幼兒園小班語言教案《動物運動會》

作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《動物運動會》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標

1、瞭解各種動物的動作，並能用動詞準確描述，如：飛、跑、爬、遊、跳等。能用較連貫的語言描述圖片內容。

2、 培養幼兒熱愛運動的習慣，感受運動帶來的快樂。

活動準備

教學掛圖《動物運動會》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小馬、小羊、袋鼠、松鼠、青蛙、毛毛蟲、螞蟻、魚、鵝等圖片各一張。

音樂磁帶、《健康歌》《我們大家愛運動》、錄音機一架。

獎牌五個，分別寫上數字1到5的。

活動過程

一、出示小老虎圖片、導入情境，歌表演《健康歌》，激發學習興趣。

1、今天我們班來了許多老師，小老虎看見了也進來看你們在幹什麼，我們來表演一個舞蹈來歡迎她們好嗎？請聽音樂《健康歌》。

2、小老虎説:"哇!你們人類可真愛運動，難怪身體這麼健康。聽説：你們人類有舉辦奧運會，有舉辦全運會，又有舉辦亞運會，我們小動物也不能落後哦！今天我們動物界也要開個小小運動會，比一比，賽一賽。小朋友，你們想不想去看一看：動物運動會?"

二、觀看小小運動會；出示教學掛圖，讓幼兒觀察圖片，啟發幼兒完成問題。

這麼多小動物參加運動會，好熱鬧啊!我都看花眼了，那誰看清楚了告訴我：

1、運動會上有哪些小動物?(有小鳥、有小狗、有小兔子、還有烏龜和小鴨子)

2、他們分別在做什麼運動? 分別出示動詞卡片飛、跑、爬、遊、跳。

a、小鳥在飛，來我們送個"飛"的字寶寶給小鳥，並模仿小鳥飛。

b、小狗在跑，來我們送個"跑"的字寶寶給小狗，並模仿小狗跑。

c、兔子在跳，來我們送個"跳"的字寶寶給兔子，並模仿兔子跳。

d、烏龜在爬，來我們送個"爬"的字寶寶給烏龜，並模仿烏龜爬。

e、小鴨在遊，來我們送個"遊"的字寶寶給小鴨子，並模仿小鴨遊。

3、再次觀察掛圖，引導幼兒用較連貫的句子描述。

小鳥在飛，飛得怎樣？小鳥在飛，飛得高。

小狗在跑，跑得怎樣？小狗在跑，跑得快。

兔子在跳，跳得怎樣？兔子在跳，跳得遠。

烏龜在爬，爬得怎樣？烏龜在爬，爬得慢。

小鴨在遊，遊得怎樣？小鴨在遊，遊得歡。

4、引導幼兒討論：小動物比賽，誰最快，誰最慢？誰能拿第一名，誰能拿第二名………併為它們獎獎牌。

三、聯繫生活經驗，啟發幼兒想像。

除了上面的圖中小鳥會飛，還有誰會飛？（蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等），小狗會跑，還有誰也會跑？（小馬、小羊等）兔子會跳，還有誰會跳？（袋鼠、青蛙等），烏龜會爬，還有誰會爬？（毛毛蟲、螞蟻等）小鴨會遊，還有誰會遊？（魚、海豚、鵝等）。以後小朋友想到了就告訴我好嗎？

四、小結：

小動物們都能發揮自己的特長，積極參加運動。我們小朋友也要多運動，才能增強體質，身體才會健康。如雙休日，讓你們的父母帶你們去廣場跑一跑，去五虎山爬山，去西湖公園放風箏等等。特別是現在流行甲流的時候小朋友更愛多運動。

五、延伸活動：歌表演《我們大家愛運動》