旅行五年級作文(15篇)

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在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的旅行五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

旅行五年級作文1

在一個美麗的冬天，布布爾16歲了，他長着一頭金黃色的頭髮，他討厭學習，很調皮，在學校常常被老師批評。

他的爸爸媽媽很勤勞，家裏養着小豬，奶牛，小貓，布布偶喜歡作弄這些動物，它站在奶牛的身上亂蹦亂跳，有時，當小貓在睡覺的時候，它就是引誘就它的尾巴，疼得讓小貓喵喵直叫。他最喜歡當爸爸媽媽不在的時候，用鞭子抽小豬的大腿，讓小豬衝出圍欄，不管是人還是動物見了就躲開布布偶。

一個星期六的早晨，爸爸媽媽要去逛街只有布布偶自己在家，他看見了爸爸的帽子，便把自己打扮成了爸爸的樣子，還把爸爸的衣服剪得一個洞一個洞，爸爸回來了説了布布偶，布布偶還笑。突然他發現一個發着亮光的小人，布布偶仔細一看才知道這是一個小精靈，他把小精靈關到了籠子裏，小精靈説：“求求你了，放開我吧，我可以給裏一塊金幣。”布布偶想，我放了他，他才給我一塊金幣，於是就對小精靈説：“我放了你可以可是你要給我一塊金幣，也要教我學魔法。”小精靈生氣了，於是，他點了一下不布偶的鼻子，布布偶睡着了，當他醒來時，他發現什麼東西都像巨人一樣大，這時他才知道他變小了。他想，現在爸爸媽媽都不認識我了，這該怎麼辦呢？我必須找到小精靈，讓他給我解除魔法，我才能變大。他眼珠一轉，立刻想出了一個辦法，就是出去歷險，於是他，依依不捨的離開了這個家。

旅行五年級作文2

我是一顆好吃的糖，一“出生”那些工人們把我穿上漂亮的“衣服”，我興奮極了。裝進了許多精美的盒子裏，然後，我和兄弟姐妹被運到世界各地。我呢？被運到了一個大超市裏。就這樣，我的故事開始了......

從那時候起，人們就非常喜愛我，每逢過春節的時候，人們就大包小包的把我們帶回家。別提我們多高興了我和兄弟姐妹們載歌載舞，慶幸自己做糖那麼被人重視，真驕傲！

我被一位好心的小主人帶到了家裏，小主人把我們從盒子裏拿出來，吃了許多我的兄弟姐妹，邊吃邊笑，小主人吃完後，把我放在了書櫃上。第二天早上起牀，小主人正在穿着衣服炫耀自己呢！突然大聲叫起來：“啊！疼死了。”小主人的媽媽聽到了，馬上趕過去。小主人的媽媽看了一眼説：“壞了，有蛀牙了，誰叫你晚上那麼多糖還不刷牙。”説着，媽媽就騎着車像風一樣帶小主人到了醫院。到一醫院，醫生把小主人的蛀牙拔掉了，還千叮嚀萬囑咐讓小主人少吃糖。

回到家，小主人拿起書櫃上精美的糖盒一下子摔到了地上，踩着我的臉説：“臭糖，我以後再也不吃你了！”我在地上哭訴這説：“這有不是我的錯，誰叫你晚上吃那麼多糖，還不刷牙，我的命真苦呀！”

嗚嗚嗚嗚嗚嗚......我下輩子再也不做糖了！

旅行五年級作文3

“耶——”房間裏傳來我的歡呼聲，原來是這一個暑假，我們一家要到重慶去旅行。

我們一家坐在火車上，吃着零食，講着話，悠閒極了。“叮咚”一聲，火車門開了，我還是像之前一樣無動於衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我説：“寶貝，下車了，到站了。”這時我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要幹什麼。

我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大牀，我一衝上去撲到在牀上，由於在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在牀上的感覺只能用一個字形容，那就是“爽，”。

早上起來，我們洗漱完畢後，就出發了。第一個旅遊景點是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進來了，看到的是琳琅滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看着一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個京劇變臉戲，實在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走後，我才停止拍手……

第二個旅遊景點就是“洪崖洞”，一進去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感歎道：“好美啊！”我們走到洞裏一條溪流從天而降，把我嚇一跳……

不知不覺，時間走的太匆忙，我們已經到了回家的時候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。

旅行五年級作文4

格外喜歡這短暫的光陰，尤其迷戀沿途的美景，那地圖上迷失的風景，是否還在詮釋着某個場景，某個不為人知的祕密……

盛夏的光陰很燦爛，背上只裝了一本書的揹包，拖着行李箱，暑假的旅行再次展開。透過飛機窗口，才發現自己早已置身於雲海之中，層層疊疊的白雲在此刻，忽然顯得格外近，它是那麼柔軟，那麼可愛，你似乎能夠在它身上捕捉到棉花糖淡淡的甜味。金光悄然打在雲朵上，像極了那裹上糖漿的金色軟糖，讓這雲朵越發俏皮。

多次幻想的場景如畫卷般鋪展在眼前，一片花海之中，木板鋪成的小路，幾把深棕色的木椅，藍天白雲之下，宛若仙境一般。就在這裏，我可以拍拍照片，看看喜歡的書，時間彷彿靜止了一般。就在這裏，我逃離了喧囂的世界，眼前只有一片花的海洋，盪漾着青春色彩。桂林的山水雖沒有幻想中充滿文藝氣息，但坐竹筏的清新感卻和夢中如出一轍。溪流隨着夏日清風緩緩流淌，竹筏漂浮在水面上，靜靜的，緩緩的，每劃過一段，水面就泛起層層漣漪。手機鏡頭下，那藍天白雲與重疊山峯，潺潺溪流渾然一體，互相映襯。可去掉鏡頭，雲朵終會飄散在旅人的眼底，再期待的風景也會成為一種熟悉的過往，漸漸凋零。

時光旅人總是喜歡沖刷記憶，可那又何妨。

旅行當中的每一種心情，每一處風景，每一段光陰，都會是我們最真實的收穫，這也便是旅行的快樂之處。我喜歡旅行，因為它總是快樂的，望着緩慢浮雲，清澈溪流，一切似乎都放慢了腳步，悄悄潛入腦海深處。哪怕旅途有笑有哭，但它總帶着一種好心情。

因為旅行本身就是快樂的。

旅行五年級作文5

小青蛙去旅行六一兒童節到了，小青蛙貝貝的爸爸給它買了一個嶄新的地球儀，貝貝看着上面各種各樣的地名，就準備到外面的世界裏去闖一闖。

收拾好行李，與兩個小夥伴狐狸狡狡與鼴鼠胖胖告別後，戴上小帽子就出發啦。貝貝走呀走，走到了小河邊，小魚小蝦熱情地與貝貝打招呼。

貝貝跳進河中的一塊石頭上，正束手無策，無法過河時，一塊巨大的花紋狀的綠石頭，順着水流撞來。貝貝嚇壞了，蹲在石頭上不知所措，生怕被這突如其來的“怪物”撞破了腦袋。

那個“怪物”停了下來，從六個洞裏伸出了手足頭尾。原來是一隻烏龜。

烏龜抱歉地看着貝貝，説了一聲“對不起”，並樂意地駝着貝貝過了河。貝貝並沒有生氣，很快地原諒了烏龜，並開心地與它交了朋友，互相交換了地址與電話號碼，而貝貝又再一次踏上了旅途。

過了一段時間，貝貝想家了，把這幾天的經歷寫下來，畫下來寄了回去。而在家收到信的狡狡與胖胖看着信上的內容，也情不自禁地笑了。

之後，貝貝遇上了跑步的小免子，腳被踩腫了。又遇上了正在玩耍的梅花鹿，衣服被刮破了。

還……不過這些他都沒在意，總感覺到自己在旅途中收穫了友誼與無情的歡樂。有一天，白鶴郵遞員送給狡狡與胖胖一封信，上面只有笑呵呵的鯨魚，就是不見貝貝，他們以為貝貝被鯨魚吃了，傷心地哇哇大哭起來。

這時，貝貝突然從白鶴包裏跳了出來，撲向兩個小夥伴。三個小夥伴樂壞了，重新圍在一起玩耍，貝貝還給他們看了許多自己在旅途中拍下的景點中圖片呢！姚智傑二O一三年六月二日。

旅行五年級作文6

今天中午12點，我們五1班同學坐着以誠信廉潔為零件的校車去了一個神祕的地方。一路上同學一直都在談論這個神祕的地方到底在哪裏？有的同學説是去刺激嚇人的鬼屋。有的説去熱鬧非凡的遊樂園。大約40分鐘過去了，我們終於到了目的地——武進區青少年誠信廉潔教育基地。

同學們看到這個名字就都感到很失望，大家垂頭喪氣地走進場館。可是不到十分鐘，同學們再次恢復初始的歡樂。因為那裏有許多的遊戲。而且都是我們孩子喜聞樂見的遊戲！比如貪吃蛇、貪吃貓、打地鼠……其中留給我印象最深的遊戲有兩個：第一個就是貪吃蛇。我開始只是三個圓球的小蛇，可以在一個像迷宮一樣的地形裏隨意走動，這裏還有許多的蘋果，每個蘋果裏寫着不同的詞語，比如：拾金不昧、助人為樂、見義勇為、團結友愛、誠信廉潔……每吃到一個蘋果，去就長大一點。在我成長的路上，我“吃”掉了許多蘋果，也學到了許多優秀品質。第二個就是打地鼠。這個打地鼠和其它的不同，因為裏面每次出現的人都會舉兩個牌子，一個是表示好品質的詞語，另一個是表示壞品質的詞語，而我就要專打壞品質的詞語。我邊打便情不自禁地説：看你以後還敢不敢學壞！

美好的時光總是短暫的，一個半小時過後，我們就坐着校車回去了。我想，在我的人生路途上，也一定不會缺少了誠信廉潔的。

旅行五年級作文7

20xx年4月16日這天，我早早地起牀，吃了早飯，穿上衣服背上了我的小揹包，來到了快樂作文學校。如果你問我，這麼早去那裏幹什麼呀？我告訴你，我是去春遊的。

過了兩個多小時，終於來到了藍天高爾夫球場。我們東張西望，對眼前的一切事物都感到好奇。教官突然叫我們站好，同學們立刻昂首挺胸的站着。開始玩遊戲了，我們先玩了翻牌，接下來我們要玩乒乓球接力。聽到了這個消息我摩拳擦掌，迫不及待要試試。我端起U型管，緊緊地盯着乒乓球，小球飛快滾到這裏，我默默祈禱：千萬別掉下來！我突然聽到大家説：“加油！快對準去接！”我穩穩一對，小球快速滾了過去，我暗自鬆了一口氣。在大家齊心協力的努力下，我們獲得了勝利，當時的場面非常火爆，大家歡呼雀躍着。

遊戲結束了，我們又開始做手工。教官先拿出了一個瓶子，上面有許多花紋，原來一個瓶子和一條麻繩也有這麼大的魔力。我被吸引住了，心裏快速思索着。做瓶子的材料有：瓶子、麻繩、豆子、膠水。我先把瓶子下面塗上膠水，粘上麻繩，再用豆子粘成各種精美的圖案。看着手中的瓶子，我感到自豪，因為是我製作出了這件精美的藝術品。

到了下午，我們到了植物園，眼前綠意盎然的植物園讓我心曠神怡。我們首先來到了生菜園，遠遠看去，那一團一團的生菜就像無邊的綠毯。近看，就好像一朵朵綠色的雲落在了地上。這裏還有小巧玲瓏的芭蕉，燈泡一樣的芒果……

緊接着，我們進入動物園，小動物們非常熱情。鴕鳥張開嘴，點點頭，叫一兩聲，好像在向我們問好！毛茸茸的小兔子，乖巧地趴在地上，就像一個線團。火雞搖着大尾巴，向我們跑來。孔雀用悦耳的歌聲唱着，彷彿在歡迎我們到來。

這一天多麼有趣和難忘呀！

旅行五年級作文8

“嘩嘩”海水不斷撲打着岸邊，太陽在天上高照着。我是微小的一滴海水，耐不住那麼大的太陽。我的身體越來越輕，終於離開大海的懷抱，來到藍天，變成了一朵棉花糖似的雲兒。

自從我飄上天空，一切彷彿都那麼神奇，一陣風兒吹過，把我送到無邊的森林，那一棵棵樹木有高有低，錯落有致，好似一片綠色的海洋，那綠的種類多到讓人數都數不清，多到讓人目不暇接，我知道這一切都是雨點和太陽的作品。

風兒又吹來了，把戀戀不捨的我吹到了高山。哇！山可真高，如果我飛矮一點就要被他刺破了呢。咦！環繞着山的東西也是雲嗎？哦，原來是霧姐姐，她可真美呀！山又壯觀又驚險，從上俯視似人間仙境，站在山腳都會讓人膽戰心驚，十分害怕。

我接着飄到了沙漠，那裏全部都是沙子，簡直寸草不生，那裏的太陽公公太厲害了，我們都不想在那裏下雨，所以毫不猶豫地走了。

草地上都是嫩綠的小草，風徐徐地吹着，小草在風中點點頭似乎想讓我們下來玩，但是風太大了，急忙把我們吹到了下一站———田野。

在田野中，一切都生機勃勃，農民在田中澆水，施肥，蘋果掛在樹上，和燈籠一樣，小小的，圓圓的，很討人喜歡。還有大西瓜、小南瓜、紅辣椒、大白菜，應有盡有。

我看了那麼多，這次終於下了決心，和別的雲一撞，頓時天黑了，我的身體變成了小雨點，投入了大地的環抱。

旅行五年級作文9

去年國慶節裏的一天，我和爸爸、媽媽一起去瑤琳仙境遊玩。

買了票，我們一起進了熔洞，穿過彎彎曲曲的隧道，來到了洞中。我一眼就看見有許多石頭，這些石頭真是奇形怪狀，更神奇的是這些巖石擁有着五顏六色的光芒。我走近了仔細一看，才發現這些石頭的下端有着許多亮燈，燈光一照，石頭就變美了。我們跟着人羣走來走去，石頭真是奇妙：有的像許多人正在打仗的情景；有的像古詩裏的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的情景；有的長長的石條塊從頂上掛下來，真像一連串的瀑布……

這時，來到一塊巨石前，聽導遊説，這塊巨石名叫“震妖劍”，傳説當時在天宮的瑤池上，豎立着一把震妖劍，妖精都不敢靠近它，但有一天，一個長着龍角的龍精來到了瑤池，想要偷走震妖劍，但是震妖劍自己揮動起來，一劍砍下了它的龍角，龍精慌忙逃走了。我擠進去一看，果真，巨石頂上的地方豎了起來了，還真像一把巨大的寶劍，下面一塊巨大的巖石彎了起來，像是被砍下的`龍角。

往前走了一會兒，導遊又講了另外一塊石頭的傳説：古時，天上有一棵巨大的靈芝，神仙們把這棵靈芝採了回去，共長出了3200多棵靈芝來，他們怕靈芝被妖怪偷走，於是叫了一隻駱駝來，抬着這些靈芝，又叫了一隻獅子來管住，但獅子很懶惰，老是眯着一雙眼睛睡覺，只好又叫了一隻青蛙來，這才管住了。我馬上靠近仔細觀察，看見許多像化掉了一樣的圓形石頭，那就是“靈芝”，下面有一隻石駱駝，旁邊趴着一隻獅子和蹲着一隻青蛙，真的很像呢！

這樣，我們邊看邊聽邊走，終於走出了洞的出口，一束明亮的陽光照耀着我可愛的小臉，我想：“瑤琳仙境真美麗，真像天上的仙境！”

旅行五年級作文10

博羅的羅浮山，是一個令人流連忘返的旅遊景點，是國家的風景名區。它那秀麗的景色讓生活在它腳下的我們也充滿了好奇，百看不厭。曾痴想過去羅浮山觀竹林美景、聽泉水叮咚，遊千年古剎……拍下一張張多姿多彩的照片，把它定格在我的心中。在國慶那天，我終於如願以償了。

我來到門外，人山人海，車水馬龍。走上前去，映入眼簾的景色令人讚歎不已。藍天白雲，晴空萬里，羅浮山裏的水澄澈清亮。湖裏還有許許多多色彩斑斕的金魚，一些遊人拿着魚食喂金魚，金魚們在涼亭下蜂擁而至，津津有味地吃着食物。一陣微風吹過，微波粼粼，倒映一羣又一羣金魚的影像，彷彿是一個個婀娜多姿的仙女穿着豔麗的衣服在湖中戲水。

五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞，花兒嫵媚，在驕陽下燦爛地盡情開放，釋放着一陣陣透人心扉的馨香。蝴蝶仙子在玩耍中滿是花粉，使人一見就生愛慕之心，讓人流連忘返。

陽光照射在竹林上，顯得格外清秀。一根根亭亭玉立的竹子，一年四季都是一種顏色——翠綠色。一隻只不知名的小鳥，在林間嘰嘰喳喳地唱着歡樂的歌兒……

夕陽留給人們的色彩是美妙的。太陽緩緩地沉了下去，人們在觀賞着那夕陽，還不時發出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨。人們還去寺廟上香祭拜，裏屋香氣瀰漫。一棵高大挺拔的許願樹聳立着，紅豔豔的絲綢在樹上高高垂下，好像一位仙女在樹上拋着手帕。

一路走來，紀念館、元帥樓、會仙橋……各個景點都各具特色，真是一次難忘的旅行。

懷着戀戀不捨之情走出羅浮山的懷抱，回望着那一抹雲彩，我的心沉浸在美景之中。遊客人們，歡迎參觀風景名區——羅浮山。觀賞完這美麗的景色之後，你一定會讚歎不已的！

旅行五年級作文11

暑假天，爸爸媽媽帶我去天堂寨旅行。那天，天微微亮，我們就起來了，快速的準備完畢之後，興致勃勃地坐上了開往天堂寨的旅遊大巴車，一路上我們説説笑笑，期待着早點到達目的地。

在經過幾個小時的長途跋涉之後，我們終於來到了天堂寨腳下。我透過車窗看見了深不見底的山谷，連綿起伏的羣山，雲霧瀰漫的山頭，還有或粗或細天然形成的樹木，山上還建有許多或大或小的房屋。

下車之後，我們簡單地吃了午飯，然後就跟着導遊去了金三角玩漂流。我們穿上救生衣，拿着船槳，坐着橡皮艇順流而下。在漂流的過程中，有時候是隨着水流緩緩飄過，有時候橡皮艇會撞到水裏高低不平的石頭，有時候會從高處往低處俯衝下去，真是太刺激了。到達終點之後，人人都成了“落湯雞”。

漂流過後，我們又坐上了開往山上的巴士，一起去穿越白馬大峽谷。在大峽谷間，我看見了許多奇形怪狀的石頭，清澈見底的泉水，高大挺拔的毛竹，還有各種各樣的花花草草，真是美麗極了。

第二天上午，我們去爬天堂寨的主峯。由於我第一天發了燒，所以我只爬到了第一個瀑布口，看着從高處衝向低處的瀑布，讓我想起了李白《望廬山瀑布》中的兩句詩：飛流之三千尺，疑是銀河落九天。

時間過的真快呀！短暫的兩天旅程結束了，我們又踏上了回家的路，有機會我還想再遊令人流連忘返的天堂寨，因為我要登上主峯最高點!

旅行五年級作文12

絢爛的世界中，每個人的第一次青春是上帝給的，然而第二次青春是靠旅行獲得。那天，所有同學都因要到劍門港一遊而滿懷激動，即使包含着22公里超出想象的路程，許多同學仍舊準備好許許多多的食物。我什麼也沒帶，輕裝踏上劍門港的艱難征途。

天總是很藍，雲也在追逐。青春的我們，總會有爭強好勝之心，也不甘示弱，走着走着也相互追鬧起來，雖然很累，但累得開心。

一路上，翻過一條街，轉過一個彎，越過人行道。這世界仍繁花似錦，有不知名者垂鈎而漁，又有孩童嬉戲，留心的朋友，總覺得有一點怪。

劍門港，不必言説，應有海有山有船才對，不應如此。沒錯，劍門港雖然剛一進去覺得稀落，可那兒的海浪洶湧，亦澎湃。沒有波濤之浪，征途也煩乏。遊一遊，是一次磨練，一次遠行，一次駕駛，生活因此美，青春因此而蓬勃。

當我們看到海時，個個激情滿滿，奔追着，已然氣喘吁吁，可仍如一隻只矯健飛鷹飛行。到了，到了，那時每個人早就迫不及待，盡情享受大自然之景。那山秀水清，令人留戀，不僅如此，那兒還有三門遊客在表演節目，活躍萬分。

漸漸地，時間早已不留人，可天彷彿仍在堅持，像是要留下我們。在我們的歸途中，一輛輛大船來來往往，那是水中的健兒。我更近距離地看見了水的湍急，水的兇猛。

青春要活力，炫出你的世界。旅行，一次青春的脈動，一次青春的激流，亦是磨練。

青春為心，旅行為年輕，讓旅行為青春寫出更華麗的天空。

旅行五年級作文13

有一天，一個饅頭被小明買回了家。

小明坐在沙發上，咬了一口饅頭，饅頭在小明的嘴裏被牙齒嚼着，饅頭對牙齒説：“你們幹嘛?我怕癢。”牙齒回答説：“我們在工作呢，我是嚼碎食物的。”後來饅頭覺得越來越癢，還感覺越來越潮濕，饅頭往下一看，有一個奇怪的東西，便疑惑地問：“你是誰呀?幹嘛像牙齒一樣撓我癢癢?”舌頭有禮貌地説：“你好!我叫舌頭，我不是撓你癢癢，而是在工作，我是攪拌用的。”饅頭又問：“那個濕答答的東西是什麼?”舌頭準備説的時候，卻被唾液搶先説：“大家好!我叫唾液。”饅頭再一次問：“你又是在幹嘛?”唾液回答説：“我也在工作，我是配合舌頭的。”

很快，饅頭要進入食道了，饅頭跟牙齒、舌頭、唾液一一道了別。饅頭在食道里慢慢地前進，饅頭知道食道也在工作，就沒多問了，饅頭快進入胃了，就跟食道説了一聲：“再見!”

饅頭到了胃裏面，就打了一聲招呼：“你好!口袋先生。”胃馬上回答説：“不對，你説錯了，我不叫口袋而是叫胃，我是把你消化掉的。”胃開始了自己的工作，胃擠壓着饅頭，把胃酸和饅頭混和在了一起，過了一會兒，胃把饅頭擠進了小腸。

小腸把饅頭的營養一點一點的吸收掉，然後又把饅頭的殘渣擠進了大腸。可是大腸並沒有在工作，而是在睡懶覺。殘渣大聲喊：“快起來了，你該工作了。”大腸説：“吵什麼吵，我還要睡覺呢。”殘渣又説：“你應該像牙齒他們一樣工作，而不是在這裏睡懶覺。”大腸聽了殘渣的話，覺得很不好意思。殘渣接着説：“覺得不好意思就開始工作吧!”殘渣剛説完，大腸就努力工作了。到了第二天，殘渣被排了出來。

就這樣，饅頭旅行結束了。

旅行五年級作文14

《騎鵝旅行記》是我最喜歡的書。

它講述了一個瑞典小男孩尼爾斯·豪爾耶鬆因為招惹了傳説中的狐仙，變小了。騎在自家的鵝背上，跟隨一羣大雁遠溯拉普蘭，在旅途中，他聽到了很多故事，也經歷了無數個驚醒動魄的早晨和夜晚。最後，他真正地成長了，也因此變回了原形。、

我剛接觸《騎鵝旅行記》的時候，我還在上一年級。現在不時還在看。他有兩段，讓我每一次放下這本書，都悄悄的計劃着，什麼時候再看一遍。

第一個故事，放鵝姑娘奧薩和他的弟弟驚醒離一次令人敬佩的旅行。那個地區正是瘟*爆發。奧薩家接待了一個女遊民。我不得不説這是一個善良的抉擇，但事情的發展可是對奧薩家大不妙，病毒的肆虐，導致奧薩家半數以上的人都死了。更糟的是，奧薩的父親榮·阿薩爾鬆懷疑這個家庭被詛咒了，棄家而去。奧薩和他的弟弟被上尋找他們的父親。我覺得他們真是勇敢極了，兩個十歲左右的小朋友，橫跨好幾個省，去尋找他們的父親。這是需要何等勇氣的呀！

還有就是小男孩回家。狐仙告訴他，只要他讓大白鵝被放在屠宰凳上，他就能變回原形。最後大白鵝真的被放在屠宰登上了，換做平時，男孩一定會幸災樂禍。但在半年的旅途之中，他們已經培養起了深厚的感情。最後大白鵝從屠宰等上下來了。

但最後一段，卻又引得我深思。與他朝夕相處了半年的大雁們，看到它變成了人，反而不敢靠近他一步。其他動物對人的這種畏懼真的是好的嗎？我看不見得，人類將會變得十分孤獨！

我又把書合上了，此時，我又在想，什麼時候再看一遍。