【精品】軍訓五年級的作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的軍訓五年級的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

軍訓五年級的作文 篇1

明天，我們就將開啟人生中一個重要的歷練——軍訓，雖説只有幾天而已，但它匆匆而來的腳步卻勾起了我許多的幻想。

一提到軍訓，就不得不提到那霸氣十足的軍裝了，在拿到軍裝後，我就被這悠悠的威嚴感給鎮住了。寬厚的迷彩服由草綠、青綠、棕褐與黑色組成，兩邊被中間的拉鍊隔開，就像是象棋中的楚河漢界，在旁邊還有對應的青銅色鈕釦。胸口兩邊還有着倆口袋，就像是兩個激戰正酣的陣營，怒不可遏地一點點耗盡對方的體力，兩條潛伏在雙方陣營中的青色拉鍊完全把口袋給封得嚴嚴實實，生怕敵人兵不厭詐，用突然襲擊來個克敵制勝，容不得半點馬虎，牢牢靠靠地鎖住了大門。縱觀整件衣服，彷彿是一個令人聞風喪膽的戰場，硝煙瀰漫，兩個大軍冤家路窄，正在對峙，胸部上的口袋便是雙方的陣營，中間一條長拉鍊就是一條大河，由此阻礙了雙方的交戰線路……碩大的褲子橫豎怎麼看都像盞燈籠，兩邊都有一個較深的褲袋，而且還是“露天”的，這恐怕就是雙方交戰後休息的地方，都到這裏來相聚，在晚上和平的時候，就看看一些精彩的露天表演，好不痛快。那皮帶，就更不用説了，棕色的，要串起來還有點困難，要先把刻着一顆星星的鐵片側着拿，再對準了另一邊中間被掏空的鐵片，卡好角度，順勢給塞進去，等整體越過了掏空的鐵片後，還要把它矯正，這樣一個空鐵片就被添上了一顆閃閃的星。

看來軍訓不容小視，否則不可能會有這麼彪悍的服裝。於是，我決定穿上它們以此來表示我對軍訓的重視。

我先把外套套上，拉上拉鍊，再把褲子拎到腰邊上，顯然這褲子與我的腿不成正比，我一手拴着褲子，一手找來腰帶，系在腰上，扣緊，好不容易才套住了這肥大的褲子。

全副武裝的我自信滿滿地走到了鏡子前，裝模作樣地整理着身上的服飾。

我站在鏡子前，真像個士兵一樣，拉了拉不整的拉鍊，高挑着眉毛，故意學着軍隊裏的上將四處望望，還老成地咳嗽了幾聲，清了清嗓子，寬大的袖口都能裝下我的兩個手，儘管我裝出成熟的樣子，還是難免多了幾分青澀。褲子也好不到哪去，讓清瘦的我居然有了對“大象腿”！看着十分別扭，又像在裏面打足了氣，成了個花式氣球。還好腰帶彷彿就是衣服與褲子的樞紐，很好地連接了兩人。除了這個，它還幫我起到了壓制衣服碩大的弊端，像個兩頭裝上了吸鐵石，壓迫了我“肥胖”的腰，呈現出了“上下粗，中間細”的態勢。我越來越不像個身經百戰的老兵，反而成了個初出茅廬，衣衫不整的新兵了。

但我還是沉浸在了我的幻想之中。

我威風凜凜地站在操場上，周圍一片肅穆，我雙手緊貼褲縫，不屑地看着身邊每個人。“稍息，立正！”一遍又一遍地重複做着教官發出的口令。突然，風起雲湧，喧鬧了整個操場，讓暴風雨來得更猛烈一些吧！我就喜歡這樣，正好在這個時候龍戰於野，熱血一下被激起，所有人都成為了無人能擋的勇士，橫掃一切。在一陣大風後，我們又重新開始訓練。

一想到這，我就情不自禁地大笑起來。

軍訓前的幻想，奏起痛苦與歡樂同在的前奏曲！

軍訓五年級的作文 篇2

小學的時候，我曾聽大哥哥大姐姐們説過：軍訓很枯燥、乏味。我也曾害怕過，可是不是這樣的！雖然這七天軍訓下來，我的腿、腳、腰和脖子都疼得無法用言語來表達，但這都是我心甘情願的，至少內心是充實、幸福的。如果你想問我這七天裏到底發生了什麼？我也不可能都詳細的説出來，但有一件事情到現在還記憶猶新。

那是軍訓最後的一天下午，我們迎着勝利的喜悦和教官一起照相，那天下午我們非常開心，因為我們沒有讓教官失望，更沒有辜負這幾天的訓練。其他班級陸續離開，只有我們還在操場上站着軍姿，方才的喜悦不知從何時溜走了，只剩下了滿滿的悲傷，周圍的大樹好像知道我的心事似的，在風中吟唱着憂傷的歌。教官知道我們難過，便用歡快的聲音對我們説：“唉！走了也沒什麼禮物送給你們，這些領花、勛章、釦子還有子彈殼就送給大家吧！”發給我們之後，琪姐一下子就哭了，我沒想到琪姐那麼堅強的人也會哭，他把我們準備送給教官的禮物拿出來，讓教官收下，教官卻走了，我一直在哭，我想憋住，可眼淚好像跟我作對似的，不停的流。回到班裏，我們一直在等教官，可是一直都沒有來，有的女生甚至都哭出了聲，我知道教官不希望我們這樣，我想用歡快的聲音説，可到了嘴邊卻變了個調，哽咽着對同桌説：“別哭了，真醜！教官看見了又得笑話咱們了。”被我這麼一説，真的有人不哭了，只是因為哭太久，變得抽噎起來。

老師來了，跟我們講了很多。我們都知道老師的一片苦心，天下沒有不散的宴席！

教官走了，可是我總感覺教官就在我們身邊，耳邊又響起教官的一句句諄諄教誨……

軍訓五年級的作文 篇3

“一，二，三——四,齊步走”為期五天的軍訓在一聲聲地“再見”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……

懷念起那五天開心又充實的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺﹑吃飯﹑上課﹑搞衞生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活着。我們從軍訓前拿着一大串的問題來到這個基地時，每一個同學都好奇地瞪大眼睛觀察着，猜測着。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時我們猜測着哪一位教官將成為我們的教官呢？我們的教官是個怎樣的人呢？看見食堂猜測着今天有什麼好吃的呢？看見一架飛機想着它和軍訓有什麼關係呢？……等我們的問題一個個都解開的時候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過來，沉浸在軍訓的生活中我回憶着軍訓的每一個細節，我細細品味着，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味着我們在聯歡晚會上歡唱笑語，品味着……

軍訓之後我似乎長大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會把軍訓中學到的知識慢慢用到今後的生活中來，做一個有用的人！

軍訓五年級的作文 篇4

3月12號這一天，我們迎來了盼望已久的軍訓。我們一

路上打打鬧鬧，這時有的同學説：“去到那裏會不會受苦?”有的同學説：“去了那裏會不會吃不飽?”反正我只知道，去了那裏，每天都會很累。到了園山青少年活動基地後，教官限我們一分鐘之內穿好軍服，不然就讓我們好受。我們穿好軍服之後，教官讓我們做功20個起立蹲下，然後讓我們進行下一個活動：“閃電報數。”

我們來到空地上，開始報數。最後，我們的最高成績為2秒95，可是，當我們進入決賽之後，卻沒有得到第一名。教官把我們帶到飯堂，準備吃飯晚，我們吃了晚飯，就回寢室睡覺了。

第二天早上，我們起了牀後就去外面集合了，來到了主席台，教官讓我們唱了國歌，唱不好就不許吃飯。就這樣，我們唱了起碼有十遍國歌。吃完早飯後，就回房休息了，下午，我們又參加了一個項目“軟吸管搭塔。”我們全班都在動腦子想，在我們班的共同努力下，最後我們班得了第二名。

第三天也是我們軍訓的最後一天，基地舉行了結營儀式我們班得了兩個獎項，當時，我們高興的不得了。教官選出了兩個小教官，説：“只要我們做錯動作，他們就替你們跑步。”結果他們替我們跑了十多圈，當時，我們全班都哭了，他們還讓我們別哭，説：“一會兒就好。”結營儀式圓滿結束。

下午，我們全部背起書包，離開了園山青少年活動基地，離開了我們住了三天的地方。通過這次軍訓，讓我知道了軍人有多苦，多累。我們會記住這三天來所遇到的種種困難和考驗，它讓我們懂得了很多東西。我會更加珍惜今天的學習機會。

軍訓五年級的作文 篇5

我和同學在植物園裏的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活，在這四天裏，我學會了團結、友愛等等，這樣的生活真令我難忘。

到了學校，過了半個小時，我們就出發了。在車上，因為我的揹包太大了，所以我只能坐一點位置，過了二十分鐘，我們終於到達了目的地——雨花營地。一下車，我們就穿好軍衣，開始了升旗儀式。於是，第一天過去了。

第二天來了我們洗漱完，就去吃早飯了。我們排着整齊的隊伍走出房間，站在操場上，等待教官宣佈去吃早餐。那個餐廳的名字很特別，叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳，就開始吃飯，而且吃飯不能説話。

吃完了早飯，我們出了雨花營地，來到了植物園裏遊覽，來到了一片竹林裏面，聽着我們四連蔡教官講着竹子可以幹什麼，竹筍什麼時候成熟的，過了十分鐘，我們踏着腳步走回了營地，不知不覺又吃了中飯了······

快樂的時光總是短暫的`我們已經經過了四天三晚的軍訓生活，很多同學捨不得教官，捨不得飯菜，捨不得雨花營地。再見了雨花營地，再見了教官，我會永遠記住你們的。

軍訓五年級的作文 篇6

今天，我們五年級的四個班共同來體驗軍訓。我們每個班都有兩個嚴格的教官。雖然長得很厲害但是他們的名字非常可愛，一個叫叮叮另一個叫虎哥；早就聽説軍訓很累，因為我姐姐參加過軍訓，姐姐回來總是是腰痠腿痛的。剛開始我是懼怕的。首先男教官給我們講了講我們一天軍訓的要求。那個叮叮教官是一個女教官她給我們講了講一天的要求。要求講好後我們就開始迅速的下樓開始了。剛開始。我覺得挺好玩的。但是漸漸的就慢慢感覺累了。教官讓我們先練習踏步走。我們班排了四列。一開始我們四排都做了不好。我們慢慢練習。過了一會，太陽升起來了，我們都感到非常的熱。我心裏想軍訓的味道就是不好受。又過了兩節課我們練的差不多了。我們又練了踏步走和齊步走。就這樣不知不覺就放學了，教官臨放學前告訴我們今天下午要進行比賽讓我們大家努力。下午我們複習了一下上午的內容。過了良久我們開始比賽了。剛開始我們都很緊張。教官鼓勵我們説不要緊張。經過教官的鼓勵我們又有信心了。

到我們上場了。經過激烈的幾分鐘我們比賽完了。表現的還不錯。我們還拍了一張照片來紀念。我真的很感謝學校給我們機會。軍訓讓我們懂得了團結就是力量。

軍訓五年級的作文 篇7

2月29日，我校五年級開展了一次“陽光軍訓”。目的是鍛鍊身體素質，增強團隊意識，為低年級的小弟弟、小妹妹們豎立更好的榜樣。據悉，這也是區裏為提高小學生素質教育而推行的項目之一，將在全區小學試點展開。

上午，兩位身穿迷彩服的教官出現在教室裏，啪！一個立正，抬手做了一個標準的軍禮，英姿颯爽，別提多帥了！全班同學報以熱烈的掌聲，小手都拍紅了。為了和小朋友們能迅速打成一片，教官給自己取了兩個可愛的名字，一個叫叮叮，一個叫大虎。

軍訓開始了，各班陸續被帶到操場上，分方陣訓練。教官們先介紹了一些基本動作，同學們既興奮又有些緊張，歪歪扭扭地練習着，好像自我感覺還不錯。沒想到，這是教官在評估我們的現狀，以便對症下藥，有針對性地訓練。看着一個個不是小胖墩，就是豆芽菜的小同學，看着稀稀拉拉的隊形，歪七扭八的動作，我感覺，教官的臉上明顯閃過一絲失望的神情，但他們並沒有直接批評我們，而是先組織我們玩了幾遍“小蜜蜂飛呀飛”的遊戲，讓我們先熱身、放鬆。

看到同學們的熱情高漲起來，教官才帶我們正式訓練。他們把動作拆解成幾個細緻的步驟，認真地講解各個步驟的要領，一絲不苟地糾正個別做得不到位的同學，我們練習了一會，動作漸漸流暢起來，也逐漸有了自信心。

接着，訓練踏步和立正，教官們先演示了標準動作，腿抬多高，手臂甩動多大幅度，都有嚴格的要求。我心裏泛起了嘀咕，天哪！那麼麻煩，太難了！剛剛建立的自信心像破了個小洞的氣球，一下子癟了，平時的機靈勁也跑到九霄雲外去了，只好像機器人一樣，做着僵硬無比的動作。回頭看看別的同學，唉！大家半斤八兩，都和我差不多。不是走的時候手臂沒拉直，就是踏步跟不上節奏，有的人連平常走路的姿勢都忘了，跨右腿進右臂，成了“順拐”……。

教官們沒有埋怨，沒有放棄，耐心地教着，副班主任也放棄了休息，在一旁給我們加油，我們自己有什麼理由不堅持下去呢？想到這裏，我又昂首挺胸，堅持練習。只要努力，就有收穫，我們終於學會了動作，把氣勢走了出來！

下午，我們先把上午的動作複習了幾遍，並連貫起來，為展示做彩排。我們班的同學都很努力，精氣神明顯提高，好像一個個小戰士。

展示比賽在四個班之間展開，我們班的同學精神飽滿，認真地做着每一個動作，發揮出了我們班最好的水平，雖然沒有拿到第一名，我也相信，我班的同學已經盡力了！

展示結束後，我們和教官一起合影留念，把難忘的經歷記錄在鏡頭裏。這次軍訓，我們鍛鍊的是身體，磨鍊的是意志力，我相信，我們的性格會逐漸堅強起來的。

軍訓五年級的作文 篇8

每一個小學生五年級的時候都必須去軍訓，軍訓是為了讓同學產都得到全面的成長，從而提高我們的素質。還會讓我們變得更孝順，懂得自己整理房間的疊被子等，使我們不再像以前一樣愛發脾氣和懶惰。

我們來到了軍訓的地點——雨花營地。雨花營地在植物園旁邊。讓我們聞到了迷人的草木清香。教官有時還會帶我們去遊園，感受大自然的奇妙。

在所有的活動中有幾個最有趣，你們聽了以後會情不自禁的笑出來的。

其中一個是陶藝，我以前聽説過陶藝，那是一個既有趣又需要技術的一門活動。我們坐在板凳上，教官給我們各自發了一團像泥巴一樣的東西，我不記得叫什麼了。做陶藝時，我們用轉盤把“泥巴”做成各式各樣的東西，有盤子，瓶子，碗，臉盆和鍋等。我們中有的人因放水太多，並且轉得很快，所以轉到一半就飛了出去，衣服上弄得很髒。

還有一件是看皮影戲，皮影戲是最原始的動畫片，同時也是電影的“父母”呢！老師先帶我們瞭解了皮影戲的起源，然後又讓我們自己親手做了一個皮影，最後才讓我們看了真正的皮影戲，真是太精彩了！

我們的軍訓生活有趣極了，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，還讓我們懂得了許多道理，使我們像脱胎換骨一樣，所有的方面都有所提高和成長。