中班美術《看花燈》

活動目標：

1.複習鞏固已學知識，利用畫、剪、貼的方式製作花燈。

2.體驗合作的快樂。

活動重點：

利用畫、剪、貼的方式製作花燈。

活動難點：

學會自主選擇繪畫的內容。

活動準備：

1.幼兒在上節課已畫好“頭向上看的寶寶”，製作好背景圖。

2.畫紙、記號筆、油畫棒。

3.剪刀、膠水、黃色的紙條。

教學方法：

示範法、觀察法、操作法

活動過程：

一、開始部分。

1.出示背景圖，引出課題。

師：“小朋友們看，老師將你們上堂課畫的頭向上看的寶寶貼在了一起，這麼多寶寶在一起，就變成了一羣向上看的寶寶，多熱鬧呀！他們頭抬得高高的在看什麼了？”（看燈、看小鳥、看白雲……）

2.出示範樣，複習已學內容。

師：“我們一起來看看，這些寶寶究竟在看什麼？”（出示範樣）

師：“原來在看燈了，這盞燈漂亮嗎？可這麼多的寶寶只看這一盞燈可不熱鬧，我們元宵節玩燈的時候是不是能看到各種各樣的呀。你們想不想也做一盞燈了，老師這盞燈是用我們學過的.畫變來的，現在我們來看一看這學期我們都學會了哪些畫。”（和幼兒一起復習這學期學過的畫）。

二、基本部分。

1.學習花燈的製作方法。

師：“小朋友們看一看老師的花燈和小朋友學過的畫有什麼一樣和不一樣的地方？”（燈的主體一樣，燈加了上面的鈎子和下面的穗子）

老師演示如何在已有圖案的基礎上加上上面的鈎子和下面的穗子。（先在紙的中間選畫一個這學期學過的畫，然後在畫的上面、下面各畫一個長方形的託墊，再在上面畫上鈎子，下面畫上直線做穗子。）

2.幼兒作畫，教師巡迴指導。

3.畫好後請幼兒沿着畫的邊緣線將畫好的燈剪下來。

4.製作光芒。

師：“小朋友都知道我們玩燈一般都在晚上，要在燈裏面放上什麼它才會亮了。（電池、蠟燭）那我們的這盞燈亮不亮了，現在還不知到，老師給它貼上光芒它就亮了。（演示光芒的製作方法）。

幼兒用黃色的紙條製作光芒

三、結束部分

將剪好的燈籠和光芒粘貼到背景圖上,合作完成《看花燈》