看見中考作文13篇

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在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的看見中考作文，希望對大家有所幫助。

看見中考作文1

總以為自己的初三生活會是轟轟烈烈的，於是在開學的前一天在日記中寫道：“九月一日開始的每一天，我要拼搏!必勝!”最後還不忘在後面添上個笑臉。

可是當學校的鐘聲在我耳邊環繞時，才發覺“初三”這個敏感的字眼變得如此平淡。我看見的和我所幻想的截然不同。

這間見證了幾屆畢業生的教室，終究上演了我們的故事。在鏡頭裏，每個人都是主角，每個人都有上鏡的機會。然而鏡頭看見的幾乎是一般模樣：大家都在埋頭苦讀，就連下課簡短的十分鐘都不放過。教室中的空氣明顯變得凝重，我被壓抑的喘不過氣來。

太陽一天天地升起，每一天的太陽都是全新的。我看見電視裏的新聞聯播仍按時播放，操場上的人們在紅色的跑道上飛奔着，升旗儀式課間操並未因初三的到來而終止。而我依舊每天清晨揹着書包沿着小路去上學，正午伴隨學校的鐘聲帶着飢腸轆轆的肚子頂着炎陽走進家門，晚上在台燈的照耀下冷風的吹拂下握着滑潤的水性筆填滿了一張張空白的試卷。

日子一天天地往前跑着，韶華易逝。我看見黑板上的倒計時僅剩40天，我看見課堂上數學老師仍然帶着義不容辭的口氣給我們複習圓的基本性質，然後就是測試;英語老師仍然帶着

活潑的笑臉講完了3a，接着又講了Grammar(語法)，一個單元就在她温柔的聲音中結束;語文老師仍然滔滔不絕地為我們翻譯古文。還有物理老師化學老師歷史老師和政治老師，用她們快速的語氣換來了我們密密麻麻的筆記和即將到來的月考。

我願把初三生活看做一條路，我看見在這條路的終點有一個檢查站，而檢查站的出口，是另一條路的入口。無論如何，我們每個人都希望在終點能看見春暖花開。

在這一漫長而又短暫的路上，我學會了以前學不到的堅強，我看見了沿途美麗的風景，我發現了拼搏的樂趣，偶爾被路上的石塊跌倒，也要自己爬起來，往前看看終點就在不遠處。這段美好的經歷，在未來的回憶中會變得温暖而又珍貴。

我還看見了初三的點點滴滴??

初三就像一場美好的旅行呵!在這段旅行中看見拼搏的人們啊，微笑和淚水盡收眼底，傷心事旅行逆着風前行着??

看見中考作文2

流年匆匆如海上走過的浪，總有一朵浪花會綻放讓大家心動的漂亮。那很多轉瞬即逝的瞬間，卻會在心底留下剛開始的印痕。寫在水上的字，寫在流年裏的故事，都曾在大家心底盛開。雖然時過境遷，不變的，卻是那份心理，那份感動。

小學的時候，大家家住的小區裏有一個湖泊。湖泊並不與外水聯通，是一座死湖，但小區的物業每週都會打掃一次，為它換上新水，以期一直維持它的透明清澈。因此，這座湖泊，長此以往便成了大家小區最有活力的景緻，很多別的小區的爺爺奶奶們也都會來湖旁散步。

那時候，妹妹還在讀幼兒園，無憂無慮，天天放學之後一直虎頭虎腦地衝到湖邊，興沖沖地撿起一根樹枝，在水上胡亂寫些什麼。水的波紋非常快沖淡了印跡，我一直不知曉她到底寫了什麼。

那天，我還明確地記得是一個春末，也是她的過生日，早飯後，她又把我的筆搶去玩，我搶回來時好像用力過大，不小心將她撞到了。我看到她首次哇哇大哭起來，飛速地跑開了。

當時我非常要強，不願當面主動給她道歉，但若不和她道歉，心中又過意不去。小腦袋瓜子靈機一動，便想到一個方法。

在妹妹常去湖泊旁玩耍的時間之前，我用一塊碎石頭在湖旁的沙地上寫上了道歉的話，細細考慮，又補上了一句“過生日快樂”。我瞅了瞅手錶，發現時間快到了，就慌忙躲進旁邊的小樹林裏。

剛一藏好，就見妹妹蹦蹦跳跳地來到湖邊，撿起樹枝正籌備開始寫字，就看見了我的“留言”。

到目前，我依舊明確記得那時的場面，我看見：一身白裙的妹妹看着歪歪扭扭的字跡，臉上漸漸洋溢起笑容，和春風中湖旁架上的紫藤花相襯，看上去格外漂亮。非常快，她又在水上開始寫字，不過今天寫得格外的快，也格外的久。不過依舊，我還是看不清水上的字。

現在，已經過去了五年，時間的間隔猶同天塹，我更看不清那些寫在水上的字了……

看見中考作文3

清晨，掩映在晨霧中的村莊靜穆而安詳。奶奶一早就起來打水，開始一天的勞作。細微的晨光柔和地照耀在這片土地上，讓人變得怡悦而快樂。

一聲嘹亮的雞鳴將我從睡夢中驚醒，匆匆地梳洗完畢，我才發現周圍的靜謐。原來，習慣了喧囂的心靈竟對寧靜感到不適應。一陣悠揚的水聲逐漸由模糊變得清晰。我循聲望去，原來是奶奶正在洗衣服。奶奶佝僂的背影依然顯得硬朗而有朝氣，黛色的外套看上去那樣的大氣而端莊。

奶奶叫我到她身邊去。我趕緊搬了一把小椅子坐在奶奶身邊，奶奶的臉上掛着一顆顆細密的水珠，才發現，不知不覺間太陽已經高懸在天空。焦灼的日光炙烤着，奶奶的額上沁出了細密的汗珠，我趕緊用手將她額上的汗拭去。汗液沾在手上，風一吹，感到一陣涼爽。

“我孫子真乖！”奶奶抬起頭，微笑着看着我，用手微微彎出一個弧度，從身旁的水桶中舀起一捧水，澆在我的手上。我有些驚訝地看着奶奶，奶奶關切地問道：“涼快嗎？”我點點頭，出神地看着奶奶深邃的眼眸，那歷經滄桑的眸子，為何還是那樣空靈澄澈……一種温潤的清涼從手心沁入心裏，淺淺的幸福，淡淡的回味，在心頭濺起一陣清透的歡樂，妙不可言。

“把鞋脱掉！”聲音温和，充滿愛意。我馬上脱掉鞋。一桶水慢慢傾瀉下來，漫過我們的腳掌，漫過那被烤得滾燙了的土地。一陣清風，拂過心靈的阡陌，吹送着浮華與虛無的偽裝。這一刻，我的心靈滾過一陣温馨。

奶奶拾起桶，抱起洗好的衣服，我主動抱着盆子，歡快地跑在前面。奶奶如水般温潤的眸子裏滿是欣慰。奶奶放下盆子，將衣服的水擰在腳上。水珠輕盈而歡快地躍動着，似乎也在享受這份清涼的愜意。

每當我看見流動的活水，我總會憶起那一刻的清涼與歡樂。那些匆匆前行的人們，請放慢腳步，用心靈去感受那令人難以忘懷的記憶吧！有些風景，非得放慢腳步，用心靈感受。

看見中考作文4

看山水，看見它的氣勢磅礴;看書籍，看見它的深奧智慧;看夜空，看見星月的奇妙互動。看見，讓我感受這個世界，看見我的生活，讓我感受温暖人間。

清晨，沒等到鬧鐘發出“叮叮”的叫聲，我就起了牀，推開窗簾。之間一束金黃的光線射入我的房間，穿過我的眼簾。倚在窗户上，感受着清爽的風拂面，看見太陽升上遠方的山。早晨。我看見了這自然的美麗。

上學路上，鳥叫聲此起彼伏，都説“早起的鳥兒有蟲吃”，它們現在是為了爭奪美食而喧鬧呢吧!我看見公車站，人們的臉上充滿了微笑，正在迎接新的一天的到來。一年之計在於春，一日之計在於晨。他們的微笑也感染了我，為新的一天而奮鬥。在路上，我看見了人們簡單的幸福和憧憬。來到學校，朗朗的讀書聲早已響徹學校，與樹上的鳥兒相映成趣，十分活潑熱鬧。看着眼前的書籍，汲取着豐富的知識，為了中考，我們整天都在盯着這些書看，過程很辛苦，但也是美麗的。只有種下一份耕耘，才有一份收穫。上課時，看着老師的殷勤教導，在心中也默默地感謝。下課時，我請教同學問題，同學拿起筆，仔細反覆地為我講解，我也從從他的眼中看出了友善和堅定，才讓我們的友誼之樹枝繁葉茂。這種不計代價與回報的友誼才是真正的友誼。走廊上，一位同學在幫助另一位同學練習跳遠，手把手的教學，幫助了那位同學不少忙，更是搭建起了班級團結互助的橋樑。讓班級的團結之花花開燦爛。在學校，我看見了同學之間的團結協作繁花似錦。

回到家，放下書包繼續攻破那座“作業”大山。這時我盯着作業看，卻又不難發現門外有一雙慈祥憐愛的眼睛在看着我，那是媽媽對我的關心與期盼的目光，即使只是一個眼神，也給予了我温暖的力量與努力的動力。在家中，我看見了父母對我的關愛與期盼。

寫完作業，已是凌晨時分，我又倚在窗前，看着那變得唏噓的燈火，向那滿天繁星與一輪圓月，道了一句晚安。拉上窗簾，在睡夢中等待日出的到來。

一天天的經歷，讓我看見了我的生活平凡而不普通，平淡卻又驚喜，也讓我看見美與愛。

看見中考作文5

我一直很討厭去那些按摩、護理的地方，甚至只是經過門口，眉頭都要皺一下。店面裏濃郁的香氛味與藥水味混合在一起，幾個少有走心工作的師傅，一邊服務着客人，一邊有一搭沒一搭地聊天。結賬時，每每將錢驗上三四遍，還會狐疑地瞟你幾眼，生怕有所損失。

奶奶説要去按摩時，我猶豫再三，終於不情不願地陪她去找地方。

附近只有個所謂“盲人按摩”的店面，店裏只有兩張小牀，顯得略為侷促。地板好像剛清理過，不均勻地泛着水光，但仍有很多污漬留在上面。我們進去了好一會兒，都不見一個人影，於是扯着嗓子大喊了幾聲，才終於挪出來一個人。

只見他瘦高的個子，看上去五十歲左右，臉色蠟黃，鼻樑上鬆鬆地架着一副墨鏡，全黑的衣服上，滿是磨損的痕跡，手拄根枴杖摸索着過來。

“來來，這邊躺着”。他聲音不大，卻一點也不含渾，説罷還轉頭向我們笑了一下—儘管那並不是我們所在的方向。

我對他仍無甚好感，在他摸索時不耐煩地看着，十分想去催促，但奶奶卻推我一把“還不去幫幫忙!”我只好不情願地磨了過去。

他又兀自朝身邊擺了擺手，即使他看不到我，然後他又笑了，向我們連聲道謝，開始了他的工作。

他的手法並不甚好，雖不生疏，但總覺差了一截，但他卻很認真，不時詢問着奶奶的感受。我看着他出神，第一次覺得這般等待的時間好過一些。側面沒有墨鏡遮擋，我這才看清他的眼睛。他的眼中沒有生氣，是什麼都看不見的，但我卻彷彿在他的眼中看到了光，不是在燈光下映射出的光，而是一簇從心靈深處燃起，能温暖他人的光。

約莫過了大半個小時，他終於停止了手上的動作，走到按摩台前向奶奶報了個數。奶奶很貼心地將錢一張張數出來，遞到了他的手上。我本還在想他會如何數錢的，卻見他拿到錢之後，直接放進了櫃子裏。

“現在的人，都不得騙咱了，再説了，咱看不到，還有老天看得到哩!”

或許他—看見過這世界的形色，但我想，他所看見的世界，一定是最美的，我從他的眼睛裏看到的那個世界，也一定是最美的。

看見中考作文6

那一次，我看見了真誠。

每個人都在用自己的眼睛和心看這個世界。那一次去那個風景勝地旅行之後，我看見了真誠，至今，那個男孩真誠的笑容仍在我的眼前。

那是一個美麗的城市，有着數不清的美景，山川、日出、風俗等等都吸引着各地的遊客。我們一家住的酒店在一條步行街裏，導遊的車在步行街外等待我們。

那天，我們起牀晚了，而我又想在出發前去買一個紀念品，於是匆匆吃了早飯衝進了紀念品店。正值盛夏，陽光灑在地磚上，給周圍的建築染上金色的顏料，勾勒出一片美好，也帶給匆忙的遊人一身熱汗。我急匆匆地選好禮品去結賬。櫃枱後是一個當地的小男孩，臉上帶着淳樸的笑容。一個遊客正對他説：“這個給我留着，我晚上來拿，別關門了。”隨即便離開了。我看見男孩用力地點點頭，心中想着，這裏這麼早關門，怎麼可能等着一個人。而我後來看見的一切，讓我為這個想法慚愧。

在秀麗的山川中，一天很快過去了。傍晚，我們坐在湖邊看日落。夕陽毫不遜色於朝陽，它血紅的光芒染紅了半片天空。整個太陽彷彿一張笑臉，紅得不俗不豔，讓人沉醉於其中。這一次旅行，可以遍覽如此美景，看見這般美麗，已讓我心滿意足。

回酒店時已經很晚了，步行街的商鋪也已經全都關門了。只有幾盞微弱的路燈，為晚歸的行人指路。天空中也沒有似玉的月亮，只有幾顆星星。

突然我看見一家店的燈還亮着，似乎是那家紀念品店。店裏傳來一個男人的聲音：“都那麼晚了，那個人怎麼還沒有來拿東西啊。”隨後是一個稚嫩的童音：“我都答應那個人了，再等會兒吧。”

早上那個遊客正邁着匆忙的步子從酒店裏跑出來，走進了店裏，還一邊説着：“對不起啊，我來晚了。”站在店門外，我再一次看見那個小男孩的笑容。看着這笑臉，我驟然發現，那不是如同太陽的笑容嗎?也許夕陽與這個真誠的笑容比也相形見絀，那是真誠，我看見了，那是真誠面對每個客人的力量繪製瞭如此淳樸的笑容。

我想，我的那次旅行不只看見了秀麗的山川，迷人的日落，我還看見了真誠的笑容，真誠的美麗。

看見中考作文7

明亮的眼眸，是上天賜予大家最偉大的禮物，大家用它看遍人世匆匆，看盡滄海桑田，看見人情冷暖。而我看見了平凡而可敬的做事態度。

城市的夜晚，霓虹閃爍，燈火輝煌，我照例走上公交車，四下回顧，沒找到空座。我習慣性地坐在1、排座位旁的高台上，自顧自地玩起了手機，正在我全神貫注地盯着屏幕時，不知是哪個拍了我一下，我有的氣惱的仰起臉剛要抱怨，眼前的青年卻搶先説道：“同學，你去後面扶着吧，坐這兒太危險了。”我上下打量他，從上到下裹着厚重的工作服，頭頂上的帽子把臉深深地壓下去，可目光裏卻滿是被人沒辦法拒絕的懇切。無奈，我有的生氣地站起身來。

我打心底裏犯嘀咕：以前乘公交也沒遇見過如此的員工，管天管地，況且也不賣票，好奇心起，我遠遠地觀察他。公交車駛到下一站，乘客蜂擁着擠上來，他大聲喊着：“大夥有序上車，不要推搡，本車禁止攜帶易燃易爆的危險品上車，下一站是X。”我禁不住暗笑，如何像平常自動報站的機器一樣，他還真是什麼都操心！正在我暗自揣摩時，他的目光恰巧與我對上，使我驚訝的是，那目光是這樣的有神，彷彿沒任何的不善知舉會從他眼前遺漏。在我的潛意識裏，如此的青年，在如此一個低微的職業裏，應該就是遊手好閒的態度，就是慵懶渙散的眼神，就是冰冷無情的套話。

可眼前的他卻是如此的認真與執着，“請給需要幫的老人讓個座！”他有的艱難地從人縫中擠出來，“請你給老人讓個座。”他恭敬地走到一個年青女生面前，女生非常不情願地站起身，頗帶些恨意地瞥了一眼他，周圍的乘客也少見地抬起頭，個個都彷彿看到了個愛是的鄉巴佬一樣，一副嫌棄的臉孔。他們對這個顯然來自鄉下的青年的引以為刺耳。

約摸又過了一個鐘頭，車上的人漸漸稀疏了。那個青年如釋重負地靠在扶手上，看得出已非常疲憊，趁着這短暫的間隙，我看到他從腰間抽出一個小本，奮筆疾書地記錄着，本子封皮上是秀氣的字跡：“工作報告”。

多年以來，我見過無數的公交員工，他們資格老練，卻操着有的無奈的腔調高低地呼喝着。而那個夜晚，我幸運地預見了那位青年，用認真、嚴謹的工作態度，彌補着歲月的短淺與經驗不足。我看見了，平凡卻又不凡的態度，一種正確的做事態度。

看見中考作文8

本來我每天都看見自己在課堂上或書堆裏。可是那一次，我看見自己在工廠裏幹體力活。這是真的。前不久的一天，我穿着像裙子一樣大的白大褂，在爸爸的製藥廠，站在生產線旁邊，把一箱一箱的成品藥，搬到託車上。“起牀了，你看都幾點了！”那天早晨，爸爸像北風一樣在門外怒號。我揉揉曚曨的睡眼，懶散地披着睡衣，慢慢地走出卧室，模糊的視線中見到爸爸怒目圓睜：“快要考試了，你還這樣懶散，有必要調整一下你的態度了！走，跟我去車間！”爸爸對他的英明決定感到滿意，根本不顧我的反對和嘟囔，硬把我拉到了他的工廠。在院子裏，正有一夥人把一箱一箱的東西往車上搬。爸爸彎下腰，緊盯着我的雙眼，問我：“看他們累不累？”我漫不經心地拖着長音應付道：“累——”“你去幫我叫一聲王叔叔，我找他有事。”一跨進車間，一股熱浪向我襲來，機器雷鳴般轟鳴，混合着輸液瓶的碰撞聲，刺激得耳膜不住地抖動。正忙碌的王叔叔轉過身來，見了我便説：“是小舟啊，今天有人請假沒來上班，你能幫我們一下嗎？”

我轉身向爸爸求救，王叔叔早已溜到爸爸跟前，只見他倆站在門口“狡猾”地笑，爸爸向我揮了揮手，然後兩人不負責任地溜了。“他們耍我！”那就幹活吧。看着傳送帶傳過來的箱子，我不屑地想，多容易啊，只是搬到託車上。我快速而準確地重複着抱起、放下的簡單動作……嘿，這太簡單嘛！我心裏正暗自得意，問題來了，一會有未在電腦上掃描成功的，須重新掃描；一會有沒貼穩標籤的，須重新貼上。隨着時間的推移，我的體力越來越弱，速度越來越慢，而紙殼箱堆得越來越多，差不多有兩米多高了。傳送帶像一台永動機，源源不斷地向我無私地奉獻紙殼箱。手開始痠痛，腿開始發麻，心開始煩躁，大腦開始發矇……爸爸終於回來了，像及時雨宋江，救我於危難之間。解放了，我拖着沉重的步伐走出車間。時間只過去一個小時，可我的心態發生了翻天覆地的變化。那一次，我感受到了艱辛，知道了金錢來之不易，理解了爸爸讓我下車間的良苦用心。艱辛的一小時，樹起了我人生經歷的豐碑，會讓我受用無窮。

看見中考作文9

我看見了《看見》。

這是一本自稱是＂看透混沌＂的一本書，讓大家每一個人都能審視表象背後的真的面貌。

我對此是抱有一種不以為然的態度的。

我自認看見的表象背後的內涵與意藴，自小學起，我被髮出＂我是哪個？我從哪兒來？我要到哪兒去？的生活詰問。我能看見每塊石頭都有生命與呼吸，都會吟出是它們我們的＂千錘萬鑿出深山＂；我也能看見在花木背後亂紅飄飛鞦韆而逝的婉約；亦能穿透在燈紅酒綠背後，還有一種人心靈中的歸屬與棲息之地。

然而翻開書，它沒什麼深奧的靈魂對接，沒什麼哲學術語和＂自由意志＂。就是這麼一個女記者用我們的目光，投入到這個塵世當中，寫下道德與本能的.接觸，探索同性關係和社會歧視的因果。

這就是所謂的看見？這就是看透混沌的奧祕？我失望於她所謂的這種另類哲學。

然而我繼續往下看，用雙眼的澄澈去注目，同樣毫無雜質的洗練。

那是一位牢籠中的囚犯，他在撞倒人後抽手握起了鋥亮的刀，似有預謀般地紅着眼扎向已然倒地的女子，他讓人唾罵，讓人所鄙夷，當被宣判死刑，多少人拍手稱快。

然而那是在眼見受害者數自己車排號的驚疑與懼怕，那是在爸爸揮手打罵下的屈辱，那是鋼琴的聲音刺破自己帶血手指的惱怒，那是這個社會在表面的雲浮中穿透而下的一種苦難。

那是一位老師以道家家的無為思想穿行於目前的法制社會；那是家庭暴力之下的一次失手；那是隱祕同性關係，在備受歧視的邊緣遊走的痛苦。

我終於看見，我不只能看見在燈紅酒綠背後澄澈的本心；換個角度，我還能看見燈紅酒綠中？爛出本色的光彩，還能看見在燈光交織下有暗有明的社會。

當我把靈魂投諸於高深的宇宙，看見哲學與生活的奧祕同時，我也看不見了在大千世界下凝聚出的另一種思想。

真的的看見，是在發問＂我從哪兒來？＂後用凝注的目光穿透自己實實在在的手掌，細數生活刻出的紋路。

我合上《看見》，仰望星空，之下是車水馬龍。

看見中考作文10

看，是一種本能;看見，是一種學問。

人的眼睛，每時每刻都在工作着，從萬千事物中挑選着自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話説，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結果是見仁見智。眼之所見，迥然不同。所以，貌似簡單的看功，也會有看花容易繡花難的喟歎。

見別人之未見，是一種智慧。它需要敏鋭的觀察和深入的思考，需要剝去事物光鮮華麗的外衣，深透地看到事物的本質。

正如戰場上帶兵的將帥，對於作戰計劃的斷定，需要摒除敵人的種種戰術迷惑，方能作出正確的判斷。“仁者樂山，智者樂水”，他們對山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到後來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多麼洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。

見人之未見，與一個人的人格悉悉相關。

思想的高度決定生命的高度，佛家也説，“物即我，我即物”。如果一個人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達磊落?如果一個人錙銖必較，又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”

詩人的周圍是黑暗，他的內心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩人杜甫在自己的房屋被風颳破之後，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依。“窮年憂黎元，歎息腸內熱。”憂國憂民的思想，讓他的目光高而遠。宋代文學家范仲淹，在自己遭到貶謫後，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，後天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。

如今，國際風去變幻無窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮雲，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣。看見之責，任重而道遠。看見，是一門大學問。

看見中考作文11

初冬，刺骨的涼風挾着庭院中枯黃而毫無生機的樹葉，捲進家門口，為冬天新添了繼續淒涼與蕭瑟。清朗的月光柔柔地渲染着一方深紫的天空。卧室裏的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。我從書本中看到的，豈能一言道盡?

謙謙君子，温文如玉;窈窕淑女，悠悠其心。《詩經》是我國第一部詩歌總集，其中《關雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱。《子衿》中閨閣少女對心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領顏色草一樣的青葱，令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠，令我常常思念在懷。縱我因故無法見你，可你又為何斷無音信?人在城樓上，心繫君身殤!一天不見君，好像三月那樣長。少女思春的心思，似嗔似怨的嬌怯，在古人活靈活現的語言中，無比生動地再現着。

讀《詩經》，我看見了思念。

金戈鐵馬，刀光劍影，殺伐不斷，烽火連天。遙憶當年年少時，我也曾鮮衣怒馬，颯爽英姿，揮劍殺敵，保衞家國，無比快意，“起義抗金，血洗國恥，收復失地。”如今卻只能酒醉後抽出寶劍細看，夢中醒來營房響亮而激勵人心的號角響成一片。看着奔馳如的盧一樣飛快的烈馬，弓箭射出，弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統一天下的大業，也立下生前死後都將被人傳響的勛名，但是我已“可憐白髮生”，無法為自己牽掛一生的祖國繼續效命。

讀辛棄疾，我看到了擔當。

邪簫聲遠，嗚咽如泣，紅消香斷，無人憐惜。瀟湘妃子的淚，與“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個“春紅謝了太匆匆”的季節。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮，手把荷鋤出繡簾。”葬於這落花繽紛，可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見，大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中註定的天意，是不可翻盤的結局!但黛玉柔而不弱，堅而不剛的性格卻令我欽佩。

讀《紅樓夢》，我看見了柔情。

寒風咋起，吹落所剩無幾的黃葉，伴隨着呼嘯的黃沙，吹散了眼前支離破碎的畫面，但我仍能看見，那千萬年歲月的沉澱。

看見中考作文12

盛夏，6月，即便是空氣中的熱浪也蓋不住身旁花的清香。就是在這一天，大家馬上離開校園各自奔赴下一個遠方。微風輕柔的掃過我的臉，隨着着的是周圍同學的嬉鬧聲和老師的談話聲。我看着眼前的人羣，是哪個嘴邊的歡聲笑語？又是哪個眼角處的依依不捨？我悄悄離得遠遠的大夥，在一個不讓人發現的角落開始回憶過去。那時的我，又看見了什麼呢？

我看見了你們。對工作吃苦耐勞的你們，對學生抱有一顆大愛之心的你們，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的你們。

每個早晨，每個黃昏，都能看見你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講台，你們以筆為劍，曾帶領大家攻破一道道難點，也曾為大家描述那遙遠的風景；在課間，你們整理問題，也會幫大家解高興結。時光荏苒，你們的模樣也已不再年青漂亮，但面對我們的青春，仍能堅定的喊出不悔，也正是有了你們才有了成績斐然的莘莘學子。

我看見了大家。年少而不輕狂的大家，懷揣夢想仍能坦蕩的大家。

每個炎夏，每個寒冬，無論何時都能瞭解地看見我們的目的。在清晨中積累詩詞，在傍晚中寫下思路，在每一次成功後給彼此加油，在每一次失敗後互相打氣。那是努力拼搏後的鼓勵，那是身心勞累時的堅定，那是承載了我整個青春的你們，我眼中所有些你們。

可是此刻，我也看見了時光的沙漏在慢慢消逝，四年的時光一瞬而過。也曾抱怨過你們的苛刻，也曾厭煩過大家的吵鬧，可時間瘦，指縫寬，歲月毫不留戀地離去，大家也終要別離——止不住的淚水早已模糊了我的眼睛。我擦拭淚水，依舊要堅定地望向你們！我看見你們欣慰的目光注視着早已脱下稚嫩的大家，我看見大家也凝看着教會大家做人的你們。“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”，還是終於到了這一刻。

我看見了很多，很多難忘的大家，很多難忘的事件。我看見了大樹下庇護的鮮花，看見了向陽成長的樹苗；看見了那些大家把愛的光芒傳遞，更看見了那些身負行囊奔向遠方的微光。

我看見了過去、目前和將來，更看見了淚光、夢想與期望。