我的家人幼兒園小班教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的我的家人幼兒園小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標:

1、樂意向同伴介紹自己的父母,能説出自己父母的姓名和典型特徵。

2、能用自然的聲音演唱歌曲,嘗試用歌聲表達與家人在一起的幸福感。

3、體會父母對自己的關愛,願意表達自己對父母的`熱愛。

4、培養幼兒大膽發言，説完整話的好習慣。

5、引導幼兒在活動中感悟生活。

活動準備:

1、每人一張全家福照片。

2、《我家有幾口》歌曲磁帶。

3、父母與幼兒曾交談過其工作情況。

4、錄音機、攝像機。

活動過程:

1、談話:我的家人。

教師拿自己全家福的照片進行講述,激發幼兒興趣。

小朋友們,你們看老師手裏面拿的這是什麼啊?(照片)照片上面都有誰嗎?(有老師)

教師先簡單的介紹一下那是我爸爸我媽媽我弟弟還有我自己啊!

2、分別請幼兒手拿照片介紹自己的爸爸媽媽,引導幼兒重點講述爸爸媽媽的名字和典型的特徵

(1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片。

幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員,注意用完整的語言進行表述。

如“這是我媽媽,我的媽媽叫什麼?我的媽媽長着長長的頭髮,眼睛很大……等。”

3、教幼兒學唱歌曲《我家有幾口》

(1)教師出示照片請幼兒説一説這上面有誰,數一數有幾口人,

(2)請幼兒拿照片數一數自己家裏有幾口人,他們是誰?

(3)教師範唱歌曲,讓幼兒熟悉歌曲的旋律和歌詞。

先教幼兒説歌詞然後讓幼兒學説歌詞。

等幼兒學會了以後再學唱。

教幼兒把自己家裏人唱到歌曲裏面。

重點引導幼兒學習説唱結合的演唱形式。

4、和幼兒瞭解媽媽和爸爸是怎樣關心自己的,知道關心媽媽和爸爸。

(1)爸爸媽媽在家是怎樣關心你的?如:媽媽給我洗衣服,給我做飯,給我買新衣服,爸爸和我做遊戲等。

(2)爸爸媽媽每天要上班,還要照顧你,非常的辛苦,你應該怎樣做?

啟發幼兒説出當媽媽和爸爸上班回家自己應該怎樣做。“給下班回家的爸爸捶捶背,幫媽媽打掃衞生等。”

5、教師給幼兒讀一讀爸爸媽媽對他們的祝願,引導幼兒回憶父母對自己的愛。

(1)説説自己在幼兒園裏學到的本領(説、唱),教師錄音記錄。

(2)拿出攝像機:你們在幼兒園學到那麼多本領,想告訴爸爸媽媽嗎?將幼兒的講述記錄下來。

活動延伸:

把幼兒與父母的合影,佈置於活動室的牆面,幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。

活動反思:

通過本節活動,首先以談話的形式,從而引起幼兒的興趣,然後教唱歌曲《我家有幾口》,幼兒學的非常的透徹,能夠把自己的家人都填到歌裏面,並能讓幼兒充分了解、感受到家人對自己關心和愛護。而且能夠了解到家人的典型特徵,也能夠體會到父母的辛苦,爸媽下班可以幫他們做一些力所能及的小事。從而幼兒在體會成人關愛的同時,也在學習表達自己對其他人的愛。