《中國人，為什麼不生氣》北師大版五年級上冊語文教案

活動目標：

1、閲讀《中國人，為什麼不生氣》；理解課文內容體會題目的含義。

2、能正確流利、有感情地朗讀，體會中國人怕事、自私的弱點，體會環保的重要性與責任感。

一、活動過程： 教師導入

1、題目的意思是什麼？（反問）

2、文中舉了哪些社會上的不良現象？

二、學習課文

1、提出要求，引導初讀。 自由讀課文，試着理解課文的內容。

2、分小組學習，展開討論。

A、文章中提到了哪幾種破壞環保的現象？

1、往淡水河（溪）倒垃圾造成污染 社會現象2、違章出租車造成交通堵塞

3、化學品污染空氣和海水危害下一代生命質量

B、文中幾次提到“你為什麼不生氣？”説明了什麼？

C、聯繫實際，談談讀後感受。

D、結合本單元的課後活動，可開展一個“我很生氣！我要説……”的環保宣傳活動，活動可針對本地破壞環境的現象進行，與“保護我們的家園，要從身邊小事做起”。