【精華】大學活動策劃模板集錦六篇大綱

大學活動策劃 篇1

一、活動宗旨

通過在外國語專科部的學習，我們在學業和綜合素質上，得到了全面的提升。為了檢驗大家的學習成果和展示當代大學生風采，分團委、學生會擬定於5月3日在階三舉行“外國語專科部英文風采大賽”，並於5月15日在操場舉辦團體户外活動。通過各種比賽活動營造我部濃郁的英語氛圍，開展我部豐富的課餘生活，提高學生英語的綜合應用能力，並在多種體育活動中得到鍛鍊，以此促進我校和諧發展，將我部英語特色教育推向一個新的台階。

二、活動主題與口號

主題：展現自我，超越夢想;

口號：青春無悔，展現自我風采：拼搏奮進，超越夢想極限

具體安排如下：

時間安排：5月15日下午2：00開始比賽

地點：太原師院南區操場

參加人員：大一、大二全體同學

評委：由大一、大二各班各推薦一名，一共24位評委組成評委團對團體操項目進行打分。

活動流程：現有12班抽取組成聯隊參加比賽。（每項活動參加人員不得重複）

得分標準：1、各聯隊的得分嚴格按照各比賽項目規定的評分標準進行得分

2、若遇名次並列，則得分平均分配，同時不設下一名次

三、活動項目及規則

1、團體操項目

各聯隊抽20人組成一隊，各聯隊自己負責出一個節目（體操或舞蹈等）自由發揮，時間限制3分鐘。

評分標準： 24人評委團打分完畢後去掉兩個最高分、兩個最低分後得出平均分為該聯隊的最後成績。滿分為100分（其中動作整齊度30分，隊列整齊度30分，形式新穎度20分，精神面貌20分）。

2、80米趣味接力跑

各班參賽人員於起點處站定5人、折返點站定5人，接力進行四個小項：

（1）在距離起點5米處設一跨欄架（0.8米），參賽隊員從欄架下方穿過；

（2）在距離起點20米處設有跳繩，參賽隊員此處跳繩30次；

（3）在距離起點40米處放置兩個紙箱，其中一個紙箱中放有5顆乒乓球，參賽隊員跑至此處時把紙箱中的乒乓球依次運到另一個紙箱中，每次只能運送一顆；

（4）在距離起點50米處設立一張桌子，桌子上放置羽毛球拍一個，羽毛球一個，參賽隊員使用羽毛球拍將羽毛球託運至折返點處，並將羽毛球拍及羽毛球交給下一參賽隊員，下一參賽隊員從折返點處跑至起點，依此類推，直到10名參賽隊員跑完全程，比賽結束。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組比賽所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

3、勇往直前大冒險

三個聯隊每隊出15名蛙跳者，8名扔球手，4名撿球手，共27人。

（1）以20米為距，兩側白線內為賽道，進攻方自賽道起點處出發，蛙跳前行，同時賽道兩處鋪設軟墊，進攻方隊員站立在墊子上，則對方不能用球攻擊；

（2）防守方分站賽道兩處線外各4人，使用軟排球站在線外攻擊進攻方（線內攻擊無效）；

（3）被擊中的進攻隊員必須回到起點處重新出發，另外在賽道中間站立4名撿球手，由第三方參賽隊員擔任。

評分標準：在規定時間10分鐘內，按進攻方通過人數多少判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

4、翻山越嶺

各聯隊抽取10人自由搭配成5組分站20米賽道起點處和終點處（起點處站3組，終點處站2組），每組的兩名隊員背對背雙手抓球，兩名隊員通過合作穿過多處障礙運送籃球到下一組，依次接力進行。

評分標準：3個聯隊同時進行比賽，以各參賽組所用時間長短判定名次，第一名100分，第二名85分，第三名70分。

四、活動中的安全問題

此次户外活動安全問題由外專部學生會負責，外專部各級領導共同協助。在比賽中外專部學生會各部相互協助，對比賽全程進行監督、指導，共同負責活動中參賽人員的安全問題，若遇緊急情況進行及時處理。

五、獎項設置

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（備註：所有參賽聯隊分數分配為室內項目佔總分50%，户外活動佔總分50%。）

單項獎：最佳團體操表演獎、最佳團體表現獎、最佳團體勇氣獎、最佳團體協作獎各兩個聯隊。

大學活動策劃 篇2

　　一、 活動目的及活動意義

通過舉辦辯論賽為廣大學生提供一個高質量的鍛鍊機會和發展口才能力的平台，積極引導學生增強語言魅力，努力鍛鍊，養成主動探索真理的好習慣。進而在全系範圍內形成一種勤于思考，敢於思辨，善於思辨積極探索的好氛圍。增強學生對人文知識的認識，使學生積極主動的參與到學習中來，引導學生全面發展。

　　二、 活動宗旨

1、 活躍同學們的思想，增進專業之間的交流，

2、 營造積極向上的優良學風。

　　三、 活動舉辦單位

教育科學學院學生會學習部

　　四、 活動內容

辯題一：當今時代，應當提倡“愛一行，幹一行”還是“幹一行， 愛一行”

辯題二：青年成才的關鍵是自身能力還是外部機遇

辯題三：大學本科畢業生，是先選擇就業還是考研

　　五、 活動形式

1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。

2. 比賽採用淘汰制。

3. 初賽兩場比賽，晉級2個隊，決賽決出第一、第二名。

　　六、 活動對象

教科院全體大一、大二學生

　　七、參賽要求：

1、熟悉辯論賽的相關流程

2、、表達流暢、説理透徹，有一定的辯駁能力；

3、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好；

　　八、活動時間及地點（待定，最好是模擬法庭，17#200B）

　　九、賽前準備

（一） 報名組隊

1、報名對象為我院兩個年級的學生;報名方式直接向各班學習委員報名

2、各參賽隊選手由各班級自行組織選拔，要求為每隊4人。

3、參賽隊伍由各班代表隊組成，共6隊。

（二） 宣傳

賽前需要宣傳部以橫幅和海報的形式在全校範圍內進行宣傳，通網部照相和寫稿宣傳

（三） 所需材料和用具

音響、話筒（至少3支）、桌椅、幻燈片放映用具、座位名牌（9個）、茶水杯子、獎狀

（四） 評委

以請柬的形式邀請我校、我院有經驗的同學和老師擔任，5-6名。

（五） 主持人（即執行主席）

請有經驗的主持人擔任，並做賽前接觸培訓。

（六） 賽前培訓

為了保證比賽的順利進行，同時也是為了提高比賽的質量，我們會在預選後初賽前對各隊辯手進行培訓。

（七） 人員工作安排

PPT操作、計時員、分數統計員都由我部部員擔任。

宣傳部進行場地佈置

通網部負責現場攝像

　　十、賽程安排

預選：以即興演講的方式，從6個隊伍中篩選4組，以團體表現為標準。

評委為我院有經驗的辯手

（時間、地點待定）

初賽:在預選勝出的4個隊中進行第一次辯論賽，選出2個優勝隊伍參加決賽。

評委仍為我院有經驗的辯手

（時間、地點待定）

決賽：在初賽獲勝的2支隊伍之間進行辯論賽，最終決出第一、二名和最佳辯手；

評委為我校及我院有經驗的辯手和老師

（時間、地點待定）

　　十一、比賽流程策劃

（一）辯論賽程序（由辯論賽主席執行）

1 辯論賽開始

2 宣佈辯題（之前有辯題引入）

3 介紹參賽代表隊及其所持立場

4 參賽隊員自我介紹

5 介紹評委和嘉賓

6 辯論比賽（過程詳見“辯論程序”）

7評委提問

8 評委退席評議

9觀眾自由提問

10 評委入席 點評嘉賓評析發言

正方三辯

正方四辯

反方一辯

反方二辯

反方三辯

反方四辯

評委意見：

　　十二、經費預算（均待定）

項目

單價

數量

總價

礦泉水

橫幅

獎狀

名牌

複印

請柬

　　十三、注意事項

1、觀眾手機必須保持靜音狀態。

2、選手辯論過程中必須注意保持賽場安靜。

3、比賽準時開始。

4、分數統計要及時準確。

5、到場觀眾簽到登記。

6、若麥克風出現故障，應提前準備備用的。

7、活動結束後安排相關人員打掃場地。

大學活動策劃 篇3

　　一．主辦單位：社聯 vivid動漫社

協辦單位：政法學院團總支

　　二． 活動主題：

“let’s cos,let’s show”

　　三． 活動形式：

動漫真人秀（cosplay）表演

　　四． 活動目的：

20xx年3月，廣師vivid動漫社將迎來一週年的生日，廣師vivid動漫社將通過舉辦這一活動，來作為週年生日慶典。

　　五． 活動方案：

1. 確定動漫真人秀表演的節目方案，由動漫社在校園內進行充分的調研討論後最終決定

2. 確定動漫真人秀表演的參演人員，由動漫社在校園內以公開選拔的方式進行參演人員的選拔

3. 聯繫其他院校以及動漫工作室，邀請表演嘉賓參加現場活動表演。

　　六、 活動時間：

20xx年3月

　　七、 活動地點：

廣東技術師範學院北校區操場

　　八：活動對象：

廣師vivid動漫社成員、全體師生

　　九．活動宣傳：

1.在全校範圍內，動漫社將利用多種有效的宣傳資源進行最廣泛的宣傳，同時，結合政法學院團總支面向全體師生進行更為深入的活動動員，使更多的社員以及同學都參與到活動中來。

2.在活動宣傳中全部由贊助商頤高數碼廣場進行獨家冠名

3.活動前期在學校範圍內進行廣泛的宣傳，包括海報、黑板報等宣傳方式，在所有宣傳海報上署上贊助商頤高數碼廣場的名字；

4活動現場在入口處派發贊助商指定的宣傳單張

5.在活動節目表演道具中裝飾贊助商頤高數碼廣場的標識，在節目過程中穿插贊助商頤高數碼廣場的軟性廣告.

6.根據贊助商的要求，可以按贊助商的要求方式進行有針對性的宣傳活動，包括活動前期宣傳以及活動現場等等。

附：廣師vivid動漫社簡介

廣東技術師範學院vivid動漫社成立於XX年年3月，主要面向愛好動漫的學生羣體，以活躍校園文化、豐富學生課餘生活為辦社宗旨，並致力於推動我國的動漫文化產業的發展、發掘動漫創作人才，以團結合作、積極進取、大膽創新為社團精神，在校園內受到學生的'廣泛歡迎與支持，也贏得了良好的社會聲譽。

本社團在學校團委的領導與支持下，舉辦動漫現場創作比賽、動漫畫展、漫友交流會等活動，社員對我國的動漫文化產業發展現狀有進一步的探索與思考，社員的動漫創作技能也有樂進一步的提高。本社團積極與兄弟院校動漫社團、新聞媒體、動漫工作室等進行合作，在不斷汲取有效經驗、分享成果的同時，堅持自己的特色，並不斷完善社團自身的團隊建設，使本社團的管理與運作不斷的優化。社團擁有一批有較強管理能力、工作能力和責任感的學生幹部，大膽創新、堅持特色是本社團不斷努力的方向，社團的辦社質量不斷的提升。

大學活動策劃 篇4

一：策劃主題

加強防火安全宣傳，

提高全體防火安全意識。

二：詳細背景

冬季氣候乾燥，氣温低，學校用火、用電量增加，引發火災的不確定因素增多，稍有不慎，極易發生重特大火災事故。師生們要提高認識，切實加強對學校消防安全工作的領導，把學校的消防安全工作作為一項重要的管理內容列入議事日程，形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，全校師生人人蔘與，齊抓共管的良好局面。要進一步健全學校消防安全檔案，層層落實安全責任制，將消防安全教育與教學工作同部署、同檢查、同考核，真正把學校消防安全工作落實到學校的常規管理中，落實到師生的日常生活中。

校園是全體師生日常生活的場所，對於冬季防火安全知識的宣傳，湖南科技大學瀟湘學院特此推出校園冬季防火安全策劃方案。積極做好校園冬季防火安全工作。

三：策劃目的及意義

提高全體師生的冬季防火意識，加強學校冬季防火知識的宣傳。為建設良好安全的美麗校園，我們將嚴格按照防火安全責任制的內容執行冬季防火安全工作，切實加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，為學校創設良好的平安穩定的教學環境。

大力整頓宿舍違規使用大功率現象，以防止宿舍火災的發生，避免對學生的人身安全和財產安全造成損害，為全體學生創建一個良好安全宿舍環境。

四：策劃簡介

（一）策劃實施形式：通過開展宣傳活動與部門老師下寢

（二）策劃實施地點：湖南科技大學瀟湘學院

（三）策劃實施時間: 20xx年冬季

（四）策劃實施對象：湖南科技大學瀟湘學院全體師生

五：注意事項

（一）策劃方案實施過程中，一切相關工作人員需服從院領導的安排。

（二）策劃方案實施過程中，工作人員應注意宣傳態度和下寢方式。

（三）策劃方案實施過程中，全體師生應注意個人人身財產安全。

（四）相關部門因注意以身作則，遵守學校規章制度。

六：策劃內容

（1）學院書記、輔導員下寢

時間：11月20-24日

區域：一、二、三、四、五、六、七、八區

人員：所有輔導員

（2）學院宿管部階段性下寢

時間：自策劃方案實施之日起

區域：瀟湘學院全部宿舍區

人員：學院宿管部、各學部宿管部

（3）學院部門下寢宣傳活動

時間：11、12月

區域：瀟湘學院全部宿舍區

人員：瀟湘學院各部門

內容：製作冬季防火安全傳單，發放至每個宿舍，並每個宿舍貼與門後，每週宿管部下寢例行檢查未粘貼的寢室給予一定懲罰

（4）冬季防火安全師生承諾書

時間：20xx年11月

對象：瀟湘學院全體師生

人員：瀟湘學院各部門

內容：學院將於11月在老師及學院各班級中發放安全承諾書，屆時會組織全體師生在承諾書上簽字，樹立防火責任意識。

（5）組織召開寢室長會議

時間：20xx年11月

對象：瀟湘學院全體師生

人員：各寢室寢室長以及寢室成員

內容：為加大春季寢室安全宣傳力度，提高寢室生活質量，根據學院下發的學生手冊，寢室長應發揮帶頭作用，提高自身和寢室成員的安全防範意識，時刻關注寢室安全問題，安全用電，寢室內禁止使用違規電器，樹立防火責任意識。

七：經費預算

承諾書複印、宣傳單複印。

大學活動策劃 篇5

活動的目的與意義：

傳播校園文化,提高動手能力,為學子們提供更好的IT氛圍,弘揚東軟精神,提高編程能力,編出美麗人生。

一、 活動地點：教學樓B105

二、 活動主辦單位：計算機系分團委學生會組織部

三、 協助單位: SOVO公司

四、 活動內容：

1、 由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

2、 一種題作為自己的參賽題，等待比賽開始。

3、 比賽正式開始，各參賽隊員（隊伍）開始進行編程，比賽時間參賽隊員（隊伍）進入賽區後，從上述公司所出的題目中選取為２個小時。

4、 在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員，對違反比賽規則的隊

5、 員（隊伍）做自動棄權處理。

6、 比賽結束後評委按照不同程度，不同的評分標準給參賽隊評分，選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎．．．．

五、 宣傳形式：

１、 大型噴畫宣傳海報、橫幅

２、 學院官方網、學生論壇、SSC網站等

３、 東軟之聲廣播台

４、 各大公告欄

六、 比賽形式：分成個人組和團隊組

七、 評分標準：學院老師佔60%及SOVO公司佔40%，學院老師主要看程序的規範進行評分，SOVO公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

八、 前期準備：

１、 活動總策劃統籌（計算機系分團委學生會）

２、 設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿（計算機系分團委學生會宣傳部、學術部）

３、 佈置比賽場地（計算機系分團委組織部、辦公室）

４、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請（計算機系分團委學生會文體部）

５、 做出評分標準與評分表（計算機系分團委辦公室）

６、 相關參賽人員的組織、學院老師的邀請（計算機系分團委學生會組織部、文體部）

九、後期準備：

1. 活動具體時間通知與安排（計算機系分團委組織部）

2. 活動地點與所需物資準備

3. 活動人員工作安排

大學活動策劃 篇6

一、活動概述

結合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將於4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課。活動圍繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛鍊自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

二、活動背景

鈞儒小學以培養有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閒置在家的圖書，小玩具等。

三、活動意義

1.本着您的多餘，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小製作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？

3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數都來自優越的家庭， 但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

四、活動內容

1.主持人介紹活動內容及活動規則。

2.主持人請小朋友走上講台介紹自己將要賣的物品。

3.小朋友自由交易時間。

4.主持人對小朋友進行隨機採訪。

5.主持人請小朋友説説對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

五、活動要求

1.小朋友從自己閒置的圖書，文具，玩具，體育用品，小製作（美術作品，賀卡，書籤等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。

4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

6.當多人選中一人的商品後,請這一人選定一人進行交易。

7.舊物定價必須低於原價。

8.活動結束後，小朋友需打掃整理好教室。