幼兒園中班整合教案《不是每個抱抱都美好》

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班整合教案《不是每個抱抱都美好》，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計意圖：

幼兒時期是個體性別認知發展的關鍵期,人們生來就具有性的差別和性的要求，並且保持終生。在幼兒園裏，不論男孩還是女孩都特別好奇看對方上廁所，有些孩子總是不經意把手伸進褲子裏,有些女孩在穿裙子的時候會經常把裙子往上拉，有時候説了下次又繼續。而且，近日網上又多次報道出了對兒童進行的性*侵犯事件，那麼，讓幼兒瞭解自己的.隱私部位，如何引導幼兒正確保護自己，逐漸成為社會關注的熱點。針對這一情況,我設計了本次教學活動，希望通過本次活動，讓幼兒知道要保護自己的隱私部位,隱私部位是不能隨便讓別人看和摸的，讓幼兒學習保護自己，提高自我保護意識。

活動目標：

1、理解故事的大致內容，知道要保護自己的隱私部位。

2、初步瞭解自我保護的方法,增強安全意識。

3、體會故事深層含義，懂得自我保護的重要性。

活動重點：

理解故事內容，體會故事深層含義。

活動難點：

通過繪本的學習，瞭解自我保護的方法，增強安全意識。

活動準備：

《不是每個抱抱都美好》繪本PPT，背景音樂

活動過程：

一.導入教師提問，引起幼兒思考，引出活動主題。

二.基本部分

（一）講述繪本故事，引導幼兒觀察畫面內容。

（二）教師根據故事內容進行提問，加上幼兒對故事的深入理解。

（三）幼兒自由討論，教師個別問答。

三.結束部分

（一）展示圖片，總結性提問。

（二）幼兒自由表述想法。

（三）教師進行總結，強調重點。

1.不喜歡被抱抱或親親時，要大聲的説"不"。

2.不幫保守壞人的祕密。

3.小祕密要告訴父母。

4.身體的隱私部位不許別人看，更不許別人摸。

活動延伸：

1.可以在美工區，畫一個小朋友，然後用彩筆把小朋友隱私部位圈出來。

2.可以在生活區以保護身體的小祕密為主題進行角色扮演遊戲，強化活動主題。