幼兒園小班美術教案《運河裏的魚》

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班美術教案《運河裏的魚》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【活動設計】

我們居住的家鄉倉前有一天河，叫運河。運河穿鎮而過，為我們提供了灌溉、運輸的等便利。倉前一直有“魚米之鄉”之稱。以前在這裏漁民捕魚、曬網，過着日出而作，日落而息的生活。而今我們已很少看到這樣的情景，所以我設計《運河裏的魚》這一堂課，希望通過此次活動，能讓我們的幼兒感受到家鄉的風情以及運河給我們帶來的美好。

【活動目標】

1、利用畫筆蘸上顏料用刷畫方式畫魚。

2、知道運河，感受家鄉風情。

3、培養幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悦。

4、學習客觀的評價自己或別人的`作品，從而獲得愉快的情緒體驗。

【活動重、難點】

重點：瞭解家鄉的歷史，知道倉前河古運河。

難點：正確的進行刷畫。

【活動準備】

蠟筆、畫有魚的卡紙(四張)、顏料、畫筆、倒背衣、抹布。

【活動過程】

一、家鄉河

1、你們知道我們的家鄉叫什麼?(倉前)那你們知道我們的家鄉倉前有一條河嗎?

2、家鄉的河叫運河，咦!河面上漁民伯伯撐着小船呢!

二、河裏的魚

1、小朋友們，漁民伯伯撐着在做什麼呢?(感受捕魚的熱鬧氣氛)

2、對的，我們來看看漁民伯伯捕上來的小魚。(出示畫有魚的紙)

3、漁民伯伯呀，要請小朋友幫一個忙。你們願意幫嗎?

4、教師用漁民伯伯的口吻説：“小朋友們，我想請你們幫我把捕上來的魚呀變得漂亮一點，好嗎?”

三、漂亮的魚

1、教師示範畫魚。用刷畫方式，利用油水分離刷出漂亮的魚。

2、幼兒操作。教師一旁指導。

3、漂亮的魚送給漁民伯伯。

四、欣賞

將幼兒作品展示在牆上。運河裏魚兒游來游去，用魚泡泡、小草點綴等請幼兒欣賞。