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【熱門】五年級上冊作文300字合集五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級上冊作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級上冊作文300字合集五篇

五年級上冊作文300字 篇1

我們先來看一下,這是一支超長超大筆芯的中性筆,一支筆芯就等於你們平時寫的水筆的四倍,它書寫流暢,不會出現斷斷續續、斷水等不良現象。它筆芯的超大容量使壽命大大延長,節約了成本,降低了價錢,更實惠。

最吸引人的是這種水筆圖案精美,十分受小朋友歡迎。看,這是為男生們準備的奧特曼系列水筆,迪迦奧特曼正神氣地向我們招手呢!女生們也彆着急,為你們設計的水筆圖案更豐富。這支印有小花貓的水筆全身粉紅,筆帽上還繫着粉色的蝴蝶結呢!小熊温尼水筆也不賴,你們看,它正津津有味地吃着蜂皇漿呢!旁邊還有一隻可愛的蜜蜂在向小熊做鬼臉呢!小矮人和白雪公主系列的筆就更美了,相信女孩子一定會喜歡。再看看這支奇怪圖案的卡通水筆吧,畫了幾個滑稽可笑的豬頭,原來是“豬之歌”系列的水筆呀!

怎麼樣,聽了我的介紹,你們愛上我們的產品了嗎?

這種水筆一個包裝三支,如果你們現在購買,還可以獲得免費贈送的三支大號筆芯,十分優惠哦!

親愛的校長、老師、小朋友們,心動不如行動,如果團體購買三百支以上,今天促銷價還可以打五折呢!這樣的機會不多,快快來搶購吧!”

怎麼樣,我的推銷水平還不錯吧,您也來買一支如何?

五年級上冊作文300字 篇2

大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風耳”。我長着一雙像兔子那麼長的耳朵,我雖然沒有鳥那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發達,上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點是有一個“豬”鼻子,看上去十分可愛。

我生活在小山洞裏,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去鬆軟温暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實、魚、青蛙、昆蟲……我告訴你們一個小祕密,我其實會釣魚。當我吃兔子的時候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然後,再等小魚上鈎,魚一遊上水面我就用我那張大嘴巴,把魚吃到肚子裏面。

我還有一個特殊的本領,你知道嗎?我們是靠嘴來判斷方向的,為什麼呢?是因為我們的嘴發出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會反射回來,傳到我那靈敏的耳朵裏。我通過大腦就能判斷出障礙物的樣子,然後再在判斷是吃還是逃。

小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬不要傷害它,要保護它。

五年級上冊作文300字 篇3

遨遊漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……

首先我們學的是《有趣的漢字》。這一部分的內容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動作謎”。《有趣的諧音》中的“諧音歇後語”,都説明了我國的漢字十分有趣。還有一個“倉頡造字”的傳説呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們曾發明、使用過“結繩記事”,後來倉頡根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態,創造了文字。

這第二部分的題目是《我愛你,漢字》。上個部分説了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內容比上一個部分的內容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然後是金文,再是小篆、隸書,然後又是楷書、草書、行書,這裏面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的'古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個發現甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學者。接着,老師又帶我們去欣賞了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現出漢字的魅力嗎

遨遊漢字王國讓我明白了漢字獨有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!

五年級上冊作文300字 篇4

教室裏成了歡樂的海洋,有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,有的激動萬分……

遊戲開始了,我和費俊深對戰盧熾峯和龔岱青。每人拿了一塊紙板,我們都非常緊張,就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上,踏了上去,費俊深緊接着踩了上來,並把一塊紙板遞給了我,我迅速把紙板鋪在地上,踩了上去,費俊深又跟着踩了上來……就在這時,費俊深一不小心,腳沒有踩穩,一腳踩在了地板上。原來他求勝心切,踩錯了,我們被淘汰了。

第二次,老師又把我們叫了上去,並把小紅和小明也叫了上來。老師一聲令下,我們又“搭”起橋來了。搭着搭着,正當快到終點的時候,小明摔了下去,摔了一個四腳朝天。我們都幸災樂禍地笑了起來,小明狼狽地爬了起來,又投入到“戰鬥”了,我們兩隊你追我趕,不相上下。

五年級上冊作文300字 篇5

父母的愛在其中從小,不管什麼時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試後,我各科成績都很理想。回家後父母雙方看完我的試卷後的表現是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數,分數沒有再看錯題馬上就説:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷説:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!

拿起了數學試卷説:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以後可不要再錯了!以後記住‘簡單的題一定別做錯,複雜的題儘量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空着,別在這延誤了時間,而把一些後邊的題空着,記住了嗎”?然後又拿起英語卷説:“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷説:“呦!怎麼錯了這麼多?”我知道父母表達愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象徵。父愛如山,母愛似水。