精選活動策劃錦集10篇大綱

活動策劃 篇1

創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，並結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。每週六下午我們在學校的倡導下，舉行英語社團活動，自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口説英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上台説英語。英語社團活動我們會辦的更好。一下是我工作的小結。

活動主要有：英文電影《雙城記》，每週一次的英語角活動以及不久前舉辦的“你説我猜”趣味英語活動。《雙成記》放映室設在大型多媒體教室，當由於前來觀看的同學過多，諾大的教室擠的滿滿當當。放映結束後，同學們普遍反映都不錯。

每週一次的英語角更是吸引了不少同學前來，本學期的英語角在英語老師助陣之下，英語角的人氣一直都很旺！在學生藝術節接近尾聲之際，我社團以一個大型活動“你説我猜”趣味活動為結尾。此次活動歷時兩週，十分有趣，充分調動起大家的積極性，6月1日該活動圓滿結束，並評選出一、二、三等獎。

“英語直通車”譯文大賽過程

本次活動於XX年3月份由校團委主辦，英語社團承辦，具體計劃如下：

活動主題：英語--21世紀的通行證

活動範圍：高一高二高三同學

試題範圍：（1）英語新課標詞彙； （2）當前時事報道

試題形式：漢語詞義選擇 經典句子翻譯 組織形式：

1、 本次比賽以各班為單位進行組織報名（沒社團報名人數不得少於2人，不得多於社團的10％）。2、 參賽同學到各自所在社團報名，由各社團負責人集中後報社團。3、 試卷由英語老師進行批閲4獎項設置：一等獎5人 二等獎10人 三等獎15人

快樂英語社團活動計劃

第一週:英語角

第二週：“英語演講”比賽活動

第三週:經典電影播放

第四周:聽歌曲，學英語

第五週:英語角

第六週:英語話劇表演

第七週:社團內部活動

第八週:學期總結,召開社團會議

負責人:李新蓮 李武裝 孫麗霞

英語社團文明道德月活動方案

１．活動主題：文明道德月，文明道德人。

２．活動目的：提高學生的道德素質

通過該調查可以瞭解大學生道德素質的現狀，宣傳高水平道德素質的重要性，而且還可以增強學生須提高道德素質水平的意識。

３．活動時間：3月18日

４．活動對象：全校學生

５．活動地點：諸城市第四中學

文明道德月活動總結

陽春三月，文明道德之風吹遍了四中的每個角落。文明道德月，你我爭做文明道人，伴着這個主題我英語社團於6月12日舉行了一次較大規模的問卷調查活動。在響應學校文明道德月“文明守紀，勤儉自強”活動宗旨的同時，也起到了一定的宣傳作用。 此次活動宗旨是瞭解當代大學生的文明道德素質水平，增強大學生應提高自身文明道德素質的意識。活動得到了系團委以及廣大同學的大力支持和積極配合。6月12日我社團在淮師北校區共發放調查問卷200份，並於當天回收問卷200份，其中有效問卷181份。社團負責人經過認真統計得出調查結果後有做出相應的餅形圖，最後以海報的形式向老師同學們展示出調查結果。

由該調查結果可見我校學生普遍具有良好的道德素質，但同時也暴露出一些不文明的現象——“圖書館書刊不正確保存““課桌文化”“網上不文明用語”等，這些共同反映了同學們還沒有體會到“公共道德”對自身道德人格的完善有潛移默化的影響；而本次調查在此起到了較好的宣傳作用，並激勵同學們進行自我道德教育。

社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業餘生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦知識競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。社團活動充分展示了我校英語教學的成果。為着力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基矗在我的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語最好的同學，來與教師做即興表演和遊戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知慾，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力。激發英語學習興趣，提高了英語能力。英語社團活動我們會辦的更好。

活動策劃 篇2

為配合學校學風年建設，推進我校精神文明和學風建設，營造良好素質教育軟環境，提高我校學生文明意識和學習意識，樹立我校大學生的良好風範和形象，依託我校學生幹部培訓班開展“文明修身”工程。“文明修身”工程在加強思想道德建設中 ,體現了層層遞進的關係 ,也體現了教育的針對性。修身工程是一項系統工程 ,是自下而上的立體教育模式。學生黨員幹部作為學校的先進分子在倡導良好文明的校園環境與提升全校學生的個人修養方面要起到積極的帶頭作用。

一、活動基本情況

1.開展形式：讀書報告會

2.報告主題：思想在文字間昇華，青春在智慧下閃光

——分享成長與快樂

3.活動目的：

為了繼續培養學生愛讀書、讀好書的習慣，為學生創造全面交流的機會，展示學生對作品的思考，拓寬學生視野和閲讀面，並從中學會閲讀、學會表達、學會傾聽、學會交流，分享成長。並引領優良的學風、倡導良好的讀書習慣、提高自主學習能力。

4.活動時間：（20xx年3月24日—20xx年4月11日）

20xx年4月11日（星期六）上午9：00—11：30

5.活動地點：待定

二、報名方式

1.各小組學員自願報名。小組長督促各組成員在3月24日---4月10日期間準備報告會。4月3日前將報名的名單及主題（主題自擬）交人力資源部，聯繫人：胡曉龍（聯繫方式：15897959276 短號：659276）。

2.參加報告會的組員請將準備好報告幻燈片、講義以及報告材料。並在4月9號中午1:30前發至郵箱[email protected]（聯繫人：張琪）以便我們存檔，

我們絕對保證您的PPT的安全。

三、活動要求

1. 報告內容結合PPT文檔形式演示並解説，每人報告時間6分鐘，評委提問及報告選手回答2分鐘（共8分鐘）。

2.內容健康，思想積極（涉及文學、地理、科學、人物、體育等各方面）。

3.語言流暢，思路清晰。

4.形象氣質俱佳，着裝得體，落落大方。

5.報告人提前20分鐘進教室抽籤並按出場次序就坐於指定位置，做好準備。

6.根據報名人數決定報告會場次，按報名人數15-20人分為一個場次進行。

四、報告獎勵

根據評委評分結果進行加分，列入培訓班結業與評優總考核。

五、評分細則

評分細則見骨幹班讀書報告會評分表

六、活動步驟：

（一）前期準備

1.主持人：待定 ； 迎賓：張凡、陸政；

2.卞海霞進行彙總，列出參加選手名單及報告主題，抽籤排列報告順序；

3.呂衞東負責申請教室；

4.姚玉林準備相關攝影器材（照相機等），周莎負責評委評分所用紙，筆，計算器等；

5.所有班委成員在活動前提前進入教室，檢查並佈置相關設施，使各項安排就位；

6.人力資源部負責邀請評委，通知評委提前5分鐘進場，做好相應準備。

（二）活動實施

1.會場佈置：評委的飲用水，桌面乾淨衞生等。（吳莎負責）

2.主持人致辭並歡迎各位評委的光臨，簡單介紹報告會內容及報告流程。（時間5分鐘）

3.同學們依次上台發言。（每人7--8分鐘，共記120分鐘）

4.報告結束，主持人做簡單總結。（時間5分鐘） 5.請評委就整場報告會點評。（時間5分鐘）

6.張琪、劉濤、石婉君統計結果，主持人揭曉獲獎同學名單，並現場頒獎。

7.主持人感謝評委的到來。

（三）活動結束

1.請評委與報告同學合影紀念，評委離場。 2.工作人員整理相關資料，彙總、存檔。 3.清理現場。

注意事項：

1．由報告選手事先填好評分表上選手基本信息欄；

2．本次報告選手綜合評分表採用10分制，最高不得超過10.00分；

3．在“評委評語”一欄評委對選手進行綜合性系統評價，不得空缺；

4．評委本着公平、公正、公開原則對選手進行每一項的評分；

5．工作人員須及時對報告選手得分進行彙總，保留小數點後兩位，並做出排名及將文件存檔。

活動策劃 篇3

一 活動主題

春暖百川，感恩、感動、感悟-朗誦比賽

二活動思想

春回大地，百花爭芳。我們希望通過以“春暖百川”為主體的朗誦比賽中，讓全體社員體會春的美，春暖的精神。通過朗誦的形式釋放社員的內心，增進社團交流，豐富社團文化。

三活動形式

以“春暖百川，感恩、感動、感悟”為主題的詩歌、短散文朗誦。鼓勵社員自創文稿。

四活動對象

百川通訊社全體在校社員

五活動時間、地點

活動時間暫定為3月13日（下週四）下午1時

活動地點暫定為文韶台，視天氣狀況變更。

六活動安排策劃

1公告發布：本週五、週六、週日在百川通訊社QQ羣發佈大賽通知及大賽詳情公告。

2接受報名：3月10日（下週一）接受報名，報名時間截止於3月11日下午四時。

3報名方式：各部門成員報給部門負責人，部門負責人統計好名單于11日下午四點之前報220（備註：報名請註明“姓名+文稿名”）

4報名整理與排表：活動負責人整理各部門上報的報名表，並進行排表，於12日下午2時前報由指導老師審批。審批通過後在QQ羣進行公佈。

5場地勘探：活動負責人與12日進行場地勘探及設備準備。

6活動最後通告：12晚及13日上午發佈活動最後通告，通告包括：最終確定報名排表、活動地點、時間、備註。

七活動前期準備及預算

音響設備一套

相機

A4紙若干

打印設備

八應急預案

1若因天氣原因活動無法在室外就行，暫定第二活動地點為東階梯教室，活動負責人需在活動前一天掌握好天氣變化，並提前進行教室預約。

2活動負責人需提前一天確認設備是否完好，儘量爭取到備用音響設備。

山東旅遊職業學院百川通訊社第一屆“春暖百川”朗誦比賽

主持人選拔、評分標準及獎勵辦法

一主持人選拔

比賽主持人採取選拔制，但需親自向指導老師面試。主持人選拔通知隨比賽通告一起發佈

二大賽評委

百川通訊社指導老師：

百川通訊社副部長及以上幹部

三評分標準（十分制）

1舉止文雅、大方。1分

2普通話標準、流利、自然。3分

3選材符合主題，感情表達得體。3分

4適當運用語言表達技巧。3分

5社員自創稿件可獲得額外加分。1分

四計分方法

去掉一個最高分，一個最低分，計算平均分。

五獎勵辦法

大賽獎勵分一、二、三等獎，獲獎選手頒發獎品和證書。

活動策劃 篇4

一、活動主題：擁抱春天裏，美在林職院

二、主辦單位：園林系團總支

三、承辦單位：“雲之花語”社團

四、指導老師：易 偉

五、活動內容：“命題插花作品展示”“創意胸花作品展示”

六、活動目的：本次活動旨在以花感人，以花育人，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，並結合自身的創造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美，欣賞美的水平，從而進一步培養實際動手能力和合作精神，有效的提高大學生的綜合素養。

七、參加人員：“雲之花語”社團全體成員

八、活動時間：XX年3月25號下午2：00—6：00

九、活動地點：學府校區

十、活動內容策劃：

1、活動一：命題插花作品

本次命題插花作品為現場表演，參賽的小組通過抽籤抽取作品的題目，每個參賽小組由2個同學組成。（配設計圖）

2、活動二：創意胸花作品

本次創意胸花為現場表演，命題不限，重在創意，每個小組完成一個。

3、參加表演的人數根據當時具體情況而定。

十一、活動器材：花材，桌椅。

十二、經費預算：據各個活動方案所需要器材具體情況，由“雲之花語”社團負責人擬定。

園林系團總支

“雲之花語”社團

XX年3月12日

活動策劃 篇5

一、活動名稱

無煙校園、師生在行動

二、活動時間

20xx年3月7、8、9日

三、活動地點

浙江工商職業技術學院校園

四、主辦者

校青年志願者協會

五、活動背景

希望有你在身邊…"中國多年來所採取的控煙措施，表明中國正以積極的正面的態度，建立全國控煙意識，引導全國的控煙行為。

世界無煙日的主題是“世界衞生組織《煙草控制框架公約》”，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。

六、活動目的：

1、可以讓大家更好地瞭解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數的減少作一點貢獻；

2、提高校師生的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；

3、宣傳志願者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

六、活動安排：

系列活動之一：校園煙頭清掃活動

活動背景：為了讓吸煙的大學生戒煙，不吸煙的大學生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎，輕鬆學習，自信迎考；。我們開展了此次校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到了警示教育作用，使同學們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強了禁煙、控煙的意識。

活動安排：三月六號徵集志願者。選定時間後在綠色小廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內煙頭打掃活動，活動結束後照相留念。

活動流程：

1、準備一條宣傳標語“無煙校園、師生在行動”

2、宣傳本次活動，讓同學們積極參與。

3、打着宣傳標語，組織同學們在校園內撿煙頭。

4、會長對此次活動進行總結。

活動策劃 篇6

(一)組織動員準備階段（20xx年6月—20xx年10月）

1.活動組織人員的召集（20xx年6月-20xx年10月）：

盡最大可能聯繫所在學校西部學子，召集熱心老鄉，組成服務團隊。具體內容：

·聯絡西部在吉老鄉；

·確定受捐學校（1-2個），並與之簽訂書籍合理使用協議。

·利用暑假到山區受捐中小學校採集信息，所採集信息應該包括：

a,當地經濟發展狀況，學校（圖書館館藏）基本情況及其發展制約條件;

b,學生課外閲讀情況，寫作水平，知識面寬廣程度，名著、字典人均擁有量及其它）;

c,利用一切便利條件（社會實踐團體，如支教團等），收集視頻，錄音，圖像（視覺的衝擊力往往是乾澀的文字説明所望塵莫及的，能增加本次活動的影響力），文字資料；

d,取得當地受捐學校及教育局支持，儘可能地取得資金支持，以備郵寄圖書費用所需。

e,接受捐助學校聯絡人信息（必須是學校老師）

·開學後建立募捐團隊（必要時可參照學生社團設立主席，副主席，祕書處（負責各個部門的協調工作及登記造冊受捐圖書信息等）宣傳部（海報製作宣傳，與媒體的聯絡），接收部（負責書籍及其捐款的接收），聯絡部（負責與受捐學校的聯繫及其爭取外聯），監督處（負責圖書信息的核對，捐款的流向及操作過程的透明），責任到人。

注：a,參與本次活動組織人員應具有良好的個人品質，較強的組織、交際能力，熱心愛心公益事業。

b，開學後彙總整理篩選採集到信息,責任人對所採集信息必須確保真實，不得弄虛作假。在準備宣傳材料時將對信息進行核實，不符合實際情況的信息堅決不予採用。

c,受捐學校必須保證書籍的合理使用，不得私人佔有。如發生上述違規情況，按照協議追回書籍，轉贈其他學校。

d,對於違規操作使本次活動各方受損的組織人員，將在網站進行公開批評，並盡全力挽回相關損失。

2.活動宣傳：（20xx年10月25日-20xx年12月13日）

A，校內宣傳：

①海報宣傳：圖書館、各寢室樓、各學院、各教學樓入口處粘貼一張海報。

②宣傳單：組織人員於校內人流密集區分發傳單或在校內各宣傳欄張貼。

③走寢宣傳：各寢室樓負責人於晚休前半個多小時走訪各寢室，宣傳我們的活動。

B,校外宣傳

①媒體宣傳：盡最大可能，爭取到學校所在地有影響力的電視台、報紙（長春電視台、新文化報、城市晚報、長春晚報、交通廣播、民生廣播等媒體）的免費宣傳。

②網絡發帖：各大知名論壇（網易社區，新浪主題社區，搜狐社區，21CN社區，天涯社區，西祠衚衕等）以及東北師範大學西部愛心圖書計劃志願者博客

③QQ羣：將捐書倡議書以及募捐方式，地點等信息通過QQ羣轉發給網友，使更多的人蔘與到此活動當中。

④人脈：向身邊的同學，好友進行宣傳。

注：宣傳原則：力求真實，以真誠打動人，力爭廣泛，學校社會全面發動。

（二）書籍的籌集（20xx年10月25日開始）

1.募捐對象：東北師範大學師生及所在城市（長春）愛心人士。

2.募捐區域：

校內籌集：

①每個寢室樓安排1-2人走寢收集。

②在各個學院寢室樓設一個募捐箱。

③各個學院、寢室樓設立長期募捐點。

校外籌集：

①注重“圖書大户”，如出版社，出版集團，圖書市場（太陽城，芙蓉路，西廣場）

②確定具體媒體，設立捐贈熱線等。

③長春市民。可請其送至東北師範大學本部校區（人民大街與自由大路交匯處），也可聯繫組織人員上門取回。

④聯繫周邊學校。

注：a,接受捐贈時詳細記錄捐贈數目信息。

b,對捐贈圖書冊數>20本的，應索要捐書目錄及聯繫方式，目錄在網站公開，書籍在託運前（5-10）聯繫取回。

c,捐贈採取自願原則。活動過程中儘可能去説服那些不理解，不支持我們活動的人士，但不強求。

d,及時感謝圖書捐贈者。並詢問捐書人是否願意將捐助信息公佈。

e,組織人員活動安排儘量不與上課時間衝突。

3.籌集類別：

A.書籍類（以初中，小學為主，兼顧學前兒童啟蒙讀物）

①適合中學生閲讀的中外名著；

②工具書類，如漢語字典，成語字典，英漢字典等各類字典；

③適合學前學齡兒童閲讀的漫畫，童話，識字等啟蒙讀物

④適合中小學生閲讀的舊雜誌（如讀者，青年文摘，意林等）

注：a.特別髒，舊，破的書不用。

b.題材不適合中小學生的，不健康的，比如武俠，言情，時尚等雜誌書籍，不予採用。

c.太專業的書籍不用。

d.文具，衣物等不予接受。

e.歡迎捐贈適合學前學齡兒童閲讀的啟蒙讀物。（偏遠山區幾乎沒有幼兒園，讀物更是少的可憐）

4.捐書點：

1.東北師範大學（本部）附近（地址：長春市人民大街與文昌路交匯東北師範大學文學院附近）

2.對於不方便到募捐地點的募捐者，我們將請他們將書籍打包，由我們組織人員上門取回。捐書方式及聯繫人一覽表見附件一

（三）運費籌集：

①積極爭取長春民政部門的支持。

②拉外聯。內部成員積極配合並利用一切人脈爭取長春大中型企業的支持。

③與其他捐書類愛心公益組織聯合，藉助外部力量解決。

④將募捐得到的，不適合中小學生閲讀的書籍賣到廢品收購站，換取一部分郵寄費用。

（四）整理打包（20xx年11月25日-12月13日）

·在學院聯繫臨時（10-15天）儲藏書庫，按捐書單將書籍集中。

·整理募捐書目登記表，按照信息登記表將書籍分類整理。

·打包，裝運。

注：按照“學前”“小學”“中學”分類整理圖書。

（五）運輸階段（20xx年12月13日開始）

方案一：圖書寄往學校。跟蹤瞭解圖書到達情況，及時與學校核對賬目。

方案二：如沒有郵費或者實在沒有託運郵寄條件，則由老鄉分批在放假時隨身攜帶回受捐學校。

（六）反饋階段

學校反饋收到書籍情況圖片及相關信息，西部圖書計劃志願者及時給捐書人發短信或電子郵件致謝，並且在博客網站及時公佈前一階段接收書籍和郵費情況，根據捐書人意願確認是否將捐助信息公佈。

活動策劃 篇7

一、活動主題：

排球深受廣大人們的喜愛。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺，展示了健兒們的風采與激情。我們協會願意將這份屬於排球的魅力分享，在雲塘這片土地上播撒種子，期待在陽光中破土而出，綻放這屬於青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創造屬於我們的'明天。

二、活動宗旨/目的：

10級新生入學，做為迎接新生的禮物，也為了利於新生之間的互相瞭解和增強協會內的凝聚力，排球協會決定策劃此次排球活動比賽。

1.增進會員間交流、協助及團結，增強會員們的團體意識。

2.提高會員的排球水平，並且讓他們瞭解排球的相關知識及比賽的規則。

3.積累比賽的經驗，為以後參加更正規的排球比賽做好準備。

三、活動組織機構：

(1)主辦單位：長沙理工大學排球協會

(2)策劃承辦單位：長沙理工大學排球協會

四、活動對象：

協會內的新成員

五、活動時間、地點

時間：11月14日 具體時間另行通知

地點：至誠軒排球場

六、活動流程

(1)前期準備

a. 獎品與證書的購買。

b. 所用物品的準備：排球3—5個、飲用水、藥品

c.比賽組員的分組安排：抽籤決定對決的隊伍。

d. 挑選好裁判員

(2)活動的主要內容及具體安排

活動內容：

1. 三人排球賽 比賽人數及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負，15分制，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。

2. 定點發球比賽人數及分組：每隊派4名隊員比賽賽制：一場決定勝負，分數最高的隊伍為勝。比賽規則：每人以5球為限進行發球，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同，圓圈越小分值越高。累積記分，每隊的所有成員發完球后，統計總分，分數最高的隊伍為勝。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。注意：如果球壓線，不計分。

3. 隊與隊排球賽比賽人數及分組：每隊派6名隊員，任意組合。比賽賽制：初賽一場決定勝負，21分制，先得21分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制。第一名得4分，第二名得3分，如此類推。比賽規則：按照正規的排球比賽規則。具體安排：首先舉行三人排球賽，初賽完後休息十分鐘再進行決賽，三人排球賽完畢後，各隊休息十分鐘。然後進行定點發球比賽，每對5名隊員完成後輪到下一對。休息5分鐘。接下來就是隊與隊的排球比賽。所有比賽完畢後，統計每隊總得分，頒發獎品與證書。

活動策劃 篇8

一、活動目的（宗旨）：

本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課餘生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞台。

二、乒羽比賽規程

1. 比賽名稱 ：浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽

2．引導詞 ：本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對於學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

3. 主辦單位：

浙江工業大學之江育成學院

4. 承辦單位 ：

之江育成學生會

5. 贊助單位：待定

6. 比賽項目及組別

項目：

羽毛球男子單打.女子單打

乒乓球男子單打.女子單打

組別：

按年級.專業.分成不同組別。

7.報名條件：

向各班班主任或比賽負責人提交報名信息

8. 比賽辦法（賽制及計分方法） ：

本次比賽採用單循環制（淘汰賽），抽籤分組比賽。

9. 錄取名次及獎勵辦法 ：

各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK

視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.

對獲獎者頒發獎狀及獎品。

10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。

11. 報名日期.地點.聯繫人

報名開始時間：20xx年10月15日

報名截止時間：20xx年10月25日

報名地點：浙江工業大學之江育成學院各班班主任

12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品，工作人員裁判員飲水等。

注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。

活動策劃 篇9

一、活動背景：

進入本學期中期，我們學生會成員間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力，並加深學生會各部門成員之間的聯繫。

二、活動目的：

寓玩於樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼，緩解大家的工作壓力，更有利於學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往着和諧共進的道路上穩健發展，使學生會內部成員關係更加和諧，促進學生會更好地發展。

三、活動時間和地點：

時間：5月8日下午2點

地點：大學生活動中心

四、主辦單位：信息院學生會

五、策劃承辦單位：信息工程學院學生會外聯部

六、責任部門：信息工程學院學生會外聯部

七、參與對象：信息工程學院學生會全體成員

八、節目要求：

1、內容健康、積極、樂觀、向上；

2、風格、類別不限，但必須為羣體節目；

每個節目時長控制在6分鐘以內；

節目可由各部門商量所出節目，若某類節目過多則由抽籤決定。

九、活動前期準備

策劃準備：

1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、後勤組，並製成表格（詳細見附表一）；

2、策劃組負責聯繫各部門部長，選出各部門負責人並取得聯繫方式並製成聯繫表格（詳細見附表二）；

3、各部門負責人於4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

場地準備：

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖；

2、場地佈置由場地組聯繫宣傳部和辦公室負責，並於5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節目準備：

1、由每個部門部長於第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別；

2、各部門需製作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；

3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視頻（各部門節目所需道具自備）；

4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

5、在節目彩排當天負責講解遊戲規則

後勤準備：

1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持，以及根據預算計算出AA制下每人預收經費並負責管理已收總經費。

2、在節目彩排當天負責為部門代表講解遊戲規則

時間安排：

4月16日—4月18日：通知各部長抽籤具體事宜，確定各部門負責人及部門節目；

4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；

4月26日—5月6日：場地準備完畢；節目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；

5月7日—5月14日：後勤組將所需物品準備完畢；節目準備完畢，並與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。

總負責：王x*******李xx*********

十、活動內容及流程：

時間：5月16日下午2點整

地點：大學生活動中心

準備材料：多媒體設備、話筒、節目伴奏、筆記本電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場佈置：

於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場佈置圖佈置現場完畢。

晚會流程：

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序

4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上台後，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，並進行現場助威。

6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在後台候場。

7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢後，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢後，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後，繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目，並在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

十一、遊戲細則：

“站起來了”遊戲規則：

比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在台上並排為一排。

比賽開始後，主持人隨意報出一個數字，台上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人説出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最後剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”遊戲規則：

比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組（保證同一個部門不在同一個組），使他們排成一列，且均背向出題者。

比賽開始後，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目後，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會後再表演給第三名同學，依此類推。最後，由最後一名同學説出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

十二、可能突發事件及應急方案：

1、停電超過30分鐘，主持人宣佈大賽改天進行。

2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞台、音箱設備、燈光設備等的看管。

3、若停電時間很短，則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目，後勤組負責維持現場秩序，保證現場秩序不出現混亂局面，使晚會得以順利地繼續進行。

活動策劃 篇10

一、活動意義

為進一步貫徹落實《全民健身條例》和《全民健身計劃》，促進全民健身活動的開展，在這春暖花開、陽光明媚、萬物復甦的好時光，鼓勵廣大老師積極參與身體鍛鍊，提高身體素質，舒緩工作壓力，同時增強學院凝聚力。結合20xx年學校建校60週年慶典各項活動的開展，學院擬開展以“喜迎校慶·走向健康”為主題的健步達人秀競賽活動，旨在營造全民健身的氛圍，倡導低碳、環保、健康的生活方式，並以此宣傳“健康生活、科學運動”的健康理念。

二、活動宣言：

“我運動，我健康”

三、賽季起始日期：自20xx年5月1日起

四、獎勵設置

設置周冠軍、月冠軍，以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強、優勝獎。

五、競賽辦法與參賽人員範圍

1、將互聯網、移動互聯網和物聯網等新技術、新模式——即“微信運動、手機計步”應用於全民健身領域，有效地將體育健身融於人們日常的生活和工作中，方便更多人隨時隨地參與到體育活動中來。

2、參賽人員範圍：凡本學院工會會員，承認本競賽規程均可參賽。

3、參賽方法：微信添加“成中醫基礎健步達人秀”為好友，啟用微信運動並關注。通過參賽者手機計步軟件自動計步（步行+跑步），分享至微信，組織者每天統計並公佈各參參賽者步數。

六、競賽規程

1、提倡循序漸進運動與均衡運動，防止過度暴走損傷身體健康，故用“標準積分”作為競賽勝負判定值。

標準積分的計算方法：採用統計學方法科學處理數據，引入標準差予以計算（標準差大小反映平均步數與每天步數數之間的差異大小）。即：

標準積分=總步數/標準差（周標準積分=周總步數/周標準差，月標準積分=月總步數/周均數的標準差，賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差）。最後按標準積分大小取名次；若標準積分相同，則按總步數多少取名次。

2、各獎項具體規則：

周冠軍：

（1）每天均不少於8000步。

（2）周標準積分=周總步數/周標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則周總步數多者勝出。

（3）同一人當月只能獲取一次周冠軍，整個賽季獲取周冠軍不超過3次。遇此情況依次遞補後一位。

月冠軍：

（1）每天均不少於8000步，且須獲得一次周冠軍。

（2）月標準積分=月總步數/周均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則月總步數多者勝出。

（3）同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補後一位。

賽季獎項——總冠軍：

（1）自參賽起，每天均不少於8000步，連續參賽時間不少於三個月，且須獲得一次月冠軍。

（2）賽季標準積分=賽季總步數/月均數的標準差，標準積分最大者勝出；若標準積分相同，則賽季總步數多者勝出。

賽季獎項——亞軍、季軍、前八強：

（1）自參賽起，每天均不少於8000步，連續參賽時間不少於三個月。

（2）按賽季冠軍產生的規則，自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強。

賽季獎項——優勝獎：

自參賽起，每天均不少於5000步，且連續參賽時間不少於三個月的其餘參賽者均可獲優勝獎。

七、獎勵

賽季總冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值1000元左右的精美獎品

賽季亞軍——頒發榮譽證書，並獎價值800元左右的精美獎品

賽季季軍——頒發榮譽證書，並獎價值500元左右的精美獎品

賽季前八強——頒發榮譽證書，並獎價值200元左右的精美獎品

月冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值100元左右的精美獎品

周冠軍——頒發榮譽證書，並獎價值50元左右的精美獎品

賽季優勝獎——頒發榮譽證書，並獎精美紀念禮品

八、注意事項

1、一定要啟用並關注“微信運動”，否則無法統計步數。

2、請適時開啟wifi或蜂窩移動數據流量，刷新“微信運動”才能同步數據。

3、請參賽者一定要根據自身的條件進行科學的經常性鍛鍊，結合個人情況適量運動，切不可為秀步排名而過量運動，否則適得其反；嚴禁進行超出自身能力範圍的野蠻健身和突擊健身。

九、展望

希望全院教職工都能積極參與其中，承載夢想，循序漸進，持之以恆，走起來，秀出來，走向健康，秀出風采。

9月29日是“世界步行日”，屆時學院將倡儀並在全校師生中發起集體校園健步走活動，活動詳情屆時通知。

“世界上最好的運動是步行”。健走是最好的有氧運動，也是一種減肥瘦身的運動方式。衞生部曾發出“每日一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”的呼籲。相關數據顯示，成年人每天攝入的熱量約為1200大卡，而維持生命體徵和日常活動只會消耗1800大卡，這樣多出的300大卡就需要通過運動來消耗，成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多餘的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸，共運動，健步走，讓你的步態輕盈；健步走，為你的人生添彩！基礎醫學院的健步達人們，走起來，秀出來！