大學活動策劃八篇

大學活動策劃 篇1

一 活動主題

響應共青團的號召，走出宿舍享受陽光。發揚陽光奔跑體育精神，增強院系之間的交流，展現聊城大學精神面貌，促進同學們對體育鍛煉的熱情。

二 活動口號 奔跑吧聊大！ 三 活動背景

值此聊城大學40週年校慶，承陽光奔跑體育精神，展現聊城大學陽光風貌。大學生的身體素質一度受到社會的廣泛關注，大部分人認為大學生的身體狀況每況愈下令人擔憂。確實，有部分大學生自進入大學之後喪失了原有的學習目標和計劃變得無所事事，身體健康令人擔憂。為了響應共青團的號召，走出宿舍享受陽光，同時迎合校團委“三出”文件，聊城大學法學院特舉辦“奔跑吧，聊大”，邀各個學院共襄盛舉。

四 活動單位

主辦單位：聊城大學法學院

承辦單位：聊城大學法學院學生會社團聯合會

協辦單位：聊城大學各學院

五 活動時間

報名時間：截止於11月19日

比賽時間：11月22日

六 聯繫單位：法學院監察部 七 活動內容

本場賽事由五部分組成：紅線走 蛙跳 負重跑 自行車接力 定向任務（可參照“奔跑吧，兄弟”綜藝節目安排）

路線設置：西校南田徑場是起點，率先進行200米紅線走和50米蛙跳；在彩虹橋進行負重跑；東校保衞處為自行車接力點；東校逸夫圖書館為自行車賽事終點，開始定向任務。全程賽事的名次以參與者所用時間為參考。

（1）在西校南田徑場進行200米紅線走和50米蛙跳。

（2）參與者在西校籃球場背起負重包，負重通過彩虹橋。

（3）在東校保衞處附近放下揹包，開始自行車接力，終點逸夫圖書館。

（4）在圖書館前站着的20人中詢問定向任務（其中只有兩人知道任務），開始定向任務。定向任務包括到達指定地點做指定任務，跳繩、俯卧撐等。

八 比賽規則

（1）不得尋求他人幫助，需自己獨立完成所有賽事。

（2）在紅線走賽程中，不得掙斷紅繩，否則重新開始。

（3）在50米蛙跳中，需雙手後背起跳，不得站着走過，否則重新開始蛙跳。

（4）在負重跑中，不得摘下負重包，否則在原地靜待3分鐘罰站。中途設有休息站，可稍事休息。

（5）在自行車接力中，可自行選擇路線。

（6）做定向任務時，不得求助於其他參賽者，否則原地靜待2分鐘。

九 獎項設置

（1）設一二三等獎，獎勵範圍為此次參與人員的10%。

（2）設“風采之星”，獲獎範圍為此次參與人員的5%。

（3）獎品：保温杯（1個），電腦鼠標（2個），乒乓球拍（3個），筆記本（10本），圓珠筆（20支）。

（4）獎品在接受到贊助後另行豐富。

十 裁判、志願者與物品

裁判：每學院設一人

志願者：每學院7人

志願者分工：攔線，確保活動安全（20人）；中途休息區2個（彩虹橋一個，逸夫圖書館一個），每站3人；每一活動區域10人；跟隨參與人員確保安全30人。

物品：自行車 （每學院按實際參賽人數組織自行車），自行車放置在東校保衞處，留本學院專人看管。

十一 宣傳方式

1.海報（各教學樓樓下）

2.計劃聯繫聊大電視台

策劃書附表 安全問題

（1）禁止身體健康狀況良好以下的同學參加，否則安全自負。

（2）比賽沿途設有休息區，可自行喝水休息。

（3）沿賽程線路，志願者攔車確保線路安全。

（4）所有賽事均在校內進行。

（5）此次賽事的路線與校保衞處聯繫，沿途有保衞處人員監管安全。

（6）聯繫校醫院派醫生跟蹤，以防突然事件的發生。

大學活動策劃 篇2

一．

主辦單位：社聯

vivid動漫社

協辦單位：政法學院團總支

二．

活動主題：

“let’s

cos,let’s

show”

三．

活動形式：

動漫真人秀（cosplay）表演

四．

活動目的：

20xx年3月，廣師vivid動漫社將迎來一週年的生日，廣師vivid動漫社將通過舉辦這一活動，來作為週年生日慶典。

五．

活動方案：

1.

確定動漫真人秀表演的節目方案，由動漫社在校園內進行充分的調研討論後最終決定

2.

確定動漫真人秀表演的參演人員，由動漫社在校園內以公開選拔的方式進行參演人員的選拔

3.

聯繫其他院校以及動漫工作室，邀請表演嘉賓參加現場活動表演。

六、

活動時間：

20xx年3月

七、

活動地點：

廣東技術師範學院北校區操場

八：活動對象：

廣師vivid動漫社成員、全體師生

九．活動宣傳：

1.在全校範圍內，動漫社將利用多種有效的宣傳資源進行最廣泛的宣傳，同時，結合政法學院團總支面向全體師生進行更為深入的活動動員，使更多的社員以及同學都參與到活動中來。

2.在活動宣傳中全部由贊助商頤高數碼廣場進行獨家冠名

3.活動前期在學校範圍內進行廣泛的宣傳，包括海報、黑板報等宣傳方式，在所有宣傳海報上署上贊助商頤高數碼廣場的名字；

4活動現場在入口處派發贊助商指定的宣傳單張

5.在活動節目表演道具中裝飾贊助商頤高數碼廣場的標識，在節目過程中穿插贊助商頤高數碼廣場的軟性廣告.

6.根據贊助商的要求，可以按贊助商的要求方式進行有針對性的宣傳活動，包括活動前期宣傳以及活動現場等等。

附：廣師vivid動漫社簡介

廣東技術師範學院vivid動漫社成立於XX年年3月，主要面向愛好動漫的學生羣體，以活躍校園文化、豐富學生課餘生活為辦社宗旨，並致力於推動我國的動漫文化產業的發展、發掘動漫創作人才，以團結合作、積極進娶大膽創新為社團精神，在校園內受到學生的廣泛歡迎與支持，也贏得了良好的社會聲譽。

本社團在學校團委的領導與支持下，舉辦動漫現場創作比賽、動漫畫展、漫友交流會等活動，社員對我國的動漫文化產業發展現狀有進一步的探索與思考，社員的動漫創作技能也有樂進一步的提高。本社團積極與兄弟院校動漫社團、新聞媒體、動漫工作室等進行合作，在不斷汲取有效經驗、分享成果的同時，堅持自己的特色，並不斷完善社團自身的團隊建設，使本社團的管理與運作不斷的優化。社團擁有一批有較強管理能力、工作能力和責任感的學生幹部，大膽創新、堅持特色是本社團不斷努力的方向，社團的辦社質量不斷的提升。

大學活動策劃 篇3

一、活動目的

豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20xx年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

10級148班全體同學

五、比賽活動流程

（一）比賽方式

1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽採用循環賽制。

（二）比賽流程

☆單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。

☆雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。

☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。

六、人員安排

裁判員： 李松林陳英壯

記錄： 劉婷婷田亞東

監督： 班委

七、活動獎品設置

單打冠軍：

單打亞軍：

團體冠軍：

最佳自由組合獎：

積極參與獎：

八、經費預算

1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

2、礦泉水：8元

3、獎品費用：

九.組織者：

(附）乒乓球比賽規則

1.合法發球：

1）發球時，球應放在不執拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的，在發球方的端線之後和比賽合面的水平面之上。

2）發球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉。

3）當球從拋起的最高點下降時，發球員方可擊球，使球首先觸及本方台區，然後越過或繞過球網裝置，再觸及接發球員的台區。在雙打中，球應先後觸及發球員和接發球員的右半區。

4）從拋球前球靜止的最後一瞬間到擊球時，球和球拍應在比賽枱面的水平面之上。

5）擊球時，球應在發球方的端線之後,但不能超過發球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠的部分。

6)運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球.

2.合法還擊：

1）對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方台區。

3.比賽次序：

1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。

2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。

4.重發球：

回合出現下列情況應判重發球:

1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

大學活動策劃 篇4

各學院：

根據教育部《關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知》（教高函〔20xx〕4號）要求，學校決定開展第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽校內選拔工作，現將有關事宜通知如下：

一、參賽方式

1、參賽報名：參賽團隊填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表》（附件2），並附項目計劃書（包括團隊介紹、項目簡介及項目創新特色等）一式二份，上交至學院。學院彙總並填寫《中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表》（附件3）統一報送至學生工作處，材料報送截至20xx年5月19日。

同時，參賽團隊需在5月19日之前登錄“全國大學生創業服務網”或大賽微信的公眾號（名稱為“大學生創業服務網”）進行報名。

2、學校初賽：6月初完成校內初賽。根據學校初賽成績，推薦優秀項目團隊參加北京地區複賽。

3、北京地區複賽：7-9月。

4、全國總決賽：10月中下旬。

二、相關要求

1、各學院應廣泛宣傳，積極動員、組織學生報名參賽，並按相關要求做好各項工作。要加強對立項申報工作的指導，組織老師對學生的選題、申報作品的撰寫等方面給予系統指導。

2、以學院為單位集中報送，個人上報不予受理。

3、紙質材料上報時間：即日起至5月19日（同時將電子版發送至）。

4、聯繫人：於琦，電話：82321091。

附件：

1．教育部關於舉辦第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽的通知

2．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽申報表

3．中國地質大學（北京）第三屆“互聯網+”大學生創新創業大賽參賽項目彙總表

大學活動策劃 篇5

為活躍我校研究生學術氛圍、倡導清新學風，校研究生會實踐部特主辦本學年學術文化節系列活動之學風建設辯論賽，本次辯論賽將由全校12個學院的6支代表隊參加。

1.活動主題：辯德行才思，論治學風範

2.活動日程

3月22日 抽籤確定分組和每輪辯題（已進行）

3月25日 賽前培訓初賽第一場 正方：6隊（金融&人文）

反方：1隊（法學&信息）

初賽第二場 正方：5隊（工商&安工）

反方：3隊（勞經&財税）

4月12日 17：30-19：30 地點：3號樓501

初賽第三場 正方：2隊（經濟&城市）

反方：4隊（會計&統計） 半決賽（初賽中晉級三組抽籤，一組直接晉級，另外兩組淘汰賽）

4月26日 17：30-19：30 地點：大學生活動中心109

決賽

3.辯論賽程序（由辯論賽主席執行）

（1）主席宣佈辯論賽開始（1分鐘）

（2）主席介紹參賽代表隊和評委（2分鐘）

（3）主席宣佈辯題及規則（3分鐘）

（4）辯論比賽環節（34分鐘）

（5）評委打分，觀眾提問（5分鐘）

（6）評委入席、點評嘉賓評析發言（5分鐘）

（7）宣佈比賽結果（2分鐘）

（8）比賽結束

4.辯論程序

【比賽要求】每兩個學院派出一名代表隊，每支隊伍由四人組成。

【賽程安排】比賽實行單輪淘汰制。各院代表隊將抽籤決定分組與辯題。每組兩支隊伍，經過一輪比賽的勝出方將進入下一輪比賽。

【比賽賽制】借鑑流行的國際大專辯論賽的'模式，比賽分為六個階段。

第一階段，開篇陳詞：

正方一辯開篇立論3分鐘

反方一辯開篇立論3分鐘

每方剩餘30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第二階段，駁論階段：

正方二辯陳辭1.5分

反方二辯陳辭1.5分。

每方剩餘30秒時，記時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第三階段，攻辯環節：

正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯1.5分鐘

從正方開始，依上述順序進行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時間不超過30秒，問題數目不限，每輪提問加回答時間總計一分三十秒。每方時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第四階段，攻辯小結：

反方二作攻辯小結1.5分鐘

正方二辯小結1.5分鐘

從反方開始，能緊隨攻辯人發言內容時間。每方各一分三十秒。每方剩餘30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第五階段，自由辯論：

正方發言時間5分鐘

反方發言時間5分鐘

一方言畢落座即為對方開始發言之時，雙方必須交替發言。每方四位辯手注意配合以及時間，方用時完畢時不得再發言，另一方如有剩餘時間要求繼續發言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩餘30秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

第六階段，總結陳辭：

反方四辯總結陳詞3分鐘

正方四辯總結陳詞3分鐘

每方剩餘三十秒時，計時員舉牌提示。時間用盡時，鈴聲響起，終止發言。

5.辯論賽細則

時間提示

立論陳詞、總結陳詞階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員提示；用時滿時，以鈴聲終止發言。

其他階段，無用時提醒，用時滿時，以鈴聲終止發言。終止鈴聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理，影響該隊分數。

攻辯

雙方可與對方進行自由對話,相互提問回答，不受次數限制，但要求雙方交替問答，時間總計為3分鐘，不單獨計時，但要求單次發言時間不得超過30秒，否則做違規處理，影響該隊分數。

自由辯論

① 這一階段，正反方辯手自動輪流發言。每一位辯手的發言次序、時間和次數都不受限制，但是整隊的發言時間不得超過五分鐘。辯手應充分利用這段時間，加強自己的論點、反駁對方的言論，如有出現空泛謾罵，人身攻擊，則會影響該隊分數。

② 自由辯論時間開始時，反方的任何一位選手先起立發言，在他結束髮言後，正方的任何一位選手應即刻發言，雙方依此程度輪流發言，直到雙方時間用完為止，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，若有間隙，累積時照常進行。

大學活動策劃 篇6

一 活動背景與目的

經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創造一個綠意濃濃的美麗校園。

二 活動主題與口號

活動主題：愛我校園·從我做起

活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

三 活動時間和地點以及內容

1、活動時間：4月初到4月底

2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要幹道及食堂洗碗池邊

3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志願者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節約用水等等。希望通過這一次全院範圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今後也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

四 活動參與機構

主辦方：衡陽師範學院人文系社會實踐部

師院環境保護先鋒隊

承 辦：環保協會

青鳥志願者協會

百靈鳥志願者協會

五 活動具體安排

第一階段：活動前期宣傳階段：

(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院範圍內進行考察，以確定環境破壞的範圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志願者為主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上註明招募的時間、地點、志願者人數、負責人及聯繫方式)，同時製作一條以“我節約、我環保”為主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志願者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束後，把簽名橫幅懸掛於虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

第二階段：活動人員的召集及安排：

(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺台設報名定點的形式在全院範圍內召集志願者組成環境保護先鋒隊，報名的志願者需要詳細填寫志願者報名表以便後面小組的安排及管理。

(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志願者召集起來一起組織開會，的會議主要內容為把志願者按系或班的關係分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志願者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

安排具體活動。如：小組的服務範圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣佈，活動後期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

第三階段：具體活動階段

(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志願者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志願者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼瞭如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節水。

注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志願者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志願者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束後，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要幹道及食堂洗碗池旁設警示牌。並在接下來的一張短時間裏每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

(2)4月10號中午12：00，所有志願者在小隊長的帶領下統一集合，後勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志願者寫活動心得後便可自行解散。

(3)各小組長跟活動組要負責人會後留下來商討活動中存在的具體問題及之後工作環境維護工作的聯繫和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

第四階段：後期宣傳及環境維護階段

(1)4月11號，聯繫師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，製作展板，向系部同學回報此次活動。

(2)4月13號，相關負責部門收集並整理好志願者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束後保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣為止，活動為期一個月。

(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

(5)活動前後大家一定要注意安全，跟好羣體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯繫人文系社會實踐部負責人。

人文社會科學系社會實踐部

20xx年3月30日

大學活動策劃 篇7

大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學裏學到學到更多的東西，在大學裏能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

　　一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

　　二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

　　四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

　　五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

　　八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。

注意：

1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文並茂等;

3、 如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

大學活動策劃 篇8

一、活動背景

為活躍校園文化生活，培養大學生強健的體魄，給高職模具xxxx班全體同學提供娛樂交流增進友誼的機會，更好地擴大高職模具xxx班的影響力，加強高職模具xx班的班級凝聚力，特開展這次形式靈活多樣，娛樂性強的趣味運動會。

二、活動簡介

活動主題“團結、合作、拼搏”

活動目的：促進同學間的交流、增強班級凝聚力 活動時間：待定

活動地點：校籃球場、乒乓球場等

參加對象：機電工程系高職模具設計與製造xx班全體同學 主辦單位：高職模具設計與製造xx班班委會

三、 活動項目

1、 團體項目

(1)、3分鐘跳繩

方法：7人一組(除去班委班級內同學自由搭配，宿舍、男女生互補)，2人搖繩，5人跳繩，必須按順序跳繩(每人記一次)，也可多人同時跳，成功一次按本次跳的人數記次數，未跳過不記次數。3分鐘內跳過人次多者為勝，若次數相同，加試3分鐘。

(2)、4人5腿跑

方法：自由搭配4人一組(三男一女最佳)，每次3組參加比賽，用時短者為勝，選每次優勝的一組參加決賽。要求綁腿必須在膝蓋以下，比賽過程中不得鬆脱。

(3)、3VS3男子宿舍間籃球PK賽

方法：男生3個宿舍共出3隊，進行循環賽，比賽規則按標準籃球比賽規則執行。

(4)、拔河比賽

方法：根據具體參加人數，男生、女生混合均分為2組進行拔河比賽，根據實際情況決定比賽為一局定勝負或三局兩勝。

2、 個人項目

(1)、1分鐘定點跳投

方法：1分鐘內在固定地點取球投籃，投進多者為勝。

(2)、單人跳繩跑1分鐘雙人跳繩

方法：根據場地設置，進行跳繩跑，不允許中途間斷，間斷者返回重跑。

雙人組隊報名，1分鐘成功跳過次數多者為勝，次

數相同時加試1分鐘。

(3)、羽毛球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

(4)、乒乓球男女單打、雙打、混雙

方法：單打自由報名(男女分開比賽)，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

雙打自由組隊，自由報名參加，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

混雙自由組隊，自由報名參加，抽籤決定對陣對手，比賽採取三局兩勝制。

(5)、個人棋類比賽

方法：個人自由報名，不分男女，抽籤決定對陣對手，由對手間自行決定所比期種，比賽採取三局兩勝制。

3、獎勵活動

針扎氣球

方法：比賽項目結束後，全班每位同學均可以參加一次，可以抽的小禮品。

四、活動流程

1、舉行簡單開幕式，由輔導員及班長宣佈運動會開始

2、組委會成員介紹活動流程

3、按策劃書順序進行比賽

4、統計比賽結果，宣佈獎項

5、頒獎儀式及簡單閉幕式

五、前期準備

1、班內宣傳，開主題班會，鼓勵同學積極參加本次趣味運動會

2、做好團體項目(1)、(2)、(3)、(4)的分組登記，個人項目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的報名登記以及雙人比賽分組登記，抽籤工作。

3、租借活動所需的各種器材

4、活動場地規劃佈置

5、比賽過程中場地治安維護

六、比賽裁判及工作人員

1、裁判組：待定

2、工作人員：高職模具設計與製造xx班班委會

七、獎項設置

八、經費預算

九、注意事項

1、未報名者不得參加。

2、禁止非工作人進入比賽場地，擾亂比賽秩序。

3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績。

4、活動項目分區域，參賽隊員需聽從工作人員安排，在指定區域和規定時間進入比賽場地，無故遲到五分鐘以上，視為放棄比賽。

5、團體項目每小組必須有自己的負責人，以便信息的傳遞和交涉。

6、參賽隊員須保持場地的衞生，保持現場衞生，聽從工作人員安排。

7、參賽隊員比賽中要注意安全，並遵從友誼第一，比賽第二原則。