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【精選】五年級生活的作文彙總5篇

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級生活的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】五年級生活的作文彙總5篇

五年級生活的作文 篇1

有一樣東西, 是我生活中必不可少的。它有兩個長長的支架,兩個大“瓶底”安在框裏。聽了我的介紹,你們猜到是什麼了嗎? 沒錯, 它就是—副眼鏡。

我的眼鏡是五年級開學時爸爸帶我去醫院配的。我每天上學都要戴着它,它就像我的一位好朋友一樣, 形影不離地陪伴着我。

有一次上學的時候, 我不小心忘記戴眼鏡了,到了學校後, 急得像熱鍋上的螞蟻, 團團轉。我連忙打電話告訴媽媽, 我的眼鏡忘戴了。一個上午, 我覺得我就像是生活在一個陰雲密佈的環境下, 有的時候又覺得伸手不見五指。黑板上, 一個個如同拳頭一樣大的字, 對我來説, 卻只是一個個小螞蟻在黑板上。

每天一摘下眼鏡, 我就覺得天旋地轉。天也頓時暗下來, 就好像被惡龍吞掉了太陽, 天地之間只是被一片陰涼和灰暗所籠罩。

眼鏡有時也會給我帶來一些壞處, 吃飯時, 總會有熱氣撲在眼鏡上, 以致於我什麼都看不清,還要天天擦眼鏡, 很麻煩。

“眼鏡眼鏡我的寶, 好處壞處都不少。”寫字看書都要它, 所以天天不能少。

五年級生活的作文 篇2

感恩讓生活充滿陽光,親情讓世界瀰漫花香。

——題記

“誰言寸草心,報得三春暉。”正如詩中描述的一樣,父母的恩情哺育了我們,讓我們成長,可我們自己能夠回報他們的卻是渺小而微不足道。有時候我們連這一些小小的回報都不能給予父母,身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?

現在進入了初中生活,面對來自學習的壓力,大多數人選擇了漠視親情:每天放學回家,面對父母端上來的精緻菜餚,你無動於衷;面對父母的關心詢問,你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是囉嗦的體現;你覺得父母的給予都是理所應當,不必回報……你只知道學習和考試讓你倍感壓力,殊不知你的父母忙於工作也身心疲憊。

難道父母這些愛的體現都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道,父母也是同我們一樣需要關愛的呀!

時光易逝,來去匆匆,做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待。世上沒有後悔藥,如果我們不能從現在開始感恩父母,那麼等到以後怕是已為時已晚。

其實感恩並不需要轟轟烈烈,也不用流芳百世,感恩是一種對親情的感動以及對父母真真切切的愛。有時候,一句話,足以體現關心之情;一個問候,可以表達體貼之意;一個擁抱……這些都是對感恩的詮釋!

五年級生活的作文 篇3

一滴水,會滋潤一寸土地;一線陽光,會照亮一片黑暗;一粒糧食,會哺育珍貴的生命……資源是有限的,我們應該好好珍惜,有限的資源會有無限的循壞。

低碳生活不是一種行為,而是一種態度,一種節約的態度、環保的態度,更是愛生活的態度。隨着科技的發展,大多數人都過上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車也漸漸多了起來。人們的生活越來越富裕了。但在人們生活越來越好的同時,我們是不是應該想想,地球,我們美麗的家園,我們賴以生存的壞境,似乎越來越不堪重負……

新世紀初,人類為此付出了代價:大量的污氣排放,讓地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現一個大洞。南、北兩極的冰川陸續融化,威脅到了兩極生物。沒了大氧層的保護,温室效應也威脅到了全地球。全球變暖,是因為大氧層被破壞,太陽製造出的紫外線射到地球上,使地球變暖……再這樣下去,地球被成為一顆火球!那麼我們人類將在這顆球上滅亡。就像電影《XX》一樣,世界末日,該有多麼可怕。

還有沒有救呢?當然是有的。只要從現在開始,從我們身上開始,用實際行動保護地球,拯救自己——過低碳生活。

肆意的陽光烘烤着大地,天氣熱得邪乎,家家户户都開着空調,我也躲在家裏享受着空調所帶來的舒適。正坐在沙發上看電視的我,感覺到汗水從額頭冒了出來,於是趕忙拿起空調遙控器,又把温度調低了些,這時,老媽突然走了過來,拿起遙控器,又把温度調回了26℃,我一臉的氣憤,吼道:“媽,你幹嗎呀?天氣這麼熱,你還不讓調低點,要熱死我啊!”老媽轉過頭來瞪我一眼,説道:“你沒看到新聞裏都説南極和北極的冰雪都開始融化了嗎?現在全球氣候都在變暖,二氧化碳含量太高,而這空調在向室內釋放冷氣的同時,也向外界釋放了不少的二氧化碳,所以,我們要從點滴做起,節約能源,以後空調就只能調到26℃以上,記住沒?”我點了點頭,在老媽的一番義正嚴詞下,我只好乖乖地同意了。

五年級生活的作文 篇4

同學們,你們知道嗎?做事情,肯下功夫當然重要,但有科學巧妙的方法更重要。

記得有一次,媽媽笑着對我説:“今天中午有你最喜歡吃的'土豆燉排骨,你高興吧?!”我聽後,一蹦三尺高,心想:何止是高興啊,簡直樂開了花。想着,便歡呼起來:“太棒了!我最愛吃了,你真是我的好媽媽!”

好不容易等到了中午,我還奇怪着呢,今天的時間老人怎麼走的這樣慢了,這時,媽媽磨磨嘰嘰地從廚房走出來,手裏端着一碗菜。我笑得像一朵花似的連忙迎上去,樂呵呵地問:“這是我的土豆排骨嗎?”

媽媽慢吞吞地説:“是倒是,可。”還沒等她説完,我一把搶過來,往裏一看,呀!怎麼會這樣?土豆丁怎麼會粘在一起呢?我用帶着無數小問號的眼光不解地望着媽媽。媽媽做回想狀:“大概是在切的時候粘上的吧。”因為土豆不美觀,也不怎麼入味,所有我吃得很少,害我這頓飯沒有食慾。

爸爸想知道怎麼做才能讓土豆不粘在一起,便上網查詢。爸爸把查到的方法告訴了媽媽,並請媽媽在晚飯時再做一次。

我又期盼了一個下午,晚飯時間到了,我吃到了好吃的土豆排骨,土豆既美觀,又入味,還沒有粘在一起。我好奇地問媽媽:“為什麼土豆沒有粘在一起呢?”“那是因為我在切土豆時,切一會兒,把刀放水裏浸一下,然後再切。”媽媽説。我恍然大悟:“哦,原來是這樣啊!”

切土豆時,切一會兒,把刀放水裏浸一下,這個方法你記住了嗎?其實在生活與學習中有許多小竅門,只要你留心,就一定能發現它們,從而事半功倍。

五年級生活的作文 篇5

我的課餘生活是豐富多彩的,特別有意思。不信,那就讓我來告訴你吧。

我是一個典型的UFO之謎愛好者,它的事蹟引起了我對飛碟之謎的強烈好奇心和無限幻想。每天放學回家後,寫完作業,我就一頭扎進我的個人空間——研究UFO之謎。

UFO是一圓盤狀的發光體,因為它的外形通常是圓盤,而且閃着光飛翔在宇宙中,因而被人們稱之為“飛碟”;同時因為它來歷不明,又被稱為“不明飛行物”,英文簡稱“UFO”。

爸爸特別支持我研究UFO,他給我買了很多有關UFO方面的書初中,我也在課餘時間注意收集關於UFO方面的資料,還定期收看中央電視台科教頻道的《探索發現》欄目,從中學習關於UFO方面的知識和故事。在我的影響下,爸爸也加入到了研究UFO的行列,只要我有空的時候,爸爸就會和我一起研究UFO。我們先一起查資料,接着上網看有關UFO的報道和視頻,然後,我就和爸爸開始討論,有時為了一些問題,我和爸爸還會因為見解不同而互相爭吵起來,每當這時,媽媽就會在一旁勸和呢,真的很好玩!

經過幾年的細心研究,現在,我基本上可以算得上是一個UFO方面的“小專家”了!每當和小朋友們在一起討論交流時,我常常説得頭頭是道,引來了小朋友們羨慕的眼光。這時候,就是我最得意、最開心的時刻了!

我喜歡我的課餘生活,它讓我學到了很多課堂以外的知識,也給我帶來了極大的樂趣。我一定要好好學習,長大後當一名科學家,去真正探索UFO世界的未解之跡!