【必備】五年級童話作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
最近，森林王國裏有一個評選森林之星的大比拼，為此還成立了專門的森林之星評選委員會。委員會規定只要能夠發揮自己所長，在本行業裏出類拔萃，便可以得此殊榮。而且委員會還設計了一個響亮的口號，叫作:森林之星，非我莫屬。
小熊壯壯聽説了這件事，也想參加。可是卻犯了愁:説到特長，他還真不知道自己有什麼特長。哎，現學現賣，反正離評選大會還有一段日子呢。
他先來到了老虎妹妹所在的餐廳。老虎妹妹做的飯菜那可是森林一絕。壯壯想:“老虎妹妹可以，難道我不行嗎?”它找到了餐廳的店長，徵得了店長的同意，於是正式在老虎妹妹手下當學徒了。老虎妹妹先教他一些簡單的炒菜。壯壯看了她的示範後就開始自己動手。可是他頭腦笨拙，行動遲緩，不是忘了放味精，就是錯把糖當作鹽，再不就是分不清什麼蔬菜，掌握不好火候。做出的菜別説吃了，看也不想看，聞也不想聞。
後來又換了兩個工作，都是以失敗而收場了。壯壯十分傷心，覺得自己什麼也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇對他説:“每個人都有自己的特長，你為什麼一定要去學習別人呢?不要盲從別人，發現自己的閃光點，你一定會才良棒的!”
山羊伯伯的話，使壯壯受到了很大啟發。他去了一家搬家公司，靠着自己身強力壯，他當了一名搬運工。幾個月後，他靠着自己的辛勤努力，得到了一枚閃閃發光的“森林之星”獎章。
五年級童話作文 篇2
小豬的媽媽給小豬買了一個漂亮的足球，小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠的草坪上踢球。草坪上綠草如茵，幾棵大樹枝繁葉茂。一天，小豬去找好朋友們踢球，可是好朋友們都沒時間跟它踢球。小豬隻好一個人踢球了，。小豬一會兒把球踢到東邊，一會兒把球踢到西邊，玩得可起勁了。小豬又來了個高空球，一不小心把球踢到樹杈上面去了。
小豬急忙用手抱住大樹使勁地搖，想把球搖下來，大樹的腰桿快搖彎了，可是大樹上的球一點動靜都沒有。小豬又拿來許多石頭，想用石頭把球砸下來，可是足球一點動靜也沒有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎麼辦才好。這時，小象走過來好奇地問：“小豬你為什麼這麼煩惱呢？”“ 剛才我一不小心把球踢到樹杈上面去了。”小豬回答説。
小象説：“沒什麼了不起，看我的。”説着，小象用它粗壯有力長鼻子毫不費勁地把球轉了下來。小豬很感激，高興地對大象説：“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非常快樂。
五年級童話作文 篇3
阿凡達已經永遠變成了阿凡達，他不可能變成人類了，他喜歡生活在這個美麗奇幻的潘多拉星球，那裏有各種各樣的殺蟲菜，和“變大變小花”在阿凡達要和公主結婚的時候，陽關燦爛，百花盛開，微風輕輕的吹過大家的臉龐。
忽然，天降大雨，電閃雷鳴，所有的花全部凋謝，不幸的事情降臨到阿凡達的身上，他的妻子已被穿越時空的野人佔領，野人的頭已經全心全意的愛上了公主，心裏狠狠的想着早點殺掉阿凡達。
在野人族裏有一位好心的老人，他十分喜歡阿凡達的那勇往直前的精神，覺得阿凡達應該擁有他的妻子。但是，老爺爺非常厭惡野人族的首領，首領邪惡，來到了什麼地方就必須讓大家聽他的。雖然阿凡達他們有許多人類用的武器，可是，這些武器遠遠低於了，野人族的那些堅硬的石器。
終於有一天，好心的老人狠狠心，咬咬牙，把他們傳來幾萬倍的祕密告訴了英勇的阿凡達，如果他走遍了全世界，再來到銀光閃爍的月球找到哪裏的祕密太陽能可樂，帶上神聖的蝴蝶粉手套他將永遠成為一個偉大的戰士，沒有任何人可以抵擋阿凡達的威力。只有這樣阿凡達才可以和公主結婚。
在一個秋葉和風夾雜的清晨，阿凡達悄悄地看了公主一眼，便痛苦的轉身離去了，就這樣阿凡達開始了他的世界周遊之旅。
首先阿凡達來到了鋼筆城，看到一個個漂亮的鋼筆，真是眼花繚亂，他來到了鋼筆城裏最耀眼，最獨特的“珍珠愛徒”鋼筆店。呀那隻鋼筆使用的是貝殼的金粉，做成了銀光閃爍，的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鑽石，晶瑩剔透美麗極了。哇，這支鋼筆更是非常獨特，他不僅可以伸長變成枴杖，還可以當手電呢！咦？為什麼這支鋼筆要被封起來呢？哦，原來這隻珍貴的筆是在唐朝留下來的毛筆。一支就要一億元，阿凡達可不害怕他一句話也沒有説，馬上買下了這支筆，和一支枴杖鋼筆。
聽説馬馬蹄小鎮的發光蝴蝶和七彩蝶，每一個蝴蝶都美麗動人，剛來到那裏阿凡達就已經眼花繚亂了，每一個角落，每一個枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。
阿凡達終於來到了月球上，取出了寶物，讓世界和平了，野人也一直在依靠阿凡達。
五年級童話作文 篇4
作業在開會作業在開會慈溪陽光實驗學校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學們一起去踢足球了，書包裏的作業開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什麼事，讓你大哭？”語文作業本哭着説："小明把我的書頁亂塗亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”説着又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，説："老師給小明佈置的作業他一頁都沒做，只顧着玩，這我不説什麼，他還把我的.外套撕了讓我變得很難看，這我也不説什麼，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴，把我的顏面放哪呀!”數學方叢生氣的説"我才慘呢，數學老師不嚴，他就不做作業，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分屍，他把有的紙頁這成了紙飛機，有的折成了紙青蛙還有的被扔進了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。
五年級童話作文 篇5
“我會飛嗎？”每當我面臨困難時，我常常這樣問自己。
困難這兩個字在每個人的字典裏都會出現，當我遇見困難時，我是多麼迫切希望我有一對翅膀，讓翅膀帶我遠離困境……
我曾在夢中夢見一個漂亮可愛的小精靈：她頭扎兩個馬尾辮，有兩隻明亮的大眼睛，小小的嘴，身後有一對美麗無比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了，忍不住走過去問她：“你好安逸，有對翅膀。”
她轉過頭來，對我笑了笑説：“我是歐亞麗娜，你好！”
“你好！”我説。
歐亞麗娜笑了笑，説：“你説我有對翅膀，其實你也有呀！”
我疑惑不解地問：“在哪裏呀？在哪裏呀？快告訴我。”我看了看自己的後背，什麼也沒有。
歐亞麗娜神祕地説：“自己去發現吧！”説完，她就飛走了。
我醒了之後，大喊：“歐亞麗娜，歐亞麗娜！”
我又一次看見困難在向我招手，我再次問自己：“我會飛嗎？”我多麼希望自己有一對翅膀呀！歐亞麗娜彷彿又來到我的身邊，對我説：“你有翅膀，你會飛的。不要老想着逃避困難，要去打敗它呀！”我似乎明白了許多，我深吸了一口氣，儘自己所能與困難作鬥爭，按歐亞麗娜説的那樣，我把困難打敗了，那一種甜蜜喜悦啊，你們是感受不到的！
生活中，有時我們難免會聽見別人的嘲諷，但我們不要灰心、傷心、哭泣；更不要放棄，而應昂首挺胸向前走，不是有句名言：“走自己的路，讓別人去説吧！”
其實，每個人都有一對隱形的翅膀，讓這一對翅膀展開吧！讓我們展開翅膀去飛翔！這對翅膀是什麼？是勇氣、是決心、是相信自己！
讓我們展開翅膀，讓我們在天空中盡情飛翔！
