四年級語文課教案大綱
教學要點:
1.通過開展贈言活動,旨在告訴學生,生活處處皆語文,從而使學生留心生活,注意到生活中去學語文、用語文。
2.通過學習寫贈言,提高學生的語言表達技巧。
3.初步培養學生的人際交往能力。
教學設想:
1. 分小組研討,讓學生共同完成贈言。
2. 公開評選,評出最佳贈言寫作手一名,優秀贈言寫作手七名;最佳贈言一條,
優秀贈言七條,並編輯初一(11)班和初一(13)班“贈言集錦”。
3. 課時安排:2課時。
教學步驟:
第一課時
教學要點:
講解贈言的.形式及寫作技巧。
教學步驟:
一、 介紹什麼叫贈言。
二、 贈言的形式與寫法。
三、 學生蒐集有關新年的各種贈言,或自己曾得到的贈言,體會贈言的寫作技巧。
第二課時
教學要點:
1. 學習寫贈言。提高語言表達能力。
2. 學會欣賞及評價贈言。
教學步驟:
一、 簡單複習贈言的寫作形式及技巧。
二、 在規定的時間內完成贈言寫作。(可互相討論,共同完成)
三、 分組選出優秀贈言,寫到黑板上。
四、 在全班進行公開評選,公開競爭。
五、 評選出最佳贈言寫作手一名,優秀贈言寫作手七名;最佳贈言一條,優秀贈言七條。
六、佈置編輯“贈言集錦”。