關於一年級作文300字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文300字 篇1

如今的衣服有各種各樣的款式，長袖、短袖、冬衣、夏衣，等等。根據不同的季節變化，人們要買不同的衣服。所以，人人家裏積了一大堆衣服。

但是，如果你穿上我設計的衣服，就方便多了，因為我的衣服有許許多多的功能。如果你打算出去，可天就要下雨了，那你一定會帶雨傘或雨衣出去。那可太麻煩了，只要你穿上我設計的衣服，按下黃色按紐，它就會馬上變成雨衣，幫你擋雨。 冬天的時候，你如果衣服穿少了，會感到非常冷。這時，只要你穿上我設計的衣服，按下紅色的按紐，它就會為你帶來春天般的温暖。冬天過了，春天來了，如果你想為你的衣服增添色彩，那你就穿上我設計的衣服，把彩色的按紐一按，你的衣服會變的非常美麗。春天過了，炎熱的夏天偷偷地跑了出來。警察叔叔頂着火熱的太陽，站崗值日，頭上流出了豆大的汗水，那，警察叔叔，您就穿上我設計的衣服吧！只要按下冷氣按鈕，冷氣就馬上為您服務，讓你涼爽如秋。

這就是我設計的未來的衣服。

一年級作文300字 篇2

“説牛不是牛，揹着堅硬殼，長長眼睛，沒有耳朵。”小朋友們猜一猜它是什麼小動物？對了，它就是蝸牛。

最近學了《蝸牛的獎盃》我對蝸牛非常感興趣。求媽媽給我買了只小蝸牛。我每天放學的時候都要帶些稀泥給它吃。它吃飯時一點也不乖，老是到處爬，我就再把它請回去，事不過三，要是有了第三次我就把它放回瓶子裏。哎，小蝸牛，別怪我狠心，你老不吃，我就覺得你可能已經吃飽了吧。

小蝸牛長着長長的觸角，揹着堅硬的外殼。最奇怪的是其他小動物的'眼睛都長在頭上的可蝸牛的眼睛卻是長在觸角上，高高地豎起來。它還會流出粘液，這些粘液用處可大呢。有了粘液蝸牛就可以像壁虎那樣飛檐走壁了。但我還是一直想象着，如果蝸牛像課文裏説的那樣還能飛，那會是怎麼樣的呢？

我家小蝸牛是不是很有趣呢？

一年級作文300字 篇3

今天，蔡校長等一行人來我校檢查工作，聽老師是怎樣給我們上課的。上數學課時，數學老師手裏拿着一個盒子，數學老師説；同學們，今天同學們用耳朵聽，老師搖動盒子，用耳朵聽盒子裏老師放了幾個硬幣，答對了有`賞？接着閔老師搖了搖盒子，説：朱雨萌同學你聽盒子路有幾個硬幣？我説，有兩個，因老師搖了三下，聽到了兩個硬幣碰撞的聲音。老師有點歐陽博俊回答，他説：老師有一個，沒聽到硬幣碰撞的聲音。老師有點劉天露回答，劉天露説：有三個，因老師搖了三下。閔老師説：同學們，你們説誰答對呢？頓時教室裏沸沸洋洋，最後老師打開盒子叫我們看，説：今天歐陽博俊回答對了，他聽的最仔細！

老師打破了習慣性的教學模式，給具體的實物讓我們對具體的問題進行具體的分析研究，培養教育我們每個人頭腦的靈活機動。聰明才智的本領！這節課上得多有意義啊！

一年級作文300字 篇4

夏天到了，我們的校園像花園，天天都有五顏六色的花兒競相開放。

從遠處看，那些花兒像一顆顆晶瑩剔透的寶石，有紅的、黃的、粉的……走近一看，花兒有很多品種，串兒紅、丁香、月季……它們形態各異：有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的花心；有的還是花骨朵，看起來飽脹得像馬上要破裂似的；還有的似開似閉，羞羞答答。周圍的樹木和小草像是觀眾，蜻蜓和蝴蝶像是音樂師，而那些漂亮的花兒則像是美麗的小姐，它們正在舉行全世界花兒選美大賽呢！

一陣微風輕輕地拂過，花壇裏的花兒就沙沙作響，好像在津津有味地談話。一陣小雨悄悄地灑落，花兒們在雨中散發出陣陣清香。每天清晨，花兒們比太陽起得還要早，它們張開笑臉，等待孩子們跑進學校，開始一天的學習。到了晚上，一切都變得安靜了，漂亮的花兒都睡着了，期盼着明天自己最美的容顏。

校園裏的花壇充滿了生機，我愛校園的花壇，更愛我們那美麗的校園。

一年級作文300字 篇5

星期四下午，是我校的新生一年級入隊儀式。

上課鈴響了，我們南教樓的學生抬着椅子井然有序地下樓。我們找到了座位坐好後，全校鴉雀無聲。突然主持人説：“一年級入隊儀式正式開始！”出旗了，全體起立，隊員們都敬起隊禮。旗手揮舞着火炬旗，向前邁步。這在風中飄揚的火炬旗啊！火炬上的火多麼像正在燃燒啊！這就是我們少先隊員的標緻。一會兒音樂停了下來，各位大隊委員給領導員戴上紅領巾。我們這些六年級的班幹部也要給一年級的新生戴上紅領巾。我手捏着鮮紅的紅領巾給兩個活潑可愛的機靈鬼戴上了。望着他們胸前的紅領巾，我回想起了六年前，我也像他們那麼小，還是一個不懂事的孩子，六年來，我嘗過了酸、甜、苦、辣，成為了一個乖巧、懂事的孩子。六年轉眼間就過了，明年我就得離開母校，升上中學了。這一次是我第一次給一年級的弟弟戴上紅領巾，也是我在小學階段最後一次給他們戴上紅巾。我的心情無比激動！

正所謂“推陳出新”我們離開學校，又有一批新生進入我們這個“大家庭”，勒流中心小學之光永不熄滅！

一年級作文300字 篇6

要説我們校園裏的新鮮事，那可太多了，當然，最新鮮的還要數課改咯。自去年起，我們的課堂有了變化。原先是老師為主，學生跟着老師學。現在可不一樣了，現在的課堂是讓學生們自學、小組學。聽聽這個人的意見，聽聽那個人的意見，再説説自己的意見。互相學習，互相幫助。

上課時，我們就會有個小主持人，來引導我們。每一個人都會積極、活躍的參與。每一組的人的要交流展示。我們還要點評，點評是輪流的。一點評二，二點評三······

大家可別小看這些變化，同學們上課的氣氛可變了許多。原來的課堂，同學們死氣沉沉的，沒一點精神和興趣。可現在，同學們不僅會學前預習，而且氣氛也大大的改變了，變得活潑有生氣。上課時，同學們積極踴躍地發言，每個學生都能提出自己的問題，回答別人的問題。有時候，會因為一個問題，同學們爭得面紅耳赤，直到得出每個人都滿意的答案時，才肯罷休。你説，這種活躍的氣氛不是很好嗎?

有一次，幾個同學為了一道答案多樣的題，辯論、爭執、正確、道理，幾個同學糾紛在一起，教室裏可熱鬧了！陽光課改，課改陽光。

一年級作文300字 篇7

我愛春天

春天到了，這是一個萬物甦醒的季節。

湛藍的藍天下飄着幾朵白雲，青山層層疊疊、連綿起伏。山腳下的雪松高大挺拔，像士兵一樣精神抖擻。樟樹、梧桐樹長得枝繁葉茂。

小草嫩綠嫩綠的，像一張地毯。點綴着綠色草地的是可愛的花，它們競相開放。一羣蝴蝶趕來參加這美的聚會。時而翩翩起舞，時而追逐嬉戲，時而落下休息。

小河猶如一面碩大的銀鏡，幾條小魚快活地遊着。幾隻燕子帶着剪刀似的尾巴，斜着身子掠過河面。

“咕噶咕噶”是誰在唱歌來着？哦，原來是一羣鴨子。它們有的在比游水，有的你追我趕，好像在玩老鷹捉小雞一樣。

一隻小黃牛慢悠悠的走來，覺得肚子餓了，津津有味地吃了起來，不時又抬起頭“哞哞”叫了幾聲，不知，是在呼喚同伴也來分享這裏的美味，還是讚美這裏的春景。

我覺得春天是個可愛的季節。

一年級作文300字 篇8

春天來啦！它帶着喜悦！柳樹紮了許多小辮子；桃花姐姐笑得格外燦爛；雷公用它粗大的聲音叫醒了小樹弟弟……

過了一會兒，調皮的鳥兒從南方趕回來，在樹弟弟身上忙着“建房子”。樹弟弟連忙説：“別碰壞那嬌嫩的身體。”

又來了一片爭吵聲。小柳樹説：“看我多漂亮，長長的‘頭髮’。”桃花姐姐説：“看我多漂亮，燦爛的笑容，粉紅與綠色的外衣。”要我説，你們都很漂亮。

小花對草弟弟説：“我做了一個美夢，夢見我在河邊照自己是否美麗，一條小魚走過來，説：‘花姐姐，你真漂亮，要是我有你這朵漂亮該多好。’我高興得不得了。”草弟弟説：“我沒有做夢，也沒有誇我。”

春天多美啊！希望我能一直生活在這美麗的季節中，享受這美好的生活……

一年級作文300字 篇9

秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更有燦爛絢麗的色彩，更富有詩意。我愛秋天，但我更愛秋天的雲龍湖公園。

雲龍湖的水真靜啊，驚得能看見書和山的倒影。雲龍湖的水真綠啊，綠的像一塊無瑕的翡翠。停泊在湖面的小船，像一個個神奇的小士兵，在守衞着雲龍湖呢！

雲龍湖上長滿錯落有致的樹木。葉子枯黃了，一陣秋風吹過，他們有時像黃蝴蝶在翩翩起舞，有時像舞蹈家在旋轉，慢慢地落在湖邊。在陽光的照射下，他們閃着金光，好像給雲龍湖鑲上了一圈金色的邊。

湖濱公園裏，到處都是菊花的世界。大陸點擺滿菊花，花壇里長滿菊花，花房裏陳列着菊花。那菊花紅的似火，白的盛雪，大得想團團綵球小的如盞盞精緻的燈籠……色彩不同，形態各異，真是太可愛了。

啊！秋天的雲龍湖真是美不勝收呀！

一年級作文300字 篇10

一次，我到公園玩，發現一棵黃果樹，它像一個雄壯的哨兵站在草叢中，我決定拜訪它。

黃果樹的花白白的，遠看，像綠色的背景上鋪滿了雪花。近看，像春姑娘的頭髮上戴着白色的花冠，有種獨特的美。它含苞欲放時像子彈，盛開時像乳白色的噴泉。它的葉子像月牙，似香蕉，一條樹枝上兩片樹葉對對碰，像在講悄悄話呢！

黃果樹的用途可多了。它的葉子可以做標本。花朵可以戴在身上，隨時戴着花香，帶給人清爽。花瓣又可以泡澡，在缸裏灑滿花瓣，可以洗個香噴噴的花瓣澡，讓人心曠神怡。當花乾枯時，把它夾在書裏，書頓時有了源源不絕的花香，翻開書，誰都想好好讀上幾遍。

黃果樹生存在潮濕的石縫裏，它的樹幹要用兩個成年人才能抱住。它吐出來的氧氣帶着清爽的花香，讓新鮮空氣帶入每個家庭。