幼兒園小班遊戲課教案《小動物回家》大綱

作為一名教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園小班遊戲課教案《小動物回家》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

[設計意圖]

小動物一直是孩子們所喜愛的，特別是我們小班的小朋友，對動物的叫聲、喜歡吃什麼等等非常好奇。因此，我根據孩子們的愛好，安排了這次活動。

[活動目標]

1、知道比較熟悉的幾種小動物的叫聲以及它們喜歡吃的食物，培養孩子熱愛小動物、保護動物的慾望。

2、引導幼兒練習聽信號向指定的方向跳或走,樂意與同伴一起遊戲，體驗遊戲的樂趣。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。

4、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

[活動準備]

動物圖片、幻燈片、魔棒、幾種常見小動物喜歡吃的食物圖片。

[活動過程]

1、導入：出示幻燈片，和小朋友一起説説這些動物怎麼叫，它們喜歡吃什麼。

2、魔棒變變變：用魔棒把小朋友變成一種動物，然後讓小朋友學出這種動物的叫聲。

3、和小動物做遊戲：講解遊戲內容：遊戲開始，老師説“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵!”這時，幼兒立即向小貓家跑去，邊跑邊學小貓叫。教師提到什麼動物，幼兒就向什麼動物家跑去。(規則：幼兒要在教師説完兒歌以後才可以跑。遊戲反覆進行3—5遍，看孩子游戲的興趣結束遊戲。)

4、遊戲：給小動物送食物。根據動物圖片，找到動物的家，並把喜歡吃的食物貼到相應的家裏。

5、看幾種動物圖片，回家查資料看看這些動物喜歡吃什麼?引起孩子們繼續探索的興趣，活動結束。

教學反思：

幼兒對扮演小動物的角色都很感興趣，大部他幼兒也都會用動詞説短句，但是在回家的.過程中有些幼兒的動作做的不對，不夠協調。因此，我覺得原來的教學設計可以這樣調整：活動前的經驗準備要更充分，讓幼兒瞭解更多有關動物的活動方式。在平時的活動中要加強幼兒的體能煅煉，發展各肢體的平衡能力。