【精選】五年級的童年作文300字錦集九篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的童年作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級的童年作文300字 篇1
記得在那山花爛漫、河水敲鼓的季節，我在河旁那綠茵茵的草地上和同伴們打滾兒，在河中玩耍嬉戲。那便是我那永遠期望追會的童年。
那一年，我和夥伴們來到了河邊。河水潺潺，清澈見底。只見“撲通！”“撲通！”一聲，大家都“奮不顧身”地一頭扎進清亮的小河中，有的手腳並用在水中撲騰，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的則像泥鰍一樣潛入水底。剛才還是靜靜的小河，突然間喧譁起來：喊叫聲、笑鬧聲此起彼伏，撩水，擊水，水花飛濺，你逃，我追，亂成一團。我和小夥伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裏追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有説不出的愜意。忽然間一雙雙小手掌把水往我潑來，潑得我臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，於是我便退到一邊，用手拭去，然後再猛烈“進攻”。整個小河立時一片喧譁，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。
玩累了。我們都爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草上，讓火辣辣的太陽曬得身上每一處都黝黑髮亮；在草地上談心裏話，追逐嬉鬧。有説不完的樂趣。
童年多麼美好的一段過去，讓我永遠回味無窮……
五年級的童年作文300字 篇2
手中握着香甜沁人的冰激凌，獨自站在窗外的石凳上，地上耷拉着殘破卻無比可愛的兔娃娃。
娃娃，你可知道，童年是多麼難忘？娃娃，你可曾記得，那段逝去的時光？娃娃，是不是一切都變了？
透過茂密的樹葉斑斑駁駁的光線星星點點的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光點圖”。記得，夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴，記得，雷雨過後，清新的空氣掠過一絲潮濕的泥土氣息，記得，脆脆甜甜，鮮紅的大西瓜，記得，不買玩具趴在地上耍賴大哭的場景，記得，帶着小夥伴穿梭在樹林裏抓蝴蝶……依稀記得童年時期的那段朦朧的快樂和純真。
我常常思考，為什麼童年逝去的飛快？為什麼藍天白雲，陽光河水，都不曾的變換過？我親愛的好娃娃，你知道麼？雖然你已經破舊，但是，你可是我的好夥伴，你一定還記得我，對吧？
我，不想長大，那段美妙的時光和那遠遠離去，不會復返的童年……
五年級的童年作文300字 篇3
男孩的童年和女孩的童年一點兒也不同。
是經常在教室與同學們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報告，放學回到家傷口嚴重地發炎了，爸媽發現後，着急得你一句我一句詢問疼不疼，自己卻非要當男子漢，堅強地説：“不疼，一點兒也不疼”。其實心裏疼得要命啊。
是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯了，以後我不會了。”可心裏邊卻是沒心沒肺的，一出門就像火箭一般的去找夥伴玩去了。
是幸災樂禍地把路過的女生絆倒，哈哈大笑起來！
是在過道看到一個男生和一個女生走到一起，就如同風一般地男子跑回教室，“大公無私”地奉獻自己，開始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰還帶起頭哼起了結婚進行曲，最後他們經過調查，得知始作俑者是誰後，來一個“男女混雙”，打得我可慘了！
是端起爸爸的紅酒説：“給我一口！”。
男孩子的童年還是什麼呢？如果你是男孩，那麼你一定知道。
五年級的童年作文300字 篇4
童年已經離我們遠去，像一列疾馳的火車，由近而遠。但，童年的趣事卻像一部永遠放不完的電影，時常在我們腦海中放映。童年的趣事很多，但我們不能一一去重演了。所以，對我們來説，這些記憶都是彌足珍貴的。
哎!
“啊!肚子疼，我要去wc了。説着説着我想起了一件事：
以前，媽媽買回了兜蘋果，紅的如火一般亮，如山楂一般圓，可愛極了，我等不及拿去洗張口就咬：呀!味道好極了，甜甜的，咦?怎麼還有點苦味?管它呢!儘管吃!
可過了一會兒，媽媽説這些蘋果上有農藥，要洗後才能吃。我不禁嚇了一大跳，有農藥!怎麼辦?一會兒我便想到一個絕頂聰明的辦法!在肚子裏洗不是一樣嗎?
於是我去衞生間，用茶杯接了一杯自來水，咕嘟咕嘟喝下去，一下子喝了五杯，然後跑跑玩玩，就覺得肚子非常疼，馬上去wc一趟，結果我拉肚子了……哎!到現在媽媽也不知道我為什麼拉肚子呢!
童年，我的夢，編完我的夢;又編邊別人的夢。我有一個小小的請求：就是下回這個夢長一些……
五年級的童年作文300字 篇5
“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行着。我們的“猛虎隊”鬥志昂揚，而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了，他的動作時那樣敏捷，那樣輕巧，一個假動作，讓對手踢了個空，這時，他用他的“火焰球”把球踢進了球們，觀眾們頓時沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員樑道烜力挽狂瀾，可無濟於事，這一次我們失敗了，當時我們個個要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場上空不停地迴旋着。
第三局開始了！現在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然後易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因為還有更強大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈，再接再厲！
五年級的童年作文300字 篇6
童年的趣事像星星一樣摘也摘不完;像大海邊的貝殼一樣拾也拾不完;像樹林樹葉一樣數也數不完，那我就摘下一顆最亮的星星;拾一枚漂亮的貝殼;摘下一片最柔嫩的樹葉，你講一講。
記得有一次，媽媽有事，下午才回來。早上，媽媽走時在桌子上放了一張10元的人民幣，告訴我們説：“這是你們的午飯錢，不要買零食吃。”我和妹妹點了點頭，便開始玩了起來。到了中午我的肚子咕咕地叫了起來，我看見了桌子上的10元錢心想：我也要吃，妹妹也要吃，我把這10元錢平分了吧。想着，我就拿了把剪刀來，把10元錢剪成了兩半，我拿着其中的一半，高高興興來到飯店。對老闆説：“我來一盒盒飯。”老闆把做好的`盒飯給了我。我馬上把錢拿了出來，老闆看了我的錢哈哈大笑，他笑了一會兒便對我説：“小朋友，你為什麼把十元錢分成兩半?”我把我為什麼把10錢分成兩半的過程一五一十告訴了飯店老闆。老闆聽了我的話説：“錢是不能用剪刀分的，這碗盒飯就當作説我請你的。”我謝了盒飯店老闆。便回家了。到了下午媽媽回家了，我把今天發生的事情告訴了媽媽，媽媽對我説：“你呀，怎麼會把錢分了呢?”“我……”
這就是我難忘的童年。
五年級的童年作文300字 篇7
記得我五歲那年，有一次，我走到鞋櫃帝，聞到自己的球鞋很臭，就想：我的球鞋又髒又臭了，媽媽又要幫我洗了，這次我自己來洗吧！説幹就幹，我從衞生間裏拿來臉盆，並放好水，然後把球鞋完全浸濕在臉盆裏。浸濕後做什麼呢，我的腦子裏閃出一個念頭：我洗澡時用的沐浴露不是很香嗎，我就用沐浴露來給我的球鞋“洗澡”好了！於是，我拿來沐浴露，把它倒在球鞋的裏面和四周，我一邊洗，一邊唱着歌，“洗刷刷，洗刷刷”，“洗刷刷，洗刷刷”……沒花多少時間，我的球鞋就洗好了，香氣撲鼻，就在我得意揚揚地欣賞自己的“作品”時，媽媽走了過來，“你用什麼在洗呀，怎麼那麼香”？“沐浴露呀！”我自豪地説，我原以為媽媽會表揚我，沒想到媽媽竟捧腹大笑起來，我奇怪地問：“媽媽你笑什麼呀？”媽媽笑着説：“你這小傻瓜，怎麼可以用沐浴露去洗球鞋呀，應該用洗衣粉嘛！”“哦，原來是這樣呀！”我有點不好意思了。
嘿嘿，你瞧，我的童年趣事有意思吧！
五年級的童年作文300字 篇8
有一首歌唱道：“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……”童年是快樂的，愉快的。如同眾多星星我摘下最耀眼的那顆“星星”，有着我童年的傻事和趣事，讓我永遠忘不了。
在我六七歲那年，我喜歡上了喝牛奶。有一天，我看見媽媽在塗洗面奶，我看見洗面奶比牛奶白，比牛奶光滑。我趁媽媽出去，把洗面奶咕嘟咕嘟喝進去。結果，洗面奶又苦又澀，難喝死了。
我準備漱口時，不小心把洗面奶倒光了。我心想：完了，媽媽回來一定會罵我的。我靈機一動，想到了牛奶。我把牛奶倒在瓶子裏，還加了一點爸爸的香精。
媽媽回來了，我安安靜靜的坐在客廳裏看電視。媽媽回來的時候發現了洗面奶。我一五一十的説，我説完後媽媽哈哈大笑説：“王子凌，你怎麼這麼傻，以後不要幹這種傻事了，知道了沒?”我當時害羞的低下了頭。
有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。我要把我最耀眼的“星星”藏在心裏。現在我也不會像當年那麼傻了，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶!
五年級的童年作文300字 篇9
一日，從窗户裏望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最愛玩的遊戲就是過家家了。因為人手、道具不夠，所以我們常常從各自家裏抱來布娃娃來當孩子，用石頭當碗碟什麼的，還會指定一個人去採各種各樣的葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來代替食物。“母親”在家裏幹家務活，照顧孩子。“父親””則會在外面工作。“奶奶”從家裏看京劇。一片和樂融融的樣子。這個遊戲我們無論玩多少次，每次也都會有新意。所以，我們常玩不膩。
當我們玩累時，會躺在古樹旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣裏面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開，再把中間微黃的芯拿出含在嘴裏，到不甜了再吐出來。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進心田。
我們還喜歡玩給自己化粧的遊戲。先偷偷地去自家後院採一些花兒，用一塊乾淨的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上塗抹。回家的時候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之後可能就是一場“暴風雨”。不過，我們還是愛玩。女孩子總有愛美之心嘛。
這就是我那快樂、單純的童年。
