【推薦】五年級假文盲作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級假文盲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級假文盲作文 篇1
在我們所處的二十一世紀中，“文盲”，似乎是一個遙不可及的詞了。可在現實生活中，有些人為了一己私慾，甘願成為“文盲”。
一個北風呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個穿着大衣，看上去像一個商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉着眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這裏又沒有人排隊，為什麼不來這兒？這裏能快點上車，到時還能搶個好位置呢！
這個時候，一位抱着嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”。看到了前面已經排着的人，皺了皺眉頭，排到了後面。
在那位母親來之後不久，一個長得高高大大的，帶着皮帽，穿着皮衣的男人來了。他一直盯着那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點摔倒在地上。看着那個人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。於是，她只能默默地排到了第三位。這個人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。
這個時候，又來了一個看起來比較矮小的人。他帶着一副眼鏡，穿着羽絨服，看起來像一個知識分子。可他只是對那位母親冷冷地説了一句：“喂，你擋着我的路了。”然後就插到了那位母親的前面。又過了幾分鐘，一個戴着口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那裏。最後，那位母親只能抱着嬰兒站在一邊，一直看着安然站在“母子上車處”牌子下的四個男子，卻也無可奈何。那四個男子都眯着或閉着眼，好像在説：“我是一個文盲，我不認識字，不知道牌子上寫了什麼！”
中國古時候有個文學家叫司馬遷，他説：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”我想：像他們這樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。
生活中還有很多類似的事。小區裏的垃圾桶上明明標了各種垃圾應該丟在哪個桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區變的臭氣熏天。在公交車上，有些人為了讓自己舒服一點而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點到站而不顧正在過馬路的行人的司機；還有為了停車而佔據別人店門口的車主……這些例子數不勝數。
誰都會老，誰都會有意外，誰都會有緊急的時候。誰都不希望自己老了以後上車站不穩卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然衝出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因為被車佔了位置而錯過了幾樁生意……己所不欲，勿施於人。我們要行動起來，不做假文盲，做個真正有素質的人。這就是我看了華君武先生漫畫後的想法。
五年級假文盲作文 篇2
今天，我看到了一幅令人深思的漫畫，它批評了那些“文明道德盲”.漫畫講述了在一個寒風刺骨的冬天。車站裏有幾個看似受過高等教育的大男人正在享受社會給予弱勢羣體的特殊待遇——“母子上車處”先行上車的權利，他們把整個過道都給佔滿了，一個人都擠不進來。不僅如此。還把一名手抱嬰兒的婦女給擠到了過道外面，在寒風中瑟瑟發抖，望着那幾個並不是告示牌上所説的弱勢羣體，卻依舊站在過道上的人。這幅漫畫揭露了當代人不懂得關心弱勢羣體的行為。其實，不止在車站裏有這種人，還有許多地方都有這種人，他們明明看見了告示牌卻佯裝不知，這些人都被稱為“假文盲”。在公交車上，有人見了老人上車，就裝作沒有看見，繼續坐着這當中有大人，有小孩兒，也有青年。在公共場所時，告示牌上明明寫了不能吸煙，可還是有人大搖大擺地抽着煙，抽完了還明目張膽的扔在地上。我很好奇，他們明知不能抽煙，還要繼續抽，已經是不對的了，為什麼還要把抽過的煙扔到地上呢，難道他們的心裏就沒有一丁點兒的心虛嗎？難道就沒有一丁點兒的自責嗎？柏拉圖説過：”美德是靈魂的一種健康，美貌是良好的習慣“。美德健康，心靈也就純潔，要擁有一顆美好的心靈，我們就必須勤於灑掃不文明的污濁，使心靈純淨如水，使心靈美豔如花。
五年級假文盲作文 篇3
這就是一個發生在車站的真實故事，這四個人都就是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見，裝成假文盲，他們的心裏想着自私自利，不為他人着想，遠處一位母親抱着她的孩子，用驚訝的眼神看着他們，但又無動於衷。
看了這幅漫畫後，我禁不住批評了這四個男人，能夠看出，此時他們一個就是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個就是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個就是老闆，但老闆就能夠高人一等嗎？第四個就是牙醫，但難道牙醫就沒有道德品質嗎？想到這兒，我想到了我剛學的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。於就是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因為――那次陪大爸釣魚，在一個農家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準擅自帶魚”在場所裏處處都有這個標語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，於就是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都就是為了自我的一己私利，而不遵守規則。我們以後在生活中，要遵循規則，要為他人着想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，此時受到人們的愛戴，同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應嗎”？
五年級假文盲作文 篇4
漫畫猶如一面鏡子反映出了社會中的醜惡現象，對於不好的行為進行了尖刻的諷刺。《假文盲》這幅漫畫就體現出了當代的“文盲”那些不好的行為，現在真的文盲都已消失，取而代之的是假文盲。
在一個寒冷的早晨，儘管北風呼嘯、寒風刺骨，但金色的陽光卻依舊照在大地上。一個車站裏，許多人都在排隊等車。車站旁有一個牌子，上面清清楚楚地寫着五個大字——“母子上車處”。看，站在母子上車處的卻是四個健壯的男子，一個人身穿大風衣，説手插在口袋中，烏黑的皮鞋穿在腳上，額頭上冒出了點滴虛汗……他們站在“母子上車處”，目不斜視，“閉目養神”，完全無視了站在一旁，穿得十分單薄，顯得那麼無助、可憐的一對母子，那位母親的臉上充滿了無奈。母親注視着那四位男子，眼神中充滿了哀怨，她歎了口氣，心想：哎現在的人啊，都為了自己的利益，剝奪了別人的權利。
這時，母親懷中的嬰兒忽然哇哇大哭起來。哭聲引來了周圍許多人的關注，圍觀的人都對那四個男子指指點點，可那四個男子卻還是閉着眼睛，一動不動，但其中三人的臉上爬上了兩朵小紅雲。
看到這幅漫畫後，我心想：在我們身邊，又何嘗沒有“假文盲”呢？草坪上有一個寫着“請不要踐踏草坪”的警告牌，可依然有人會走進草坪玩耍，無視警告牌。
記得俄國的屠格涅夫説過，“人需要有一顆犧牲自己的心。”，的確，我們應該學會奉獻。奉獻是一種超越情感的昇華，它凌駕於一切情感之上，只有懂得奉獻，才永遠不會做華君武筆下的“假文盲”。
五年級假文盲作文 篇5
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿着單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬於她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的.的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着；在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多麼美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
五年級假文盲作文 篇6
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》，它讓我感慨萬千，為嚴重的社會問題感到擔憂。
在人頭攢動的長途汽車站裏，一位抱着孩子的母親被迫站在“母子上車處”的牌子後，她頭裹披巾，一雙無助的睛神呆滯地望在正在上車的男人們身上，瘦小的母親抱着一兩歲的小男孩，不知世事的小男孩安靜地躺在母親懷裏。
“母子上車處”的牌子下，幾個男人正在上車，他們面無表情，好像根本沒有看見那五個大字似的。依着自己肥胖的身軀把本應該享受此權利的母子倆擠到了外面，瘦小的母親只能眼巴巴地看着他們侵犯權利。
這四個男人都穿着棉襖，一副紳士像，眼睛微閉，手放在衣袋裏，好大的架子；第一個人頭髮凌亂，穿着閃亮的皮鞋，第四個人戴着口罩，心中惶恐不安。
這個四個人中還有知識分子和企業家，他們難道不認識“母子上車處”幾個大字嗎？他們是假文盲，但是他們是個“盲”——心理上、道德上的“盲”，道德上是有誤區的。他們缺乏最基本的素質。
在公共場所中，時常可以見到“老幼孕殘優先”的牌子，這是關心，同情弱者的具體表現。但是，社會上的假文盲卻昧着道德，藉此捷徑投機取巧，以圖方便，甚至侵犯了本應該享受福利的人。
這四個男人只能算一部分假文盲，他們貌似地位顯赫，知識淵博，但其內心是異常醜陋的。
生活中假文盲大有人在。在豎着“請勿踐踏草坪”的牌子的草坪上，留下了假文盲的腳印，在寫有“請勿吸煙”的公共場裏，留下了假文盲呼出的尼古丁、煙焦油等毒物，不遠處就是果皮箱，可假文盲卻亂丟亂扔。
讓我們一起行動吧，做一人德才兼備的人，不能做一人假文盲，做一個實實在在、心裏美的人，不做一個只講體面而內心醜陋的人。
五年級假文盲作文 篇7
今天，我看到了一幅充滿諷刺性的漫畫。
只看見在一個寒風刺骨的冬天，在車站的一個“母子上車處”的地方，站着各位大哥大叔。而外面卻站着一位抱着嬰兒的婦女，可憐地望着站在“母子上車處”的那些沒公德心的人。這些大哥大叔既假裝看不見外面的母子，又假裝看不見“母子上車處”這五個大字。太令人氣憤了。現在的社會上真的充滿着這些不良現象。在公共汽車上，個別位置明明寫着“尊老愛幼”老人、母子專座。而那些沒愛心的年輕人、大哥大叔卻假裝看不見，假裝不認識那幾個字，搶了那些位子。在公共場所上，明明標着“禁止吸煙”的圖標，可那些愛吸煙的人卻非吸不可，假裝什麼都不知道、看不見的樣子，不停地吸煙，搞得大家都捂住鼻子了。在電影院上，明明標着“禁止喧譁”四個大字，可有的人呢?卻假文盲，不斷地講電話，製造噪音。難道這一切一切都是人們文盲了嗎?不，不是的。是因為他們的眼中只有自己，頭腦裏絲毫沒有想到其他人們，當作什麼也看不見。這也算是有公德心、有愛心的公民?這是社會上的敗類，是假文盲。只會令人看不起而已。我們應該做一個有愛心有公德心的公民。不要做一個社會上的敗類。
要做一個令人看得起自己的熱心人士。我們應該互相幫助，見義勇為。千萬不能為了自己的利益而為所欲為!
五年級假文盲作文 篇8
寒風如刀般無情地割着人們的臉，屋外漫天飛沙，折斷了樹枝，嚇歪了小草。
上車處，一位弱小的母親緊緊抱着裹得嚴嚴實實的孩子，急得直冒冷汗。而四個大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個赫然醒目的大字，把真正的母子擠到了站外，悠然自得的哼着調調······
這四人中間，有軍人，富商，醫生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態中可見他對標牌上的大字已熟視無睹，將婦女哀求的眼神毅然拋到腦後。這件事毫無顧忌又順理成章，難道他不識字嗎？笑話！一個個衣冠楚楚，文質彬彬，只不過當了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見慣。
為了舒服自己，在“禁止吸煙”的醫院裏吞雲吐霧，優哉遊哉；為了趕時間，圖方便，在草地上健步如飛，隨心所欲，而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草：小草有生命，足下多留青！······
如今，許多人都加入了假文盲行列，成為私而忘公的人，他這種行為應遭人譴責。
當今社會與以前的變化可謂日新月異，見利忘義翻天覆地地傳染了人們，這疾病與社會糾纏不清，是不是無藥可救了？那以後該怎麼生存？與病魔抗爭的力量來自團結與文明，團結：互相監督，文明：遵守紀律。讓大家同心協力，一起監督假文盲，社會將更活力，更健康！
五年級假文盲作文 篇9
“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來説就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等着上車的人，其中有一個很個性的牌子立在那，上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是為抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人，而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站着，臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步，老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高，但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人，見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐；環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，此時讓我們都做個高素質的社會公民吧！
