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關於五年級縮寫作文合集6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級縮寫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於五年級縮寫作文合集6篇

五年級縮寫作文 篇1

從前,有一個孩子天天都去放牛,他沒名字,大家就叫他牛郎。牛郎的爹孃早死了,就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子對他不好,讓他吃剩飯剩菜,住牛棚。牛郎成年後,哥哥嫂子就把他趕出家,只給他留了一輛破車和一頭老牛。

他對這頭牛很好,給他喝純淨的水,吃最嫩的草,牛棚也是打掃的乾乾淨淨,晚上還和它住在一塊兒。他把老牛當成他最好的朋友,把每天發生的事情都告訴老牛,老牛,也好似聽得懂一般對他笑笑。

有一天,老牛突然張口説話:“明天早上越過山頭,會有一個小湖,到時會有很多仙女在洗澡,你拿走草坪裏的粉色紗衣,躲在樹林裏等來找你要衣裳的那個仙子就是你的新娘。”牛郎很高興老牛告訴他這個好消息。

第二天牛郎就越過山頭,果然看見有幾個仙女在湖裏洗澡,草坪裏果然有一件粉紅色紗衣,牛郎照老牛的話做。不一會兒就有一位仙女來要紗衣。牛郎把衣服還給她,並和她交談起來,牛郎得知她叫織女。

牛郎和織女回家結婚了,過上幸福的生活。

五年級縮寫作文 篇2

周瑜很妒忌諸葛亮的才能。

一天,周瑜請諸葛亮來商議軍事。以公事為藉口,委託諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮雖知這是周瑜的詭計,但還答應,並立下軍令狀,如若三天內完不成任務,甘受軍法處置。諸葛亮走後,周瑜吩咐魯肅,不給諸葛亮備齊造箭的材料,想為難他,同時還讓魯肅去探聽消息。

魯肅見了諸葛亮。諸葛亮叫魯肅借給他船、草把子和軍士,第三天保管有十萬支箭,還叫魯肅不要告訴周瑜。魯肅回去後,果然隻字不提。第一、二天不見諸葛亮有什麼動靜。直到第三天四更的時候,諸葛亮叫魯肅一起去取箭。諸葛亮帶上二十條船向曹營進發,這時河面上起了大霧,江上連面對面也看不清。所借的船隻已靠近曹軍水寨。船尾朝東,一字擺開,一邊擂鼓,一邊吶喊。曹操果真中計,以為敵人突然襲擊,不敢輕易出動,慌亂之中只叫弓箭手放箭,不讓他們近前,諸葛亮又下令把船調過來,仍舊擂鼓吶喊,直到兩邊插滿箭為止。於是,船順風順水的駛回南岸,曹操得知上當後,要追也來不及了。

當魯肅告訴周瑜諸葛亮借箭的經過時,周瑜長歎一聲:諸葛亮神機妙算,我真比不上他!

五年級縮寫作文 篇3

古時候,有一個孩子從小爹媽就去世了,跟着哥哥嫂子一起生活,哥哥嫂子待他很不好,每天讓他幹很多的活。他還要每天都放牛,所以大家都叫他牛郎。

牛郎對牛非常好。有一次,老牛告訴牛郎第二天在山的另一邊的湖裏會有一羣仙女洗澡,要牛郎把一件粉紅色的衣服拿走,到時跟他要衣服的女子就是他的妻子。牛郎很高興。

第二天,牛郎就按着老牛説的'來到湖邊,果然有一羣仙女在洗澡,牛郎拿了粉紅色的衣服就走。後來有個女子找衣服,牛郎把衣服還給她,並和她交談起來,知道了那仙女叫織女,天天要織錦緞,沒有自由可言。這一天,她們是趁王母娘娘打瞌睡,偷偷地跑到人間洗澡。牛郎聽了很同情織女,就勸她留下來和他一起生活。

織女同意了,就留下來和牛郎結婚。他們男耕女織,生活得很幸福。

五年級縮寫作文 篇4

周瑜因為妒忌諸葛亮的才幹,所以以公事的名義逼迫諸葛亮在十天內造十萬支箭。諸葛亮直爽地説:“三天就夠了!”並立下了軍令狀。

周瑜讓魯肅去打探消息。諸葛亮向魯肅借船、軍士、草把子、青布幔子,並讓他不要告訴周瑜。

果然,魯肅回去後只報告説諸葛亮不用竹子、瓴毛、膠漆等材料,並沒説借船的事。

第一天,諸葛亮沒動靜;第二天,諸葛亮依然沒動靜;直到第三天四更時,諸葛亮才悄悄請魯肅到船裏,並吩咐人把船用鐵索連在一起,朝北岸開去。

這時,大霧漫天,諸葛亮下令船頭朝西,船頭朝東,一字排開,並讓軍士們擂鼓吶喊。魯肅十分吃驚,諸葛亮笑笑,説:“曹操生性多疑,不會在探不清虛實的情況下出兵!”

果然,曹操只讓弩手放箭,並不出兵。諸葛亮又下令船頭朝東,船尾朝西。天漸漸亮了,諸葛亮順風順水回去了。這是,曹操想追也來不及了。

周瑜得知借箭的經過,自歎諸葛亮神機妙算。

五年級縮寫作文 篇5

1935年的秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個小同志,病得實在跟不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧我們,讓我們走在後面。

炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大夥都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找東西給我們吃,不到半個月的時間,我們的野菜和青稞面都吃完了,他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因為每次釣到的魚太少,老班長只吃我們吃剩的魚骨頭,從來不吃魚。

我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這裏停一停吃點東西,他又拿起魚鈎找水塘去了。可他因為太餓了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最後犧牲了。

我們哭了很久。

擦乾了眼淚,我把老班長留下的魚鈎小心地包起來,放在貼身的衣兜裏。我想,等革命勝利以後,一定要把它送到革命烈士紀念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個長滿了紅鏽的魚鈎上,閃爍着燦爛的金色的光芒!

五年級縮寫作文 篇6

敍利奧是一名貧苦人家的小學生,全家好幾人口,都指望着父親那點微薄的工資生活。父親很愛孩子們,更喜愛敍利奧。為了一家人的生活,父親白天在鐵路上工作,也來替一家公司抄寫籤條。

敍利奧想替父親抄寫籤條,克父親為了孩子的學習沒有答應,而要他讀書。

看着父親越來越虛弱的身體,敍利奧心裏很不是滋味,他決定等父親水下後在起來替他抄寫籤條。這樣過了一段時間,父親的收入漸漸增加,心裏很高興。不過,當他了解敍利奧的成績下降後而感到傷心。父親督促敍利奧搞好學習。敍利奧也下決心既要暗心抄下去,又要搞好學習。

這樣過了兩個月,敍利奧的成績越來越糟糕,他遭到父親更嚴厲的責罵,但他還是瞞着大家繼續抄寫籤條。又過了兩個月,父親乾脆不理他,可他繼續抄寫。

後來,敍利奧身體越來越弱,臉色越來越難看,父親説他是“自作自受”,並不再管他了。

直到一天晚上,父親終於發現,原來自己的寶貝兒子竟然是再深夜替自己抄寫籤條,他終於明白一切……