五年級生活的作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的五年級生活的作文，歡迎大家分享。
五年級生活的作文1
電自古以來都是極為神聖的，以前叫天火。那是不科學的，現在電已經與人類的生活息息相關了！那未來會是什麼樣呢？
未來的電可能會發展到極其強大。那時一位先生只需要坐在一個幾平方千米大的工廠中央的辦公室裏遙控指揮。工廠裏的工人全都是電動機器人，幾小時一班地輪換，一班去工作一班就去充電。一旦出現了機器人故障，就會報警，這時修理部的機器人接到預警就會開始負責維修。先生累了就只需要按一下車鑰匙，一個紅旗樣的變形金剛跳到先生面前，舒展全身，變成了一輛電動汽車載着先生回家。院子門口的人象識別器立刻為先生打開大門，管家機器人會穿着禮服給先生鞠躬。家裏的管家機器人將屋子收拾得井井有條，機器人女傭會幫先生換鞋，讓先生躺下，給先生全身按摩……
從原古以來人們不停的問，這黃光是什麼，" 那是上天的聖火"這是無科學的回答；再到那是電的回答，不過有什麼用，"我母雞呀！"的説；直到現在，“哦！電好有用，電梯、空調、電燈、智能手機……so many！”，再來到暢想中的未來電生活，人類可以徹底解放雙手，機器人時代已到來嘍！
機器人，是末來的電的主要發展方向！人類將會迎來舒適、愜意的生活！不用再為生活勞苦奔波……
電生活，伴我左右！未來，我們可以解放雙手，享受無限美好的生活！
五年級生活的作文2
你知道美在哪裏嗎？其實，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發現它。
美就在超市門口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門口，超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱，正在唱一些過時了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音説：“給我一些錢吧！一些錢啊！我一定會感謝你們的。”小女孩一直在旁邊聚精會神的看着，一會兒，那女孩的媽媽出來了，女孩趕緊跑過去説：“媽媽，給我一塊錢。”“為什麼呀？”女孩指了指老乞丐。“好。”她説着便從錢包裏爽快的拿出一塊錢給了小女孩，小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前，把錢給了他。老乞丐不住的説：“謝謝你，小姑娘。”這就是美。
美就在公交車上，公交車又到了一站，上來一個白髮蒼蒼的老人，可車上已經坐滿了人。老人只好站在公交車中間，大家都裝作沒看見的樣子。這時，一個四五歲的小孩站起來説：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿着時尚的阿姨説：“寶貝沒事，媽媽給你掏了票，放心坐下。”小孩想了一下説：“媽媽，我們老師説要尊敬老人的。”車上的人也議論開了，阿姨羞的無地自容，老爺爺也説：“謝謝你，小朋友。”阿姨連忙説：“寶貝，來，坐媽媽腿上。”沒想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。
這身邊有那麼多美，我們的社會才變得更加美麗了。
五年級生活的作文3
一夜無眠，端坐牀前，忽如一瞬白光閃光，不覺鳴聲入耳，這時，我才意識到一場暴風雨的來臨。
拉開窗簾，映入眼簾的是那昏暗的天空，時不時夾雜着一道道閃電照亮天機，風吹打着樹葉，發出“沙沙”的響聲，轟鳴的雷聲如戰馬過境一陣又一陣，頓時，傾盆大雨像頑強的戰士一樣從天際瀉下，雨打着窗户，洗刷着打底，洗盡塵埃。
望着雨一陣陣地落下，不禁感慨，雨滴雖然渺小，但是他們卻異常團結，偉大，他們懂得集合的力量，懂得堅持不懈的精神，而我們卻為什麼不能像雨一樣呢？
像雨一樣的生活，我們要像雨一樣堅持不解，正如大家所知，水滴石穿，水滴一次是沒有效果的，十次，百次也沒有效果，但是成千上萬，甚至億次，它的效果才能呈現，而它的效果則也是靠連續不斷的努力拼搏而出的，而如果你三天打漁，兩天曬網，即使你再努力，最後的效果也會很渺小。
像雨一樣的生活，一滴雨很渺小，渺小的它可能未落到地面就已經消失了，但是一滴加一滴一直努力，當它積累到一定的程度時，那麼它們的力量就不能小視了，甚至嚴陣以待，就如一隻筷子輕易地能折斷，但是一把筷子卻是鮮自人能折斷的，而這就是集體的力量，團結的力量，當一個人再優秀再突出，但在一羣人，一個集體面前，卻會很渺小。
像雨一樣生活，學會雨的尺度和奉獻，它給大地帶來了久違的甘露，為新生的幼芽提供充足的水分，它以其法淨的身軀，沖洗着污垢的'大地，給大地帶來了一次又一次的升級。
雨雖然平凡，但它卻造就了偉大，像雨一樣的生活，平凡也能成就偉大。
五年級生活的作文4
“想要一個好的結果，就必須有一個好的計劃，合理安排時間，該玩的時候玩，該學的時候好好學。”這是媽媽常常對我説的話，就是因為這句話，在放假的前一天，我就早早地寫好了寒假計劃，準備過一個充實、美好的假期。在假期裏我要不斷努力，不斷進步，貴在堅持！加油！
每天早上，我會在七點左右起牀，因為媽媽給我報了一個寒假舞蹈軟度班，讓我去把軟度拉開，“把軟度拉開”看着短短的五個字説出來也是那麼輕鬆，可你卻不知背後要付出多大的努力，八點三十上課，十一點三十下課。一開始的幾天，早晨七點起牀，去活動三個小時才回家是有些吃不消，但是每當我覺得自己快不行的時候，總會咬着牙，默默地從心裏喊出來四個字--貴在堅持！
中午吃完飯還要小睡十分鐘的，然後起來繼續奮鬥，起來之後當然還是先把今天的寒假作業搞定，之後就要開始練琴了，練會兒鋼琴，練一會兒古箏，這樣大腦就不會覺得疲憊，練琴很枯燥，還是那四個字在支撐着我！
練完琴了，也寫完作業了，我就開始讀書了，看看名著，再研究研究科學的奧妙，數學的神奇等等。
一天中最開心的還不是這段時間，而是吃完晚飯和爸爸一起做科學實驗，和他暢談歷史趣事，聽他講講物理的魅力。
都説“繩鋸木斷，水滴石穿”，寒假裏，你每天積累一點知識，到開學知識面就比別人廣一大截。
這個寒假，我明白了不管幹什麼，貴在堅持，相信“貴在堅持”這四個字會深深地印在我的腦子裏，陪我走過一生的路！
五年級生活的作文5
同學們，你們嘗試鄉村生活實踐嗎？如果沒有，你可以去嘗試一下，接下來我就給你講一下我的鄉村生活實踐。
我的老家在洛陽，大家都知道，那裏是一個開滿牡丹花的地方。那次只不過是回老家玩，但是因為老家有些小事我可以幹，所以成了鄉村生活實踐。我做了許多是，但是都是一些小事，比如説：刷碗、洗筷子、掃地、拖地之類的。雖然很小但也是我應該做的。我還上了山，山上有很多蟲，但讓我最懼怕的還是蜜蜂，我們爬到半山腰就下來了，因為時間關係。我還知道了最具有毒性的蜜蜂，在老家叫黃肚子牛，非常大，奶奶説它的窩足足比一個足球還大呢！
回到老家的這一趟我還長了不少見識。有一天爺爺奶奶還有兩個妹妹一起去七彩大峽谷玩，我們沒有進去，因為那裏看起來還沒有我們的萬安山好玩。我們還去了動物園，也沒有進去，因為他們已經關門了，看起來還沒有我們的綠博園好玩。最讓我興奮的是跑馬場，走到那裏需要走很長的路，但是我們堅持走了上去。走上去後我們看見了蒙古包，頭上有一個透風的東西，外邊裹着一層超厚的棉布裏面有很多棉花，因為是剛建，還沒有建好，所以蒙古包裏沒有住人。我還看見了馬棚。你知道馬怎麼喝水的嗎？他是下邊有一個黑色水瓢，瓢上有一個板子，板子裏面有一個水泵，馬會用鼻子聞，鼻子就會頂着板子，板子就會壓着水泵開關，水泵就會出水。我還看見了奶羊，奶羊肚子底下有一坨肉，就是奶羊產羊奶的地方。奶羊也怕人，我一過去他就跑了。回來之後，我還知道了一種草，他外形像草，其實是花。花開了之後很漂亮.
這就是我十天鄉村實踐很有意思，不妨你也來試一下！
五年級生活的作文6
你感受過盲人是怎樣走路的嗎？你感受過盲人是怎樣生活的嗎？星期五，老師留了一條作業是：感受盲人的生活。所以，我在家用實際行動體會了盲人真是太不幸運了啊！
今天，媽媽幫助我找到了一個木棍，我拿上木棍，媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上並繫了上去，我眼前一黑，不禁害怕了起來。萬一摔倒了怎麼辦？萬一碰到了什麼東西受傷了怎麼辦？我拿着木棍膽怯的在地上一邊“掃地”一邊走路，棍子擺動着那硬硬的身子。遇到障礙物了，棍子就會掃描到併發出“砰砰”的聲音，於是，眼睛被毛巾捂上的我，躲開了第一個障礙物。
我一點點兒往前走着繼續感受盲人的艱辛...
另外，我還做了找東西的這麼一個“環節”。
媽媽把一些東西放到桌子上，我的手摸這兒摸那兒才找到了一把剪刀，我實在摸不到了，我把毛巾一摘，明亮的陽光好像在向我問好！我看了桌子，有尺子，有本子，有瓶子......都在桌子上，我卻只找到了一把剪刀。
盲人，你們太不幸運了，你們的生活是那樣困難！看不到明媚的陽光！看不到最愛的親人的面孔！看不到世界的美麗.......親愛的同學們，讓我們去幫助盲人，讓他們感受雖然看不到世界的温暖，讓我們愛護那雙明亮的眼睛吧！我們是多麼幸福啊！
五年級生活的作文7
暑假就要到了，我心裏真是美滋滋的哇，爸爸媽媽答應帶着我和弟弟妹妹去海邊玩，對於我們來説海是多麼的美麗，對於從未見過海的我們來説，又是如此的渴望，總是在電視上手機上看過海的樣子，但從來沒有真真的體會過見到大海的感覺，爸爸媽媽帶着我們一起坐着飛機去海邊，我驚歎到，這是我第一次坐飛機，怎麼也沒想到我會坐上飛機在藍天上翱翔。
一大早，我便起牀了，聽見了海鷗那清脆的鳴叫聲，我便來到我的窗前，望見了那遼闊的大海，心中萬是感慨，我終於見到了真正的大海，它是如此的清澈見底，還有時不時的海鷗鑽到水裏捕魚，那畫面真的盛世美麗。
爸爸媽媽隨後也起來了，帶着我們去了海邊，我和妹妹便撿起來貝殼，偶爾還會時不時的被海水衝到腳，你會感到非常的清爽，我和妹妹看見了許多的貝殼，我們跑過去把貝殼一個一個的拾起來，我看見了一個海星被衝了上岸，我便高興的跑到那撿了起來，我把海星帶到爸爸媽媽門前，爸爸説：這海星我們帶回去做一個回憶的東西，妹妹也走了過來，妹妹拾了好多的貝殼，我們用綵線把貝殼一個一個穿起來，做成貝殼項鍊，帶回家中去。
暑假的生活是那麼的美好，暑假生活可以做那麼多的事，想幹什麼就幹什麼，不用太多的去在乎那些嘈雜的事。
五年級生活的作文8
未來，可以是高科技的，也可以是普普通通的，我的夢想就是一個極其普通的，它只是一個小小的夢想，一點都不科幻。
我希望：未來的世界是一個綠樹成蔭，空氣清新的美麗世界，我不希望到處都是高樓大廈，到處都是濃煙滾滾，天空那蔚藍色的“外衣”早已經被拋到九霄雲外了，到那時，再高科技也無法挽救我們的地球和美麗的藍天白雲了，它們將離開我們，永遠，永遠。那時，只有恐怖的瘟疫和致命的病痛可以“拯救”這些無知的人了。
所以，我只想讓世界變得藍天白雲，鳥語花香，小鳥和昆蟲生活非常快樂，生機盎然美得已經無法形容，天空中到處都是雄壯的鷹，在天空中自由的翱翔，地球猶如仙境一般。
“快看，一個美麗的星球!”火星族族長驚訝的説。説幹就幹，呆呆將軍、族長和一些好奇的火星人們都已經準備好了這次美麗的夢幻之旅了，剛開始，火星人們都被眼前的美境震住了，誰也不想離開它，這時間一長，地球人與火星人也產生了感情，整天生活在一起，非常快樂。
這麼完美的星球，什麼人能不喜歡，別的星球的人也不例外，地球上外星人無處不在，就連太陽上的居民們也隨之改遷到這裏來了，到那時，早上和外星人打個招呼也是“家常便飯”，那些邪惡的鬼魂和幽靈也被淨化了，天上人間的神仙也搬遷到了地面上來了，地球上生機勃勃，每一步都是歡聲笑語，生活的樂趣無處不在。
五年級生活的作文9
我的課餘生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的遊戲，喜歡下五子棋，最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業後，我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的遊戲：當然，我當老鷹，小紅當老母雞，小亮、小華、小芳等當小雞了。遊戲開始了，我向左邊撲去，想抓雞尾的小芳。馬上，“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋，拼命護住小雞，防止我來抓，我撲了個空。於是，我想了一下，改變方向低頭向右邊跑去，哈哈！終於，讓我抓到了“老母雞”背後的“小雞”了！“老母雞”氣壞了！接下來，我用同樣的方法又抓住了第二隻“小雞”、第三隻。我很高興，在遊戲中，大家玩的非常開心，消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是，我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超，把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最後，我只好使用我的終極絕招殺手鐗，我把棋盤一掀，説：“不玩了，我贏了！我還要寫作業呢！”這時候，姐姐的鼻子都氣歪了，別提有多生氣了！我就喜歡姐姐的那股認真勁兒，説實在的，以後，我也要向她多學習學習了！
我的課餘生活是很豐富的，最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”，它使我的生活變得豐富多彩。學習時，我經常用它來打字，背單詞，查資料，做作業；休息時，我經常用它來與小朋友聊天，玩智力遊戲。有了電腦的幫助，我作業經常受到老師們的誇獎，心裏不由對電腦產生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學們，你們覺得我的課餘生活怎麼樣？喜歡嗎？
五年級生活的作文10
在平常的生活中都會獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。
記得那是一個寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺已經九點半了，於是我趕忙向朋友告別，儘管她極度挽留，我還是決定冒着嚴寒回家。
我一個人孤零零地走在路上，馬路上的車和行人已經很少，涼颼颼的寒風向我毫不留情的颳了過來，我不禁打了個寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過，我的心情一下子緊張起來，腦子中浮現了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長出飛毛腿，一下子跑到家中。這時我想起爸爸對我説過，世上沒有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，彷彿有兩個小人在打架，一個相信那個黑影是鬼，而另一個不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開始跑了起來，從倒影中看到那個黑影也在跟着我一起跑，我簡直就要哭出來了。心中的那倆打架的小人，終於決出了勝負，不相信黑影是鬼的小人贏了，我鼓足勇氣回頭一看，那個黑影不是鬼，而是一隻流浪貓，我長吁了一口氣，心情一下子好了起來，邁着輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學。
五年級生活的作文11
大家好~！祝大家新年快樂，身體健康，財源滾滾.雖然這次的放假的時間短了點，但我想你們的寒假一定過得很開心吧！畢竟這是一個全家團聚的節日.過完了這個寒假，我總覺得我有點浪費了時間，現在我説出來你們給我評評好麼？挑一個幾乎天天是這樣的事來説吧~！
早晨，由於晚上看電視看得太晚拉.早晨九點多才起來，可是起牀後又不肯馬上去做作業，經常趁着媽媽洗衣服的時間去看看電視，我知道我這麼做是不對的，我也希望不這樣啊！可就是控制不住自己.在心裏這樣想着：看一會兒沒關係吧！反正看完了我就會去做作業的嘛！可媽媽的事忙不完，一忙總要忙到11，12點才算好.我一看就這樣不知不覺的得到了12點了.我還一點作業也沒動，就這樣吃了午飯，就這樣過一箇中午，就這樣3個小時被我浪費了.吃完飯後又去消遣了一下，沒想到時間過的這麼快，塊2點了我才開始做作業.拿起了作業本還蠻有精神的，也許是因為今天也天玩的實在是有點過分了吧，也覺得自己不因該.於是就認真的做起了作業.其實如果要消遣時間的話不只是只有玩才能消遣時間的，寫作業讀書也是消遣時間方法之一.做了一會兒的作業不知不覺的就到了晚飯了.吃完晚飯就背英語.
寒假的每一日就都這樣的過去拉~！
五年級生活的作文12
書是我的良師益友。讀書可以明智；可以修德；可以養性；可以育人。所以我愛讀書，我為自己的讀書生活喝彩，我的讀書生活就像一部跳躍着歡快音符的章回小説。
第一章是聽故事，用好我的腦，心要到。我對讀書的興趣是從聽故事開始的，嬰幼兒時期，我不識字。卻天天非要纏着媽媽講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事中進入甜蜜的夢鄉的。
第二章是看圖故事，眼要到。隨着我進入幼兒園，爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主；惹人憐愛的醜小鴨；賣火柴的小女孩……一個個鮮活的人物；一篇篇美麗的童話，告訴我什麼是美醜？什麼是善惡？
第三章是讀故事，手耳口並用。不動筆墨不讀書的習慣逐漸養成。我上了小學，老師為我打開了拼音世界，領我進入了漢字天地。我獨自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事，幫我插上了想象的翅膀，讓我領略了萬物的魅力。
第四章，也就是現在，我開始閲讀名人作品了。《魯賓遜漂流記》讓我走進了美麗的大森林，和動物們一起載歌載舞，樂不可支；《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇，對昆蟲產生興趣；《寶蓮燈》中的沉香，劈山救母，讓我有了孝心，懂得了苦難也是一筆極大的財富；《司馬遷》中的主人公，讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財富；《誠實與信任》告訴我什麼是美德？讓我明白了做人應該堅守的原則……書已經成了我生活中必不可少的一部分。
我為我的讀書生活喝彩，書是我心中的啟明星，也是載着我通向彼岸的船。它讓我長精神，增智慧。
五年級生活的作文13
“新時代新生活，幸福生活喜連連 ……”這是我們一家人最愛聽的歌曲——《新時代的幸福生活》。
每當聽到這首歌，我們一家人臉上都盪漾着笑容，因為我家的生活正如歌中所唱，幸福喜連連。 老有所樂 “特大喜訊!特大喜訊!”我氣喘吁吁地跑進門，對爸爸説，“爺爺正在廣場上跳舞呢!”“什麼?”爸爸驚訝地問，“爺爺也學跳舞了?這是真的嗎?”“嗯!不信，自己看看去!”我們來到了廣場，只見爺爺和一羣老人正扭着腰肢跳得起勁呢。看着爺爺笨拙的舞步，我們情不自禁地大笑了起來。
你們知道不，以前我爺爺是個老古董，一直阻攔奶奶學跳舞，説奔六十多的人還風騷起舞，也不怕別人笑話。如今生活幸福了，爺爺頭腦也開化了。 喬遷新居 “噼啪噼啪……”在陣陣的鞭炮聲中，我家遷進了新居。一進門，我的眼前頓時一亮，彷彿置身於宮殿一般：淺藍色的吊頂、乳白色的牆壁、棕色的金鋼木地板，迎面便是文化牆，一面寬頻液晶電視鑲嵌在彩色的牆上，一扇大落地窗寬敞明亮。“女兒，去你自己的房間裏看看!”媽媽的話把我從夢幻中驚醒。我奔向自己的房間，一台液晶電腦映入眼簾。“啊，我終於有了自己的電腦啦!”我高興得一蹦三尺高。 喜添轎車 “嘟嘟嘟……”“女兒，快來看看老爸的轎車氣派吧!”爸爸扯着嗓子大叫。
“哇塞，我家有小轎車啦!”我和老媽飛奔而出。一輛嶄新的寶馬轎車展現在我們面前，我愛不釋手地撫摸着：灰色的外觀，舒適的內座，精良的配置。喜得我合不攏嘴。“老婆、女兒，快上車!我帶你們兜風去!”爸爸掩飾不住內心的喜悦，樂得像個小孩。這時，車裏傳來那首熟悉的旋律：“新時代新生活，幸福生活喜連連 ……” 瞧，這就是我家新時代的幸福生活，真是喜連連啊!
五年級生活的作文14
六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年後，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認識我，我也不認識你，站在那羣陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎麼跟你們説，你走過來拉起了我的手，説：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認識了。
在後來的學習與生活中，我們成了好朋友。一起上學，一起回家，一起玩耍，一起學習。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師説沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書説：“把你的給了我，那你自己怎麼辦？”你笑着説：“我站到外面去沒關係的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學們不都得説你啊，我又沒關係，拿好啊！”結果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心裏，我想站着那個被打的應該是我。回來後我心疼地摸着你被打紅的手，問你疼不疼，你還是笑着回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節課，一起過了120個星期，12個學期就因一場畢業考試四張試卷考散了我們。
教學樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業了，到了明年還會回來嗎？
五年級生活的作文15
變化，充滿了力量，充滿了希望，讓我們的生活妙不可言。
以前，我們的學校，老師講解新知識，如果需要一些跟課文相關的音頻、視頻、圖片等資料，只能去學校唯一的多媒體教室上課。由於全校班級多，我們常常不僅看不到想要的資料，反而還浪費了許多寶貴的時間。現在，北京的叔叔阿姨們給我們贈送了黑板電腦一體機，我們學校也是網絡“班班通”了，老師們既能在黑板上面寫板書，又能隨時打開多媒體電腦，上網查找資料，發送文件，播放視頻，不僅便捷，而且提高了學習效率。在學校，我們還享受到了黨和國家給予我們西藏孩子的特殊關懷，西藏全面落實了15年義務教育，免費“三包”政策等，在這些政策的普及下，西藏所有的適齡兒童都能就近入學，公平享受教育機會，即使是農牧民子女也能享受同等的教育資源，在這樣的教育環境裏學習，我們真幸福啊！
以前，我們這裏許多叔叔阿姨們辛辛苦苦掙錢，因為收入低，他們掙的錢還不夠養活自己呢！吃不飽、穿不暖便是常事。現在，國家為我們西藏的人民提供了很多就業的機會，大家掙的錢不僅能養活自己，還能養活家人呢！人們的衣食住行等生活的物質條件也是越來越好。除此之外，還能享受各種精神上的娛樂，書店、電影、購物、休閒場所也是一應俱全，無所不有。
放眼望去，在西藏像這樣的變化不計其數。正因為這些變化，我們的生活才會變得如此妙不可言！我們西藏之所以會發生翻天覆地的變化，是因為我們的國家日益強盛，人民才能安居樂業，我們才能健康成長。當然，今天的變化，也離不開黨和國家對我們的親切關懷，也離不開國家各省市對我們的大力支援。
