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(精品)小學五年級作文3篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

(精品)小學五年級作文3篇

小學五年級作文 篇1

家,是温暖的港灣;家,是頂雨的大傘;家,是遮陰的大樹。“家”一個既温暖又熟悉的字眼。我也有一個温馨的家!在這個家裏有爸爸,有媽媽,有妹妹,還有我。

我的老爸是個忙碌的人。你看,他剛回來,剛換了一隻拖鞋,就來了一個電話,而他被那電話裏的人叫去了。由於那人一直催促,我的老爸還沒來得及穿上另一隻拖鞋,就迫不及待的跑去了。唉,無論我和老媽怎沒勸他,也無濟於事。誰讓他是一個工作狂呢!

我的老媽是個愛美的人。有一次,她説帶我去商店裏買衣服。到了商店裏,她見有一件衣服挺適合她,便試了一試,她問我怎麼樣,我説蠻適合你的。我只是隨口説説,想讓她快點給我買衣服,誰知她卻信以為真,便買了那衣服。之後她又買了許多衣服,本來是她帶我去選衣服,結果卻恰恰相反。唉,媽媽,你真是個愛臭美的人啊!

我的老妹是個機靈的小鬼。有一次,我們一家人正在吃早飯。她吃完了一塊饅頭了,還想吃。但他不肯自己去拿。我媽媽讓我去拿,可我身上的懶蟲不同意。於是她想出了一個妙計,他把我手中的那一塊拿了去津津有味的吃了起來。我無可奈何,只好去拿饅頭。而就是她的聰明讓她在幼兒園裏學習是第一!

最後介紹一下我吧,我在學校裏是一個文靜又聽話的好學生,但在家裏我是一個繼妹妹之後的小公主!但是在家裏我也常常讀書。若是你到我家裏去看,準發現有一個小女生在桌前看書。當我在看書的時候我會根據主人公的悲慘遭遇而傷心,也會根據文章裏壞人的行為而氣憤。總之我就是一個愛看書的`小女孩!

忙碌的爸爸,愛美的媽媽,機靈的妹妹,好學的我,組成了這個温馨又快樂的家庭!我愛我的爸爸媽媽,愛我的妹妹,更愛我這個家!

小學五年級作文 篇2

冬天來了,雪飄然落下,刺骨的寒風在銀裝素裹的世界肆意呼嘯,一切的一切都臣服於冬的嚴威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天裏存活吧?要然而這樣想,那你就錯了。角落裏,裊裊婷婷兀自站立在風雪中的梅,被雪的潔白烘托成仙風道骨,迎寒吐芳,送來幽幽清香,氣韻翩然。可不然而“牆角數枝梅,臨寒獨自開”嗎?

肅殺的冬,凜冽的風,紛飛的雪,映襯着梅,它以一種婀娜的姿態,傲然綻放着生命的光彩,不就象一個個站立高閣獨享風雪的女子?她的.臉頰,不施胭脂,緋紅含笑;她的脊樑,曲折卻不失剛毅,可不然而女兒中的男兒。風猛烈地颳着,雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經受不住風雪的折騰了?它要認輸了麼?不,它沒有,它依然如故屹立枝頭,昂首挺胸,奮力抵擋着風雪的來襲。風在吼,雪在飄。梅堅持着,沒有言語的傾訴,它明白只有憑着自我的力量,成為單調冬天的強者,成為強悍的一枝獨秀。

梅的美然而沁人心脾的,沒有更多色彩的暄染,只有豔麗無比的紅色,可它紅得雅潔,紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴,水仙的玲瓏,但鐵骨錚錚,活力十足,然而我心中的凌波仙子……

我出生於冬天,與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣,有一種説不清的親近。冬然而充滿考驗的季節,象梅這樣能經受冰雪之痛後復舒的生命然而微乎其微,也許這也正然而我喜愛梅的緣故吧!

漫步風雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般堅貞,為實現自我的理想不畏前進路上的阻礙,拼搏進取,永不言棄,滄海橫流方顯英雄本色。角落,梅如火燃燒着自我的生命,只為活出自我生命的風采,讓冬天因自我而美麗。梅,悟出了生命的精彩!

雪,晶瑩的六瓣型花朵落在手裏,化為水痕;寒風中凝視着梅,雪中傲然獨麗!

小學五年級作文 篇3

説到“愛”這個詞,大家肯定第一個想到的就是爸爸媽媽對我們的愛,“。這個“愛”有很多種,有內在的愛,也有外在的愛,而我的媽媽卻是“快點”的愛。大家知道我的媽媽説得最多的一句話是什麼嗎?哈哈,看了上文你們一定猜到了吧,沒錯,就是“快點,快點。”

我悄悄地統計了一下,天哪,媽媽一小時不到説“快點”的次數竟有十幾次。“快點起牀”,“快點吃飯”,“快點寫作業”,“快點睡覺”,就連上廁所老媽也要説“快點上廁所”。看出來了吧,我媽就是一個不折不扣的急性子。有時我真覺得媽媽煩死了,於是又出現了幾種版本:“寶貝兒,快點,媽媽在等你呢!”——這是温柔版;“快點快點,要不就來不及了。”——這是升級版;“呂昕怡,你給我快點,要不然就要……”——這可是火爆版了。

其實,越往後我就越喜歡我的“快點”老媽了,因為從一年級到五年級,我從未遲到過,晚上做完作業、練完古箏、背完英語等後,還能休息半個小時。我還記得上四年級的時候,老師讓我們預習一篇課文,裏面有幾句詩,“明月幾時有,把酒問青天……”,媽媽對我説:“快點,先把這整首詩背了。”

當時極不情願地去背了。沒想到第二天老師還真的就問了有誰會背這首詩。我胸有成竹地舉起了手,完整地背誦了這首詩。回到家,我把這件事説給媽媽聽,媽媽語重心長地對我説:“凡事你都要做到別人前面,要比別人快,知道嗎?”我點了點頭,原來“快點”好像還有另外一種意思……直到與在,我終於明白了,天下的父母都是愛自己孩子的,並不是整天“心肝寶貝”地叫着就是愛我們了,家長的愛是變化莫測的`,也是無處不在的,也許只是轉彎的一個回頭,也許是一個飯盒,那都包涵了父母深深的愛。只要我們細心觀察,就一定可以發現父母的愛。我發現了,你們發現了嗎?