五年級冬日即景作文600字（精選25篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級冬日即景作文600字，希望對大家有所幫助。
五年級冬日即景作文600字 1
早上我起來時，感到一股暖意。我摸了摸暖氣片，才發現已經到取暖時間了。我不知道為什麼燒了暖氣，但我心裏已經有了底：外面太冷了。
出了門，看到院子中大桶裏的水早已結了一層厚厚的冰。我看到在我呼吸的時候，嘴裏也不停的冒着熱氣。我突然間打了一個哆嗦，感到寒冷。我飛奔回屋子，在廚房做飯的媽媽説道：“樂樂，今天冷，你穿的太薄了，去把沙發上的棉衣棉褲穿上。”我答了一句：“哦。”就去換衣服了。
我穿好衣服就去外面玩了，我向四周一看，一個人也沒有。往天上一看，只有那孤獨的白雲，連天空中飛的鳥兒也沒了。走到了大街上，路兩旁的銀杏樹枯黃的葉子也落下了多半。房屋門前有幾個人在掃樹葉，只見他們的臉凍得通紅，紅的像滲了血一般。路面上的'積水也凍成了冰，我跑了過去，在冰上用右腳滑了一下，還挺好玩。
我跑到了一棵大樹下，看了看地上的葉子，竟看到葉子上有一層薄薄的霜。我在路邊走着，發現賣盒飯的地方有了一個棚子，棚子裏面還有兩個小爐子。吃飯的人吃得很快，都覺得外面太冷了，想快回到家暖和暖和，我走着走着走到了公園。之前散步的人都沒了，在橫椅上坐者聊天的人也沒有了。冬天限制了人們的活動，讓人們對出來玩沒了慾望。
冬天的冷封鎖了大人的活動，卻凍不住孩子們愛玩雪的心。不管多冷的天，總能看到有幾個小孩子在玩雪。不是把雪捏成一個球向對方身上扔，就是捧着雪往對方身上撒，玩的不亦樂乎。雪很多的時候，孩子們就更開心了，因為這麼多雪足夠讓他們堆幾個大大的雪人了。
在之前，我的爺爺總愛和別人在外面聊天。現在可不一樣了，不是邀請別人來我家，就是他去別人家串門。在之前，總能看到有很多人在家門前那石墩上打牌或是下棋。現在，只能看到石墎在那孤零零的立着了。
冬天雖然缺少了之前的熱鬧，但也能讓人看到一種特別的美。
五年級冬日即景作文600字 2
冬天就在不知不覺中來到了我們的身邊。
清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無力的太陽，它軟綿綿的，散發出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鑽進我的衣服，在裏面漫遊。我不禁打了個哆嗦，縮起脖子，趕緊衝下樓，去上學。
上學路上，太陽像跟宙斯請了假一樣，任憑黑乎乎的雲在它面前晃來晃去。凜冽的'寒風對我發起了進攻，不停地朝我身上湧來。我感覺身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開了。全世界的風都進入了我的身體，在向全身蔓延，我彷彿遊走在全世界最冷的地方。
終於到了學校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進了教室。現在剛剛7點出頭，教室裏才來了幾個人。整間教室就像一個剛斷電的大冰櫃，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒有東西是熱的，只等着我們50個“熱乎乎的大包子”來給它取暖嘍!我們一個個都杵在那裏，聊聊天，談談心，蹦跳一會，就是不肯坐下來。等到值日老師來了，把眼睛一瞪，才老老實實地坐下來。
午後時分，太陽才正式甦醒過來，發出温暖的陽光，暖化我們的內心，給予我們温暖的撫摸。風知道太陽出來了，趕緊逃遁得無影無蹤。同學們都來到教室外，把圍巾掛在窗台上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌裏一塞，等太陽快下山了，才尋覓配對，再次把自己全副武裝起來。
傍晚，太陽把全部力量都發揮出來了，憋得臉通紅，浮在山頂。可風不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來，一直遊蕩在人間。進到家門，我才感覺我又回到了人間，家裏暖氣開着，桌上擺着熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過去。或是下一場大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來看望我們，讓我們看到萬紫千紅的景象……
五年級冬日即景作文600字 3
合上一本剛讀完的書，輕輕插入書架中，但眼神卻不由自主地落在了一片漸漸飄落的雪花上，只見她輕盈地穿過一切，最終落在了細長的窗台上，雖然窗台的面積並不大，但此時卻好像鋪上了一層絨絨的白紗。
一陣清風拂過，帶走了幾片雪花，紛紛揚揚地飄向遠方，消失在我的視線裏，這時我的眼睛又被遠處的一座“雪屋”吸引住了，不，那才不是什麼雪屋，而是一座被無數雪花遮住的房屋，遠遠望去，更像是一個披着花白斗笠，頭戴雪白蓑帽的人，他背對着我好似在凝望着什麼，它是在看那邊的山嗎？
那山也是白茫茫的'，好像一個白鬍子爺爺。是一個會講故事的爺爺嗎？還是一個口袋裏裝着禮物的聖誕老人？我不禁這樣想。望着潔白的高山，我有些發愣，忽然我的眼光又停在了一個略顯不同的尖角上，在白茫茫的山上，那略帶黑棕色的尖端，顯得有些格格不入。忽然，一陣狂風颳過，樹木隨之左右搖擺，像是在發號施令，一團團雪花從天上、地下、樹木、房屋上跳下，竄上天空，我只覺得眼前一花，等到風停了，雪散了，黑棕色的尖角也顯露出它的真面目，那是涼亭，那是多次為我們遮風擋雨的涼亭。我眯起眼睛，看見亭子裏有幾個抱在一起的孩子，他們嬉笑着、打鬧着，我的腦海中頓時增添了幾分快樂的回憶，我小時候不也是這樣的嗎？但時間卻是果斷的，他可以果斷地吹走樹上的葉子，果斷地抹去嬌嫩的花瓣，也可以果斷的帶走一個人的童年……
“學如不及”，“及時當勉勵，歲月不待人。”等名言在我腦海中不斷閃現，又一陣狂風，又一陣白雪，徹底遮住了我的視線，我的頭轉向學習桌，手慢慢抬起，伸向書架，抽出了一本書，靜靜地翻開……
五年級冬日即景作文600字 4
“呼——呼——”，冬爺爺的信使北風大張旗鼓地來到了人間，它用粗大的嗓門喊：“冬爺爺要來了！冬爺爺要來了！”沒過多久，冬爺爺果然踏着輕盈的步伐，跳躍着、旋轉着，來到了人間。
冬天來了，一場大雪覆蓋了整個世界。草，不再像以前那樣綠茵遍地，頹喪的垂下了頭；花，也不像以前那樣競相開放，即便有，也不像以前那樣美麗鮮豔了；樹，也不再像以前那樣婀娜多姿，而是變成了光禿禿的枝幹，風一吹，便發出“吱吱”的響聲。
冬天的早晨不像春天那樣喧鬧、夏天那樣的炎熱、秋天那樣的華麗，它是寧靜又樸素的，寒冷中交雜着一絲温暖、和諧，猶如身臨其境一般。雪花在空中翩翩飛舞，青松在雪中表演着精彩的節目，大地穿上了雪白的衣裳，一切都顯得更加壯麗，使人心情舒暢，閒逸的心情和這寒冷的冬晨構成了一副和諧的畫卷。
中午時分，似乎沒有了早晨那一絲寒意，太陽從雲朵中羞澀的.探出了腦袋，照耀着大地，一切都顯得更加光明瞭。雪在太陽的照耀下融化成了無數的小水滴，屋檐上的冰條開始融化，是不是會有“滴答滴答”的聲音，那聲音真好聽，猶如一支優美的樂曲。街道上的人也逐漸變多了，積雪融化後的雪水在腳下發出“嘩嘩譁”的響聲，小朋友們在水坑裏跳着、笑着，歡聲笑語傳遍了世界的每一個角落……
黃昏的冬天是和諧的，日落時分，那紅霞猶如漂亮的彩錦掛在天邊，使人感到心曠神怡。路邊的松樹在晚霞的照耀下顯得更加翠綠，更加挺拔。天邊的白雲凹凸不平，在晚霞的點綴下，猶如一羣羣綿羊在廣闊的田野裏奔跑，這情景不得不讓人着迷。
啊！冬天，你不像人們想象中的那樣無情、可怕；你沒有春天和秋天的喧鬧，也沒有夏天的熱情。我愛你，愛你哪與眾不同的恬靜之美。
五年級冬日即景作文600字 5
聽聞，夕陽西下，天際泛成秋葉般的黃，夕陽無限好，只是近黃昏。
——題記
晚風拂面，仰望霧般白的天空，不似午後暖陽般刺眼，似溪水般温和……
低頭望望不遠處的微微結了冰的溪流，似一面鏡子，倒映着天際的夕陽，一閃一閃的。晚霞逐漸佈滿藍天，金黃色，橘黃色，橘紅色，似五光十色的五彩布，似五彩繽紛顏料，也似五顏六色的彩虹……
仰望如星光般璨燦的天際，如煙花綻放，如火燒雲，如星空一般，美極了。天際隨着時間的變化，也在一點一滴地改變。
夕陽遠了，黃昏近了。天際不再千變萬化，而是在橘黃色定格了。黃昏下，微黃的光撒滿大地，小樹林，溪流，山川，田野，這一處那一處地閃着微光，遠遠望去，如畫一般。
冬日裏的夕陽，註定是與眾不同的。蒼蒼白霧起，最初，天際似霧般朦朧，水是冰般涼；隨着時間的.變化，天際似秋葉般黃，在橘黃色的光下，冰似乎要一點一滴地融了……
冬日裏的黃昏，就像夏日裏午後的暖陽，雖也温暖但比夏日的更温和，暖得恰到好處……
夕陽無限，黃昏無限，含着草味的微風剛好，仰望天際中瞬息萬變的夕陽，見證夕陽西下，消逝，逐漸變成黃昏，將微黃的光撒滿大地，這不是很美好？
果然，時光不會停下的腳步，再次仰望天際，黃昏似乎也要消失了呢，已經逐漸變黑了，不再是橘黃色的了。
夕陽，黃昏，沒有機會永存，但有機會綻放得很美，就像我們人類，一生説短不短，説長不長，但卻可以努力去把我們人生，變得很有意義，很值得。
夕陽很美，卻只不能永存，只有一瞬間能夠綻放，如煙花再美不過一瞬間……
五年級冬日即景作文600字 6
今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎麼寫？老師怎麼出了一個這麼一個不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！
我盼星星，盼月亮，終於盼來了上課，老師一見上課，就神神祕祕地上台説：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動……”還沒等到老師説完，我們就歡呼雀躍，每個人都躍躍欲試，都想第一個衝下樓去，開始活動。這時老師又大聲喊道：“等等，我還沒説完呢！我們下去要玩成三個任務，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又説了最讓我們疑惑不解的第三個任務：第三，我們要冒雪圍操場跑一圈。”“咦？”全班同學都不由自主的發現了一個字，雖然同學們很是疑惑，但為了下去都接受了任務。
終於來到樓下了，同學們迫不及待的跑到了操場上，我們先觀察了雪的方向，然後觀察了雪的樣子，這個最好玩，因為今天是雨加雪，所以很難接到，所以同學們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個晶瑩剔透的珍珠，有的像長長的.一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最後我們做了老師的第三個任務，我們都在操場上奔跑着，我老感覺有一面牆在陰止我奔跑似的，寒風吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。
回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都説還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。
五年級冬日即景作文600字 7
“白一朵，彩一朵。樣子多變猜不中，美得收不住。”你猜，是什麼聲音？是小詩人小健在作詩呢？我們一起去看看那吧。
哇，窗前的白雲一朵朵地飄在天空上，此情此景，難怪小健情不自禁在作詩呢？我向東方的天空望去，哦，雲朵都跑到哪裏了？潔白潔白的真像一張厚厚的棉被，給天空增添了幾分神祕感。我使勁地揉揉眼睛，睜得大大的，努力地盯着那片天空。
忽然，厚厚的雲層裏閃出些許光芒，啊，太陽在裏面呢！朵朵白雲搖身一變，變成頑皮的小孩子，固執地擋在太陽面前，不讓它出來。一會兒，雲朵好像藏累了，就停下來歇息一會兒，太陽趁其不備地從雲層後面蹦了出來。一剎那，一顆璀璨的明珠，鑲嵌在藍天上。緊接着，團團雲朵像是染上了金光，變成了七彩的輕紗環繞在太陽周圍。
你看，太陽像長了腿似的越爬越高，漸漸地，大地都變得明亮起來了。天空也脱下灰白色的長袍，換上了藍色的風衣。這藍色的風衣。顏色多變，先是深藍，再到普藍，鑽藍，最後才是天藍，真讓人目不暇接，不願離去，生怕眼前的美景悄然逝去。
一忽兒，白雲就變成了一副老花鏡，邀請太陽觀看“動物秀”。表演開始了，白雲時而變成一隻小老虎，時而變成一條多寶魚，時而變成一隻展翅欲飛的老鷹，時而變成一隻滿身金碧的鳳凰，太有趣了。太陽越爬越高，金色的陽光透過綠葉間的空隙留下斑駁的影子，葉子似乎也在吐着動人的'光芒。柔和的陽光輕輕灑在葉子上，葉子就彷彿鍍上了一層金邊，又像為樹葉蒙上了一面輕紗。
如果你問我，冬日最美是什麼時候？我一定會毫不猶豫地告訴你——早晨。這蔚藍的天空中嵌着幾朵潔白的雲朵，襯托着温暖的太陽，這難道不是冬日最美的景色嗎？
五年級冬日即景作文600字 8
早晨，我剛剛醒來的時候，哇！真是太冷了！我趕緊穿好衣服才出門。
咦？我眼前怎麼有一幅美麗的畫呢？原來太陽準備要出來了！它又好像要跟雲朵們玩遊戲似的還不肯出來。白雲們也突然調皮起來，眨眼間就給太陽戴了一副“老花鏡”。哦，雲朵們要給太陽表演一場“動物秀”呢，有時變成一隻威武的老鷹，有時變成一條可愛的小魚，有時又變成一隻美麗的鳳凰在逗着太陽……
看！小云朵們散開了，新暖的太陽終於漫步在這藍濛濛的冬晨天空上，猶如一位高傲的少女在天空的舞台上悠然起舞，美極了。變幻的雲朵湊成了一幅潔白如雪的抽象畫，活躍在湛藍的天空中，像一面用冰絲織成的錦繡，漂亮極了！
粉嫩的葉子吐着美麗的光芒，瞧，它們還衝着太陽笑呢。它們又似在感謝太陽，用它們青綠的衣袖在“舞蹈”呢。點點金光灑在葉子上，像是嵌上了一顆泛着金光的鑽石，又似為綠葉蒙上一面翠紗。
咦，哪來的光芒呢？哦，原來是太陽！金燦燦的'陽光好像一個調皮的小孩子，瞬間又為我們的教學樓鋪上一片片泛着七彩的水晶，漂亮極了。但又眨眼間功夫，它又變成天空中怒放的一朵金花，還散發着温暖的光芒和輕芳的淡香呢。
咦，哪來的聲音呢？哦，太陽變成了一位談吐不凡的紳士，正穿着温暖的金色禮服給葉子們上課呢。眨眼間，太陽又成了一個勤奮的小學生，正在翻閲着用白雲編織成的書呢，它可真是一個變化無窮的魔術師。
如果那你問我，冬日最美是什麼時候？我會毫不猶豫的回答——是冬日的早晨！看着温暖的金光和潔白無瑕的雲朵猶如點點落雪在冬晨的天空飛舞，這難道不是最美的嗎？
五年級冬日即景作文600字 9
雪伯伯在一個寒風凜冽的暗夜，灑下了無數朵純潔的雪花。這預示着冬天來臨了。
冰冷的寒氣一大早就十分活躍，北風可調皮了，它會在村子裏每家每户的房屋旁逗留，彷彿在説：“我來啦，你們歡迎我嗎？”它的到來讓我有一種安穩舒適的感覺，彷彿一股暖流在我的體內湧動……
遠處的一棵大白樺樹，在一夜之間換上了一套冬裝：挺拔細直的樹幹顯得那麼亭亭玉立，較粗的枝幹上還存留着一點似化未化的殘雪，最有趣的是樹枝上垂下來的小冰錐，每個冰錐都是那樣晶瑩剔透，當陽光剛灑下一點的時候，相信它們一定能放射出最耀眼的光芒！
聽，那是什麼聲音？那是孩子們在雪地裏做遊戲的歡笑聲吧！他們在那裏打雪仗、堆雪人，肯定玩得不亦樂乎。他們的雙手和臉頰儘管已經凍得通紅，可仍然抑制不住他們喜悦的心情。太陽出來了，原本在地上沉默的雪突然富有了生機，它們通過陽光的.折射，變得閃亮起來，猶如一粒粒閃爍的鑽石一般，給人感覺那麼神祕和高貴。
院子裏，平日十分沉默的梅花竟在一夜之間爭相開放！有紅的、白的，還有粉的。它們開花的原因大概是昨晚喝了純淨的雪水覺得味道不錯，於是想開出嬌豔的花朵喝到更多的雪水來滋養自己吧。這梅花的姿態頗像一位亭亭玉立的女子啊！
俗話説得好：瑞雪兆豐年。只有喝過天然雪水的小麥，才能茁壯成長，畢竟雪水和自來水是截然不同的。可以想像那被埋在雪底下的嫩芽，綠油油的，充滿了生機和希望…
冬日的景色是迷人的。風、雪、冰、霜都必不可少。冬雪給人的感覺就是新的一年即將來臨的喜悦。
五年級冬日即景作文600字 10
冬天來的時候，雖然氣温下降了，但是天空中還是能夠隱隱的瞧見陽光的影子。隨着越走進冬天，太陽不見了，白雪的雪花飄來了。
冬天裏的景象讓人期待的就是大雪紛飛的時刻，雪花紛揚，大地都隨之迷離了起來。雪落的時候，我們都在注視着這些雪花飄去的方向。有的雪花飄到了湖面上，瞬間不見了身影；有的雪花飄去了枯葉上，將枯葉的黃全都被白所替代；有的雪花……
等到雪停的時刻，萬籟俱靜，冬天裏又是另一番景象。靜悄悄的白色大地上，像是在等待着登台的舞着。只不過靜悄悄的'，就連大地都在等待着的舞者都始終沒有現出身形，只有偶時幾聲從枝葉上灑落的雪花發出嘩啦嘩啦的聲音，像是在催促，像是在召喚，召喚出冬天裏的舞精靈。
突然的吹來了一陣微風，風捲起了不少地面上的雪花，像是在造勢一般，想着拉開劇幕，讓眾人期待的表演上演。等到風停的時候，兩道小身影從雪地的那頭漸漸現出了身形。很普通的孩子，臉蛋在風吹之下變成了紅通通的顏色，但是那一雙雙大大的眸子又是如此的明亮璀璨。
他們漸漸走近了，儘管不停的哈着氣，又不斷的搓搓手，但是他們臉上的神情是歡喜的。其中的一個小孩道：“馬上就能見到阿爸阿媽了。”另一個孩子接過道：“是啊，我們再走快點，去將阿爸阿媽接回來。”
他們的身影在雪地上越走越遠，最後在即將變成兩個小黑點的時候，在他們面前又出現了兩個黑點。風又在大地上吹過，吹起的雪花像是在歡呼，也像是在祝賀，新年來了，一家團圓了。
當他們重新走過這片雪地的時候，原本的兩人變成了四人，每個人的臉上都洋溢着歡笑。
五年級冬日即景作文600字 11
你款款而來，沒有春的温暖，沒有夏的熾熱，沒有秋的豐碩，你是誰？你就是冬天。
“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”這是高適筆下的冬天的風。冬天的風夾雜着雪，雪攪動着風，席捲大地，你看樹下的落葉，枯枝被吹的無處躲藏。走在路上的人們緊緊地裹着棉衣，戴上圍巾，耳套和手套逆風前行，呼呼的風聲從耳邊吹過，吹亂了頭髮，劃過了臉頰像是刀割一樣。再也不見小鳥在枝頭鳴叫，它們都被這冬天的風趕回了窩裏。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔”這是毛澤東筆下冬天的雪。下雪的早晨是多麼的和諧，一片片潔白晶瑩的雪花歡快的在空中舞動，在大地上連成了白茫茫的世界，給大地蓋上了厚厚的白毛毯，銀裝素裹，好不妖嬈。學校的小朋友們，來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，有的和老師一起拍照，歡聲笑語的雪地，留下童話般的回憶。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡筆下冬天的花。是什麼給冬天帶來了色彩？是梅花。是什麼給冬天帶來了芳香？是梅花。是什麼給冬天帶來了頑強？是梅花。你或小臉紅紅，或小臉臘黃，沒有牡丹的.雍容華貴，沒有玫瑰的嫵媚動人，也沒有茉莉花的清香淡雅，但是你迎雪怒放，綻放枝頭精神值得我們敬佩。周恩來總理小時候的家中院子裏就有一棵梅花樹，他從小在樹下立志要像梅花一樣勇敢，堅強，做一名頂天立地的男子漢。
冬天，天寒地凍，萬物蕭條，但是冬天的風裏也有前行的人，冬天的雪裏有歡聲笑語，冬天的梅花香氣襲人，我愛冬天，因為冬天孕育未來，充滿希望。冬若走過，春天還會遠嗎？
五年級冬日即景作文600字 12
秋百無聊賴的把樹上的葉子一片一片撕扯下來，隨手一揚，樹疼得直搖晃，但秋毫不理會，他正等待着冬來接他的班呢！
北方的信使捎來一封印着雪痕的信：冬要來了。秋連忙衝出門一看，呵！冬天真的來了，她身後還跟着寒風、冰晶和白雪。
張狂的寒風跑到大地上。枯黃的小草，一見他就縮緊了身子，和同伴們緊緊依偎在一起，但依然被颳得東倒西歪，暈頭轉向。樹木趕緊裹緊外套，硬拽着餘下的幾片枯葉不放手。
寒風闖進了街市，把行人的衣角、圍巾吹起來。又揚起沙塵，裹挾着落葉，迷住了他們的眼睛。他又抓住窗櫺狠狠的搖着，那氣勢好像要把窗櫺給拉下來似的。狂風卯足了勁兒一吹，雪收到了他的'信號，邁着輕盈的步伐姍姍而來。
雪輕輕飄落，安撫着狂躁的風，風漸漸弱了下來。雪絮如蒲公英一樣飛呀飛，惹得小孩子們紛紛伸手去抓，雪飄着，孩子追着，可總也追不到。
一夜過後，小草蓋上了一層薄薄的鴨絨被，沉沉睡去。樹木也美美的穿上了一件薄絨襖，暖和極了。連玻璃窗也把自己打扮了一下，塗上一層朦朦朧朧，月光般的顏色，煞是好看。
第二天晨起，雪依舊像蘆花般飄落，紛紛揚揚。此時的冬像一位温婉的閨中女子，挎着竹籃，將一瓣瓣玉花撒向大地。一會兒的功夫，樹上便又落滿了一層一層細細的玉屑。輕輕碰一下，便洋洋灑灑的落下來。
雪停了，太陽出來了。幾縷暖陽輕輕灑下，照在枝頭的積雪上，折射出一種夢幻般的顏色。窗上那一朵又一朵霜花，呈現出萬花筒中的奇妙世界：四邊的，六稜的，八角的，如一片片水晶琉璃般清麗。松枝上偶爾站着一隻毛色灰棕的小松鼠，懷抱着自己心愛的榛果，只打了個照面，就趕緊鑽進温暖的窩裏，生怕凍着了似的。
這數九寒冬的景緻着實迷人。“冬天真美呀！”我禁不住讚歎着。
五年級冬日即景作文600字 13
落葉歸根，天氣轉涼，代表了冬日的到來。
清晨，睡眼惺忪的我剛走出家門，吹來一陣風，把我從夢中帶到寒冷的路上。白茫茫的霧撲面而來像幾個小幽靈在我身邊徘徊，濃濃的，像牛奶，彷彿在電影中的仙境一般。我出於好奇試着抓一把霧，手中感覺涼涼的，張開手一看，霧氣變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠，也像透明的小珍珠。它是那麼的透明，那麼清澈，讓人不禁感歎大自然的神奇。
過了一會兒，霧氣逐漸散去，我繼續走，一會兒我感到頭頂上有什麼涼涼的東西飄過，有些許落在了我的頭上，這應該是下雪了吧，雖然雪不大，但也足以讓人感受到冬天這個大人物的氣息。我伸手接住一片片雪花，它們的形狀大多一樣，卻有着細微的差別，可謂各有千秋。但它們都有共同的特點，那就是白的透明，白的.純粹，白的像鏡子，白的讓人心醉。小路兩旁已經堆滿薄薄的雪，像是給大地編織了一條棉被。我用鼻子大大地吸了一口氣，頓時感覺鼻子被冰柱了一樣。風一吹，像萬惡的強盜蒙着面到處搶劫，萬物在寒風中發抖。我的身體像一把把利劍刺中身體。可看到這美麗的景象，我開始覺得不怎麼冷了。
到了下午，已經接近傍晚。我在家中的陽台上往下看，一棵棵沒有樹葉的樹，在寒風中是那麼挺拔，樹枝上堆着一層層雪，讓我感到欣慰。黃昏在禿樹的映照下格外美麗，因為夕陽西下能彌補人們心靈上的遺憾。金黃色的太陽緩緩下沉，天邊被塗上淡淡的粉紅色。滯留在天邊的薄雲也被染上了玫瑰紅。太陽開始慢慢下沉，沉到一半時是金燦燦的。過了好一會兒，太陽慢慢下滑，最後只剩下一點點紅光，就像是天邊在燃的火苗，一閃一閃的，漸漸地滅掉。最後，周圍逐漸變黑……
冬天，多麼潔白的季節，多麼有趣的季節，多麼美麗的季節，多麼奇特的季節，多麼……
五年級冬日即景作文600字 14
又是一個凜冽的早晨，天空還是灰藍色的，不免讓人感到壓抑。“今天好冷啊，肯定又不能出太陽了！”我一邊往教室走一邊想。但是，太陽卻已悄無聲息地攀上了樹頂，又慢慢地爬上了天空……
看啊，太陽出來了！東方厚厚的雲層裏隱約透出光亮，接着，太陽伸出千萬隻手臂，將濃厚的雲層撥開了，露出了他慈祥的臉，金黃色的陽光頃刻間溢了出來。許多的雲朵“眾雲拱日”般圍在太陽身邊，天空那温柔的藍色將雲朵襯托得純潔無暇，金黃、大紅、淺黃……無數本身就很美麗的顏色恰到好處地融合在一起，構成了世界上最美的顏色——太陽的顏色。一旁的大樹揮動着無數只寬大的手向太陽問好。瞧，那些葉尖上還站着點兒閃爍的太陽光呢！
調皮的雲兒現在可閒不住了。你看，它們正要給太陽表演一場“動物秀”呢。它們一會兒變成一隻金光閃閃的鳳凰，一會兒變成一隻展翅翱翔的老鷹，一會兒又變成一條肥胖的.“八寶魚”……千變萬化，五花八門。最後，又變成什麼？呵呵，是一副“老花鏡”！戴在太陽臉上。太陽正透過老花鏡，用他明亮的雙眼注視着我們。他用温暖的陽光撫摸着我們的臉頰，頓時，一股暖流湧進心田，全身都變得暖烘烘了。
第二節下課時，太陽已經不知不覺升到高空，雲朵也散開了，變得又輕又薄。太陽變成了一位“彬彬有禮，衣着體面”的先生，正在和雲朵兒們上課呢！那熠熠生輝的太陽就彷彿一顆嵌在湛藍天空的璀璨明珠。這如此美麗的景色，怎能不讓人如痴如醉？金光四射的陽光，透過茂密的枝葉，在地上灑下斑駁細碎的影兒，可好看了。暖融融的陽光照在孩子們小臉蛋上，看上去容光煥發，照在那些辛勤工作的人們身上，為他們驅走寒冷，送來温暖與光明。這幅如此親切和諧的風景畫，究竟出自哪位有心人的手？
沐浴在這樣的陽光下，相信所有人都會為之陶醉。冬晨，是冬日裏最美的時刻。因為它是美麗的，是温暖的，是親切的……
五年級冬日即景作文600字 15
冬日，就不得不提西湖，西湖的冬景是最迷人的。來到西子湖畔，遙遙一望，湖面上一片霧氣；走近一觀，一層霜浮在湖面上，千萬朵荷花早已枯萎，已不是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。但湖上小舟條條，湖後高山座座，與枯萎的荷花相照應，不覺多了一分淒涼的美，遊子看了，便會不覺思念起自己的家鄉，想到自己家鄉的美景
梅花在此時盛開了，松樹和竹子依然挺立着，這歲寒三友屹立在刺骨的寒風中。梅花在枝頭綻放了自己，那朵朵看似平凡卻偉大的粉紅小花，為冬日增添了一抹清香，一絲豔紅；松樹四季如春，依然一片青綠，為小松鼠提供了温暖的環境，永遠挺立的家；竹子雖脆弱，但在冬日中卻變得堅強，不畏寒冷，堅定做自己。
冬天，最容易想到的是雪。晚來天欲雪，能飲一杯無？一場雪從天而降，如同仙女散花，為杭城披上一件銀白的新裝。此刻，太陽從天邊升起，地上的雪融化了一部分，而剩下的則是繼續點綴在杭城；寒沙梅影路，微雪酒香村。夜空的月光迷人，地上的白雪幺幺枝頭的梅花燦爛。這冬宵三友匯合在一起，調戲起了酒姑娘；柴門村犬吠，風雪夜歸人。人們早早地進入了夢鄉，做起了美夢。窗外，風呼呼地吹着，只有一隻村狗在門前看着門。大地上靜悄悄的.，沒有一點聲音
我將視線向下移去，一片兒一片兒金燦燦的銀杏葉兒仍堅強地豎立在枝頭上，雖然時而會有一片兩片葉子落下，可看上去還是那樣的美麗。再看向地上的小草，它的葉子上有一層薄薄的白霜，雖然擋住了小草的顏色，可它還是擋不住小草那滿滿的生機。我感動了！我不僅被它的生機所感動，我也被它富有的生命力所感動了！
視線再往左邊移去，我看到的是一位穿着白袍的老人，在陽光的照耀下慢悠悠地練着拳，看似沒有活動，實際也是不富有生命力的運動。曖陽、銀杏、白袍老人，真是太美了！
在這幽靜的早晨，這個幽靜清朗的冬日早晨，我感動了冬天是美麗的，世界是美麗的，在幽幽松林，在裊裊樺叢，我們的生活竟是如此美妙。
五年級冬日即景作文600字 16
清少納言曾説過：冬天最美是早晨。落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆走過走廊......
如今，我們這裏也是冬天，也是一派白雪皚皚的景象......
天空開始下雪了，一片片雪花如同一個個小精靈，調皮地從天空跑下來，想見見下面的世界。小雪花落在車上，車變成了雪雕塑;小雪花落在冬青樹上，給冬青樹披上了一件潔白的絨衣;小雪花飄落在同學們的頭上，變成閃閃發亮的小銀帽。雪，給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，它將世界粧點得美不勝收。
孩子們穿上各種顏色的衣服跑出教室，為一片純白的世界增添了色彩與生機。“啪嗒！”小朋友們拾起一個個小雪球，朝着其他人扔去，每個孩子身上都沾着雪，可他們依舊十分快樂，不斷歡笑着，似乎整個世界都可以被笑聲感染似的。原本一片白茫茫的世界，就這樣被一羣活潑的孩子們增加了生機。這可能就是快樂的感染力吧！
儘管冬天嚴寒無比，可環衞工人們還是在雪地中工作着。她們掄起掃把，頂着寒風，將馬路上的垃圾一點一滴地掃入垃圾布袋中，將地上打掃得一塵不染，她們認真的態度，就像工匠在雕刻一件精美的藝術品。是的.，我們的城市，不就是像她們這樣的一批人精雕細刻出來的嗎？儘管她們手凍紅了，可她們依舊堅守崗位，努力工作。
馬上就要過年了，人們都趕着回家和家人團聚，可她們卻沒有，她們只為千萬人的出行方便，而堅守在自己崗位上，她們放棄了和家人團聚的機會。她們是偉大的，是可敬的，她們的品格是多麼高尚呀！我在這裏真誠地對所有環衞工人説聲感謝！
依我看，冬天就像一首詩，一首擁有美麗、富有生機、充滿快樂、藴含偉大的抒情詩。我愛冬天，愛她的美麗，愛她的生機，愛她的一切！
五年級冬日即景作文600字 17
入冬，清晨。緊緊地縮在被窩裏，我眯起眼，看簾隙間灑落的陽光。
温暖，柔和。殘夢飛逝，我蜷縮在一起的身子漸漸舒展開來，空氣中似乎有一隻看不見的大手，像捉蚤子似的將我腦海中夢的線頭一一抽離。思緒變得平滑柔順起來，我深吸一口泛着淡淡涼意的初冬氣息，彷彿隱約感受到了一絲清甜氣息在四周浮動——是從陽台上飄來的麼？
“譁”，窗簾拉開，屋內頓時被陽光填得滿滿當當。那股清香愈加瀰漫開來，我的目光不禁順着香氣投向與卧室相連的陽台內：天氣雖涼，太陽卻毫不吝嗇它的光輝：花架上的植物早已陽光籠罩，深綠色的枝葉叢中，似乎有着露珠閃耀。在晨曦中，我看向了那盆角落中的劍蘭。
枯黃，乾裂。這是平日裏我對它最直白的評價。每次在病懨懨的它身邊走過，它總是會微微晃動，像在不堪重負地輕輕瑟索。此刻，陽光披灑在它的身上，它竟像是恢復了生機，變得昂首挺胸，意氣風發起來了。大片的光輝在它的枝葉間被一綹綹地分開，又像是朦朧的絲綢般包裹住它那枯黃過半的`身軀。此刻煥發生機的它，已然成為一道另類的風景。
驀地，在那枯黃與鐵青交錯的枝葉間，我似乎瞥見一道鮮豔的亮色：灰褐色的土壤中，一抹新綠正在那劍蘭的軀幹邊悄然冒頭。
原來那平日裏病懨懨的身軀，竟是在寒風中悄然積蓄着力量，孕育着新的生命麼？原來那弱不經風的軀體，竟承載着兩個靈魂的同等重量？再次看向這盆再普通不過的劍蘭，我卻感受到生命最根本的美麗。
陽光灑落，那片枯黃與新綠，是這個冬日裏最美的風景。
五年級冬日即景作文600字 18
北風呼呼地吹，吹掉了枝上的最後一片葉子，它輕輕地墜下，彷彿在向秋天説再見……
大街上很冷清，人們都裹緊了大衣跑向回家的路，我也一樣，努力地往回跑。我在朦朧中看到兩位老人正在緩緩地向前走來。誰也沒有想到，在寒冷的冬天，兩位花甲老人竟會結伴而行在荒涼的街上。我不由得停住了腳步。
他扶着輪椅上的手柄，推着她慢慢走向前。他穿的不厚，毛衣外面只是一件外套；而她不同，戴着帽子，穿着棉衣，一塊花布毯還蓋在她腿上。他的手已經凍得發紫，臉也在一直不停地抽搐，但他並沒有表現出什麼，沒有讓輪椅搖晃，也沒有停止前進。看得出來，他只希望讓她更舒服一些。而她雖然老了，卻很敏感，她努力地想把毯子蓋在他手上，但卻始終無法辦到。他輕輕推回她的手，如果她沒有毯子，癱瘓會更加嚴重，他寧願自己的'手被凍裂。
那一刻，我震撼了，原來老人的世界裏也充滿了愛；原來在冬天，他們也可以用這樣的方式彼此取暖；原來温暖可以用心點燃。
我看着他們，走向愈來愈遠的地方。他還是那樣緩慢地走，她還是舒服地坐着。我相信他們不會寒冷，因為有彼此的愛。我相信他們的心不會老去，因為有彼此的愛。
冬天那樣淒涼，沒有綠色，只有灰色。然而，我彷彿看到了一道彩虹，那麼美麗，這好似是冬日裏那道美麗的風景線，點綴了冬天的灰，轉變為心中的綠，一直蔓延……
慢慢地，他們已經消失在人海，我想他們是去了美麗的天國，那便是他們兩個人的世界，那不是遠方，而是在眼前。
冬天，原來可以這樣美麗；他們原來可以這樣年輕；美麗，原來這樣觸手可及。
美麗，需要用心感受……
五年級冬日即景作文600字 19
快放學的時候，天空飄起了片片雪花，雪花帶着我走進一年前的那場大雪……
早晨，拉開窗簾：潔白無瑕的六角雪花宛如一個個墜入人間的精靈，給大地穿上了一件銀白色的禮服。“叮咚、叮咚”媽媽的手機主屏幕不停地跳出一條又一條QQ信息。我好奇地問媽媽：“這麼早，羣裏是什麼事這麼熱鬧？”媽媽翻看着手機：“昨夜下了一夜的大雪，為了讓孩子們今天能夠平安上學，已經有許多老師加入了剷雪的隊伍，媽媽也得趕緊去呢！”媽媽催促我趕緊“武裝”好，便帶着我一起向學校走去。
由於積雪太深，我們在雪地中深一步淺一步地艱難行進。鵝毛大雪把我們的肩膀和頭頂染白了，頂着猛烈的北風我們到達了學校。學校大門口早已挖出了一條小道，露出了黑亮黑亮的柏油路面。沿着這條小道向遠處望去，整個校園銀裝素裹，分外妖嬈！大雪帶來美景的同時也給我們的出行帶來了極大的不便。
你看，我們尊敬的曹校長正帶領着老師們掃雪呢！她手握鐵鍬，腳踏鍬頭，“咔嚓”一聲，一塊雪就被鏟了下來。老師們也是幹得熱火朝天，有的老師把棉襖脱了，繼續幹；有的老師手指被鐵鍬柄磨破了，繼續幹；有的.老師擦拭了一下額頭的汗水，繼續幹……看着眼前這一幕幕，我心頭一熱，也跟着媽媽加入其中。不一會兒，陸續來上學的同學們也加入到掃雪的隊伍中來，整個校園到處是一片“丁丁當當”的除雪聲，好不熱鬧！
行走在那條沒有雪的路上，一股暖流湧上我的心頭：雖然天氣寒冷，但老師和同學們齊心協力、奮勇拼搏，成了冬日裏最美的風景！
五年級冬日即景作文600字 20
夕陽落山了，西方的天空燃燒着一片火紅。
窗外，風猛烈地吹着，幾絲霞光透過窗户照進房中。
一起進入房中的還有風聲，鳥鳴聲，樹葉聲……
“姐姐”“姐姐”弟弟稚嫩的聲音從樓下傳來，伴隨着“噼裏啪啦”的腳步聲。
我心中頓生一絲煩躁，“這小魔王準時又要來搶遊戲機玩了”思索間，我將遊戲機塞在枕頭下。
門被推開了，弟弟氣喘吁吁的，左手擦着幾滴汗，右手拿着一個精緻的盒子，只見他三步並作兩步，走到書桌前，將盒子放在桌上，兩隻小手乾脆利索的拆開了盒子。
是一塊精緻的芒果慕斯，這是我的最愛，亦是弟弟的最愛。精緻中唯一的缺憾便是旁邊的一小角。
“這是媽媽特意買給我的哦，我只吃了一小口，剩下的都給你哦。”弟弟揚起笑容對我説道。
“嗯。”
俄傾，他又問：“姐姐，遊戲機在哪？我想玩。”
“不知道，好像丟了。”不知為何，我竟脱口而出。
“你去院子和你的小夥伴玩吧。”
“好吧。”他顯然有些失落，我拿起湯匙，吃起芒果慕斯。奈何感覺好像少了些什麼，口中的食物沒了味道。
樓下院子中的.喧鬧聲響起，想起那個失落的背影，我拿出遊戲機走下樓去。
“就知道姐姐對我最好了。”望着弟弟的笑臉洋溢在那僅存的幾絲光照中，我竟也笑了。我只囑咐他不可多玩，便上了樓。
這時鳥兒掠過天空，風兒也沒那麼猛烈了，微風和熙，在這冬天裏卻未曾感到一絲的寒冷。我想這應該是冬日裏最美的風景了，因為它帶有着花香和分享。
晚霞褪去，推開房門，那芒果慕斯還在桌上，這冬日中最美的風景和這塊芒果慕斯將在我的記憶最深處，永不褪色！
五年級冬日即景作文600字 21
要我説，冬日裏最光鮮的風景，不是那寒冬紛飛的大雪，也不是那一個個結了冰的湖泊，而是初冬的每一位環衞工人。
清晨，太陽還未升起，冷空氣還漂浮在空中，有些人可能還蜷縮在温暖的被窩裏，手都不願意從中伸出來一會兒，哪怕只有幾秒。
但那些兢兢業業、堅守在崗位上的環衞工人，早上三、四點甚至兩、三點就早早起了牀，也顧不得吃早飯就直奔工作崗位，就開始了一天的忙碌。
早上的空氣並不好，時不時會有一陣陣冷風颳來，直鑽人心。可他們卻穿的不多，常常是裏一件毛衣，外面一件環衞服。一陣風吹過，給人一種弱不禁風的感覺，讓人莫名的會有一種心酸。
剛剛立冬，樹上的葉子還未完全落完，也可以説是樹葉幾乎沒有落多少。彷彿落了多少還會長出了多少似的`。
早上的天氣這麼冷，工作量還如此之大，這對於環衞工人來説無疑是雪上加霜，火上澆油
在以前，我還十分喜愛風，認為它可以送給人們清涼，但現在，我卻越來越討厭它了，因為一陣風吹過後，整條街的樹葉子都會數以百千計的、紛紛揚揚地落下來。雖然看上去十分壯觀、美麗，但清理時卻變成了一個個大工程：無論用的大掃把還是小掃把，都得要把幾百甚至更多的樹葉集中起來，再一搓鬥一搓斗的運送到三輪車上。如果中間有風來“插手”，那將會前功盡棄。看着他們叉着腰、喘着粗氣的樣子，我真的心疼不已，他們本來就年事已高，再加上這麼重的體力活，身體肯定受不了，因此請大家保護衞生環境，為他們減少一些負擔！
在他們辛苦勞動時，殊不知，他們也就成為了家鄉最靚麗的名片！
五年級冬日即景作文600字 22
大雪像一席白色的幕布，隱去了温暖的太陽，天地間一片茫然的白色。咆哮着，如一個吞噬温暖的惡魔，貪婪的吞噬着行人體內僅有的幾絲温暖。我一個人扶着單車，身上披着防水的雨衣，身體不停着打着冷顫，我這樣走着趕往一里外的學校。
時間一點一滴從寒風中溜走，暴露在寒風中的臉上不斷地滴着雪水，眉毛上已經結了一層厚厚的冰凌。我緩緩的走着，只覺得身體的熱量在不斷地散失，力氣也在不斷流失。這時候路上沒有一輛車，此時，別的`同學可能都在家裏睡大覺呢。
慢慢的又走了一段路，我早已經精疲力竭，在一個小吃鋪裏休息，小吃鋪的老闆是個温婉的婦人，當我走進去的時候，發現她正對一個比我還瘦小、衣着比我還單薄的小學生關切的問道：“你是學生吧？看你凍得，吃點什麼？先喝碗粥吧，暖暖身子。”
那個學生還沒開口，老婦人早已把熱騰騰的粥端來，學生尷尬的一笑，禮貌的感謝道：“謝謝阿姨。”她笑道：“不客氣，呵呵，真是個好孩子，你是哪個學校的？怎麼一個人啊？”
温暖的話語令人心頭一暖，像一縷冬日裏的温暖的陽光照進心頭。
他們一邊聊一邊吃，臨走時婦人還叫住了那個小學生，塞給他一副棉手套，學生連忙推辭，她卻正色道：“看你的手凍的，還説沒事，拿着，回來記得還給阿姨。”
送走那個小學生後，她才發現店裏又來了個客人——我，便抱歉的説道：“對不起，我沒有看到你。”
雪還是很大，我不知怎的，一點也不覺得冷，反而覺得外面那十分鐘之前還討厭的天氣，漸漸好了起來……
五年級冬日即景作文600字 23
風吼如雷聲震耳，
景緻似夢境空濛。
獨枝梅傲立崖頭，
好一幅水墨佳作。
——卷首語
隆冬。
這多是感傷分別之際，這多是思鄉心寒之時。聽一聲吼西風，看一場雪肆虐，概是無人不膽顫。而冬天，不僅有讓人心驚之曲，還有令人舒適之景，這別樣風景，常令我心醉沉迷。
千樹萬樹梨花開
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
不同於春、夏與秋的雨，冬季的雪帶着不屈的勁兒，帶着説不清、道不明的狂氣。
你看漫天飛舞的雪花，是否如梨花飄飛，又不似梨花帶雨的嬌弱脆弱？沒錯，這便是狂野的美感！當肆虐的.風將二月的大地翻了個底朝天，雪便來了。它將整個大地覆上一層白色，他在空中翻轉着身子，展示它傲人的身姿；它在樹梢盤旋，將樹從死氣沉沉的氣氛中叫醒；它在上空凌飛，從樓的頂樓飛至枯草的草尖......
當一陣喧鬧過去，它選擇了靜謐，以蒼茫空闊卻並不蒼老的白色留給懂得意境的人們。
牆角一枝梅
“牆角一枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩，是我兒時最愛之作，韻律和諧之中，我總會邊拍手邊品味古人的墨香與梅花之幽香。
我不曾試過踏雪尋梅，但倒也渴求過討枝梅回家養着，伴我書聲琴韻。有一年冬春交替之際，我與父母上山賞雪，無意間發現一枝梅，紅色的花骨朵兒在山裏白雪皚皚的景色裏顯得十分耀眼。我連忙跑近看，這一看，瞬間迷了我的眼和心。
那跳躍的紅怎能用“生命”二字敷衍？那分明是帶着靈魂與精神的點點硃砂！且不説花朵紋理之細膩，但看那顏色，就足以給人以心靈的震撼。彷彿是上天之精血鑄就，輕易地便能扎進我的心裏，與我的心跳共鳴。
鮮豔妖嬈的紅，我終究是不肯帶回去——我不忍破壞，破壞她與隆冬的和諧與自然。
隆冬，不是蒼涼，不是悽楚，恰是四季中風景獨好。不要再用棉衣將自己裹緊，朋友，請睜開眼睛——冬天，還有別的風景，待人欣賞，待人尋味......
五年級冬日即景作文600字 24
冬天來臨了！
冬天的風，雪還有冷意也隨之而來。我非常高興！可是別人卻認為這不是件好事。我問他們為什麼，他們説冬天冷，不能出去，整天都悶在家裏而且還不能享受温暖的風。我説冬天裏也有獨特的風景啊，可是他們卻搖搖頭説冬天的風景不好，沒有春風景物的曖意，沒有夏日景物的盎然，也沒有秋風中景物的豐收喜悦。總之，冬日的景物並不好。但我始終並不這麼認為。
我家院子裏有一棵石榴樹，果實沒有了，只留着一身又綠又黃的樹葉當作樹的點綴物。樹上的葉子有的黃得像黃金，有的綠得像翡翠，大樹上大概也會“返老還童”吧！一陣冬風吹來，樹上的葉子灑了一地，像一顆顆黃色的星星掉到地上找不到家一樣。
妹妹跑過去一片一片地拾起葉子，我過去問她：“美慧，你為什麼拾樹葉啊？”妹妹回答道：“樹葉離開媽媽的懷抱，會很難過的，媽媽也不會高興的。”聽了這句話，我震驚了，沒想到妹妹這麼小竟然知道這個道理！從而讓我認識到小孩子心裏的'天真、可愛和幻想。於是我便不由想幫妹妹一把，得到她的允許後，便和她一起拾了起來。
我家的後面是一片池塘，邊上着蘆葦，水面上有一些水生植物漂浮在上面。蘆葦上的樹葉綠得很江，是畫家不小心劃上去的。蘆葦頂上的花英是灰白色的，在風中搖晃着，像一個威武的將軍騎着白馬，頭上戴着灰色的頭盔，正在草原上奔馳。
蘆葦是一種用途很廣泛的植物，它不僅可以造紙，編成的席子給人們帶來涼爽，而且它的根莖可以處方藥，有很好的藥用價值。因為是冬天吧，要是向水面上望去的話，你會看到好像有一層薄霧籠罩在上面，那景象美麗極了。
大家看到了嗎，冬天的景物並不是不好，而是因為我們沒有仔細觀察。是啊，冬天冷了，人們大都不願意外出了，可是不外出又怎麼能夠看到冬天那獨特的風景呢？
我愛冬天的風景！
五年級冬日即景作文600字 25
秒針的轉動證明着時間的流動，帶走的是流年，揮不去的是記憶，那年的你成了伴我走過人生冬日的風景。
温暖的陽光在與嚴寒做鬥爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了，站在預備跑道上，臉被寒風吹得生疼，身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨着音樂的進行，我們踏着整齊的步伐跑進了操場，與以往不同的是，平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦！大概是天氣太冷啦，出來熱熱身吧！
班主任的到來，讓平時熱鬧的隊伍一下子安靜了許多，口號響亮了不少。趁着音樂的間隙，我聽到了班主任那厚重的聲音：“我們往裏圈跑點邊上有結冰，很滑，小心點，寧可跑慢點，別太趕。”不經意的一句話，讓我們寒冷內心有稍許温暖，對他有了新的認識。
依稀記得班主任跑在最外圈，陽光下的身影顯得有些偉岸，如光環般籠罩着我們，為我們驅走嚴寒，漸漸的，成了我跑操時眼中的亮點。
日子就在這不平不淡中消逝，隨着任務很重，跑操也變得越來越少，不知不覺中，我總會在期待那悦耳的音樂，期待你的陪伴。你那透着關心與真誠的言語，伴隨着你的言行，成為了我課後放鬆時最美的風景，在不知不覺中感染着我，在最後的學習中也在不知不覺的成為了班級裏那默默的一道風景。
時光之風在不停的向前趕，一竹一檐都訴説着亮麗的風景，每到冬日走在鋪滿冰霜的路上，我總會放慢腳步，向乾的地方走去，耳邊總會迴響起你那關懷，眼前浮現出那冬日裏最暖的.風景――一雙皮手套，藍色的羽絨服……陪伴着我走過了人生的冬日。
你我的相遇從一開始的陌生到發生碰撞，你的美好品質，成了温暖我冬日的美景，也在不知不覺中成了我人生的美景。我願把它風景裝點成彩雲，讓它隨風而去，每到一個地方都能美飾一方水土。
把那風景掛高掛雲端與沙礫宮飛舞於花木共纏綿，與流雲共飛逝，謝謝你成了陪我走過人生冬日的風景。
