【精選】中考優秀作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中考優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中考優秀作文 篇1

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”

--題記

我的長征路在這裏，它比不上紅軍翻山越嶺，過鐵橋，走泥丸的艱辛。但我卻覺得，我就像一個紅軍戰士一樣，擁有着一顆堅定的心與熱血。

遙遙長征路，望着走不完的路，我曾氣餒。如今，我看到勝利的旗幟就在不遠處，熱血就彷彿沸騰了一般，充滿了力量。

面對着厚重的練習冊與試題，面對着公式定義與古詩文。我把自己當做一名優秀的紅軍戰士，我知道不論是誰的長征路，都要一步一步腳踏實地地走下去。“我是一名在長征路上的紅軍。”我這樣告訴自己。不論敵軍多麼強大，我依舊是那個毫不畏懼勇往直前的紅軍。面對壓力就像面對飢餓，要做的，只有咬緊牙關。面對難題就像面對着無法逾越的高牆、雪山，要知道，換一個角度，長征路又前進了一步。

當然，長征路上不只一名紅軍，我的戰友們同我一樣。他們都在這長征路上咬緊牙關、翻山越嶺，在途中，插上了旗幟。有了他們，我就有了向前衝的勇氣，有了面對疾風大聲歌唱，咆哮的勇氣。他們與我時常談論着我們的長征。為什麼要長征？因為我們要勝利，不惜熱血，哪怕面對飢餓，多大的困難都無法阻擋我們。因為“不忘初心”是我們的宗旨。

我們的隊伍一天天的強大，翻過一座座“題山”，遊過一片片“題海”。一個個旗幟插在土中，就像我邁出的一個個腳步，紮紮實實。長征的勝利，靠的就是“穩”。日日夜夜，我不停地，不停地走，長征的腳步是絕不可以停下的。我拿起筆，在這試卷上，流露着我的長征經歷。

我會在這漫漫長征路上，求索。有時會回頭看看，那一個個旗幟像極了紅紅的對勾，告訴我，勝利就在眼前。

我的漫漫長征路始於這裏，從未停止。

中考優秀作文 篇2

人只可以被打敗，但不可以被消滅。

題記

叮鈴鈴電鈴終於拖着疲憊的身子，發出最後一次嘶啞的聲音，身體早已僵硬了，頭腦也已麻痺了。我獨自拖着機械而沉重的步伐，行走在着慘白的雨幕之中，沒有方向，沒有目的地，就像無家可歸的流浪者。壓抑在心中的苦悶如同瀉閘而出的潮水，擊打我脆弱的心靈，淚已慢慢決堤，混着雨水流進我的嘴裏，流進我的心裏，苦苦的，澀澀的考試，我失敗了，曾經一夜夜的苦戰，曾經一次次的努力拼搏，換來的卻是一個破碎的夢!面對着茫茫星空，一顆流星跟隨着我的眼淚滑落，為什麼成功總與我擦肩而過，如流星，來得快，去得也快。難道，我的輝煌是取決於流星劃空的短暫嗎?還是，我不配成功，淚痕風乾的時候，我痴痴地望着皎潔的月光，沉思

門悄悄地被打開了，之見爸爸懷裏勾着一件外套，手上小心翼翼地端着一杯咖啡，躡手躡腳地走了進來。不知何時，已經走到了我的身邊，輕輕把外套搭在我的肩膀上，陪我一起仰望星空，爸爸開口了：你在想什麼?我無語，爸爸接着：我知道你在為考試失利傷心!但你不能因為這次失利而意志消沉，你認為這是你最後一次考試嗎?不是，這只是一次小考，你不過是沒有把握好，才不理想，你不能就因為這次考試，而否定了以後的，這次不好，下次努力吧!你還要記住：人只可以被打敗，不可以被消滅。爸我望着爸爸，爸爸的眸子裏閃動着無限的關懷。你看，這杯苦咖啡，不就像人生的坎坎坷坷，艱難險阻嗎?只要你有勇氣喝下它，你才會對困境有更深層的認識，打敗他，很簡單。聽罷，我一口氣將咖啡咽入腹中，苦味在喉嚨間徘徊，我細細品味，心中無比甜蜜。

真情是春天裏的一條彎彎的小溪，清澈見底，碰觸它，便是冰涼清爽的舒暢;

真情是夏天了的拂拂微風，清涼宜人，讓心靈得到寧靜;

真情是秋天的田野裏待收的莊稼，金黃燦爛，洋溢着豐收的喜悦;

真情是冬天裏的縷縷陽光，雖然零散，但總是留下暖暖的痕跡。

屬於我的那份真情，就在爸爸的安慰中。

中考優秀作文 篇3

我愛水。水的情，水的柔，水的剛，觸碰了我心靈的每一個角落，留下了我對人生的點滴感悟。

雨，悄悄地來，靜靜地走。留下來萬物滋潤後的喜悦。它是那麼瀟灑，默默無聞，從不居功自傲。連杜甫都誇讚：“潤物細無聲。”它就這樣滋潤着大地，卻不求回報。對於農民，雨就更珍貴了，沒有雨水的哺育，哪來豐收的喜悦呢?不是有句諺語嗎？“春雨貴如油”。是啊，它是萬物希望。我怦然心動。

溪。“譁，譁，譁”，一條小溪從山澗中飛瀉而下。那一刻，便立下誓言，要匯入大海，它是那樣執著，一路上奔騰不息似乎像一個富有活力的少年，為了理想而不斷前進。杜甫曾這樣評價過小溪，“在山水清，出山水濁。”我可要反對了。小溪那麼堅持不懈，它可從未放棄過。放眼望去，它已匯入大海。我想應將它改為“在山水清，出山水湧”。看小溪流得更歡快了。我為執著而怦然心動。

滴水，人們常常將水與女子聯繫在一起。為什麼?水很柔，輕易地從指縫間滑落，毫無痕跡。可我卻不贊同，人們不也常説“滴水穿石”麼?可見水，也有剛強的一面。這就源泉自於水的持之以恆的精神。一滴又一滴，雖然小得可憐，不禁讓人心生憐憫之心，但它不屑，依然執著着，一滴，兩滴，滴在那冰冷、堅硬的石頭上。就這樣，日復一日，年復一年，再堅硬的石頭上也出現了洞。這就是恆心的力量啊!我為這偉大的力量怦然心動。

隨心而想，別有一番領悟。人不也如此嗎?要讓生命活得有意義，就要有甘願奉獻，不求回報的思想。為了奮鬥目標，就應堅持不懈，永不言棄。

想到水，我不禁怦然心動，這種感覺由內而生，那是一種敬佩之情，在微妙的變化中佔據了整顆心，慢慢放大。

讓我們一起體驗怦然心動的感覺吧，一起為水的精神努力吧!

中考優秀作文 篇4

我不知道眼前是什麼地方，恍惚記得自己正忙着在堆積如山的作業之中龍飛鳳舞，霎時，一股清涼的風吹來，便被困在了這一片濃霧之中。

摸索着撥開霧氣，只見原來是一個安靜蕭條的鎮子。四處陰沉沉，連綿的小雨像霧一樣，朦朦朧朧的瀰漫在空氣中，一種沉悶的氣氛包圍着我，讓我莫名地生出一種失落的感覺，於是狹窄的鋪着青石板的老街愈發顯得寬廣漫長。不知不覺，來到了一幢古老的房子前，隱約聽到裏面有聲響，便輕輕推開虛掩的門。只見一個精神奕奕的老人身着白馬褂，手執一枝毛筆，神情專注，揮墨如雲，只是簡單的黑白，寥寥數筆，卻如勾勒出了一副山水畫一般，一氣呵成，跌宕灑脱。我情不自禁的喝彩到：好！老人這也才發現了我，對我微微一笑，我也禮貌的一笑，上前仔細端詳起了書法作品，爺爺，您寫的真好！呵呵，現在年輕人大概i啊都不寫傳統的毛筆字了把？老人依舊淡淡一笑，在我看來卻有一絲悲哀。嗯。老人突然停下筆看着我孩子，你會寫嗎？來寫寫把。我？嗯，來寫寫把。老人和藹的讓我不好意思拒絕，，走到老人面前拿起筆，手卻忍不住一直微微顫抖，想到小學上書法課練習毛筆的時候，大家總是嘻嘻哈哈，敷衍了事，到了初中都沒接觸，如今，真是後悔莫及啊。不管了，只好硬着頭皮上了。我費盡全力，結果還是寫的歪歪扭扭，就像一隻蜷曲的蛇一樣。看着一旁老人蒼勁有力的字，再看看我的，我感覺我的臉不自主得發燙，羞得我恨不得鑽到字裏去。老人似乎看穿了我的心思，默默的歎了口氣，提筆寫下中華文化四個大字，我凝視這乾淨利落的四個字，正欲深思，又一陣清風吹來。

迷迷糊糊揉了揉眼，原來我伏在寫字枱上睡着了，起身，不經意的一瞥，卻發現牆壁上中華文化，我又一次陷入了深思。

中考優秀作文 篇5

寒假在不知不覺中歡聲笑語。新學期，新氣氛，新場景等着我們見面!我發誓在新的一年裏努力學習，取得好成績，但這似乎不太可能。

寒假就像箭一樣快，如果我只關心玩的話，我就迫不及待地要把自己的家庭作業做好。每天早早起牀，晚睡晚睡。我日日夜夜都睡不着覺，完成了我的家庭作業。

報名那天，我很早就到了學校，拿着寒假計劃表等着老師。當然，學生們都很想來學校。讓我們高興的是我們在一起，可悲的是我們得早起才能上學，而且我們擔心自己的名字不會被點名。

班上的學生和以前一樣吵鬧。先生。於在這裏。儘快坐下。班裏一聲不響。我看見一位老師穿着一件新的黑色連衣裙，個子很高。走進來。他是我們的班主任。於。還不錯!他以將軍的風格命令我們調皮的小士兵。看!老師夾克裏的口袋就像一個小倉庫。老師每天都把東西拿出來，好像有無盡的紙和筆記。出來和幾個男孩一起拿我的作業。那聲音像槍聲一樣隆隆作響。那個女孩當然報名了。我不知道我能否完成我的家庭作業。心從上到尾，從下到高，就像一隻盪鞦韆。

同學們，第一節課是中文課，我把中文作業拿出來交給組長檢查。當組長檢查我的質量報告簿和寒假計劃時，我的心像股一樣漲了起來。班長一頁一頁地翻了他的作業，我聽到刷子的聲音就戰戰兢兢。當組長簽下作業時，我覺得自己要飛起來了!這就是我如何通過剩下的作業。

因為我媽媽對我上學期的成績不滿意，所以我應該更加努力地學習，讓我的媽媽不再為我擔心，讓我的父親不為我擔心，讓我的老師快樂!放學後，我很早就回家，把我的家庭作業拿出來認真地做了。"老師對他的母親説："我的潛力還沒有充分發揮出來。我也很高興把它演出來。結果，我發現我和上學期的任何時候都不一樣。我沒有要求自己一目瞭然，也要求自己積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。

他説："學習上會有一些困難，但經過與母親的討論和老師的教導，這些困難也得到了解決。媽媽整天擔心我的學習，爸爸早晚離開，為我創造了一個好的學習環境，老師給了我知識，讓我的頭腦充滿了樂趣。而我要努力學習，每天向上，努力學習，不要讓我的父母和老師失望。在初中一學期的發現後，我發現初中和小學是不同的。抽象思維是數學的主要內容，而代數思維則是數學思維的重點。小學注重技能和聰明的思維。所以我想更仔細地研究。

新學期開始了，生活記錄又更新了。如果一切都像煙一樣過去了，不要再錯過了。它們只是過去時態，舊文件，讓我們用新的面貌面對新學期吧。別擔心，挑戰舊記錄，才是我們真正應該做的!

中考優秀作文 篇6

①友情

開頭：朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人.朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關係不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

結尾：友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。

②親情

開頭：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們牙牙學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長在要擺脱她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們，媽媽為我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！

結尾：從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏得到的遠遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人着想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢？難道我們就這樣心安理得地接受着媽媽無償的愛嗎？我們不應該做些什麼讓媽媽開心，讓媽媽驕傲嗎？

③勵志（理想、抱負）

開頭：人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人説過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來説，它是一塊成功的踮腳石。

結尾：我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

④惜時

開頭：時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過；從你的話語中掠過；從你的眼前溜過；從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中，你又何曾知道你做了些什麼？

結尾：時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同，有人視時間為生命，分秒必爭，為人類作出了許多貢獻；而有人卻不然，他們碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們的身上完全消失了，這樣的人生又有何意義而言呢？時間就是如此，如果你是一位智者，請珍惜身旁的每分每秒吧！⑤勤學

開頭：是水，就要回歸大海；是白雲，就要擁抱藍天；有知識，就要回報人民。是種子，就要衝出土層；是鮮花，就要散發芳香；有才華，就要報效祖國。

結尾：我不是挺立在高山峻嶺中的巨鬆，也不是屈身於斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草，為祖國的河山添上一筆新綠，我不是一條奔騰的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，為需要我的大地流淌甘泉。

⑥挫折

開頭：未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易??

結尾：冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨，那時白帆就是我心中的偶像；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土裏的夢將在枝頭開花結果。

⑦誠信

開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。

結尾：信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

⑧感恩

開頭：當蜘蛛網無情地查封了你的灶台，當灰燼的餘煙歎息着貧困的悲哀，你是否依然懷揣着感恩的心相信未來？當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑，當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽，你是否依然懷揣着感恩的心相信光明？於是，我一直在思索：何為感恩？

結尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當你真正懷揣着感恩的心去生活，你會發現一切都是那麼美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難??在逆境中懷揣着感恩的心，明天就會更加美好。

⑨求知（讀書）

開頭：童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮裏，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來説，是那麼遙遠、神祕??

結尾：我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我瞭解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。

⑩責任

開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾：願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裏成長。願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

⑾幸福

開頭：幸福是什麼？有人説，幸福就是大把大把的鈔票；也有人説，幸福應該就是一種悠閒的生活。聽聽“唐宋八大家”之一的歐陽修是怎麼説的吧，幸福就是百姓的富足安樂，能在封建社會的宋朝給出“幸福”如此定義的人，怎能不讓人

欽佩、感動呢？

結尾：范仲淹説得好：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之後我再快樂，這是多麼博大的胸襟和情懷啊！幸福的真諦也就在於此吧。

⑿團結

開頭：“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑！人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。オソ嵛玻號笥咽竅奶斕氖饕酰為你送來一片清涼；朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人?

⒀樂觀

開頭：當每一天的太陽射進窗户時，我快樂；當經過一番冥思苦想後攻克難題時，我快樂；當看到別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。

結尾：快樂如清風，吹走籠罩在人們心頭上的烏雲；快樂如美酒，醖釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經打開便冒出誘人的沁涼．

⒁成功

開頭：大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。結尾：風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

⒂勇氣

開頭：風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。

結尾：只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。

⒃自信

開頭：信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

結尾：選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

友誼

開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的

交往，會使我們留存着對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。

團結

開頭：每次聽到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻

結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯着單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇蹟。

寬容

開頭：寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含着人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

結尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純淨；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。

諒解

開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的.温情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。

結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。理解

開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。

結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享

開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！

結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負着一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。

回報

開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風。生活，因回報而美麗。

（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人讚賞，最後枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農作物，雖然最後融化成了水，但它不後悔，因為農民會因此展開

笑顏。梅，迎着風雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。

（3）在熙熙攘攘的人羣中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。

結尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；説到不如做到，要做就做最好??我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩

開頭：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

結尾：懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

師生情

開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒着希望??

結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限温暖和一顆赤誠的心嗎？

奉獻

開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。

結尾：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”告訴我什麼是奉獻；“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”告訴我什麼是豁達??走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，淨化我的心靈。

貢獻

開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠葱籠、繁茂。

給予

開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裏，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。

結尾：贈人玫瑰，手有餘香！

關愛

開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

中考優秀作文 篇7

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

三個旅行者結伴去一個小廟投宿，半路被一塊巨大的石頭擋住，爬上去、繞過去都是不可能的。天色已晚，在這荒無人煙的地方另找別處投宿也不可能了。

三個人正發着愁，走出一個和尚，揹着一個大褡褳，手捧一隻破缽，口裏唸唸有詞：“此路由我開，此路由我踩，要想越過去，留下買路財。施主，想過去嗎?每人留下100文錢，自然就有辦法讓你們過去。”第一個人毫不猶豫地拿出100文錢，另外兩個人則討價還價。

和尚把破缽往大石上一扣，石塊沒了，第一個人過去了。和尚把破缽拿起，大石巋然如故。

第二人不再猶豫，拿出100文也要過去。和尚説：“現在漲到200文了!”那人只好給了200文，也過去了。

見此情景，第三個人慌忙拿出200文。和尚説：“不行，現在漲到300文了!”

那人納悶，問：“這是為什麼?”

和尚説：“迴避困難的時間愈長，付出的利息自然就愈多。”

要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

範文：

賈寶玉評傳

和尚説：“迴避困難的時間愈長，付出的利息自然就愈多。”

自度度人，自覺覺他。這和尚也許就是大徹大悟後的賈寶玉。

鐘鳴鼎食，肥馬輕裘。生於富貴官宦家，長在温柔女兒鄉。抓週結果，胭脂一盒。賈政雖然十分生氣，也未放鬆對他的教育，還指望着寶玉將來金榜題名，光宗耀祖。

歲月如梭，白駒過隙。彈指一揮間，寶玉已是一位年輕公子。只見他“面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。天然一段風騷，全在眉梢;平生萬種情思，悉堆眼角。”

金玉其外，叛逆其中。後人有《西江月》二詞，批寶玉極恰。其一曰：“無故尋愁覓恨，有時似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內原來草莽。潦倒不通世務，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗!”其二曰：“富貴不知樂業，貧窮難耐淒涼。可憐辜負好韶光，於國於家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈絝與膏粱，莫效此兒形狀!”二詞明貶暗褒，極寫寶玉蔑視仕途經濟，力挺寶玉不走尋常路。

木石前盟，香消玉殞。賈雨村雖曾是林黛玉的家庭教師，但黛玉從未勸寶玉向賈雨村學習為官之道，寶玉因而以黛玉為知己。但寶玉或沉湎於風花雪月之中，或被黛玉之孤傲搞得不敢造次，既不能提親，也未想私奔，眼睜睜看着黛玉日益憔悴，撒手人寰。

強扭之瓜，不甜反苦。都説是金玉良緣，誰知是一廂情願。寶玉雖覺寶釵的胳膊長得美，卻想讓這胳膊長在黛玉的身上，自己才好去摸。寶玉認為寶釵想讓自己當“祿蠹”，對她不敬反遠之。寶釵自尊心又極強，選秀不成，屋如雪洞;寶玉不愛，她亦不求。據考證，二人是無性婚姻。寶釵婚後不久也抑鬱而終。

看破紅塵，削髮為僧。單鵠寡鳧的寶玉反思：自己是把科舉當成了一件困難的事，以輕視的態度長時間迴避，不肯付出一定的代價，所以一事無成。於是他浪子回頭，終於考取功名。——當然，這是高鶚設計的偽結局。

攜手湘雲，共同討飯。簞食瓢飲的寶玉反思：愛情雖有困難，但迴避的時間愈長，真愛愈是遙遠，代價愈是巨大;若有知音在旁，自立丐幫何妨?——我想，這才是曹雪芹的本意。

中考優秀作文 篇8

憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。

風輕輕拂過，和着夏的炎熱，摻着花草的清新，揚起我縷縷青絲時，告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻。

勤--綠色

為木則榮，為草則綠。

林木，用努力，使自己欣欣而向榮；幽草，用勤奮，使自己萋萋而搖綠；我，則用青春的綠，使自己烙下希望的夢。

夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發出光。為夢，我努力，為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦的第一縷金光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦作舟。

烈--紅色

裊裊水芝紅，脈脈蒹?浦。

荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。

為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑、飛躍，課後，我的影子是陽光下的一個動點。

我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我青春的本色；熱烈，我青春的底色，紅色，我青春的亮點。

鬱--藍色

獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。

獨立寂寞，小橋孤零，寒風襲人，夜色漸起，行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目，也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾的不理解，學習上的些許不順，所有這些，讓我的天空蔚藍卻不失冷意。

憂鬱的藍，我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的感情世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺，我看到了我眼中的色彩--青春。

【點評】

本文是被閲卷老師傳閲的一篇文章，清新優美的語言是受到推薦的原因，概括起來主要有一下幾點：

1、具有哲理意味的色彩意象在作者的眼中，紅色、綠色、藍色都有了代表的意藴，分別被賦予勤、烈、鬱的哲理含義。

2、視角聯想與心理描寫結合作者在這裏抒發的是憑窗遠眺的所見所感，對於觸動自己心靈的感覺及時抓住，敏鋭感知，觸景生情，思緒萬千，顯示出作者才情飄逸的特色。

3、既有青春激情又有冷靜思考本文文采飛揚之中充滿青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，彷彿如見其人，一個成熟的中學生就站在我們的面前。