【熱門】五年級狀物作文300字集合八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級狀物作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級狀物作文300字 篇1

我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。

我的顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉換器、物鏡、顯微鏡載物台、照明燈、底座、亮度調節手輪、濾色器和反射光源器。

如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的台子上安裝好。接着就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然後把光源調好：｜檔是下光源開（透射光，用於透明標本）；｜｜檔是上光源打開（反射光，用於不透明標本）；｜｜｜檔是上下光源打開（半透射光、半反射光，用於半透明標本）。最後開始觀察標本：先把最低倍率的目鏡拿來觀察，接着調濾色器，然後開始調倍率，最後調到最好角度觀察。

顯微鏡還有其它好玩的東西，如：製作標本，生物繁殖……

科學界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！

五年級狀物作文300字 篇2

我是自然界中的一員——風。

春天，我吹的是微風，我輕輕的吹，我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花；吹綠了樹：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上，有一種舒服的感覺，讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。

夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來，時兒靜止不動，讓人熱得難受；時兒送去一陣涼風，又瞬間讓人變得涼爽起來。我看着時兒涼爽時兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。

秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看着他們那欣慰的笑容，我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹，吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。

冬天，我吹來了東風，寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開，東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪，雪花飄飄灑灑地落下，彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。人們穿着各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始，新的希望。

風是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級狀物作文300字 篇3

蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過是停電時應急的東西而已，沒什麼可稀罕的，我以前是這麼認為的，可經過一件事改變了我對它的看法。現在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時候對它許願，聽着生日快樂歌，默默接受家人對我的祝福……

改變我看法的事發生在暑假的一天，正在卧室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒事做，又停電！），“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現一道亮光，原來是奶奶拿着一支蠟燭走了過來。總算可以鬆口氣了。我鋪好涼蓆蓋上涼被，看着火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動，而燈芯一點點燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來，我慢慢閉上眼睛，睡着了。

“嗬”我抻抻懶腰，打了個哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視着“蠟燭”腦海裏不禁浮現起老師的背影，老師就是那點亮知識入門的蠟燭，不惜讓時間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識，帶給我們温暖和快樂，帶給我們戰勝困難的勇氣和信心……

我喜歡蠟燭，喜歡它的無私，喜歡它的默默無聞，更喜歡我們親愛的老師！

五年級狀物作文300字 篇4

寒假的一天，我偶然發現倉鼠房子的門前有一個紅色的不斷蠕動的小東西，是倉鼠的食物還是一隻小怪物？定睛一看原來是一隻還沒有長毛的倉鼠寶寶。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問：“生了什麼？“是倉鼠寶寶啊，一共四隻小倉鼠，兩隻紅色的兩隻黑色的！”我把這個消息告訴了家人，大家都驚喜萬分。

小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個大蠶豆，屁股後面一條短短的小尾巴。它們還沒睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長着四條細長的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛極了！

不光倉鼠寶寶可愛好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼着繩子的一端沿着滑梯爬到了房子裏，這時公倉鼠泰格看見了，迅速鑽出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠“拔河比賽”開始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩隻前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一上一下，來回移動，一兩分鐘過去了，泰格叼着繩子跑上了滑梯，結果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴鬆開了，最後他們倆個齊心協力把整根繩子叼回了窩裏。生動有趣的拔河比賽圓滿的結束了。

這就是我家的活潑可愛、團結協作的倉鼠一家人！

五年級狀物作文300字 篇5

我的家裏有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎？那是由於仙人掌長得像一隻長滿刺的手掌的緣故。

我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時不小心將他碰翻在我的腳上，結果他就像是有意思報復我似的，現在想起來還覺得鑽心的痛。

春天，萬物復甦，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖裏生出了一個嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長，我把它放到“媽媽”的身後，生怕被喜歡偷襲的“寒風爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點一點的長大了，他還開出了一朵分紅色的小花，像一個穿着粉紅色裙子的小女孩，在碧藍的舞台上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。

仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無聞的'精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個有用之人，不要做那種只知道講體面，而對他人。對社會沒有貢獻的人。

五年級狀物作文300字 篇6

我們小區門口有一排30多米長的紫藤架。

陽春三月，數番微雨，紫藤吮吸着甘露，從枝葉間抽出了尖嫩的細牙，好像一個剛出生的嬰兒。不幾天，紫藤花便一朵朵、一串串的趕集似的聚攏來，花兒紫中透白，白中泛紫。它們搭配的是那麼和諧，開的是那麼熱烈，笑的是那麼燦爛，把春天染成一片緋紅，而花兒暗暗浮動的幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。

炎炎夏日，芳菲正濃。這時，紫藤的枝葉長得蒼翠欲滴，宛如一道綠色的屏障。看那葉子一簇堆在另一簇上，深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能描繪出這豐富的色彩。雨後，那沐浴過的葉子綠的發亮，醉人，上面的露珠，晶瑩透亮，彷彿少女綴滿衣角的銀飾。枝頭上的喜鵲一聲唱醫生合，婉轉着唱出了悦耳的歌曲。紫藤架下落英繽紛，飄着沉醉的花香……

金風送爽，秋實累累。這時紫藤結出了許多扁豆似的娃娃——果莢。它們一個個毛茸茸的，用手一摸，好似鹿茸，感覺好極了。微風一吹，果莢調皮地蕩起鞦韆來，好不快活。如果剝開果莢，你一定會驚奇地問：“咦，怎麼圍棋中的黑棋子跳這來了？”這就是可愛的果莢。

多可愛俏皮的紫藤，總能給大地增添了一份色彩！

五年級狀物作文300字 篇7

我很喜歡小動物，比如：活潑的小猴、敏捷的小貓、貪吃的小豬……但我最喜歡的還是又聰明、又乖巧、又可愛的小狗。我家就有一隻小狗，就讓我好好地介紹它吧！

小狗的名字叫“團團”，因為它長得肉團團的，胖乎乎的。它是一隻八哥犬，它是人家送給我們的一隻小狗。抱回來時，它還不到三個月大，剛剛斷奶，呆呆的，可可愛了！

有時候，我們給團團東西吃，讓吃完後，笑了笑，好像在説：“姐姐，再給我點東西吃吧！”有時，它困了，就像人一樣躺在那睡覺，沒勁時，還會坐在某個角落，頭一低，眉頭也皺了起來。

它很聰明。又一次，我訓練它把球拿來，我扔了過去，它聞了聞，用嘴巴一咬，我蹲下，把手伸過去，它就放在了我的手上，我獎勵了它一根棒子吃，然後摸了摸它，對團團説：“團團可聰明瞭！以後努力，會有更多的棒子吃。”團團搖着尾巴，好像在説：“謝謝姐姐，我以後會繼續努力的！”

這就是我家的一隻可愛的小狗，你喜歡它嗎？

五年級狀物作文300字 篇8

我得村莊算是個地道又普通的江南小村。這裏沒有繁華的大街，沒有鱗次櫛比的高樓大廈，更沒有人惱人的汽車鳴叫聲…有的只是讓你陶醉的小橋流水，讓人心曠神怡的金色田野。

從我家門前，沿着一條曲折的石板小路往前，就到一個溪邊。它雖沒有西湖那樣秀麗，也比不上甲天下的灕江水，可在我心中，這小溪是美麗的。它的水像一塊翡翠，更像一顆藍寶石。旁有一顆桂花樹，每到中秋節，小溪就會發出一股香氣。

再往前走，可以看到一座拱形小石橋。小橋雖有一點破舊，可仍然堅固、樸實。橋下是一條彎彎曲曲的小河，河水清澈見底。在傍晚，我們幾個小夥伴採點花瓣和野果，來這爭論：這橋是宋代留下的，還是明朝建造的呢？總得不到答案。有時，我們從橋上把花扔到橋下，讓花從河水中滲透。

走過小橋，展現出的是一片片金色的田野。我深深地吸了一口氣，一縷縷香味沁入心田，令我神清氣爽。那黃得如金的麥子，一行行綠色的油菜交織在一起，猶如一幅巨大的油畫。

這就是我的家鄉—江南小村，一個普通而又美麗的村莊，我從心底深愛着她。