實用的冬天五年級作文集錦十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的冬天五年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冬天五年級作文 篇1
已是冬季了，以往這個時候，老早就冷個不行。可現在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩着我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。
母親説：“這個冬天並不是不冷，只是冷空氣還沒有南下。”不知怎的，我竟盼望着我原本十分討厭的冬天的到來。
我們這裏冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個時候就已經穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨有的韻味，一點意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。
只好等，等它的到來。
今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受着刺骨的風，搓着冰冷的手。我的心情頓時開朗了好多，這才叫冬天，儘管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時候就要冷，這樣四季才會分明。
遲來的冬天，彷彿表示着它的歉意。中午1、2點，儘管依舊陽光燦爛，卻呼呼地颳起大風來，不消停地刮，表示着它無聲的“對不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？
隨着人類消耗能源數量的急劇增加，温室氣體“搖身變成”了温室效應，使全球氣候持續變暖。因為它，使冬天越來越“偷懶遲到”；因為它，使以前冰雪覆蓋的地區告別了雪的“蹤影”。
我們，我們，我們，這一切大概“歸功”於我們！！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告！！
最後，我只能無可奈何地説一句：“這個冬天不太冷！”
冬天五年級作文 篇2
冬天，是寒冷的，許多植物都枯死了。但是，冬天的校園卻永遠充滿活力！
每天早晨，當第一縷陽光透過雲層，照射到校園中時，操場早已開始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的籃球小將雙手抱住籃球，衝向籃框，“砰”的投進一球又一球……；每天早晨，他們都會如此，認真練球。每次我揹着書包走進教室時，這些熱愛籃球的熟悉的身影總會出現在眼前。
下課了，操場到了一天中最繁忙的時候。同學們一窩蜂衝出教室，像一隻只被放飛了的小鳥，拼命地“飛”向那遼闊的“天空”！
同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的聊天……其樂無窮！瞧！那位同學正與他的知己好友聊天，他們好像談到了一些好玩的事情，都笑得前俯後仰，合不攏嘴了！
在操場上，在那麼多踢毽子的人裏面，我立刻找到了“一顆閃亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她將她那心愛的毽子向空中一拋，毽子飛到空中時，立即綻放成了一朵美麗的毽子花，好看極了！正當毽子掉下來時，説時遲，那時快，他以迅雷不及掩耳之勢的速度伸出腳，用右腳左側面中間的那塊地方向上一踢，“啪”，一聲清脆的響聲伴着毽子飛上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光緊緊注視着上下飛動的毽子。她的目光像有十分強的磁力，把毽子吸住了一下，又彈向空中，使得它這麼聽話。
漸漸地，女孩兒顯得有些精疲力竭了，一不小心，就差點兒讓毽子掉了下來。
放學了，操場上依然熱鬧非凡，愛打籃球的同學們又抽空來到操場上練球。夜深了，操場終於忙完了一天的工作，開始休息了。
怎麼樣，冬日裏的校園確實生氣勃勃吧！
冬天五年級作文 篇3
冬天到了，天氣漸漸冷了。北風娃娃像一個調皮的小孩，在我們身邊吹呀吹，使我們直髮抖。
冬天許多樹枝都被北風折斷了。但是翠竹，蒼松在冰天雪地裏依然挺拔直立。臘梅依然開放，它不穿綠衣裳，把大雪當成白棉襖穿在身上，樣子真威武!
咦?小動物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過冬去了。有遷徙的大雁，冬眠的蛙，還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過冬天了。
小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩，有的溜冰，還有的滑雪……個個臉蛋紅撲撲的，高興地手舞足蹈!
啊!冬天到了!
冬天五年級作文 篇4
一陣北風吹過，冬天悄悄地跟來了。起先只是氣温下降，沒留神，已經穿上了厚厚的毛衣和棉襖。
冬天的家鄉，一切都已沉睡，偶見有梅花，也只是星星點點。家鄉的冬天，沒有那粵閩之地如春般的温暖，也沒有齊魯大地如濟南那般温晴的天氣。但是，家鄉的冬天，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉的冬天，雖無綠色的生機，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是雲朵的兒子，是天空的使者，來到人間，紛紛揚揚，隨着風兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉的雪，如調皮的娃娃，時早時晚。有時立冬沒多久便迎來了第一場雪；有時候，遲遲未見蹤影，等到春姑娘來時他才搶着來到這世界。不過，他是十分喜愛這世間的，因為不論早晚，幾乎是年年都有一場雪。家鄉的雪是十分可愛的，俗話説：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲，不僅是孩子，家鄉的人們都非常喜歡這個雪娃娃！
冬天的家鄉，是喜氣洋洋的。入冬以後，便迎來了人們最盼望的節日。那就是一年一度的春節。在這個團圓的節日 裏，人們圍坐一桌，高興地吃着年 夜 飯，觀看着春節聯歡晚會。在這個晚上，光明驅走了黑暗，温暖散盡了嚴寒。
家鄉的冬天，雖沒有生機，卻有白雪來裝點，雖有嚴寒，但有人間的温暖與熱情驅散。家鄉的冬天，來也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉充滿了冬天的氣息，温暖而美好！
冬天五年級作文 篇5
在如今的社會裏，人與人之間的拒絕往往多於接受，在過多的排斥與冷漠後，使這個世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓裏，有户人家曬的衣服被風吹沒了，便在樓梯口貼出一張尋物啟事：春眠不覺曉，風吹衣裳掉，若有拾到者，感謝定不少。
看啟事的人中，有人嗤之一笑：這傢伙滑頭，別管他！第二天，尋物啟事下面多了一句：到底給多少？於是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，尋物啟事下面又多了一句：助人為樂，無價之寶！
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美醜，我想這也便是如今的社會了吧。在與以前文章中的“大同社會”相比之下，實在相差太遠。造成這種差異的因素其實很簡單——社會中的不和諧，人與人之間的不和諧。其實我還想説，助人為樂，往往也只是舉手之勞！
在另一居民樓裏，樓中上下共住老人與年輕人十來户，在平常的日子裏，瞧這幫年輕人都像一家人似的，可一到了緊要關頭，大家都相互推卸責任，自個躲得連影都見不着了。這不，冬天到了，各家都要送暖氣了，可不知今年是怎麼的，雪都下了好幾場了，暖氣卻還沒送到家裏。上下樓裏鄰居也多次討論過這個，可始終沒有一個人來解決這件事，都只是在平常閒聊時嘴上説説，絲毫沒有解決的樣子。住在樓裏的一個老大爺，因為有風濕，受不了這沒有暖氣的天氣，便向有關部門打了個電話，説明了情況，沒多久，工作人員便來到了小區裏，經過一檢查，原來是樓裏的管道出了點問題，且需要這幢樓裏的居民各家掏十幾元錢作為給請的修理工的修理費，居民們原以為有人來修了，個個都樂呵呵地來湊熱鬧，可一聽還要掏十幾塊錢作修理費，臉上馬上變了色，顯出了不樂意。沒一會兒，大夥又都散開了。
在大家散去的同時，隱隱約約還聽到了居民們説的這些話：又不是我們弄壞的，幹嘛要我們掏腰包啊？！再説了，我家又沒用到多少暖氣，要掏也應該讓XX家掏才對，他們家啊，每……隨着這些話從耳邊慢慢散去，老大爺和修理工無奈地搖了搖頭，隨後也離去了……就這樣，在這個冬天裏，全樓上下都沒有了暖氣，樓中的居民過了一個比往年冷了許多的冬天…… 其實，這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼裏又算得了什麼？女同胞們少去理髮店裏修整打扮一次頭髮，男同胞們則在牌桌上少點一次炮，少吸一包煙，那麼，他們的這個冬天不也像往常那樣温暖了嗎？只是，他們卻都捨不得那不算什麼的十幾塊錢罷了。
看到現今的社會，我相信你也一定有許多想説的吧，一定也想説“都是人與人之間的不團結、不和諧惹的禍啊！”那為什麼我們不能改變這些呢？我們可以的，只要我們大家都行動起來，從現在做起，就能改變這種狀況。讓我們團結合作，和諧友愛，共建美好家園吧，讓我們的冬天不再寒冷！
冬天五年級作文 篇6
“快來看啊！快來看啊！”媽媽大叫起來。聽到這叫聲，正在睡覺的我睜開了朦朧的雙眼，原來是今天下了一場超大的霧。
我吃過早飯，準備去上學。剛一出門，就聽到了一陣陣“嘀嘀”的聲音，而且還有很多照明燈在空中忽明忽暗的閃爍着，顯得非常不安定。我這時才明白，原來是這場大霧擋住了人們的視線，他們都看不清前方的事物，所以都行駛得非常慢。
我問正在騎電動車的爸爸：“爸爸，今天為什麼會下這麼大的霧，那下午會不會很冷呢？”爸爸説：“我還真不清楚。但是，下午應該不會太冷，應該會暖和吧！”
到了校門口，我東張西望，卻只能看見離我約六、七米的同學，再遠就看不見了。唉!我還想找個同學陪我一起進校門呢！看來，沒希望了，我只能自己走了。
直到上課，我還一直在想這件事，時不時地向窗外看看，咦？霧漸漸小了，這又是怎麼回事呢？唉！只有回家上網查了！
今年冬天的這一場霧真是大呀！但是，我非常不喜歡這一場大霧，因為這真是一場讓人討厭的霧！
啊！我討厭這場大霧！
冬天五年級作文 篇7
冬天的雨沒有春雨的婉約，沒有夏雨的急促，也沒有秋雨的涼爽。冬天的雨從灰暗的天空中一落而下，帶着陣陣寒氣朝着我們撲面而來。
昨天晚上就來了一場冬雨，這一場冬雨將本就已經寒冷的氣温變的更加的冰寒了，我坐在書桌前，聽着外面雨滴打着枝葉的聲音，沒有來的身體打了一個寒顫。這個冬天因為這一場雨變的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的時候，媽媽從打開門從書房外走了進來。“謝謝媽媽。”我感激的抬頭望向身後的媽媽，媽媽將衣服披到了我的肩頭上，頓時一股暖暖的寒意從我的心底湧了上來。這場冬天的雨帶來的寒意，但媽媽又給我送來了温暖。
夜間的雨一直到我上牀睡覺的時候還沒有停下來的跡象，房間裏關上了燈，黑漆漆的一片。我睜開眼與不睜眼的區別不大，窗户拉上了窗簾，外面的雨聲斷斷續續的`，甚至聲音裏還帶上了清脆的撞擊聲。我閉目想着，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜歡與冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也變得有氣勢起來，連帶着雨聲也大了不少。我聽着窗户外兵兵乓乓的撞擊聲，這場冬天的雨已然擾得我無法入睡。不過夜的寂靜也是能安撫人的，我心裏原本焦躁起來的心漸漸的平穩下來。
第二天早上，外面的大地上並沒有帶上雨水的痕跡，乾燥的大地讓我一愣，看來昨晚的那場冬雨在我睡完後也就停了。
冬天的雨沒有太多能誇讚的地方，畢竟原本的冬天就已經冷了，可一場冬雨後，這個冬天就變的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子裏，瞧着外面的陰沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推進冬天走向更深處，等到冬天裏的氣温低到一個範圍了，這是冬天裏的雪也就不遠了。
冬天五年級作文 篇8
雪的性格實在是有些古怪。它總在快下雨時懶懶地飛下來，把雨婆婆也擠走了。不一會兒，大地就披上了銀袍。
雪的形態萬千。它露臉可是有順序的，往往先下雪籽“噼啪啪”地掉下來。落在地上，像白花花的鹽。落在草上，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，調皮地滾來滾去，多可愛呀！一會兒，雪變大了，像一顆顆白色飛竄的子彈，打在地上，又立刻凍結了，成了一塊厚厚的冰。這時，走路得小心，可許多調皮的孩子在上面滑冰，那矯健的身影好似一隻只輕盈的飛燕，在冰面上掠過。
雪又變胖了。變成了一片片鵝毛，慢慢地飄落。那情景真是説不出來美麗。一片片可愛的白雪，像一朵朵棉花糖，讓人真想上去咬一口。潔白的胖乎乎的雪飄落着，一片銀裝素裹。小樹被厚厚的雪包着，有的被壓彎了腰，可憋足了勁，又把身上的雪彈了來。再壓，再彈，讓人看着還以為是什麼怪物。
放學了，同學們在雪地上可熱鬧了。有的在地上踩印幾顆“大花生”，有的呼哧呼哧地滾着雪球，還有的把兩個雪球疊起來，變戲法似的弄出個雪娃娃。有的在打雪仗，他們三個一羣兩個一夥，找一個沒有冰的地方，開始“戰爭”。雪球砸在背上、腿上，甚至鑽進脖子裏也沒關係。
雪還是個“兩面派”。它有時是多麼地敬職。讓小朋友在上面自由的玩耍。可遇上老人就會搞“惡作劇”。讓老人狠狠地摔一跤，就像一隻母雞遇到另一隻母雞時會狠狠啄一口，出其不意。
不管雪有多古怪，我仍然喜歡它。暑去秋來，歲月如梭，雪就快到了。讓我們拭目以待這美麗、可愛的雪吧！
冬天五年級作文 篇9
雪，是潔白的，像天上的神仙在往人間撒糖；雪、是美好的，像能殺死“細菌小妖的孫悟空”。
早上，我剛起牀覺得涼颼颼的。一拉窗簾，“哇——下雪啦！”只見映在窗户上的是白花花的一片，樹上的，車上的，路上的……
在路上，路旁邊的雪人，不知是誰堆的。小孩起早堆雪人？我邊想着就到學校了。
學校裏，有人在拿簸箕挖雪，有人在打雪仗。下課了，我們在校園裏玩。我淘氣心上來了，看見有一個同學在樹底下，我便從地下抓起了雪做了個雪球，扔到樹上。“譁——譁——啊！”的聲音響起，樹上的雪落在了他的身上、頭上、脖子裏。他大叫了一聲，旁邊的同學哈哈笑了起來，結果我被同學的雪球扔慘了。
雪有啥味道？我好奇的抓了一把雪，往我嘴裏塞。“啊！真冰，像冰激凌啊！”我暗暗地説，生怕被別人看到。可是，我的朋友“千里眼”一下看到了。跑過來説：“嘿！朋友小心有毒。”我嚇得一下子把嘴裏的雪吐出來了。哈哈哈！
下午，我在學校就把作業寫完了，我和幾個同學在廣場上玩到傍晚才回家的。我們一點都不怕雪的寒冷。
晚上，我在牀上，想着今天的美好經歷，美美的睡了一覺。
冬天五年級作文 篇10
着雪，河上結着冰，地面一片白。
我上一年級的時候，在一個大冬天，叫上幾個要好的哥們，去長灘河那邊玩。
到了那裏，看見幾個雪人堆在那裏，還有幾個打雪仗的雪堆，躲在哪裏可以讓對方的雪球扔不到你。顯然已經有朋友來這裏玩過了。
不過，沒關係這也阻擋不住我們玩的興趣。
我們看見一個小水窪中結着冰，便想把冰用石頭砸個洞，釣魚吃。
我們五個人一起抬了一個大石頭往冰上砸去，可是冰一點事也沒有，於是我們又抬了幾塊大石頭去砸，可是冰一點裂縫也沒有。我們看到旁邊來了一個掃雪的老爺爺，便問他為什麼，老爺爺回答説：“是冰太厚了，人站在上面也沒事。”我們決定要試一試，可是大家都不敢下去，於是我鼓起勇氣下去了，我站在上面果然沒事，於是大夥都下來了。我們在冰上賽跑、滑冰、跳舞……
在冰上玩夠了，也要在岸上玩玩。我們在別人玩過的雪堆上。打起雪仗來。你扔過來我扔過去，好像第二次大戰似的，槍林彈雨天。我們玩得無憂無慮。
天已經晚了，又下起雪來，我們馬上跑回家，生怕爸爸媽媽們擔心。
我現在已經五年級了我是多麼想念童年那些美好的時光啊！
