小學五年級作文：令我感動的事
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小學五年級作文：令我感動的事，歡迎閲讀與收藏。
小學五年級作文：令我感動的事1
時間如流水一般匆匆而逝，很多記憶已被海水般的日子漸漸沖淡。但姥姥照顧老奶的事卻讓我感動，一直不能忘懷。
我的老奶(我姥姥的婆婆，我媽媽的奶奶)是一位百歲老人，但仍耳不聾，眼不花；而我的姥姥已年過七旬，曾是一名人民教師，是一位滿頭銀髮又很慈祥的老人。
年前，老奶的孩子們嫌老奶歲數大了，不能幹活，在他們眼裏，老奶吃飯就好像在浪費糧食似的。他們把老奶“踢來踢去”，誰都不願意撫養。姥爺知道這件事以後，毅然決定要把老奶接過來撫養，姥姥不僅十分支持,説：“媽把你們辛辛苦苦拉扯大，就是動物也知道報恩啊!他們不要媽，咱要!”姥姥把老奶接過來之後，老奶都成了我們家的“大熊貓”了!
春節的時候，老奶的頭突然疼了起來，大家都很奇怪，一向健康的老奶怎麼會頭疼?還是姥姥聰明，讓大家帶着老乃去看病，自己也一瘸一拐的跟上了。婆婆生病了，媳婦去看，應該是理所當然的事，壓根不值一提。可別人不知道，我可清楚!姥姥去年膝關節積水，腿腫了幾倍，好久都不能下牀，姥姥迷信，説過年拄着枴杖不喜慶，才扔掉了枴杖，老奶又生病，姥姥又要跑上跑下，這對於一個大病初癒的老人來説，跑上跑下是多麼不容易，每上一個台階，都是錐心刺骨的痛。有一次我看完老奶正在下樓，看見老姥姥迎面而來，我忙跑上前本想要攙扶姥姥，可姥姥果斷的回絕了，説讓你快回家寫作業吧，她自己一個人就可以了。我爭不過姥姥，只有站在那裏，看姥姥一隻手扶着扶手，一隻手拎着一盒雞湯，將十分之八的中心都已到了扶手上，每上一個台階姥姥就停下來按摩幾下，來來往往的人們差一點就要把姥姥撞到，連姥姥手中的雞湯都撒了許多……我目送着姥姥一階一階的上到老奶的病房，我才鑽進了熙熙攘攘的人羣裏……
過了一個星期，老奶的病終於好了，也許是老天被這可貴的孝心所感動了，姥姥的病竟沒有惡化，而是逐漸好了起來……
小學五年級作文：令我感動的事2
生活中有許多的事都能打動我們的心，發生在我家樓下公交車站的那件事尤其讓我感動。
那是冬天的一個早晨，寒冷的北風在呼呼地颳着，道路兩旁光禿禿的樹木像是遲暮的老人被風吹得搖搖晃晃。
爺爺送我上學經過公交站時，發現公交站牌被大風吹掉了。站牌在馬路牙下靜靜地躺着，像是在等待着好心的人們去發現它，拾起它。爺爺似乎想走上前去做點什麼，但手裏還拉着一個我，只好瞥了好幾眼離開了。
當我放學回來，經過車站時，站牌還在那兒靜靜地躺着，只是上面多了些腳印和泥土。
回到家，爺爺對奶奶説起這件事：“沒有站牌，坐車的人出行多不方便呀！咱們去修修吧！”於是爺爺找了一大段鐵絲，並拿上鉗子；奶奶拿了個水盆和抹布；我搬了個凳子，我們就下樓了。
外面的風還在瘋狂地吹着，我端凳子的手都快被凍僵了，真冷啊！
來到車站，只見奶奶從地上撿起站牌，麻利地把它放到水盆裏洗乾淨，又用抹布迅速把它擦乾。爺爺把凳子擺好，小心翼翼地踩上凳子。“爺爺小心！”我趕忙幫爺爺扶着凳子，生怕爺爺不小心摔下來，奶奶也趕忙過來幫忙扶着爺爺。
爺爺先把鐵絲用鉗子截成四段，綁在立站牌的柱子上，然後接過奶奶遞過來的站牌，再把鐵絲穿過站牌上面的小孔，最後用鐵絲把它們牢牢地擰緊，固定好。小小的站牌，對於年輕人來説可能幾下就裝好了，但對於70多歲的老人來説並不容易，爺爺弄了好長時間才把它重新安好。
扶着爺爺下來，看着爺爺的臉被凍得有點僵，呼吸有些急促，奶奶的雙手也凍得通紅，此時此刻，我的心不知被什麼觸動了，眼睛裏感覺熱熱的。
這件事已經過去很久了，每每想起，我都會很感動。
每當我上下學，經過那個車站，我都會看一眼那個站牌，它迎風而立，在為每個坐車人指明路線，我想它也在為我指明人生的道路。
小學五年級作文：令我感動的事3
雨，嘩嘩地下着。天像頑皮的孩子，説變臉就變臉。積水已經漫過腳踝。我牽着姥姥的手，瑟瑟發抖。
這是一個暑假的下午。我和姥姥坐公交車回家。沒想到，一下車，淅淅瀝瀝的小雨已經變成了傾盆大雨！下了公交車還要走一段路才能到家。可現在，四周已變成了“汪洋大海”！別説一段路了，一步都走不了。連出租車都打不到。
我無助地看着姥姥，姥姥也皺着眉。突然，一輛車在我們面前停下來。我眼睛一亮，莫非是上天眷顧我們？給我們派來的救星？
車窗搖了下來，可他們的第一句話讓我的心墜入谷底。
“請問，您知道××培訓機構怎麼走嗎？”
車上坐着一個小姐姐和她的爸爸媽媽。她看似很着急，時不時低頭看一下手錶。她的爸爸緊皺着眉頭，她的媽媽也是滿臉焦急。
“在那個方向……”姥姥用手指向正確的方向，並不厭其煩地告訴他們如何走更便捷。
“謝謝！”開車的叔叔關上了車窗。
我徹底失望了，傷心地看着正要關閉的車窗。那變得越來越小的車窗縫，似乎正在一點點吞噬着我心中剛剛燃起的希望。
突然，車窗縫開始越來越大了，叔叔滿臉關切地問：“您要去哪裏？我可以送您一程。”
我興奮極了！果然是救星！我沒等姥姥回答，就一口答應了，拉着姥姥坐進車裏。
路上，我們聊得很開心。讓我奇怪的是，那個小姐姐還是不住地看錶，阿姨的神色還是很焦急。但是她們倆什麼也沒説。我看着那個小姐姐的大書包，心想：她一定是去上課外班的吧？送我和姥姥回家，會不會耽誤他們的時間啊？
好在我們家並不遠，和這個培訓學校是一個方向，叔叔執意把我們送到了小區門口。臨走下車時，姥姥塞給他們錢，他們堅決不要，説：“您剛才還幫了我們呢，咱們這是互相幫忙，您可千萬別客氣。”我們只好連聲道謝，目送他們的汽車緩緩駛去。
這件事雖然並不是什麼驚天動地的大事，但是我感動於人們之間的這種互助友愛之情，每每想起，心中都會湧起一股暖流。
小學五年級作文：令我感動的事4
時間匆匆而逝，很多的記憶已隨着日子的消失而褪色，但有一件事至今仍歷歷在目，讓我感動不已。
那是一個悶熱的下午，沒有一絲風，天上的烏雲湧動着、翻滾着。瞬間，天地間黑沉沉一片。緊接着，一道道閃電劃破天空，轟隆隆的巨雷聲震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同傾瀉而下，像潑，像倒。教室裏的我看着窗外的雨如坐鍼氈，但願放學的時候，老天能關照我們這些沒帶傘的孩子……正當我心神不寧的時候，放學的鈴聲急促地響起，平日裏我喜歡的鈴聲此時顯得多麼刺耳！
帶了傘的同學像快活的小鳥，轉眼間就“飛”出了教室，一些忘記帶傘的同學也陸陸續續地被家長接走了，目送他們遠去的背影，我的心裏像打翻了五味瓶，説不出其中的滋味。不久，靜寂的走廊裏，只剩我一個人孤零零地在角落裏站着，不知所措。我想：我真應該聽媽媽的話帶雨傘的。哎，現在是要跑回家，還是要繼續在這等着呢？冒雨跑回家，可學校離家裏這麼遠，行不通；繼續在這等，這雨一時半會兒是停不了的，偏偏這些天爸爸不在家，媽媽又病着……想着想着，我那不爭氣的淚水滾落下來。
突然，一個熟悉的身影在雨簾中慢慢地清晰起來，“是媽媽！是媽媽！”我瘋了似的跑上去，鑽進媽媽的傘下：“媽媽，您還病着呢，怎麼還來接我呀？”媽媽咳着應道：“我能不來嗎？你是我的孩子，無論發生什麼事，我都會和你在一起。走吧，咱們回家。”在回家的途中，我明顯地感到媽媽在發抖，咳嗽聲一聲緊接着一聲。我下意識地看向媽媽，驚訝地發現媽媽左邊的衣服被雨水打濕了。我踮起腳尖，把傘輕輕推向媽媽那邊，媽媽看出了我的心思，便微笑着説：“不要緊，媽媽是大人，不怕被淋濕，倒是你，被淋了可就不好了，感冒很難受的。”頓時，一股暖流湧遍了我的全身，感動的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子，慢慢滑落……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我無窮的快樂和幸福。雖然事情已經過去了很久，但它時刻感動着我，促使我好好讀書，好好做人。
小學五年級作文：令我感動的事5
在我記憶的長河中，浮現着無數令我感動的事。使我記憶猶心的是幾年前發生的一件令我感動的事。
那時我只有七歲，對什麼都懷有好奇心。在廚房裏擺着各種各樣的刀便使我有了興趣。
廚房裏的刀有又方又扁的，有又細又長的，有…··突然我在角落裏發現了一把多功能小刀。我仔細一瞧，它的外皮是棕色的，掰一個小片就能出一種樣子的刀。拿着銀閃閃的刀子，我毫不猶豫地掰出了一片，學着削水果的樣子做了起來。不經意間，手指劃過了刀子。一剎那，一股忍無可忍的痛向我襲來，我忍不住“哇”地一聲哭了出來。
媽媽慌慌張張地跑了過來親切地問：“怎麼啦？”我一邊把手伸過去一邊説：“被，被刀劃了。”她把我的手輕輕放到嘴邊，抿着嘴吹了一口氣，拍着我的肩膀説：“怎麼樣，不痛了吧！”我止住了哭，無奈地看着她説：“還疼。”再仔細一看，口子還不斷地玩往外冒血。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。這時，媽媽開始翻箱倒櫃地找起什麼。“媽，你找啥呢。”我急切地問。“這裏有啊，棉籤。”之見媽媽舉起了一袋白白的東西。“來，過來。”媽媽喊着。話音剛落，便拉起我往衞生間走。
媽媽打開水龍頭，緊緊地握着棉籤，反覆而仔細幫我沖洗。那時還是夏天，大豆般的汗珠不斷地順着頭髮往下流。我關切地問：“媽媽，你累不累呀？”她沒有回答，只是笑了笑。沒過多一會，傷口就不疼了。我歎了一口氣，歪着脖子説：“呼，不疼了。”她也露出了欣慰的笑容。當我依偎在她身邊時，猛然發現了媽媽的手在幹什麼時被劃破了。我驚訝地問：“媽，你的手怎麼破啦。”她笑了笑，把手藏到了身後。淚水在次充滿了我的眼眶。
事情過去了許多年，但它使我記憶猶新。從那次起我懂得了母愛是偉大的，媽媽悉心照顧我，幫助我，卻不求回報，那是多麼無私啊！
小學五年級作文：令我感動的事6
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這是幾周前的一個早上，因為前一天我和一位同學發生了矛盾，因此心裏不忘初心。我邁着沉重的步伐走進了教室，卻發現大家都用一種詭異的眼光注視着我。我心裏慌，於是詢問了一位好友。當我知道真相時氣壞了，因為昨日我處於氣憤，把所有與爭執有關的事告訴了問我作業的龔原，沒想他卻把這件事説出去了！這可是大祕密呀！我頓時火冒三丈，想也不想，一口氣衝到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭！你這個可惡的大嘴巴！”説完，便氣呼呼地走了。班裏的同學都不説話了，龔原呆呆地佇在那裏，一動也不動……
我再也不理他了！我心裏一直這樣重複着！下了早讀，我一個人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了。“喂，你過來一下！”我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯。正是龔原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？”他平和地説。我本想説不，但又想：看他有什麼花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！於是，我起身和他走出了教室。他把我帶到走廊的一邊，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了……只見龔原笑着從口袋裏掏出一個折了幾次的小紙團，樣子神祕兮兮的。“説好了，要等我走了才能看，一定喲！”他小心翼翼地把紙團給了我，我剛一接過來，他就飛快地閃了。
他有什麼陰謀？裏面是不是畫了一隻老鼠呢？還是一封恐嚇信……我雙手發抖，慢慢打開了紙團。每打開一層，我的心就狂跳一下。終於打開了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約多個“對不起”，每一個書寫都那麼工整，密密麻麻地佈滿了整張紙。我的淚水又湧上來了，不過它是快樂的。
後來，我給了龔原一個寫滿了“沒關係”的紙團，他笑了笑，彷彿在説：“你終於原諒我了！”我也笑了笑。
這件事真使我感動。雖然我與龔原沒有太多對話，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋樑，使矛盾解開了。我會永遠保存好這珍貴的友誼，畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天，我想這件事，仍然深受感動，一股熱流温暖了我全身……
小學五年級作文：令我感動的事7
人生中經歷過許許多多的事，在我的腦海裏有許多事情都變得模模糊糊，但是有一件事情還清楚的記在我的腦海裏。
那是一個星期六的下午，我學完英語回到家裏後，媽媽説她和爸爸出去有事晚一會兒回來，讓我在樓下玩。我放下書包，沒有帶鑰匙就下了樓，我和小朋友玩到六點三十分，天漸漸黑了，覺得自己的肚子很餓，就跑上樓去敲門，可是父母還沒回來，我往下走，正當走到四樓的時候，阿姨突然開了門，我連忙叫了一聲阿姨，阿姨問我幹什麼去？我説等媽媽和爸爸，阿姨讓我進屋給媽媽打個電話，打通後媽媽説一會兒就回來。我就下樓焦急的等待媽媽，覺得時間過得那麼慢，為了讓時間過得快些，我上樓下樓好幾趟，可是媽媽還沒回來，我委屈的眼淚不由自主地流下來。就在這時，小區的王奶奶來到我面前，問我：“你在這裏幹什麼？”我把事情的經過告訴了她，她親切地説：“你應該飢餓了吧？”話音剛落就離開了。心想：奶奶這是幹什麼去？怎麼沒説完就走了呢？想着——等媽媽的口號又傳遍了我的腦海，眼淚又一次奪眶而出，一會兒，王奶奶回來了，她提着一袋食物。她説：“把這些東西吃了吧。”開始有點不好意思，奶奶接着説：“快吃了吧！雖然我們不是親人，但盛似親人，朋友、鄰居有困難就要幫助，我們在一個小區里居住，一個小區就是一個大家庭。”王奶奶的這翻話，深深的觸動了我，剛才焦急的心情拋到了九霄雲外。開始狼吞虎嚥的吃起來，吃過後我讓奶奶去散步，奶奶非要陪着我，這時，我覺得時間過得很快，猶如飛箭一般。在奶奶的幫助下，我的心情比剛才好了許多。過了不久，媽媽回來了，我向奶奶感謝萬分，鞠了一躬。奶奶説：“不用客氣，快和爸爸、媽媽回家休息吧！”“再見！奶奶！”我激動的説。奶奶擺了擺手説：“再見！孩子。”
這個夜晚我雖然有點委屈，但是我的心被阿姨、王奶奶的所作所為感動了，整個夜晚都沉浸在幸福之中。
小學五年級作文：令我感動的事8
在我的腦海裏，有許許多多的事，有的令我高興，有的令我生氣，還有的令我委屈……但是有一件事讓我永遠忘不了，那是發生在這個學期開學不久的事。
記得那天早上，我剛走出大廳，媽媽就對我説：“萁萁，天氣預報説今天下雨，記得拿傘和外套啊。”“不用了，天氣預報有時是不準確的，不用了。”“俗話説得好啊， ‘未雨綢繆，防範於未然’”“不用了。”“你自己喜歡吧，愛拿就拿，不愛那就別拿！還有，今天自己回家，訓練你一下！”媽媽不耐煩的説。於是，我就沒有拿傘和外套了。
上午，還是陽光明媚的，下午，轉眼間就變了。雪白色的雲和湛藍色的天空慢慢地變成土黃色，又轉眼間就變成了烏黑色的。“呼，呼——”一陣大風吹來，風中似乎還帶着一些黃沙，讓我睜不開眼睛。剎那間，天空電閃雷鳴，風雨交加，雨姐姐盡情地向地上倒水；風伯伯盡情地吹氣；雷公公盡情地打鼓；閃電爺爺盡情地“放光”。
我把頭探出窗户外面，調皮的雨水濺到了我的臉上，把我的臉都弄濕了。唉！老天爺為什麼這樣子折磨我呀！明知道我今天答應了媽媽自己走回去的。我心裏暗暗感歎道。一陣大風吹來，我不僅用手撫摸了一下露在衣服外面的手臂。就在我自認倒黴冒着風雨走回家的時候。風雨中出現了一個令我再也不能不熟悉的'身影，啊！是媽媽！只見媽媽手中拿着一件外套和一把雨傘，她看見我這幅“落湯雞”的模樣，嘴巴立刻變成了O形，她趕緊為我披上了一件外套，遞給我一把雨傘，邊走邊説：“讓你拿雨傘和外套，你偏不聽，這下可好了，回家後肯定感冒了……”我聽着這些“嘮叨”走回家裏……
那天我十分感動，因為我知道了，媽媽是從工作中抽出時間來接我的，同時，我也明白了媽媽所謂的“嘮叨”都是在關心我，這真是一件令我感動的事啊
現在，當我遇到困難時，我總會想起那一句格言——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”是它，給了我成功的喜悦。
小學五年級作文：令我感動的事9
歲月的潮水沖刷着我的記憶，許多人和事都在這潮水的湧動中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊！我忍不住拿在手裏反覆把玩，不由得問：“你的筆在哪買的？”同桌得意洋洋地説：“這可是從XX商店買來的，足足有30元呢！”我一聽，眼中的光不由得暗了下來，失望地説:“那麼貴，買不起啊!”我的手不捨地放下筆，目光卻不忍離去。第三節體育課，我因為腿摔傷了，只能獨自待在教室裏。大家回來了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎麼也找不到那支筆。翻過位後，眼眶不禁濕了，她啜泣地説：“那可是我跟媽媽磨了好久，又攢了自己半個月的零花錢買的……文具店裏最後一支了呢！”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，説:“張智傑，是不是你?”同學們聽到她的哭聲，緊緊地圍過來，七嘴八舌地説：“張智傑，不就是一支筆嗎？”“對啊對啊，拿了還給人家不就得了！”……連好朋友都説：“你看她多着急呀，還給她吧！”不少人跟着附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什麼冤枉我！想着想着我也不曾哭了起來。已經有同學告訴老師了，老師向我走來，拍了拍桌子，朝大家嚴厲地説：“大家並沒有看見張智傑拿她的筆，既然沒有證據就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了？”然後又和藹地對我説：“張智傑，老師相信你並沒有拿她的筆，你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動，清者自清，況且老師相信我沒幹，即使他們再説什麼我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語，全心投入到找筆的行動中。第二天，同桌滿臉歉意地來到我的跟前，不好意思地説：“對不起，張智傑，嗯，筆從我的書包隔層找到了。”同學們聽後，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現老師和藹的面孔，同學們昨天都説是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動。
這件事雖然過去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
小學五年級作文：令我感動的事10
讀書累了，父母給你削一個蘋果是感動；朋友高興時，和你一起分享快樂是感動；傷心時，朋友對你説一句安慰的話是感動；口渴了，朋友給你倒一杯水，是感動；在平凡的日子收到朋友一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣、一片樹葉也是感動......
星期五下午，我興高采烈地去學。不知怎麼回事，天氣突變，颳起了一陣陣的大風。因為我今天穿的太少，當冰冷的風狠狠地朝我襲來，身子不由得發起抖來。“唉，什麼鬼天氣！”我不由得埋怨起來。
不一會，豆大的雨點砸了下來，我想：怎麼回去啊？我又冷又煩，媽媽今天都在上班，爸爸更不可能回來——他在礦上上班。我總不能冒雨回家吧？嗨，我怎麼辦啊？這個上午，我一直沒心思聽講。
“叮叮。。。。。。’’，下課了，同學們開開心心地被家長接走了，只有我孤零零的站在那裏，就像一隻被人拋棄的小狗。“真倒黴！”我心中十分苦惱。
突然，一個熟悉的身影出現在我的面前——爸爸！我急忙像箭一樣飛奔出去，爸爸一把把我摟住着急地問：“兒子，等了很久吧？着涼了嗎？”。接着，爸爸把自己唯一的毛衣脱了下來，迅速地給我穿上。爸爸的手不小心摸着了我的臉，啊，爸爸的手好冰好涼啊！噢，爸爸的外套都濕了一大半了！“現在呢，好點了嗎？暖和點了嗎？”爸爸還在一個勁地問我。雨還在淅淅瀝瀝地下着，我的淚水“嘩嘩”地流了下來，我激動地一個勁地點頭。
回到家，爸爸又匆匆地給我做了飯菜，然後，爸爸一邊穿外套，一邊關切地説：“兒子，乖乖吃飯，爸爸上班去了。”“爸爸，你還沒吃……”“砰”爸爸關上門，消失在雨中……我吃着香噴噴的飯菜，想着來不及吃晚飯的爸爸，淚水大滴大滴的流了下來。
生活中有許多讓我們感動的時刻。父親一個愛撫的眼神；母親一個温柔的撫摸，老師一個善意的微笑......這一幕幕都曾震撼着我們的心靈，讓我們久久難忘。這就是我感動的事，你呢？
小學五年級作文：令我感動的事11
人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。生活中的愛無處不在，感動也無處不在。最近，就有一件事深深地感動着我!
前不久，我們代表我們學校參加了龍崗區小學生足球賽。為了這場球賽，陳教練每天帶着我們，風雨無阻地訓練了幾個月，我們都非常期待這場比賽能贏，最好能得冠軍。前3場小組賽，由於我們備戰積極，鬥志昂揚，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最後一場總決賽在第四天開始了，只見對方球員個個身材高大又強壯，一看都是“大哥哥”。看來對手很強，一定很難對付，但我並沒有恐懼，只是冷靜地面對對手。我們剛剛開球，他們的前鋒就馬上衝上來搶我們的球，他們就像老虎一樣衝上來搶，由於我們沒有他們強壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒進。過了10分鐘，我們還是沒有機會反擊，因為我們根本就沒能進半場。一會兒，他們隊一下子反搶，然後打了個死角，球進了。過了十多分鐘，我們又被連進了兩球。這時，我們終於暴發了，我們努力拼搏着，忽然，對方有一個比較高大的球員，只見他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎麼回事?我們都驚訝憤怒!只見平時很斯文的我們的主教練陳教練，這時也火冒三丈，十分激動，就像自己的兒子被人打了一樣，只見他強忍怒火，跑上去關心地問前鋒：“黃子兵，你有沒有事，你痛不痛?”這時場上的裁判居然沒反應，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看着陳教練的表情，我想，陳教練心裏一定很痛，不是因為我們輸球，而是因為他心愛的球員才1米4的“兒子”被對方1米65的欺負了，而心痛吧!
裁判補判發了對方一張紅牌。然後點球，我們的後衞終於罰進了這個點球。比賽結束了，我們以1比3輸了這場球，得了本次龍崗區小學生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊友們沒有一個臉上有笑容。這時，只見陳教練微笑地向我們走來，對我們説：“沒事，大家不要不開心，只要我們努力，好好訓練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很温暖，這是——最寶貴的愛!
小學五年級作文：令我感動的事12
在生活中，令我感動的事情有很多很多。但最令我感動的還是，在我遇到困難、沒有辦法解決時，陌生人對我伸出了援手。有一件事深深地印在我的腦海裏，永遠不會忘記。
有一天，我早早地起來，準備好文具，就去補習班學習了。因為路途較遠，所以必須乘坐公共汽車。我去到車站點，耐心地等待車來。離上課時間還有30分鐘，而坐車要20分鐘。我抬頭看了看天，糟了，天陰沉沉的，一場大雨似乎即將來臨。就在這時，公交車終於來了，我又高興又着急，高興車來了，着急時間準備不夠了。等車一停穩，我趕緊上車，準備投幣，就在這時，我摸了摸口袋，發現錢不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻，把身上所有的口袋都翻了個遍，可是怎麼都找不到。看看天氣，馬上就要下雨了，我沒有帶雨傘，而且又丟了錢，心裏感到十分難過。這時司機大聲地喊道：“快點上車，要不就走了！”我看着車上乘客厭惡的目光，真是丟臉啊。我只好跟車上的乘客道歉，浪費了大家的時間，然後默默下車了。
這個時候，我多麼希望能有奇蹟出現，有個人能幫我一把呀。我沮喪地在路邊等待，希望能遇到認識的人，能借我五毛錢做公交車。這時我遠遠地看見一個身影，以為是認識的人，我趕緊跑上前去，才發現原來是個陌生人。我像一隻泄了氣的皮球一樣，一點精神都沒有了。就在這時，那個陌生人問我：“小朋友，你是不是丟了錢呀？”“是呀是呀，丟了坐車用的五毛錢！”我趕緊説道。他從口袋掏出了五毛錢“這是你丟的吧，趕緊拿好去坐車吧。”我接過錢，匆忙地對他説了聲“謝謝”就往車站跑去了。
幸好，拿着這失而復得的五毛錢我趕上了公交車，沒有遲到。我想：幸虧有他，要不就遲到了。我還沒來得及問問他的名字，現在像他這種拾金不昧的人越來越少了，像他這種擁有雷鋒精神的人是我們學習的榜樣。我想他以後一定會是個很了不起的人，因為他不貪婪、很誠實。雖然我不認識他，但是他的行為卻深深地感動了我。
小學五年級作文：令我感動的事13
人一生要經歷的事情太多太多了，我們用情緒給它們貼上標籤分類，有開心的，有悲傷的，有後悔的，也有感動的……有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動，但令人感動的事帶給我的感情卻是最豐富的，
那是一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一塞，就飛奔向了學校。
到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？
我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。
老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，説：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，説：“給，拿去用吧。”
我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及説什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……
鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道説什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，説：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”説完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種説不出的感覺。
現在，我對那件事還記憶猶新，學會感動吧！它會令你時時感動到温暖。
