啟示的五年級作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的啟示的五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
啟示的五年級作文1
有一句話一直深深地印在我的腦海中，總能在一次次失敗中獲得成功，讓我卸下稚嫩的翅膀，翱翔在天空中，那句話是“失敗乃成功之母”。
有一天，陽光燦爛。我在家裏，父母都出去了。中午我餓了，就決定做蛋炒飯給自己吃。平時看媽媽炒蛋炒飯很簡單，我也覺得那是小菜一碟。我自信滿滿地走進廚房。我把油倒進鍋裏，再把蛋倒進鍋裏，最後倒飯。本以為美味可口的蛋炒飯可以吃了。可天有不測風雲，飯變成黑乎乎的，還有一股燒焦的氣味。我心想可能外表不好看，味道可能還可以。我嚐了一小口，我皺起了眉頭，把口裏的飯吐了出來。到底哪裏吃了問題呢？我心想：我怎麼那麼笨呢？連蛋炒飯都不會炒。
這時我的腦海閃現了一句話“失敗乃成功之母。”我們不能為了一點小事就放棄。於是我想我做蛋炒飯的過程和我媽媽做的過程做對比。突然想起，我做蛋炒飯的順序不一樣和油不夠，導致飯燒焦了。我吸取了這次的教訓，自信又回來了。我重新抄了一次蛋炒飯。果然，功夫不負有心人，這次的蛋炒飯成功了，我吃了一口蛋炒飯，色香味俱全，讓人回味無窮。
是啊！人生的道路不可能一帆風順，不能因為一點點的挫折就放棄。“失敗乃成功之母”。只有經歷過失敗，才會有來之不易的成功。這時，我彷彿看到了邰麗華的舞姿，彷彿聽到了劉偉動聽的鋼琴聲，彷彿看到了······
“失敗乃成功之母”這句話成為了我的座右銘，我想這句話陪伴我一生，使我受用不盡。
啟示的五年級作文2
大自然給予我們許多啟示：梅花在北風中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土裏探出腦袋，秋天又鑽回土裏，告訴我們要自強不息；曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻穀彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望啊！
蝴蝶的今天是美麗的，可誰又能想到，在這之前，它只是一隻討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之後，自己在繭中度過了漫長的時光，最後終於破繭而出，成為一隻美麗的蝴蝶。
一個風和日麗的早晨，我去公園散步，温暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面；在不遠處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鍾，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹裏拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脱出來。
忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會幹什麼呢？只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，並把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這隻蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼着身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶着萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來……
這個好心好意的小朋友並不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脱而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脱繭而出後展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權利，自己的生活，不要輕易去幹涉，就像“好心辦壞事。”
啟示的五年級作文3
大自然中有許多奧祕，只要我們認真觀察，就一定可以發現的。
人們根據響尾蛇發明出了響尾蛇導彈。是仿製響尾蛇“熱眼”所造成的，導彈可以用“熱眼”跟蹤敵人，直至摧毀。響尾蛇導彈主要攻擊低空，超低空戰鬥機，武裝直升機。導彈長2.94米，彈 徑0.156米，彈重84.5千克，發射筒長3.02米。戰鬥部採用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6——8米。動力置為單級固體火箭發動機，制導方式為全程無線電指令制導，作戰半徑500——8500米，作戰高 度50——3000米。導彈具有半越野機動能力。
大自然可真是人類的好老師，給人類那麼多啟示，讓人類有所發明，有所創造。不過，要是人類不去仔細觀察，動腦筋想，人類是不會發明這些東西的。
我想發明一種除蟲機，我仿照啄木鳥和食蟻獸發明的除蟲機，是正方形的，它小巧玲瓏，可以裝進口袋裏，而且重量輕。這除蟲機裏有一塊電腦芯片。這樣，它就會準確無誤的檢測到病樹，然 後 ，我們只要按一下紅鍵，機器裏會伸出一根又尖又帶鈎的鋼管，他從樹上打一個極小的洞，把害蟲勾出來，自動分解掉。要是遇到白蟻，我們按下綠鍵，鋼管收了回去，緊接着是一條帶毒性的黏性長 舌，一“鑽”進洞裏，那白蟻就會被粘住，直到毒死。這帶毒的粘性長舌還長小“眼睛”，揮舞到空中，這長舌就只粘害蟲。這樣，害蟲就會減少了。
我的發明不但保護了樹木，還滅掉了害蟲。我相信我的發明一定會受到林務工人的青睞。
啟示的五年級作文4
想必大家都聽説過“守株待兔”的故事吧！那個守着樹樁等兔子來撞的人真是可笑，今天我看到一幅漫畫，裏面也有一個這樣可笑的人。
一個陽光明媚的上午，小x拿着鐵鍬，提着灑水壺來到村頭，準備植樹。他挽起袖子，揮着鐵鍬，忙了好一會兒，累得汗流浹背，終於把樹苗種好了。看着小樹苗在風中舒展身姿，生機勃勃，小x心滿意足：“小樹啊小樹，我再給你澆點水吧。等你長大了，就可以為大家遮風擋雨了。”想到這裏，小x就拿着灑水壺往河邊走去。
等小x提了滿滿一壺水回來之後，發現竟然有個人靠着樹苗坐下了，看起來還挺享受的。小x走近一看，這不正是鄰居xx嗎？他來這兒幹嘛？小x湊近xx，彎下腰，問道：“你幹什麼？”只見xx慢悠悠地抬起頭，撇了撇嘴，答道：“等着乘涼。”小x覺得他可氣又可笑：“你不種樹，卻想着乘涼，xx啊xx，你也太好笑了吧！”
看完這幅漫畫，我捧腹大笑，笑完卻陷入了沉思：其實像xx這樣的人，我們身邊還少嗎？他們不肯付出，不願奮鬥，一心只想着坐享其成，寧可把時間白白浪費在等待上，也不肯把時間用在努力上。比如在學校裏有些人一心想獲得優異的成績，可是平時他們連做作業都會偷工減料；回到家了，他們想要乾淨整潔的居住環境，但又懶惰無比，不肯動手整理；當他們步入社會，想要過富足的生活卻又不好好工作，只想一夜暴富。
我真想勸勸這些“xx”們，醒醒吧！不要做這些坐享其成的美夢了，與其等着去別人栽的樹底下乘涼，不如現在就開始動手種樹。
啟示的五年級作文5
我很喜歡玩，爸爸媽媽都鼓勵我説：“你玩的真有意思，繼續努力！”這不，星期六，我又約上幾個志同道合的小夥伴，一起到小區裏的沙地上玩。
我們來到那邊沙地上，發現我們上次做的防空洞已經慘不忍睹了，我們都十分沮喪，可又無可奈何。只好重新建築了。這次我們來玩什麼呢？有什麼好玩的呢？小王説：“我們來玩‘打仗’吧。”不行，現在是和平時代，不允許戰爭！“我和夥伴們一致反對。“那玩什麼呢？”小王嘀咕着。我提議道：“那我們來做橋吧。”夥伴們異口同聲的回答道：“好！”我們分頭合作，我和小張運來了許許多多細沙，小王和小張找來了幾塊磚頭，邊開工了。我以迅雷不及掩耳之勢把多餘的沙都掏完了，然後小王把磚頭放進去，我再在周圍用沙把它包裹起來，用來加固，剩下幾塊磚頭也被加固了，再把預先準備的玩具路當作路，一座大橋便完工了。這時，小王又提問了：“怎麼大橋下沒有水呢？”於是，小軍去超市裏買了一瓶礦泉水，把水澆在大橋下，沙子浮在上面，就像許多勤勞的漁民在江上辛勤地打魚。
這時，一位白髮蒼蒼的老爺爺拄着枴杖慢慢地走過來，説：“我希望你們長大以後是國家的棟樑，你們兒時做一座沙橋，長大以後就可能不是做沙橋，而是做出一番大事業。”我心想：做任何事都要有想象力，但不光只靠想象力做事兒，還要靠認真和沉着冷靜地思考。
啟示的五年級作文6
自然萬物給了人們許多無法解釋的現象，也給了我非同一般的啟示。
一天，我正在外面玩耍。忽然看見鄰居家的狗匆忙地向前跑着，好像有什麼急事似的。我追着過去，才知道原來它是在追一條壁虎。壁虎眼看就要被夠追上了，於是就使出它的絕技——爬牆術。它 飛快地往上爬，可是狗也不示弱，飛奔過去，一下咬住了壁虎的尾巴。而壁虎卻很不在意似地，繼續往上爬。咔嚓！壁虎的尾巴斷了，它的身體也逃離了狗的爪牙······我心想：壁虎白白丟掉一 條為尾巴，可怎麼還能往上爬呀！我回家找到百科全書一看，哦！原來如此，壁虎的尾巴斷了還能再長出來，而丟棄尾巴是它們的擺脱術，也是來保護自己的生命和安全的。我恍然大悟——自然萬物真 有趣呀！
螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。記得有一次，我看見許多螞蟻都在慌忙地爬動，我走過去，發現螞蟻們在搬家。它們先用觸角互相碰撞，然後排成一列整齊的隊伍，非常有節奏地離開了這裏。 第二天就下起了大雨。我心裏非常迷惑：為什麼每次螞蟻搬家後就會下起大雨呢？我急忙查了查百科全書，才知道：因為天氣變壞時，空氣中水蒸氣增加，泥土返潮，而動物又能預感空氣濕度，當它們 感覺濕度過大時，就會知道下雨了。而螞蟻的窩是通入地下的，如果下雨會把它們的窩完全淹沒，因此它們才要搬到地勢較高的地方。
通過這兩次觀察我知道了自然萬物的神奇變化，也發現了其中的一些奧祕。真是不看不知道，世界萬物真奇妙！同學們，讓我們一起去探索這神奇變化的自然現象吧！
啟示的`五年級作文7
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句話的道理。
這事就發生在不久前，是本學期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽為了我能順利考出好成績，特地從電腦上下載了一些複習試題，讓我多練習題，多理解。可我只是順口答應，卻並沒認真複習。媽媽督促我時，我會很不耐煩地説：“沒有問題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個類型瞭解的不是一般的深刻了！”
在考試的前一晚，我心裏出現了兩個在暗暗較勁的小人。一個説：“你沒複習，真能考好嗎？”我開始忐忑不安起來。心裏的另一個小人説：“沒有問題，以你的智商一定能考出好成績的。”最終，我聽信了第二個小人的話。因為每一天寫好學校裏的作業再複習就很晚了。我便以此為藉口，沒有做任何準備。
考試時，試卷上的題目好像都似曾相見。這題的類型我在課後習題上見過，可就是沒有仔細看；那道題也見過，就是忘了計算過程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫了起來。心裏責怪自己：誰叫你考前不好好複習的！誰叫你那麼自傲不聽勸的！
考完了試，成績公佈出來了，我的成績排在了60名。看着試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那麼自信滿滿，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再複習一下課後的習題，我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。
啟示的五年級作文8
自古以來古人稱讚荷花的的確不少，什麼出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有讚美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝後又有蓮蓬供於人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立於世。人們都説菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立於世，彷彿是在臘月裏的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多麼惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣着光鮮而內心醜陋的人好一千倍。不是嗎？
啟示的五年級作文9
在生活中，爬山能告訴我做事要堅持不懈，石縫中頑強求生的雜草能給我心靈的觸動，而今天的這則故事也給了我受益匪淺的啟示。
這則故事講的是古代的曾子殺豬。有一天，曾子的妻子要上街，他們家的兒子知道了，要和母親一起前去，母親不帶他去就“哇哇”大哭。曾子的妻子就説：“孩子乖，你在家呆着，媽媽回來給你殺豬吃！”孩子就破涕為笑，乖乖地留在了家裏。曾子的妻子回到了家裏，看見自己的丈夫正在磨刀準備殺豬。曾子的妻子驚訝地説：“你這是幹嘛，這不是哄孩子的嗎？”曾子意味深長地説：“小孩子不懂事，凡是跟着父母學，聽父母的教導，現在你哄騙他，就是教導自己的孩子騙人啊！”
現在我才明白了語文書本上的這一句話：道德只是簡單的是與非，但實踐中多少人失去了誠信美德。
我也曾失去過誠信，此時想想也為自己臉紅。我的妹妹上學時，我都會送她到教室門口，看着她進去。可是，今天因為堵車我們都晚了，所以我跟妹妹説：“今天我們都遲了，我不把你送到門口了好嗎？放學了姐姐給你買好吃的。”妹妹一開始還哭着鬧着，可畢竟是小孩兒，仍擋不住美食的誘惑，就抹着眼淚答應了。到了下午，我去接妹妹，她問道：“姐姐，你不是説給我帶好吃的嗎？”我支支吾吾地這才想起來，説道：“姐姐下次給你帶，好嗎？”可是這件事再也沒有了下文。這個曾子殺豬的故事讓我突然醒悟，我得給妹妹做個好榜樣。
誠信是人美麗的外套，是心靈最美麗的鮮花，將誠信存入你的生命，才能得到別人的信任。
啟示的五年級作文10
誠信是雨，洗條着人們心裏的塵埃，誠信是霜，震撼着人們虛偽的靈魂，誠信就是一陣和煦的風，吹去塑雪紛飛，帶來春光無限。就在那次，讓我真正明白了誠信是什麼，並讓我找到了人與人之間互相的信任。
那是一個陽光明媚的早晨，我正準備交作業，突然發現我的語文作業本不見了，回頭來再找一遍，我像老虎沒了食物，嬰兒斷奶一樣失去了平衡，我沉默不語坐在那裏呆呆的看着別人把作業一本本的交給課代表樑文韜，心裏很不是滋味，每個人交作業本的時候，我都死死的盯住作業本上的名字，生怕誰拿錯了我的本子，可別人的作業本都交完了，沒有一本作業本上寫的是我的名字。我心裏默默的説，不如，我和老師説實話，説不定老師能諒解我呢？
可是這一説法很快就被我打消了。如果老師誤解了我，説不定還要讓我抄課本呢，我思前想後，絞盡腦汁，最後還是覺得把實話告訴老師。當時，我就是這麼想的。做人要講誠信，不要為了自己的一點雞毛蒜皮的小事而把人一生中必不可缺的誠信給丟了，作業本忘帶了本身就是自己的錯誤，受批評，懲罰也是理所當然的，正是這兩點讓我勇敢的面對了現實。我打其了十二分精神向老師走去，然後理直氣壯又靦腆的對老師説“老師我作業本忘帶了，老師還沒等我説完就搶先説忘了是嗎？那就明天帶給我吧。
那次，我真正誠信的價值，在人生中，我最大的成功就是我面對困難時選擇了誠信，誠信感動了她人，也正是她人給予了我信任，才會使我跨進成功的第一步，直到現在我始終沒有忘記，那不僅是我跨進成功的第一步，那還是生活的啟示誠信。
啟示的五年級作文11
夏天的清晨，經過一夜的暴雨，陽光格外強烈，太陽卯足了勁兒向大地噴射着豔火。我在院子裏玩球，忽然，我的球似乎壓在了一條小蟲子身上。我低頭一看，咦？這是什麼，肉黃色的一坨，黏糊糊濕答答的怪東西。
我幾乎看入迷了：它剛剛從花壇的磚縫裏溜出來，就遭遇了這飛來橫禍。下半身被壓僵了，過了好一會兒才動彈了起來。可惡的太陽也來湊熱鬧，陽光像刀子般向它射去，真是雪上加霜。疼痛剛緩過氣兒來，它就以最快的速度向樹蔭底下挪去，它一扭一扭的。
我正看着，奶奶從一邊走過來，問：“看什麼東西呢？”“奶奶，這是什麼蟲呀？”奶奶看了一眼説：“哦，只是蚰蜒而已。”説着奶奶上樓去了，下樓時手裏拿着一勺鹽。
“奶奶，你幹嘛？”
“這個蚰蜒最怕鹽，見了鹽，就化成水了。”
“不要！不要……”
還未等我阻止，奶奶已經迅速把鹽撒了過去，幸好只撒到了尾巴尖兒上。可那一顆顆鹽粒子碰到蚰蜒小小的身體，就像一把熊熊燃燒的火在炙烤着它，我似乎都能聽到它的身體在發出劇烈的“噼裏啪啦”聲。蚰蜒痛苦地伸直，又痛苦地緊縮成一個球。最後，在尾部快化成水時，它拼盡全力向花壇的葉叢間爬去，它逃出了死神的魔爪。此時的蚰蜒，在我的眼中，儼然成了凱旋而歸的英雄！
所以，不要懼怕挫折，不要懼怕災難！
堅持下去，就是英雄！
啟示的五年級作文12
“嚓，咕嚕咕嚕！”魚缸裏又發出了打鬥的聲音。“哼，肯定是‘老大’金魚又在欺負其他弱小的同類了！”我邊走邊為小金魚們打抱不平。“看我不教訓教訓你！”我説着，用魚網勺把金魚“老大”移到了另一個盆子裏，關它的禁閉。
將大金魚驅逐出魚缸後，小金魚們快活得直轉圈，可很快又無精打采地停了下來。我想，可能它們肚子餓了。與“老大”在一起的生活真是不容易啊，不僅要忍受“皮肉之苦”，還餓壞了肚子。於是我想當然的給他們倒了一大堆魚食，果然它們狼吞虎嚥地吃了起來。我看着它們，滿意地笑了。
第二天，我興高采烈地去看小金魚們。我本以為它們會活蹦亂跳地在魚缸裏嬉戲玩耍，或是滿足地打個盹兒。可事實卻令我大吃一驚：小金魚們失去了活力，精神萎靡，憔悴極了，似乎連動也不想動一下。我嚇壞了，想了一想，連忙把“老大”金魚放了進去。隨着“咕咚”的聲響，魚缸裏又熱鬧了，原本懶洋洋的小金魚們一下子活躍了起來。
我仔細思考了事件發生的原因：“老大”金魚在缸裏亂竄，使得小金魚們四處逃竄，看似小金魚們遭到了欺負，但也正是在逃竄的運動中，小金魚們既鍛鍊了身體，又消化了胃裏的食物，達到了一舉兩得的效果。“老大”金魚走了，小金魚們不必再過提心吊膽、爭爭搶搶的日子，但也沒有了鍛鍊的機會，所以失去了活力。
通過這件事，我得到了一個啟示：不能過分寵愛一個東西，孟子説得好，“生於憂患，死於安樂”，越是我們喜歡的東西，越要讓它在自然中、生活中接受磨鍊，只有經受了磨鍊的考驗，它才能充滿活力、不斷成長。
啟示的五年級作文13
今天，我看到報紙上有一幅漫畫，讓我感慨良多。漫畫畫的是灰濛濛的天空下，有一片土黃色的山坡，山坡上長着一顆沒有葉子的枯樹，枯樹圓睜着一雙恐懼而無助的眼睛看着我們，眼睛裏流出大滴的眼淚，旁邊打着：整個森林只剩下我一棵樹了，天空也不再是藍色。
我想，漫畫中的那個半圓形的山坡代表的應該地球吧，想一想，沒有了蔚藍的太空，沒有了綠色的大地，乾涸的地球上只剩下一顆沒有葉子的枯樹，這將是多麼可怕的畫面呀！我們都知道現在“保護地球環境”是我們刻不容緩的大事。自古以來，人類在地球博大的胸懷中成長着，享受着地球慷慨提供的一切，可是我們不但沒有一句感謝的話，反而貪婪的索取，亂砍濫伐，捕殺國家保護動物，破壞了一系的生態平衡。現在地球上百分之二十三的耕地面積正在嚴重退化，百分之五十的江河水量被嚴重污染、減少；百分之二十五的哺乳動物，百分之十八的鳥類瀕臨滅絕；三分之一的土地面臨沙漠化，八十個國家嚴重缺水，十億人口受到荒漠化的威脅……是啊！這是一串多麼驚人的數字啊！
親愛的人類，讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的地球吧，不讓它再變得枯焉焦黃，不讓他在飽經滄桑，讓他千瘡百孔的身心，得到撫慰、得到照顧吧！同學們，也讓我們共同去保護我們的地球媽媽吧！不要讓他在受到傷害及威脅吧！
啟示的五年級作文14
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾讚譽過它：如果説，梨是人類最早的發明之一，那麼遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，並且還要被它繼續耕耘。可是今天，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地裏爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩!盼着盼着，終於下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬乾了無法回到草地裏而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐!
看着那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領説：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過後果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身後，看看在太陽落山之前是否還能回去。或乾脆停下來，問一問自己我要到哪裏去，後果會怎樣。這樣或許不至於走得太遠失去現在所擁有的，甚至於失去自已的生命。
啟示的五年級作文15
在所有的昆蟲中，我對蜘蛛最為敬仰。總覺得它小小的生軀中竟然能創造出如此複雜的網，實在是一種偉大，而這種情懷的開端是來源於一次抓捕與釋放。
一天傍晚，我因為考試考得不好而煩惱着，趴在陽台上看着天空發呆。這時一隻肥壯的蜘蛛匆匆撞進我的眼簾，八隻細長的腳貼在陽台的瓷磚上快速移動着。“醜陋的小東西！真討厭！”我隨手抓起身邊的一個空藥瓶，兩根手指捏住蜘蛛的一條腿就把它扔了進去，擰上瓶蓋。捕獲獵物後，我把這裝着“囚徒”的瓶子擱在窗台的角落裏，原本想着出門時順手把它放到小區的一棵樹上，省得它在陽台上大搖大擺到處爬，但我轉眼就把這事給忘了。
大約過了一週後，我整理房間時才想起了它——那隻可憐的蜘蛛。我懷着愧疚之心打開藥瓶，本以為它會身體僵硬地躺在空蕩蕩的瓶中。然而打開瓶的剎那，我驚呆了。滿瓶的蛛絲，瓶裏面像塞了一團棉絮。我愣了一下，蜘蛛在哪兒？它怎樣了？我找來一根牙籤，小心翼翼地掘出那團絲絮，想找出它的屍體。可奇蹟發生了，只見一個小黑點從那團絲絮裏爬了出來，瘦弱的小生靈在窗前停了兩秒，又匆匆地爬出了窗外，只見那個黑點沿着窗外的牆壁漸行漸遠……
我看向手中的藥瓶，那蜘蛛是如何在光滑的瓶壁中粘下網的呢？那網柔軟而堅韌，層層疊疊。我彷彿看到那個細小的生靈在困境中，反覆來回忙碌着，為結出一張希望的網，一直不停地努力，堅持敲開夢想之門。我移目遠方，心想：在我們的學習生活中，難道不也應該擁有這種心懷夢想，堅持不懈的精神嗎？
