幼兒園中班教案《父親節》
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園中班教案《父親節》,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班教案《父親節》1
活動目的:
1、知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、知道要愉快、合理地過節。
活動準備:袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒製作好的禮物——領帶。
活動過程:
一、送給爸爸禮物。
二、親親爸爸説説悄悄話。
三、親子游戲:
1、親子接力賽
遊戲方法:每個爸爸揹着自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續跑,先完者為勝。
2、袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒,由爸爸揹着跑回起點。
3、頂球走
遊戲方法:幼兒用頭頂着皮球在爸爸的肚子部位。橫着走向終點。
四、集體親子舞蹈《火把節》。
反思:
讓孩子親近了爸爸,讓爸爸瞭解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園中班教案《父親節》2
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、參與節日遊戲。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那麼的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸説説悄悄話
4、室內親子製作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲停花在誰的手中幼兒説一句祝福的話或表演節目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》遊戲規則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》遊戲規則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《矇眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛矇住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。
家長遊戲(同級部的爸爸們進行比賽):
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園中班教案《父親節》3
活動目的:
1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。
3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
活動準備:
小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品
活動時間:
6月15日下午4點30分
活動流程:
一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,並送上手工作品——扇子,説一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!
二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,
每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往,我們總是過三八婦女節、母親節,唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其温柔的一面,父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現在開始第一個親子游戲。
三、親子游戲環節
1、梳頭玩法:每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑乾淨,扎牢就行。
2、袋鼠玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。
3、我給爸爸穿鞋子玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認識爸爸的'鞋子,然後讓爸爸將鞋子脱下後放入圓圈內,老師將鞋子打亂,遊戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸的鞋子,並幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。
4、擊鼓傳花玩法:鼓聲停,花傳到誰手裏,幼兒説一句祝福的話或表演一個節目,爸爸介紹自己的工作説一件家裏的趣事。
四、結束部分
音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。
小結:在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。
幼兒園中班教案《父親節》4
活動目標:
1、在互動交流中感受爸爸的本領,激發幼兒愛爸爸的情感
2、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句,大膽表達爸爸的本領
3、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
4、增強思維的靈活性。
活動準備:
經驗準備:對爸爸進行調查,填寫調查表。
物質準備:爸爸調查表(姓名、屬相、愛好、本領)、幾位幼兒的爸爸等。
活動過程:
一、爸爸調查表:
1、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了採訪,你們知道了爸爸的哪些事情?
(幼兒自由講述)
2、出示幼兒共同收集的調查表。
(鼓勵幼兒用較完整的語句表達)
3、小結:“寶寶們真厲害,你們知道了爸爸的許多事情,有的知道爸爸的生肖,有的知道了爸爸的年齡,還有的知道了爸爸的職業。”
二、爸爸的本領:
1、“今天我們班級請來了幾位爸爸,他們是來幹什麼的呢?待會你們就會知道啦”
2、鼓掌歡迎爸爸上場
3、請爸爸做自我介紹
4、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。
5、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎麼樣?
小結:我們如果要像爸爸一樣本領大,就要從現在開始努力學好每一個本領,將來才能像爸爸一樣
三、散文欣賞:《爸爸的手》
1、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什麼本領呢?我們一起聽一聽”
2、欣賞散文《爸爸的手》
(交流散文中爸爸的手的本領)
3、“想一想爸爸的手,還會有那些本領呢?”
(引導幼兒回家和爸爸交流)
幼兒園中班教案《父親節》5
【設計意圖】
爸爸在幼兒的成長過程中,是嚴厲的長者,是親切的朋友。有的時候他會是好爸爸,有時也會化身為“壞爸爸”。在生活中,幼兒談論最多的話題之一也是爸爸。孩子們認為自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父親對自己的付出,很難真正體會父親的辛苦,從而感受爸爸的責任。
【活動目標】
1、幼兒初步瞭解父親節的來歷。
2、嘗試用較完整語句敍述爸爸的外貌特徵和本領。
3、用自己的方式表達對爸爸的愛。
【活動準備】
課件、作業紙、彩筆。
【活動過程】
1、引導幼兒入場,跟老師禮貌問好併入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發幼兒瞭解爸爸的興趣。
師:剛剛視頻裏唱的是誰呀?
小朋友們以前經常會給媽媽過各種各樣的節日,那誰知道有沒有爸爸的節日呀?
3、引導幼兒對父親節的來歷進行了解。
師:6月的第三個星期日是父親節。相對於母親節,父親節是人們比較陌生的一個節日,是1910年在美國華盛頓州的杜德太太發起的。19xx年,尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終於以法律的形式確定了下來,並一直沿用至今。因此,作為兒女的我們都應該記得在6月的第三個星期天向我們偉大的父親説聲“老爸,我愛你”。
4、引導幼兒討論“最帥的爸爸”
師:小朋友們都有一位最帥的老爸對嗎?現在請小朋友們好好想一下自己老爸什麼地方最帥。他有什麼很厲害的本領能很好地表現他的帥氣呢?
5、學學我的帥老爸。
師:請你學一學自己老爸最帥的樣子。
6、請幼兒畫一畫自己的帥老爸。
通過小朋友們的介紹老師發現小朋友們爸爸的本領都很大的,那小朋友愛不愛爸爸呀?讓我們一起畫一畫自己帥氣的老爸來表現我們很愛他好嗎?
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
活動延伸:
請幼兒向朋友展示自己的帥老爸並給大家做介紹。