【精選】春節五年級作文集合六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的春節五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節五年級作文 篇1

月初六上午，我正在姑婆家門前跟剛脱險的阿花玩，忽然聽到了“咯咯噠!咯咯噠!”的叫聲。外婆告訴我，這是母雞下蛋後的報喜聲。我問在井邊忙着洗菜殺魚的姑婆：“你們家還養雞?”姑婆用手一指：“喏，那邊有個雞棚。”我跑過去一看，用竹籬笆圍起來的雞棚很寬敞，靠裏面角落裏有一堆稻草，上面躺着四個紅殼雞蛋。雞棚裏共有六隻母雞，它們的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個矮胖的貴婦人，正在裏面悠閒地散着步。只見它們用爪子這裏刨刨，那兒扒扒，不時低下頭啄上幾口。多可愛的雞啊!

我看得正歡，表舅打開雞棚的門鑽了進去。母雞們立刻拍打着翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。表舅費了九牛二虎之力，終於抓住了一隻又大又肥的，笑着對我説“某某，先去玩一會兒，待會兒殺雞款待你這個小貴客。”我急忙攔住表舅：“別殺!別殺!這麼可愛的雞你怎麼忍心下手?再説它還下蛋呢!”表舅不顧我的苦苦哀求，還是把雞殺了。我難過地差點哭出聲來，悶悶不樂地回到房裏打開了電視機。

“開飯囉!”表舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放着一大盆白煮雞，雞湯上漂着一層金黃色的油花，散發着陣陣香味。姑婆夾起一個雞腿放到我的碗裏，我拿起來沒啃幾口就把它啃完了，接着又喝了一大碗雞湯。外婆在一旁提醒我：“慢點吃、慢點吃，沒人跟你搶!”媽媽伸手在我鼻子上颳了一下：“剛才還在為殺雞傷心呢，這會兒卻吃得比誰都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲。”

春節五年級作文 篇2

每年迎新的鐘聲敲響時，大家都喊道：“新的一年又到了!”啊!新年多麼美好啊!煙花飛上天空，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。到處都洋溢着濃濃的過年味!

今年也不例外，我們一大家子從下就開始忙活了!媽媽，奶奶在廚房裏大展身手，準備着那豐盛的晚餐;姑姑，姑父拿着掃帚在院子裏龍飛鳳舞——掃地;而爸爸與爺爺卻在以邊做着“苦力”——“洗碗”。就連我與妹妹也忙的不亦樂乎，當起了大人們的得力小助手：幫忙洗菜，拿垃圾筒

“好了，好了，吃放了!”媽媽解下圍裙朝我們喊道。聽着我便大步流星的奔向廚房。“哇!”我驚歎道。桌子上擺滿了“山珍海味”，真是讓人垂涎欲滴呀!有炒青菜，紅燒雞翅，甲魚湯，鹹肉蒸螃蟹，炒芹菜，糖醋排骨，青椒雞腿菇吃好了年月飯，一家人便坐在一起，討論着自己在新的一年中，學習或生活的目標。姑姑，姑父説他們爭取多賺錢，住新房“嗒，嗒，嗒”夜晚十二點的鐘聲再一次敲響了，新的一年又到了!我們大家都拿好東西一起上山燒香了，這都是一些習俗，真心希望各路神仙都能保佑自己與家人平安無事

我真心祝福大家在新的一年裏天天有樂事，身體健康，平安無事!

春節五年級作文 篇3

所有的節日中，我最喜歡春節，並不是因為可以放很長的假，而是以為它是一個讓人開開心心團聚的節日。

夕夜，家家燈火通明。不絕於耳的鞭炮聲響徹天空，過去的煩惱和悲傷被炸的灰飛煙滅，蕩然無存。香噴噴的年夜飯裏，飽含着快樂和對未來美好生活的憧憬、希望。辛苦了一年的人們在這一天得以團聚，一家人高高興興的圍繞在電視劇前欣賞着精彩的春節聯歡晚會，甜蜜的笑聲不時響起。午夜12點，新年的鐘聲敲響，一束束煙花飛上天，像一顆顆流星散落天際，此時的天空，在山的映襯下顯得格外美麗。睡覺時，煙花仍然絡繹不絕的飛着，煙花把家照亮了，照亮了每一個孩子的心。

當煙花飛到天空時，我便許下了新春願望，希望每一個人都健健康康，開開心心的。

到了吃飯的時候，望着滿桌子平時最愛吃的菜餚，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能説明問題，現在人們生活好了，天天就像在過年！

春節當然還有我們最喜愛的鞭炮，“爆竹聲中一歲除，煙花送暖入屠蘇”嘛。但是不要買劣質的炮，他會給您帶來安全隱患。

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年我們播種新的希望，新的一年承載我們新的夢想！過大年真好，我愛我的節日——春節！

春節五年級作文 篇4

節日是一種文化現象，春節更是如此。春節在中華民族傳統文化語境下，是最隆重的節日。它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯。傳統的春節，有關於“年”獸、萬年創建曆法、熬年守歲、貼春聯、賞冰燈等各種傳説；有掃塵、春聯、門畫、倒貼“福”字、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走後門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……

春節文化的魅力，使春節成為最有凝聚力的節日。每當春節來臨，背井離鄉的遊子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，説明了春節在中國人心中的地位。與春節相關的年俗，早已由一種禮儀漸變為一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。

活動目的：

瞭解春節的習俗，瞭解春節的各地民族習慣。

活動形式

1、瞭解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統節日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地瞭解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而瞭解春節的由來、禮節及相關習俗。

2、到超市、飾品屋、節日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養學生收集整理資料並根據資料進行分析問題，解決問題的能力。

3、能利用信息技術收集有關各地民族春節的信息。培養學生對收集到的信息進行處理、彙總和應用的能力。

春節五年級作文 篇5

春節到了，小朋友都對春節紅包充滿期待，親朋好友更是不忘給小孩壓歲錢。但在對待發紅包和接收紅包的做法上，各家以及各具體人態度不盡相同。我家始終堅持崇仰禮尚往來，三種做法：“春節本來是親人團聚的美好時刻，紅包，應包祝福，不包攀比。”一，對方家裏有比我年齡大的孩子，就央求“兩免”。二，如超過兩百元，就收兩百元，退還兩百以上數額。三，收到壓歲錢要向主人重新規規矩矩地行禮，雙手接紅包，並口説，謝謝叔叔、阿姨（爺爺奶奶）。你別説，就今年，我還真的收到過兩份特別的紅包呢！

大年初一的晚上，南京姑姑（爺爺的早年學生，今之南京大學日語教授）前來陪伴爺孫過年，一進門，就給了我一個500元的大紅包，按既定辦法，我和爺爺就偷偷地拿出了300元，放回她的行李箱。還送出我們家早已準備好的送客禮品：如堅果、蜂蜜和當地土特產。總之價值不低於對方贈品。

另一次是我們回到鄉下老家，我爸爸的大媽給了我一個20元的紅包，我依然非常高興，並向大奶奶行大禮，祝奶奶長命百歲。然後送上我們帶去給她的桂圓、荔枝和紅參。奶奶已是八十有二高齡，滿臉笑得合不攏嘴，一遍又一遍地讚我是個乖孩子、誇我是懂事的好孫子。飯桌上，一次又一次要幫我夾那地道美味的鄉下菜。

對於壓歲錢的動用：大數額繳給爺爺代管，請他幫忙理財或用在我需要花錢的地方；小額零錢收入儲錢罐內，需要花費還需向大人稟告一聲。按我家一貫的務實作風，優良的傳統文化一定要發揚，但不能讓傳統文化物質化，更不能讓傳統文化成為經濟負擔。迴歸壓歲錢祈福本意是我們應該努力去做的！

春節五年級作文 篇6

這個春節，我家迎來了前無所有的熱鬧。也迎來了前無所有的`忙碌。但最多的還是熱鬧，每天大家都是沉浸在節日的氣氛當中，每天從我家裏都會傳出一陣又陣的歡笑聲或者時不時傳出一聲聲哭鳴的聲音。

除夕夜時，舅舅風塵僕僕的從寧波趕到石浦與我們歡聚在一起共同過年。舅舅的到來，使這個年更添了一份熱鬧，更添了一份歡喜，屋裏也到處透着年的氣息。

當夜幕降臨的時候，除夕之夜的狂歡便也悄然開始了。飯桌也擺滿了五顏六色的食物，看得我眼花繚亂，似乎在我眼前的這一桌飯菜並不是普普通通的農家菜，而是一桌滿漢全席，讓人頓時胃口大開，想立馬撲上去大吃特吃。而大人們卻一個個都不緊不慢的樣子我拉着你你拉着我，一個個臉上都露出了喜悦的消融，似乎為這久別重逢而高興，似乎又有説不完的話。

吃飯的時候，大家也沒閒着，舅舅和爸爸談起了今年的收成，可一個個確實愁眉苦臉，長吁短歎，兒媽媽和舅媽卻不一樣，他們的臉上卻洋溢着歡樂的笑臉，時不時還發出一陣陣大笑，原來她們在拉家常。我們小孩呢，坐在了一桌，有説有笑，還時不時逗着小孩子玩，總之，無論是高興的，還是愁苦的，很快便融入了熱鬧的氣氛之中……

“啪……啪……啪！”鞭炮響起來了，煙花放起來了，我們的心也跟着揪了起來，看着美麗的煙花，一次又一次地升上天空，看着鞭炮一次有一次地在我耳邊響起，我的心也跟着一次有一次升起、綻放。雖然煙花已經消失，但我卻把它記在了心底，記住了它美好的模樣……這一夜。我們一家人都守在電視機前，等待着新年鐘聲的響起，等待着20xx的到來。

接下來幾天，我們也像除夕一樣在吃中玩，在玩中樂，每個人的臉上都露出了幸福的笑容，每個人也都感受到了“年”的味道，感受到了“年”的熱鬧。

雖然，春節轉即而逝，但它卻也留在我的心底。每每想起，都會有種莫名的熱鬧，都會讓人感到“年”並沒有過，“年”仍在我們的身邊盪漾……此時，我也隨之露出了喜悦的笑容。