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五年級四單元作文彙編15篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級四單元作文,歡迎閲讀與收藏。

五年級四單元作文彙編15篇

五年級四單元作文1

時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。

那天早晨,我揹着書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,説:“妮妮,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着,又急又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。

“妮妮,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽,望着她那青白着的臉,我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動着我,教我好好做人,好好讀書……

五年級四單元作文2

轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣??但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

星期下午,我和媽媽來到路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎麼也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩地催着媽媽,媽媽也着急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎麼辦?肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別説那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧!

經過一翻激烈的思想鬥爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,於是我們又朝小攤的方向奔去。到那裏時已經是傍晚時分了,在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望着,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

望着眼前着樸實的老大爺,我還能説些什麼呢?一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安!

五年級四單元作文3

一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見了一個垃圾桶旁邊都是垃圾,散發着讓人噁心的臭氣,可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經過的人們都捂着鼻子,邊走邊説:“誰幹的,這麼沒文明。”可他們一個個儘管這樣説,卻沒一個人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過去。

小紅見了,便對小明説道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶裏去。”小明聽啦,用手抓了抓腦袋,説:“好啊!”他們説幹就幹,不一會兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。

當小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點的時候,小明卻跑到了一旁,從書包裏拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫着什麼。他們把這裏收拾乾淨啦!可人們到以後還會往這裏扔垃圾的。正當小紅在想辦法時,小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙再粘上去就好啦!”從這以後,人們再也沒往這裏扔垃圾,這兒也變成了一個乾淨的地方。

想知道那幾個字是什麼嗎?告訴你吧,那幾個字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!

五年級四單元作文4

一天,在人行街道上,小紅和小明揹着小包去旅遊。馬路上,人來人往,車輛川流不息,忽然,聞到臭臭的氣味,立馬跑開。只有小紅和小明把垃圾撿了起來,小明還在紙上寫了“文明——只差一步”,和小紅一起貼在了垃圾桶正面。

看了這幅漫畫,我想,文明——只差一步,多好的評語!我們學校不就也有“文明——只差一步”的事例嗎?很多同學上廁所時站在走廊上尿,不是尿到台階上就是尿到走廊,所以,我以前一去廁所就滿鞋底的尿,還好貼出“向前一小步,文明一大步”的標牌,廁所就乾淨衞生多了。

在公交車上,有時候有老人上車,但沒人讓座,其實大家只需站一會就可以了,所以,文明——只差一步是那樣簡單,但實踐起來卻很難。

文明——只差一步!只要有了一步,中國就更加文明瞭。

五年級四單元作文5

感動使人熱淚盈眶,感動使人激起動情心,感動使人湧起暖流。感動,是多麼令人發自內心的感歎,我曾經被我的爺爺深深打動了。他使我明白了深深的感動之意,像一本書印在我心裏講述着那感動人心的事。

那是一年前的事了,我吃過晚飯,已是午夜,風呼呼的颳着,好像在表示自己威力強大。此時,我渾身發熱,睡不安穩,爺爺無意中觸摸了我的手,便説:“亮亮你的手怎麼這麼熱?是不是發燒了,快夾一下.體温計吧!”過了5分鐘後,爺爺一看體温計,呀,39度,我熱得雙眼發火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見了隱約只披了一見大衣下去了,不顧風吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開水上來,我吃力地坐起來,把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫生,原來可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反覆覆四五次。爺爺已經大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛如春般的温柔,如春般的疼愛,如春般的舒適。

如果説:"父親的愛深如海,母親的愛高如山,奶奶的愛清如水,那麼爺爺的愛温如春。

爺爺啊!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛,我會永遠記住這件事!

五年級四單元作文6

在我的印象中,我的小學—鳳城市翰墨小學的校園最美了,它每年的四季都是不同的,都是那麼的美。春天來的時候,校園裏柳樹、楊樹的枝頭上都冒出嫩芽,校園花壇裏的小草也探出了頭,花壇裏種的各種花也慢慢的從土裏長出來了。它們好像都在為春天的到來高興的揮手歡呼。

這個時候,同學們都會自覺地給花壇裏的花澆點水,希望它們能快快長大,快快開花。夏天來的時候,樹上的葉子綠極了,樹上不時的有知了在歌唱,小鳥們也會不時的落在樹上歇息。這時候,花壇裏種的各種花都開放了,一個個都變成了美麗的花公主。你遠遠的看吧,整個校園就像是一個大大的花的海洋。你慢慢的聞吧,各種花散發出不同的香味讓你覺得整個校園就像是一個大大的香水瓶。這時候,柳樹也變成了一個美少女,風吹過的時候,它就好像在梳理它的長長的頭髮。課間休息的時候,同學們都會到樹下來乘涼,有的同學還會拿出自己心愛的書在樹下讀書。秋天到的時候,松樹上會結出許多的鬆塔,有時老師會帶着我們到松樹下打松果,打松果時可要注意了,一不小心就會打到頭上,腦袋會很疼的。校園裏的很多樹都落了葉子,校園裏到處都是金黃色的葉子,漂亮極了。這時候我們就好像走在了金黃的地毯上一樣。冬天到了,當下雪的時候,所有的樹上都會落上厚厚的白雪,就好像蓋上了一層厚厚的棉被。這時候,同學們會在校園裏高興的打雪仗,你看,一個同學在地上抓起一把雪,在手裏團成一個雪團,將它打到另一個同學的身上,捱到打的同學是絕不會生氣的,相反,卻換來了一片笑聲。大家在操場上你追我趕的,整個校園成了一個歡樂的海洋。這真是美麗的畫啊,我真高興能天天在這兒讀書。我喜歡校園的風景。

五年級四單元作文7

生命給予人酸、甜、苦、辣、鹹,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強!學了第5單元的四篇課文,我認識到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們為何不讓生命好好瘋狂一次?

既然生命短暫,我們應該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那麼生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會枯萎,但是“精神之花”不會凋謝。

時光稍縱即逝,人生的每一個階段,生活的每一個細節都值得我們去珍惜,去為這平凡的世界叫好,踏踏實實地去幹一些平凡的事,於是,生命才能得到超越與永恆。

雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命是寶貴的,也是美好的。磚縫裏頑強生長的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示着他們對生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!

五年級四單元作文8

同學們,你聽説過祖逖聞雞起舞的故事嗎?這個故事的主人公叫祖逖,他是晉朝人,他從小立志報國,是一位民族英雄。他為了能在戰場上殺死更多敵人,維護祖國統一,每天夜裏只要聽到雞叫就起來練舞,並且長期堅持,雖然最終他沒有實現祖國統一大業,但他那種刻苦勤奮的精神激勵着一代又一代人努力學習,報效祖國。

讀這個故事,我受到了很大的啟示。祖逖雖然不和我們一個朝代,但都生在中國,因為他有一種勤奮刻苦的精神,他得了很大的成就。如果我們也像他那樣勤奮學習,也還有另外一個原因,就是堅持不懈的精神。祖逖天天練,不管天氣怎樣,他都堅持,我們在學習上也應該這樣,須天天努力才行,只靠三分鐘熱度是不會取很好成績的。

同學們,讓我們以祖逖為榜樣,堅持不懈,刻苦努力,相信期末時我們一定能取得好成績,將來一定能取得更大得成績,為祖國貢獻自己的力量。

同學們,努力加油!

五年級四單元作文9

一天早晨,太陽從東方升起,陽光明媚,城市像蒙上了一層金紗,空氣非常新鮮。亮亮和明明一起去上學,高高興興的走在馬路上,但是亮亮聞到了一股臭味道,他向四處望了望,發現了有一個垃圾桶,而垃圾桶旁邊全都是垃圾,蒼蠅全都滿天飛。

亮亮皺了皺眉頭,説:“你看這麼好的天氣,卻有這麼多的垃圾在這裏,這多不好啊!”明明捏着鼻子説;“哎呀!這裏太臭了,咱們趕緊走吧!不然咱們會遲到的!”亮亮又接着説:“但是,老師教我們要保護環境呀!難道你忘了嗎”?

經過亮亮的提醒,明明説:“那好吧!我們一起來收拾垃圾。”説幹就幹,他們就行動起來了。明明寫下了幾個字,“文明,只差一步!”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進垃圾桶。很快,他們就幹玩了,都非常的開心,就又開開心心的去上學了!

啟示:這一幅漫畫之所以要畫出來,就是因為在生活中有很多人都不把垃圾放進垃圾桶,而是扔在地上,是因為要教導我們在生活中不能亂扔垃圾,要保護環境,碰到了垃圾一定要撿起來扔進垃圾桶,同時遇到別的人亂扔垃圾時,要告訴他們不要亂扔垃圾。

五年級四單元作文10

放學了,芳芳和小宇經過垃圾桶,從垃圾桶旁邊能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的説:“是誰亂丟垃圾呀?”小宇聽了想了想,説:“我們一起把垃圾撿回垃圾桶吧。”

芳芳想:用手撿垃圾太髒了,我有塑料袋還是讓我來把垃圾撿回垃圾桶。説幹就幹,只見芳芳從書包裏拿出袋子並把它套在手裏,彎下腰在撿垃圾,而站在一邊的小宇卻沒事做。芳芳便大聲説:“小宇你快點想想辦法,讓別人不再亂扔垃圾了。”小宇想了想,從書包裏拿出一張紙和一支筆,在紙上寫字。很快,芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什麼好辦法呢?看見小宇在紙上寫了“文明只差一步”。小宇指着紙上的字,笑着説:“我寫的。”小宇拿出雙面膠把紙貼在垃圾桶上面。

芳芳説:“小宇,你真聰明,這樣別人就不會再亂丟垃圾了。”

五年級四單元作文11

這是一幅簡單卻藴含着深刻道理的漫畫:一個小女孩和一個小男孩放學回家發現一個垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱裏卻空空如也,小男孩看了卻從書包裏拿出了一張大白紙,在上面寫上了6個醒目的大字:文明——只差一步。

是啊!只要大家不圖方便向前走那麼一小步,就可以把垃圾全扔進垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人們都説:沒事!不就一點垃圾嘛!沒什麼大不了的。可是,你有沒有想過當垃圾堆滿時,人們又會紛紛指責。可是,這正不是自己的所作所為嗎?人們只會自欺欺人的説:“我只扔一點。”可是每一個人扔一個垃圾,那麼中國13億人每人扔個垃圾。那麼世界將會成為一個垃圾場!

在生活中離文明只差一步的事情還有很多,比如:每天清晨去坐公交車上學,上車時你擠我,我擠你就導致誰也上不了車。上車後,車裏可為人山人海,而明明是老弱病殘的座位,卻被青年人給搶了,卻把老人扔在一邊,熟視無睹。

文明,這個詞在我們當中卻越來越遠,甚至都快消失得無蹤無影,可是,文明真的'很難嗎?有時文明只是小小一步,就可以成就一個成功的未來。

五年級四單元作文12

當我寫下這個題目時,無數個英雄人物的名字浮現在我的腦海之中:替父從軍的花木蘭,卧薪嚐膽的越王勾踐,勇於探索﹑喜愛航海的三寶太監鄭和,不屈不撓﹑關心他人的美國女作家海倫·凱勒……但我最崇拜的一個人,我不停地回想着,回想着,回想着……對了!可能就是他——華彥鈞。

他,一生坎坷,歷經滄桑,1893年8月17日出生在“一和山房”,從小被送入私塾的他表現出罕見的音樂天賦。10歲他練習迎寒擊石模擬擊鼓,12歲就練習吹笛子,再後來,他練習拉二胡。17歲的阿炳正式參加道教音樂吹奏,被人們譽稱為“小天師”。也許是上帝覺得給阿炳太多太多,想要收回一些好的。1920年,阿炳的父親去世了,後來,由於阿炳染上了惡習,他的生活境況逐漸潦倒,31歲的那一年,他雙目失明,被迫流浪街頭,賣藝為生。

他先後創作了大量的經典音樂,如:《二泉映月》、《大浪淘沙》、《昭君出塞》等等。後來,《二泉映月》、《大浪淘沙》獲得20世紀華人經典音樂作品獎。

我最佩服的就是他熱愛生活、熱愛美好事物和敢於與命運做鬥爭的品質。雖然命運女神放棄了他,但是,他沒有放棄自己,沒有丟棄自己命運,跌倒了爬起來。只要有一絲希望,就要努力;只要自己活着,就要拼命。他用他的實力向訴説,他,不是一根被人丟棄的蘿蔔,而是一個千年人蔘。他不是沒有才能,而是時機未到。而我所缺少的就是這種精神,我要向他學習,發出自己所能擁有的光芒,誰説“女子不如男”,我就要做出“男子不如女”的事。

五年級四單元作文13

我寫完作業,打開電視,屏幕上是一位父親和他的兒子,天在下雨,父親緊緊地護住兒子……看到這裏,我不禁陷入了深深地回憶中。

那是一個風雨交加的下午,我出門時忘了帶雨具,在書店的屋檐下躲雨。雨“嘩啦嘩啦”地下着,像瓢潑的似的,一時半會是回不去了,我站在屋檐下欣賞着雨中的美景。此時,從對面小巷子中走出了一對父子,父親穿着雖舊,但很整潔。他們合打着一把傘。那傘不大,是天藍色的與灰濛濛的天形成了鮮明的對比。不知道為什麼,雨下得更歡了,風吼的更兇了,那把天藍色的傘被吹得東倒西歪。父親吃力地撐着傘。那把傘在一點點的向孩子這邊歪。此時,雨像捉弄人似的,更大了,父親已將傘完全罩住了孩子。雨打下來,落在父親的膀子上,他的衣服濕漉漉的。可他全然不顧這些,一隻手撐着傘,另一隻手緊緊地把孩子摟在傘下……我的眼睛濕潤了,孩子的頭頂是藍色的,父親的頭頂一半藍色,一半灰濛濛。我恍惚間聽到孩子説:“爸爸,傘歪了。”“傘沒有歪。”那位父親微笑着説。漸漸地,父子倆的背影消失在朦朧的雨幕中……

雨過天晴,我走在回家的路上,彷彿還能感受到剛才那温情的一幕。一股暖流在心中迴盪。

五年級四單元作文14

今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長,但是很耐人尋味。它是好學生講文明,保護環境的一種行為象徵。

這漫畫上有兩位小同學,看着垃圾桶發臭,我知道這裏邊一定有一個非常有意義的故事。

那是再一個風和日麗的早晨,再“文明小學”上學的兩位同學,中午放學回家發現垃圾桶邊堆滿了又髒又臭的垃圾,還有幾隻嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學商量了一會兒,討論什麼呢,原來是討論垃圾的事,如果去撿的話,又髒又臭會弄髒自己,換誰都不願去;如果不管,它會越積越多,污染環境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學沒再想下去,為了讓人們有個好環境,弄髒自己又何妨呢!她彎下腰、皺着眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終於撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。

可是別人還要亂丟垃圾怎麼辦呢?其中一位靈機一動,從書包裏拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好後貼在垃圾桶上,一共六個字“文明只差一步”。

再我們的生活中,許多行為其實與文明只差小小的一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場合吸煙、吐痰……

所以,我建議我們什麼事都要從自己做起,做個文明小市民。

五年級四單元作文15

現在,讓我娓娓道來吧!

小紅和小強他(她)們是一對非常要好的朋友,他(她)們早上一起去學校,下午一起回家。

有一次,他(她)們放學後,一起高高興興的回家去了;剛好拐了一個彎,看見一個非常漂亮的垃圾桶,旁邊正好是一片草坪,垃圾桶旁邊有一堆紙屑。小強説道:“就是因為這些紙屑污染了這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化,所以有許多蒼蠅來拜訪這漂亮的垃圾桶和這天然的綠化。”小強又氣憤説道:“這是誰扔的垃圾!”小紅也跟着説道:“亂扔垃圾污染環境!”雖然他(她)們那麼的氣憤,但是小紅還是伏下身子把這些紙屑撿起來,丟進垃圾桶內。同時,小強靈機一動從書包裏拿出紙和筆,寫了:‘文明——只差一步’這幾個大字貼在垃圾桶外邊。

我看完了這一幅漫畫,明白了:不要亂扔垃圾,要保持我們的綠化!