五年級作文範文(精選15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文範文，歡迎大家分享。

五年級作文範文1

冬天的好處很多，冬天的壞處也不少。有人討厭冬天，有人喜歡冬天。而我呢？對冬天是又愛又恨。當冬天悄無聲息地來到我們身邊時。學校花壇裏的很多花早已凋謝了，而我家門後山上的那顆梅花卻悄悄綻放。蒼勁的樹枝擎着白裏透紅的梅花，在寒冷的冬天顯得更是英姿颯爽。我每次跑到山上去玩，都會帶個小籃子摘下幾枝梅，然後放入家中的花瓶裏，讓它哪淡淡地清香在我的房間裏久久飄蕩。我喜歡冬天。

冬天一來，就像有一個瞌睡蟲悄悄地鑽進我的鼻孔，早上讓我們不想起牀，害得經常遲到，被老師批評。即使來到了學校，手腳也凍得僵硬，寫不了好字。冬天就像小朋友的臉，有時哭，有時笑，有時表情也沒有。更可惡的是它動不動就生氣，生氣時扯出股凜冽的風，可以割破我們的臉。我討厭冬天。

冬天就像一個服裝設計師，一朵朵輕盈柔美的雪花在她的設計下來到了人間，大地就像換上了一件雪白的新裝。樹林也披上了一層厚厚的毛毯，很像家裏牆壁上掛的“四大美人”畫中，那個身着貂裘的王昭君。屋頂就更熱鬧了，一排排黑色的瓦片瞬間變成了白色的童話屋。幾隻不怕冷的鳥兒立在那歡唱。地上小朋友在雪地裏堆雪人，打雪仗·····這時，我又愛冬天。

冬天的味道，到底是什麼呢？唉，我真是説不清道不明瞭。但不管是討厭，還是喜歡都不重要了，每年它都悄悄地來，悄悄地走，給我帶來許多與眾不同的回憶。

五年級作文範文2

雨，是春姑娘的淚，柔情的它靜靜地，慢慢的滋潤了萬物。雨是夏姑娘的淚，堅強的它考驗着萬物，讓萬物知道它的可貴。雨，是秋姑娘的淚，無私的它伴着秋風，帶着成熟的喜訊來到人間。雨，是冬姑娘的淚，勇敢的它像鐵錘一般，為人們“敲”開一條道。

清晨的雨，是一首歌的開始，它讓我們感到歌曲的動聽；清晨的雨，是一整天的禮物，它讓我們感到得到禮物的喜悦；清晨的雨，是一瓶的清潔劑，它讓我們感到噴上清潔劑清新。中午的雨，是一首歌的高潮，它讓我們感到歌曲的激烈；中午的雨，是一整天的喜悦，它讓我們感到得到喜悦的心情；中午的雨，是一瓶的清涼的水，它讓我們感到喝下水的清涼。晚上的雨是一首歌的結尾，它讓我們回味歌曲的動聽；晚上的雨，是一整天的心情，它讓我們感到得到心情的多變；晚上的雨，是一瓶的飲料，它讓我們感到喝下飲料的美好。

雨，是美麗的，是清涼的，是無私的，我愛這雨！

五年級作文範文3

春天來了，茶葉已經長出細細的嫩芽。今天，我要幫媽媽採摘茶葉。

清晨六點，我便已經起牀了。我提着籃子，帶上水，跟着媽媽一起去採茶，體驗勞動的艱辛。越過石橋，走過羊腸小道，穿過竹林，便能看到密密麻麻的茶葉樹了。途中，碧綠的小草向我招手，火紅的映山紅跳着優美的舞蹈歡迎我，漫山遍野的野菜向我微笑，到處一片春意盎然。茶山上更是生機勃勃，茶葉樹一排接着一排，一棵挨着一棵，見頭不見尾。一簇簇小小的、綠油油的茶葉長滿了樹枝，看着就讓人喜出望外。

我拿着籃子跟媽媽來到茶葉樹旁。媽媽告訴我：“只需要把茶葉樹上大的茶葉摘下來，挑大留小，大致的摘一遍即可。”我望着媽媽那飽經風霜的臉點了點頭。但是，在摘的過程中，我總喜歡用手去把茶葉掐下來，並且總是摘一片放一片。媽媽見了，笑着對我説：“這樣摘太浪費時間，而且指甲中會留下茶汁的痕跡。”媽媽手把手的教我如何摘得既好又快。按照媽媽教我的方法，我的採摘速度立刻快了。

頂着火辣辣的太陽炙烤，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，但我默默忍受，堅持了下來。通過今天的採茶經歷，讓我明白了勞動的艱辛和媽媽的辛勞，我一定要發奮讀書，長大好孝敬爸爸媽媽。

五年級作文範文4

風的幸福，在於播撒種子，給船和風箏前進的動力，飛翔的翅膀，或是路過村莊和城市，為人們送來絲絲涼爽。所以，風勤勤懇懇地工作。

花的幸福，在於悄悄綻放笑臉，為忙碌的世界送上一點輕鬆，一點愉悦。所以，花總露出豔麗的笑臉，爭奇鬥豔。

葉的幸福，在於為那乾枯的枝丫送上一點微弱的力量，也為冬眠的樹根蓋上一層棉衣。所以，葉的職業，是默默無聞的奉獻。

我的幸福，在於在家中，為父母做一些力所能及的小事；在於在班級裏，與同學們友好相處，共同學習；在於在學校裏，彎腰撿起一片紙屑，給值勤老師一個友好的微笑；在於在社會中，能有所作為，成為一個重要的人……所以，我要為之努力，從現在做起，從點滴做起……

幸福，是針對於每一個人的，對螞蟻來説，有糧食就是幸福；對知了來説，在夏天，給人們一支美妙的交響曲就是幸福；對蠶來説，把吃下去的桑葉吐成絲就是幸福……每個人都有屬於自己的幸福，親愛的你，幸福對你來説，又是什麼呢？

五年級作文範文5

“書籍是人類進步的階梯。”這句話是著名作家高爾基説的。也許，只有真正愛書的人才能體會到吧。書給我帶來了什麼？帶來了知識、樂趣，給我們的文學種子“澆水”、“施肥”。

我很喜歡書，特別是真人的故事，比如《假如給我三天光明》、《養成一個好女孩的習慣》，兒童故事《長襪子皮皮》，小説《聊齋》、《烈火如歌》，科學知識《自然百科》。只要是書，一本好書，我就會細細品味，好好保護。

記得有一天，我一回到家，媽媽就從盒子裏拿出一本書，“這是你考試的獎勵，拿去看吧。”我開心地捧着書，坐在椅子上看了一遍序言，覺得很棒，就拿出一張書皮，仔細包好後，一頁一頁地看了起來，不讓一個折角出現。吃飯時，我都把飯盛好，一邊看書一邊吃飯。

我這麼愛看書，肯定書櫃很大吧，錯！我的書櫃都放不下了，但我還是會買書，那我的書放哪兒呢？到處都是！宿舍、衣櫃裏、書桌上、桌洞裏都有書，有一次，因為書放太多，還壓壞了牀頭櫃。雖然我這麼多書，但最喜歡的還是《長襪子皮皮》，當皮皮和杜米、安尼卡去南海諸島時，我感到很快樂；當皮皮與爸爸團聚時，我感到幸福。當然，《聊齋》也不錯，我喜歡《畫皮》這一篇故事，當王生從死神手中被救出時，我長吁了一口氣，緊張才消失。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”只有書才能使我從迷茫的問題中恍然大悟，只有書才能帶給我無窮的樂趣。

五年級作文範文6

當時，我才讀三年級。下午的最後一節課時，一聲霹靂，便下起了傾盆大雨。一瞬間，天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時，一道閃電在空中輕輕劃過，那時畫筆所花的線條，又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當中，下課鈴響了。放學了，可雨卻越下越大，如同篩子往下篩。雷雨交加，而我，站在校門口，等着來接我的爸爸。 在校門口，出現了一個濕淋淋的背影，那是爸爸。原來，他忘了帶傘，結果被雨淋成了這般模樣。他喘着氣，説：“來!我們走吧!”他把他的外套拖了下來，蓋在我身上，又遮住我的頭。他帶着我走在回家的路上…… 大雨中，又出現了這一幕：一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上，發出了微微的滴滴嗒嗒聲，成了一章夜曲。雨，又落在爸爸的臉上，把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗户，透過那窗户，我看到了一顆赤熱的心。 走在滂沱大雨之中，我似乎是感覺到父愛暖暖的温度。如同老鷹愛護自己的孩子，張開強壯的雙翅，保護着雛鷹;又似那春天裏第一束明媚的陽光，不僅温暖着大地，還温暖着那顆小草…… 被愛的陽光照着，走在雨中……漸漸，雨停了，爸爸穿着的襯衫已經濕透了。天上又出現了太陽，把大地的一切照亮，一束陽光照進了那個雨後的窗户……爸爸的臉重現笑容。 如果説母愛是一縷春光，孩子是花朵，那麼我要説父愛就是那捧着紅花的綠葉，默默無聞地關愛着，保護着孩子。孩子在愛的沐浴下，茁壯成長。 我相信，每位父母默默的愛，會感動着更多的人。

五年級作文範文7

有一天上語文課，劉老師微笑着走進教室，拿出一篇作文讀給同學們聽，同學們都聽得津津有味，都不知道這麼好的文章是誰寫的，同學們好奇地問老師，劉老師説：“這是我們班付晶峯同學寫的作文，獲得撫州市二等獎，為我們班上爭了光，希望同學們向他學習。”同學們微笑着頻頻點頭，並且伸出大拇指誇獎我，我也高興的笑了。

回家以後，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當他們知道我作文獲全市二等獎時，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，並且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿，要虛心好學，成績只能代表過去，不等於將來，你不繼續努力，別人就會超過你。

老師對我這篇作文的表揚，爸媽的高興，同學們的讚揚，心情更加沉重，怎麼也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長徵的第一步，要想讓老師、爸媽、同學再一次微笑，自己就要努力學習，取得更好的成績，才能不負眾望。

五年級作文範文8

我的爺爺已經七十歲了。但他卻很健康。繪畫、寫毛筆字、做木工活，樣樣不在話下。

一次，我和爸爸到爺爺家去。一進門，我就看到爺爺在鋸木頭。爺爺小心翼翼地鋸着，似乎沒發覺到我在注視他。過了好一會兒，爺爺才抬起頭，看到我站在他面前，十分抱歉地説：“對不起啊，沒看見你。”爺爺停了一下，又問：“怎麼不進屋呀？快進去吧，我在鋸一下。”我邊走邊想：爺爺真好！剛進屋，幾幅畫把我吸引了。這幾幅畫雖然沒有七彩的顏色，卻栩栩如生，讓人身臨其境。我又發現旁邊有一行字，原來是爺爺畫的，日期竟是戌狗年。我以前沒有注意到這幅精美的畫，如今一瞧，心怦然一跳，這一幅栩栩如生的畫，在以前是那樣的不顯眼，現在是如此美麗！我問奶奶：“這是哪天畫的？”奶奶也記不清了。爺爺真厲害啊！

還有一次，爺爺在寫毛筆字。我便纏着爺爺教我寫毛筆字。爺爺見我很有決心，於是開始細心地教我如何寫好毛筆字。寫了一遍又一遍，我有點煩了。爺爺語重心長地教導我説：“做事不能半途而廢，否則一定不會成功！”我羞愧的低下了頭。沉默片刻後，我重新拿起筆，一絲不苟的書寫起來。寫完了，爺爺見我有了進步，笑了。他又拿起我寫的字，貼在門上。這時，我才明白：原來我在爺爺心中竟是如此重要！

去年9月份，我們要搬家。爺爺知道了，帶上一些工具，到新房裏幫忙。兩天後，我和姐姐的卧室建好了。這間窄小而温馨的卧室裏，充滿了爺爺的愛。

啊！我的爺爺雖然已經白髮蒼蒼了，他的心卻永遠那麼年輕。我發誓：我一定好好孝敬我的爺爺，讓爺爺永遠健康、快樂！

五年級作文範文9

有人喜歡梅花，有人喜歡荷花，而我卻喜歡桂花，因為它能做成桂花糕、桂花小圓子，還可以泡桂花茶等，它真是妙極了。

春天，它的樹葉是嫩嫩的、綠油油的，樹枝開得更茂盛了，從四周展開，看，那粗壯的樹，好像要七八個人才能把它抱住。

夏天，樹葉更茂密了，像個遮陽傘，為我們遮風擋雨。花快開了，有的只開了兩三片花瓣，像個害羞的少女。有的全開了，像一隻只小蝴蝶在翩翩起舞。

秋天，花朵兒全開了，秋風一吹，許多桂花像蝴蝶一樣飛了下來，漂亮極了。一天，媽媽跟我説：“桂花的用處很多，除了做桂花糕、小圓子，泡桂花茶以外，還可以做香包、調製出香水呢!”我輕輕地撿起幾朵桂花，那時的香味沒有人可以阻擋得住的，有些人經過此地，哪怕有很急的事，也會放慢腳步，深呼吸，享受着這份香味，實在是戀戀不捨。

冬天，寒冷的北風一吹，桂花樹上結滿了冰花，沙沙的響聲好像演奏着一曲好聽的歌曲。

我愛桂花，它不僅獻上了它的香味，還給人們嚐到了香甜的糕點，桂花的無私奉獻精神值得我們學習。

五年級作文範文10

人的一生非常短暫，機會更是少得可憐。如果知道把大好機會給錯過了，我們一定會後悔、會沉默、會傷心。可是，又有多少次機會就在我們的眼前轉瞬而逝，而我們卻渾然不覺呢？

植樹節過後，樹兒抽出了枝條，花兒綻放了笑臉，就連那一片枯黃的草地上，也有性急的草芽爭着往外冒了。就在這萬物復甦的時節，我卻錯過了第一朵蘭花的開放。

我家養了一盆蘭花，有三個月了。從它來到咱家，我就盼星星盼月亮般盼着第一朵蘭花的開放。寒假裏，我天天給它澆水，悉心照顧這盆蘭花，看到花苞長勢喜人，我別提有多高興了。但這幾天剛剛開學，我忙於學業連水也很少澆了，甚至好幾天也不看它一眼。這天下午，我看到了一朵開放的蘭花，亭亭玉立，幽香四溢，但花瓣兒卻蔫巴巴的打不起精神來。其他的花還在半開或花苞狀態，只有它一枝獨秀。只是我心裏還是湧起了一絲傷感：我錯過了它最美的時候了。

我能想到它前幾天夜裏欣然怒放時，迎接它的，卻是寂寞的月光和冷清的客廳。它的美麗盛開，沒有人迎接；它努力發出清香，無人來嗅；它積了一汪誘人的花蜜，卻沒有蜂來採；它清雅的花瓣，也沒有蝶來駐足……它彷彿置身於被世人遺忘的角落。

這是幽蘭的悲哀，更是我的悲哀。

我錯過的只是一個小機會，只是千千萬萬個小機會，其實就能構成一個美麗的人生的呀！我不得不告誡自己：錯過以後，留給你的就只會是遺憾。

五年級作文範文11

冬天來啦！小雪花飄飄灑灑，重返人間。 呵，你看這樹條上的雪跡，好像一隻又一隻的海鷗停歇在枝條上；還是有幾個頑皮的小孩子。

把還沒有吃完的棉花糖高高的掛在了枝丫上？莫非是老奶奶把小包子放在了樹丫上？ 我輕輕地拿起一片雪花，你瞧：這六瓣花，晶瑩透亮。好像是冬爺爺親自做的書籤，送給我們，讓我們好好讀書。又好像冬風姐姐告訴我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜現在的時光，好好學習。冬天的早上，我情不自禁的在白雪皚皚的小路上散步，當我一步一步慢慢的走着，只見我身後的深深腳印似一個個活蹦亂跳的音符。雪花在風中翩翩起舞，我站在雪地上，雪花親吻着我的臉，落在我的脖子裏，涼絲絲的`，令人陶醉。我彷彿變成了一個大雪球，從山頂上滾動下來，在山間留下一道又一道的雪跡。雪花還在漫天飛舞，好似一個白色的童話世界。這片片雪花彷彿在説：“是我不讓山間寂寞；是我讓大樹有了清涼的甘泉，我愛這個世界，我要讓世界的萬物在我的棉被下美美的冬眠”。此時此刻，我的心好像被水洗過一般，是那樣的透明，那樣的潔白我再一次小心翼翼地捧起一朵雪花，她真是大自然的傑作啊！她是那樣的透明，那樣潔白。不過春姑娘也是會做魔法的，春姑娘的來到，那雪跡會漸漸消淡，會再次迎來萬物復甦、生機勃勃的春天啊！

我愛冬天。萬物都鍍上了一層水晶，閃閃發光，令人讚不絕口。

五年級作文範文12

一個快樂的寒假快要過去了，我要在新學期裏更上一層樓。如果你讓我回憶我的事情的話，那我就講給你聽聽吧。

我寒假中最快樂的是放鞭炮和吃年夜飯了！在正月初一的前一天下午的4：30，我們準備好晚餐，拿出幾個開門紅，放門口，點燃，那鞭炮從地下向天上飛去，頓時爆炸了，那美麗的火花，立即落下。再聽見一聲響那鞭炮火速地炸開了。放完後，大家一起吃年夜飯，大家談天説地，一邊吃，一邊聊，還乾杯呢！大家真開心，叔叔説：“明天就大一歲了。”我們餐桌上的東西可豐富了！有燒雞，青菜番茄湯，土豆……太好吃了，我口水直流，我用筷子夾來一塊肉，吃一口，一個字“好”，兩個字“很好”，三個字“味道美”……我連連稱讚着。我們吃着吃着。在17：50才吃好！我們過了30多分鐘，開始了打羽毛球，我們太高興了。我們開始包粽子了，我包呀！包呀！唉！不知怎的，怎麼也包不起，經過奶奶地再三教育下，我終於學會了包粽子了！我第一個粽子是歪的，第二個是有點正，我越包越有進步。我們去看春節聯歡晚會。

今天，我真快樂啊！！！！

五年級作文範文13

今天是“小年”，鄰居家都在包餃子，我家也一樣。

聽到今天要包餃子，我的心裏一陣高興，心想：終於到我大顯身手的時候了！跟二姨苦練了整整兩年的時間，都沒“顯擺”成，現在終於可以……哈哈~~

媽媽用最快的時間和好面，造好餡子，家庭總動員開工了。氣人的是，媽媽去接姐姐了，“重擔”落到我和老爸的身上了。

我擀皮兒，老爸包餃子。

“這個皮兒擀厚了，那個皮兒擀薄了……”老爸那麼囉囉嗦嗦，他擀擀試試，我想。老爸似乎看出了我的心思，不在羅嗦了。

看着老爸一會兒找皮兒，一會兒弄餡兒的，好像一隻揮舞的大章魚。

啊！終於擀完皮兒了！唉！老爸還剩那麼多沒包的，不如幫幫他吧。

我剛包完第一個，準備包第二個的時候，發現老爸包的餃子都沒捏緊，我不禁埋怨到：“老爸，你沒捏緊。”老爸看着我生氣的樣子，笑着説：“沒事沒事。嘿嘿！”

哎~~用媽媽的一句話説：就是這副德性！沒辦法，只好再從新捏一遍了。

在我和老爸的合作下，終於把餃子包完了，就鍋過等着媽媽和姐姐回來了。

媽媽和姐姐回來了，餃子也熟了，開鍋一看：啊哦，全露餡了！

五年級作文範文14

又是一個清晨，天剛矇矇亮，窗户就貼上了一層白白的細沙，原來是霧！我欣喜萬分。外面濃霧瀰漫，一片滄桑。

天地籠罩着無比大的煙霧，連樓房、小花、大樹，甚至人們也若隱若現，陽光也只是顯出朦朦朧朧的圓影子。路上的行人只能靠腳步聲來辨別，遠處走來一個人，他似乎在散步，還哼着輕快的曲調，在那擦肩而過的一瞬間，才看清他的面容，回頭一看，他已消失在霧中，宛如進入飄飄仙境一般。

我忽然覺得自己也身在仙境，眼前飄來不斷的霧，一粒粒，一顆顆，像煙、像塵，像輕紗……哈!抓住霧了，當我張手一看霧早從指間縫隙裏走了，霧可真淘氣呀！

霧也是個巧妙的化粧師呢！把我的劉海染成一縷縷銀絲，上下的睫毛也都沾滿了大大小小的水晶花，把眼睛稍閉一會兒再睜開，就感覺眼睛濕潤潤有一絲涼意，那感覺很令人回味。

霧漸漸少了，大地脱下了厚厚的絨衣裳，披上輕柔的薄紗，花草樹木也漸漸現身了，柳樹的葉子也羞澀地從霧裏顯出了婀娜的身姿，這彷彿構成了一幅寧靜嫻雅的水墨畫。

太陽這位傑出的畫師一揮筆，剎那間，我又置身在明亮清晰的世界裏了，可是霧那些可愛的小精靈卻不知道哪兒去了。

五年級作文範文15

“靜靜地深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”每當我唱起這首歌，總會想起無私奉獻的廖老師。

“大家好！我是你們新任的數學老師。我姓廖，廣字裏頭有個人，人的頭上插羽毛，人的腳下吹股風。我喜歡冬天的臘梅，我像臘梅一樣堅強，所以，我的全名是——廖冬梅。我的要求是：上課時專心地學，下課時瘋狂地玩。希望大家喜歡我！”

廖老師甜美的笑容和幽默的語氣，讓我心裏不禁對她泛起了一絲好感，我對老天打下了：這個充滿自信的老師，一定會給我們班帶來意想不到的驚喜和快樂的。

有一年運動會的拔河比賽，廖老師喊破了喉嚨為我們吶喊助威，她那緊張的汗水如雨水般地往下落。同學們也使出了吃奶的勁，卻只得了個倒數第一名的成績。我們像一隻落湯雞似的，搖着頭、歎着氣地回到了隊伍。

沒想到，廖老師卻平靜得像水一樣。她用鏗鏘有力的語氣對我們説：“孩子們，我知道，你們是盡了力的，成績並不是最重要的，重要的是你們努力了，你們團結了！你們沒有辜負我的期望，大家不能氣餒，咱們下次再努力，加油！”

這句話始終讓我刻骨銘心，讓我在面臨人生的挑戰時得到了很大的幫助。廖老師的教育使我受益匪淺！