2、預決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

3、總決賽階段(選前三強)

1）自我介紹（1分鐘時間）

2）策劃書演講（選手製作成ppt或者flash，上台講解，時間為8分鐘

3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的時間和規則內尋求同學支持）

4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此瞭解對方，併為後面環節的壓力選擇做鋪墊）

5）評委提問

七、獎項設置一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流並共餐的機會。

八、資金花費（略）

大學比賽活動策劃6

一、活動主題：

展現自我風采 塑造精彩人生

二、活動目的

為了讓我校大學生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達自己優勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰，備戰就業求職面試，促進順利就業。

三、策劃組織機構

海南大學法學院法律職業發展協會

四、參賽對象

海南大學法學院全體學生，名額限定30人

五、指導教師

李昌鬱

六、主持人

蔣旖旎

七、時間、地點安排

報名時間：11月12日至17日中午12點

海選時間：11月19日（週二）晚上7點

培訓時間：11月20日（週三）晚上7點30

比賽時間：11月21日（週四）晚上7點至10點

比賽地點：社科樓一樓報告廳

八、規則

（一）海選規則。

1、工作人員賽前統計參賽人數，若參賽人數大於30人，則設置海選環節。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權。

2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰pk賽。

3、海選具體規則與面試挑戰pk賽規則相同。

（二）面試挑戰pk賽規則

1、得票規則：各選手得票由全部團隊成員票數和評審團票數組成，全部團隊成員票由未上台pk的25位選手投票構成，評審團票由7位評委組成。

2、投票方式：以無記名投票方式計分，上台參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。

3、比賽開始，團隊成員進行隊內自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；

4、最佳團隊票：團隊得票數由團隊展示分和團隊經驗總結分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽籤方式組成五人一組的'比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環節，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結束後，進入團隊總結分享，由隊長組織隊內分享總結經驗，限時3分鐘，由隊長上台向大家分享總結經驗限時90秒。

5、pk規則：每輪pk前由工作人員抽取職業卡片一張，職業素養或能力卡片一張（職業素養可以與職業相關也可以不相關）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內準備2分鐘；由5位選手現場抽籤決定展示順序，向大家證明自己最具有優勢、最能勝任該職業或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。

6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。

九、部門分工

祕書處：打印參賽報名表及宣傳單，製作計分票；活動前期進行參賽人員統計；購置活動所需物品；

拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；製作比賽卡片；

聯絡部：聯繫贊助及主持人，協助其他部門工作；

宣傳部：活動前期製作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯繫各班班長、團支書進行班級宣傳；製作賽制ppt；活動後撰寫活動新聞稿及後期活動記錄整理工作。

十、獎項設置

pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍

二等獎2名：獎金100+證書+書籍

三等獎2名：獎金50+證書+書籍

最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

大學比賽活動策劃7

一.活動目的：

加強師範類學生技能基本功的鍛鍊，提高我院師範生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養創新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師範技能水平的平台，豐富大家學期生活。

二.參與對象：洛陽師範學院安樂校區全體同學

三.活動地點：化學階梯樓101教室

四.活動時間：20xx年xx月xx日

五.活動前期：

要求所有參與者知道活動的'大體流程

要求各個部門的負責人能夠協調好各項工作

提前採購所需物品如：獎品

借好展板，並做好一定的宣傳工作

六.活動要求：

每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中

七.活動內容策劃：

選手比賽內容限定為中學教材選手可根據自己的專業情況自由選擇，並進行充分的準備。

八．活動説明:

當比賽總人數大於20位時採取預賽-決賽形式，少於20位時採取直接決賽形式，預賽提倡脱稿，比賽必須脱稿。

2．預賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。

3.直接決賽形式：只保留備稿講課環節，前三名頒發證書及獎品。

九．比賽內容： 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

十．評分標準：

1、儀表形象氣質(２０分)：着裝整齊樸素自然；儀態大方得體；形象端莊；精神飽滿。

2、講課內容（２０分）：主題鮮明，內容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。

3、語言藝術（２０分）:普通話標準流利，發音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業規範，節奏韻律感強。

4、板書（PPT）（２０分）：結構設計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明瞭。

5、邏輯思維能力及應變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。

十一．獎項設置： 一.二.三等獎各一名。

大學比賽活動策劃8

我的大學主題演講比賽活動策劃書，關鍵詞是策劃書，我的大學主題演講比賽。

一、比賽背景

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化為勤奮學習的動力

二、比賽目的

為活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與瞭解，提高同學們的綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的.夢想 我的祖國 ”為主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

xx醫學高等專科學校學工處

四、承辦單位

xx醫學高等專科學校護理系學紀部

五、評委

各部部長與相關人員

六、時間安排

11月1日，召開各班學習委員、向各班發佈演講比賽通知，內容包括；比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公佈初賽結果和複賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日，張榜公佈初賽結果和決賽地點和時間

11月22日 ，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式決賽

七。比賽人數

每班一人進行初賽 共二十人

八、比賽地點

初賽；教學樓南303

複賽；教學樓南303

決賽；2號實驗樓111

九、比賽規則

（1）創新介紹自己，使自己留下深刻印象，儘量與主題相關聯用時一分鐘

（2）演講部分，選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脱講，限時3到5分鐘

十、賽前準備

（1）打印比賽大綱，向各班發出通知，聯繫辦公室出海報

（1）打印進入決賽選手，張榜通告

（2）確定主持人

（3）拉贊助，具體人員待定

（4）邀請學校領導及各系部專幹，輔導員組成決賽評委團

（5）將音響準備好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）

（6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結

十一、比賽流程

（1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

（2）分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。

（3）安排維持秩序人員， 保持現場秩序。

（4）主持人宣佈比賽開始，並介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

（5）主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束後吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘後沒有結束演講則進行扣分處理。

（6）按抽籤的順序，選手依次演講，並正面回答評委的提問，選手回答提問後，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分。

（7）選手全部演講完畢後，請領導講話，對本次活動進行總結。

（8）在記分員統計好分數，宣佈結束之前，主持人可適當穿插互動環節。

（9）主持人宣佈獲獎結果，請領導頒獎。

十二、評分標準

（1）演講內容（包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當）5分

（2）語言藝術（普通話標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮）3分

（3）綜合表現（根據選手的臨場表現 。做出綜合素質評價）2分

十三、費用預算

化裝：100元

場地佈置：100元

橫幅：200元

大學比賽活動策劃9

一、活動目的：

為進一步活躍校園文化氣氛，豐富同學的課餘生活，給同學們一個展示自己的舞台，營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的的情操，鍛鍊同學們的口才、能力，促進同學們的.友誼，以及加強大家之間的交流，激發同學們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動。

二、活動的主題：

詩意的青春

三、活動的對象：

藝術設計系所有學生

四、活動時間和地點：

20xx年xx月xx日9：20，地點：設計樓

注：無特殊原因活動時間不變

五、主辦部門：

藝術設計系宣傳部

六、活動協助部門：

藝術設計系學生分會，及各班宣傳委員

七、報名形式：

（1）可詢問電話

（2）可到各班宣傳委員處報名

八、參加形式：

（1）可朗誦自己寫的詩歌，也可朗誦名詩，朗誦時可自行配樂。

（2）可以個人參加，也可以組成團隊參加（參加人數不限）

九、比賽要求：

1、詩歌朗誦語言不限

2、要求朗誦的詩歌要符合活動主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

3、朗誦時感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩歌中的情感和主題

4、朗誦的詩歌不能過短或過長，可從長詩中節選段落，時間在3—5分鐘內參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格

評分標準：

（一）總分100分

（1）參賽者儀表，氣質，總體印象；15分

（2）情感豐富、有感染力；30分

（3）脱稿朗誦；5分

（4）吐字清晰、普通話標準；25分

（5）語速適中、朗誦流利連貫；20分

（6）原創詩歌；5分

獎項設置：

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

（可獲榮譽證書及其它獎品）

注：原創作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上並給予素拓分

十、比賽規則和説明：

（一）評委

1、評委必須公正嚴明，做到公平公正

2、嚴格掌握評判標準，以參賽者真實的實力和水平作為評判的依據。

3、在評選活動結束後，評委不得修改選手的成績。

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

2、參賽者必須遵守比賽規則

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時不得當場頂撞，可在大賽結局後，向主辦部門提出申請，請求解決。

4、參賽選手拿好自己的號碼牌，聽主持人安排依次上台朗誦

（三）關於競賽流程

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞宣佈競賽開始

3、主持人介紹評委，及到場嘉賓

4、主持人宣佈比賽規則，包括評分標準

5、參賽選手候場開始比賽（比賽環節中選手必須在詩歌朗誦前進行自我介紹）

6、評委在每個選手朗誦後進行點評和評分

7、統計結果，主持人宣佈比賽結果

8、主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣佈比賽結束

9、將比賽中優秀的原創詩歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩歌朗誦比賽

十一、經費預算：

1、資料打印費：10元

2、礦泉水：15元

3、紙筆費：10元

4、獎品費：150元合計185元

十二、注意事項

1、宣傳和通知傳達務必到位

2、工作人員要在活動之前把一切工作做好

3、參賽者準時出席

4、工作人員需佩戴工作證

大學比賽活動策劃10

一、活動目的：

舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的.課餘生活，提高大家的團隊意識。在以後的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

二、比賽時間：

2x'x年1月2日 上午8:3.

三、比賽地點：標準籃球場。

四、參賽人員：各棟代表隊（一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊2人）教職工代表隊。

五、邀請嘉賓：管委會，保衞處，相關領導及老師。

六、報名方式：每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，並由各棟組建自己的拉拉隊，並寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式： 海報。 橫幅。 樓層長宣傳。

　八、所需物品：粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水（三桶），開水（三瓶），紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽籤及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

九、活動流程： 主持人開場白，各棟代表隊入場（由規定入口進入，經過主席台，並説出自己的口號，後到選手區等待）。 明書記致辭，領導講話。 由裁判宣佈比賽規則，各棟代表抽籤後準備）。 比賽交叉進行，男女交叉比賽。 由冠軍男隊，女隊各選1人組隊和教師代表隊進行表演賽。 由領導頒獎，合影。

　十、獎勵措施：獎金+獎狀。 冠軍：1元+獎狀。 亞軍： 8元+獎狀。 季軍： 6元+獎狀。 優秀獎：獎狀。

　十一、比賽過程圖： 男隊： 女隊： （批註：A，B，C三隊實行循環比賽。）

　十二、突發事件：天氣原因，延後比賽。 現場秩序，安全問題。

　十三、獎金預算：獎金48元。 總計：6元左右。

大學比賽活動策劃11

活動名稱：象棋比賽

活動目的：象棋--智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

活動宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯繫;切磋棋藝，提高棋友們的水平;豐富生活，增添棋友們的`樂趣。提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

活動主題：紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你操。

活動時間：*月*日晚上6點至9點

活動對象：男女不限，年齡不限，會下象棋即可。

活動步驟：

1、報名:報名專點設在活動地點門口，報名表上寫明比賽時間和地點,以及報名表上交的截止日期和交至地點。

2、人數：30至50人。

3、賽程安排：選手進場後進行抽籤分組，小組內人數根據報名人數決定.根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手對弈。每組取第一名，進入總決賽。再分別取冠亞季軍,賽事總體過程為3天.(另一方案:即活動期間每晚都取冠亞季軍,規則不變)

4、比賽期間場外寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則。每場賽事6盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。

5、每局比賽由開局方執紅先行，從雙方同意比賽開始計時開始。

6、設裁判席每六盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽出現專業問題時儘快聯繫裁判長。每賽場安排兩人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員五人。

7、選手需攜帶身份證或者其他有效證件提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場，遲到15分鐘本輪判負。賽後舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，將棋盤復原後儘快離場，不要逗留。

8、獲獎者頒發獎品等

比賽活動獎勵：冠亞季軍獎、參與獎、特設女子獎，凡參加均可獲得參與獎的禮品。

比賽器材、用品：象棋20至30盒、報名表、筆、獎品、水

活動預算：

活動時間進度：

提前制海報，橫幅、宣傳單製作;提前借場地;提前物品購買;提前製作報名表、積分表、宣傳單打印;提前開始宣傳和報名，聯繫裁判;活動前晚，收集報名表並進行統計，製作抽籤紙條;活動當天早上，佈置場地等。

大學比賽活動策劃12

一、活動宗旨

豐富大學生課餘生活，培養興趣，展示風采，增強英語自主學習能力，發言校、系培養搞素質專業人才精神。

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富研究生的課餘生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動主辦方和協辦方

活動主辦方：學校英語協會

活動協辦方：學生會

四、參賽對象

(1)專業組參賽對象為外語系在校學生

(2)非專業組參賽對象為其他各系在校學生

五、賽前準備工作

(1)時間及有關場地安排：

【1】初賽時間：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

賽場 ：文C101 候場 ： 文C102 文C103

【2】據報名情況，入圍複賽比例為30%--50%

複賽時間、地點：4月16日(星期四) 文B101

【3】入圍決賽專業組和非專業組各十人

決賽時間：4月22號(星期三)

地點：科技樓演播廳

【4】頒獎時間：4月23號(星期四)

頒獎地點：科技樓演播廳

(2)初賽形式

選手做一個1分鐘內自我介紹或短文演講(脱稿)

評分標準：演講風采 語音語調 個人形象

評委：各部部長

(3)複賽形式

選手自備一個2分鐘內的主題演講;即興抽題問答

評分標準：演講風采 語音語調 個人形象 臨場問答

評委：兩名老師

(4)決賽流程

評委： 英語系教師等

1、比賽由二部分組成：

(一)先進行命題演講(限時3分鐘)，命題演講結束後，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。

(二)即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘);

其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

2、評分標準：(滿分100分)

●儀表形象：(20分)

1)着裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)

6)發音標準，流利。(10分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

3、評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

4、獎項設立:

一等獎1名(專業和非專業組各一名)

二等獎2名(專業和非專業組各兩名)

三等獎3名(專業和非專業組各三名)

優秀獎((專業和非專業組各四名)

同時在此比賽中設立最佳颱風獎，最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

獎品：一等獎 頒發榮譽證書 贈送《大學英語綜合實力提升課程》“兩天課程”價值298元

二等獎 頒發榮譽證書 《倒背如流新概念》單冊價值136元

三等獎 頒發榮譽證書 小枱燈

優秀獎 頒發榮譽證書 精美筆記本一本

(5)加德育分情況：參加初選者每個人+0.5分

進入複賽者每個人+1分

進入決賽者每個人+2分

　六、前期宣傳準備工作

1、比賽場地申請及佈置(副會長)

2、評委嘉賓的邀請(會長)

3、宣傳橫幅(外聯部)

4、宣傳海報(宣傳部各分會會長)

5、領導座次(祕書部)

6、主持人(副會長負責)

8、比賽題目(演講俱樂部設置)

9、現場秩序及監督人員(外聯部)

10、獎品及證書(祕書部)

11、飲用水(祕書部)

12、頒獎領導順序及頒獎引導人(祕書部)

13、攝影(攝影協會負責)

14、活動反饋(説課俱樂部)

15、音響設備準備和檢查(後勤部)

16、比賽流程表、評分表及方案總結(祕書部)

七、現場工作

1、會場佈置：

1)比賽下午3：00開始佈置演講比賽現場

2)簡單佈置決賽表演舞台，拉起橫幅，準備好麥試音和多媒體播放。

3) 評委席與嘉賓席列出評委、嘉賓的名字卡，每位評委嘉賓桌面上準備出場循序表、評分細則、評分表、水、筆;在比賽前半小時由專人向評委講解評分原則。

2、會場組織

1)參賽選手可以在當天下午4：30後進場熟悉比賽環境，在6：30前到選手席報到入坐。比賽開始後，參賽者根據主持人報幕上台。未能及時參賽者作棄權處理

2)禮儀小姐6：00到位，負責引導評委和嘉賓就座。6：30所有工作人員各就各位，做好比賽前的準備工作;

3)進行攝影和DV拍攝整個比賽過程

4)評委評分單，由特定幹事統計，然後由幹事交付主持人。

5)維秩員保證整個比賽緊張有序的進行

3、比賽流程

1)七點整，嘉賓就位後主持人介紹本次活動比賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評委及嘉賓及比賽規則。

2)主持人宣佈比賽正式開始，一號選手上場，二號選手做準備，二號選手演講結束後主持人公佈一號選手的得分┈依次類推。

3)第一輪自由演講

4)第二輪即興演講

5)全部選手演講完畢後，請外籍評委進行點評

6)進行幸運觀眾大抽獎

八、賽後收尾工作

1.清理現場

1)打掃現場衞生

2)整理現場，保持原樣

3)收拾我們自帶的用品，清點後交特定幹事保管

4)歸還所租借的用品

2. 工作小結

1)承辦過程中遇到的問題

2)承辦過程中做的`好的方面和不夠完善的方面

3)所獲得的經驗和教訓

4)做的好的發揚光大，不夠完善的再接再厲，爭取下次做得更好!

大學比賽活動策劃13

活動主題：大學班級cs大賽

　舉辦單位：宇航學院101515班

　贊助單位：

活動意義：緩解學習壓力，豐富課餘生活。

具體活動安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

5 1015班全員參加，大眾評委。

二 具體賽事安排

實間：暫定下週三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍為單位四人蔘賽，儘量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽籤決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，並記錄個人賽績。

決賽：由晉級的`三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩餘的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

獎勵方式：

團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

團隊第二，每人獎泡麪一桶。

個人第一，待定

個人第二，待定

個人第三，待定

個人第四，待定

注意事項：

本比賽旨在豐富大家的課餘生活，但請大家不要過於迷戀遊戲影響學習。

經費問題由於涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關於獎勵什麼的。

大學比賽活動策劃14

活動引言：

在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的'強烈認同感以及為祖國強大而奮鬥的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。

活動目的：

作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

活動主題：

我愛你，中國演講比賽

活動對象：

所有西南大學的學生

活動時間：

初賽：

複賽:

決賽：

活動地點:

西南大學教學樓

活動內容策劃：

一、制定規則：

1、演講內容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。

2、選手到場後要到簽到處簽到，並且抽籤決定演講次序。

3、演講者需要用普通話演講。

4、設定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

二、活動準備：

1、前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，並向各個學院招納選手。

2、選手選拔

3、申請教室，向學校申請初賽，複賽，還有決賽要用的教室

4、籌集經費，向學校申請活動所需的經費，並拉取贊助。

5、邀請評委。

6、購買獎品，製作證書。

三、比賽內容在;

1、自我介紹[1分鐘]

2、主題演講[3分鐘]

3、即興演講[2分鐘]

活動預算：宣傳費用：3元

教室費用：1元

工作費用：5元

會場費用：6元

獎品費用：15元

共計：39元

活動感想：

通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結，有利於增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛鍊了我們的能力。

活動經驗：

這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以後的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!

大學比賽活動策劃15

一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來

二、活動時間：20xx年4月9-30日

三、活動地點：上海師範大學羽毛球館

四、活動對象：生環學院全體研究生（研一、研二、研三）

五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。

六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶

七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平台,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。

八、報名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日（星期五）晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊豔的郵箱。

九、比賽規則：本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同；師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方；男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的.一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。

十一、活動的宣傳：由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。

十二、獎項設置：

每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。（注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。）

比賽詳細規則：

一、總則：

1、本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規則上有一定的修改。

2、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，由隊長向裁判員提交球隊隊員名單並簽字，裁判員由體育學院學生或未參加比賽的班級中有過裁判經驗的學生擔任

3、在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理並判對方球隊以3：0處理

二、挑選場地或發球權

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩下的一項歸輸方所有。（注：這裏用硬幣代替挑邊器）

三、局數和分數

1．每場比賽師生混雙採取單局淘汰制，其餘項目採取三局二勝制。

2．師生混雙以15分記為一局，先得15分的一方勝該局；其餘項目均以11分為一局，先得11分的一方勝該局。

四、發球權、得分和交換

1．比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球，發1個球后交換髮球權，由對方發1球后再交換，直至比賽結束。

2．下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發球。