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五年級看圖作文300字彙編10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的五年級看圖作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

五年級看圖作文300字彙編10篇

五年級看圖作文300字 篇1

早晨,打開房門一看,外面白茫茫的一片,我驚喜地大叫起來:“哇!好大、好美的雪啊!”

鵝毛般的大雪漫天飛舞,像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔,紛紛揚揚地從陰雲密佈的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹,地上也像鋪了白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,乾淨、透亮。

我約了幾個小夥伴一起去玩雪,大家説着笑着,堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手,兩個鈕釦當眼睛,找來一個桶當帽子,用胡蘿蔔當雪人的鼻子,給它戴上了圍巾,還給它畫了一張笑臉,就這樣,一個可愛調皮的小雪人完成了!接着,我們打起了雪仗,夥伴們向空中扔了許多小雪球,一個小雪球砸到了我的腦袋上……

啊!多麼開心的一天啊,多麼令人難忘的一天啊!

五年級看圖作文300字 篇2

這時一副簡短,耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明,保護環境的一種行為。

一天早晨,文文和明明一起走在上學的路上。

他們路過一個公園。公園裏一隻只小鳥歡樂地高歌,一朵朵芬芳的花兒爭相鬥豔,引來了一羣勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角,看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾:蘋果核,紙巾,香蕉皮……招來了幾隻“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文説:“這真骯髒啊!”“對啊,這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾乾淨吧!“文文提出意見。“好啊,可是以後他們還是亂扔怎麼辦?”文文想了一會:“那我先收拾垃圾,你去想想辦法吧!”

文文彎下腰來,把垃圾一點一點放進垃圾桶裏。明明站在一旁,眼睛咕嚕一轉,想出一個好主意。於是,從書包裏拿出一張紙和一支筆,趴在地上寫了起來。過了一會,地上的垃圾撿完了,明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上,上面寫着“文明——只差一步”,文文豎起大拇指,説:“你真聰明!”

文明其實並不難,有時只需要那麼小小一步。讓我們多走這簡短的一步,讓我們的城市更加美麗,乾淨吧!

五年級看圖作文300字 篇3

人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。

在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進着,忽然,前面的車輛停了下來,後面的司機不停的按着喇叭,抱怨着。可是前面的司機卻説:“前面的鴨子要過馬路,就等會吧。”只見幾隻毛茸茸的小鴨子跟着一隻大鴨子昂首挺胸的在馬路中間緩慢前進。一輛車開了過來,差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫着,好像在説:“嚇死我了,媽媽。

”大鴨子不停的對那輛車大叫,好像説:“你把我的孩子嚇壞了。”這時沒有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走着,沒有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路,一切才恢復原樣。

愛護動物是每個人的責任,請保護我們那些可愛的小動物吧!

五年級看圖作文300字 篇4

剛進入紅梅公園,就有梅花香衝着鼻子來,味道特別“甜”呢!

不一會,我和爸爸一起走到了梅花園,裏面有三種顏色的梅花樹,分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態特別有趣,有的身體緊靠在另一個梅樹的身上,嘴對嘴,像在竊竊私語;有的梅樹枝條被折成180°,指着對方;有的枝幹細小,弱不禁風;還有的梅樹不是很高,但枝幹遒勁,粗壯有力啊!

就這樣仔細地看了一會,爸爸開始對着梅花拍起近照來,我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發現好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“眨”開了自己的'眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石寫的《梅》:牆角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。

紅梅公園每年的梅花展我都參加過,今年去得早,感覺它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。

五年級看圖作文300字 篇5

星期天一早,爸爸去工廠加班,小松獨自在家裏做作業。突然,家裏的電話響了,小松急忙跑過去接電話,一不小心,把電話機旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎麼辦好,連電話都不知道怎麼接了。

過了一段時間,門外傳來“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過去給爸爸開門。一打開門,爸爸就看見了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問小松:“這是怎麼回事?”小松低下頭,小聲説:“是我不小心把花瓶打碎了,請爸爸原諒我。”爸爸説:“嗯,快去把掃把拿來,把這些碎片打掃乾淨吧。”小松一聽,爸爸沒有責怪自己的意思,一陣風似的拿來掃把,很快把地上的碎片打掃得乾乾淨淨的。

過了幾天後,小松在學校的手工課上,用雪碧瓶做了一隻精緻的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來放花瓶的地方。爸爸稱其為“環保花瓶”和“誠實花瓶”。

五年級看圖作文300字 篇6

一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭鹹魚。小白四處尋找,在小

房看了看,沒有發現什麼。又到大房看了看,還是什麼也沒有。最後,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脱下來的臭襪子。

爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗乾淨吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水

可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水裏,放了一點洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水裏,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆裏出現了許多五顏六色的泡泡。小白躬着背認真地搓洗着。那襪子的襪底非常的髒,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的髒水就冒出來了。小白反覆地搓洗,終於,又髒又黑的襪子變成了乾淨的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點臭味都沒有了。小白正高興。“撲通”肥皂掉進了水裏,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗乾淨了,衣服卻變髒了。

小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的東西曬在的門口的鐵絲上,看着襪子隨風擺動。她笑了

五年級看圖作文300字 篇7

一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小夥伴心情愉快地走着。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心裏想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

於是,他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環境的衞生。小明與小紅生氣極了:這是誰幹的?

小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾撿起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏,環境乾淨了一點,但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個好辦法。小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫了起來。小紅納悶極了:他在幹什麼呀?只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後,小明和小紅開心地笑了。

從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步,邁出這一步,環境變得乾淨;收回這一步,環境變得骯髒。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

五年級看圖作文300字 篇8

一天,小明和小紅去上學,他們走着走着,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個藍色的垃圾桶,垃圾滿地都是。

小紅説:“是哪些人這麼不講衞生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對呀。”小明看着垃圾説:“現在的人太不講文明瞭!”他們對着垃圾搖了搖頭,歎了一口氣。

小紅説:“小明,快點過來,我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧!”“好的!”小明説,但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫着什麼。小紅自言自語説:“看來小明有更好的主意,那我自己來收拾吧!”小紅就用乾淨的雙手,把垃圾一點一點的扔進了垃圾裏面。這時,小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑着説:“哈哈,真好!文明――只差一步。”

小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明説:“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應道:“不止要把這裏收拾好,也要呼籲大家文明起來。”

現在的科技發展的越來越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。

五年級看圖作文300字 篇9

在一個下午放學以後,一羣孩子抱着他們心愛的足球來到一個廢棄的房子的前面,這是一塊空地,他們把這塊空地當做球場,另外,旁邊的椅子上還有很多觀眾。

椅子上有一個大個子叔叔,這個叔叔像是剛路過這裏,然後就被這場小足球賽迷住了。這個叔叔看的時候面帶笑容,好像回想起了他小時候踢足球的場景。

椅子旁邊還有一個小男孩領着他的弟弟站在一邊聚精會神的看着。椅子上那個戴着紅帽子的小女孩似乎被什麼物體遮擋住了,使她彎着腰看。椅子上有一個小女孩抱着她最心愛的布娃娃在那看着。椅子上還有一個帽子上有個蝴蝶結的女孩雙手叉着腰看着。椅子旁邊有一個不知是誰家可愛的小狗在那睡着了,似乎對這場足球賽毫不在乎。

這場球賽的守門員的膝蓋上碰傷了,但他毫不在意。他的姿勢讓我感覺到他有點累了。站在守門員後面的那個穿着紅衣服的那個小男孩兒好像迫不及待,心裏面好像説:等我成為守門員,我一定撲住好幾個球,讓他們瞧瞧我的厲害!

這場足球比賽進行了1個小時左右,那時候天已經黑了,足球隊員們和觀眾都回家休息去了。

五年級看圖作文300字 篇10

一個晴朗的一天,爸爸對小施特勞斯説:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視。”兒子説:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸説;“那好吧!你去看書。”小施特勞斯就去書房看書了。

過了幾個小時,飯燒好了。施特勞斯的夫人説:“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時,小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯説:“爸爸怎麼又不見了?媽媽你去看一下。”施特勞斯的夫人就去叫施特勞斯吃飯了。不一會兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了飢餓,匆匆跑到餐廳時才發現飯菜全部沒有了。只好忍着飢餓,上牀睡了覺。

餓着肚子的施特勞斯想:這本書可真引人入勝啊!以至於我連肚子餓和做什麼都不知道了。以後可不能再鬧這樣的大笑話了。