【實用】五年級快樂作文彙總8篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級快樂作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級快樂作文 篇1

再過1分鐘就要打下課鈴了，我看見坐在我前面的車奇彪已經將一隻腳跨出去了，做着準備衝刺似的動作，正所謂“人在曹營，心在漢”啊。只聽得“丁零零”一聲，車奇彪就飛也似的跑出了教室門。哈！真是個貪玩的傢伙。

課間只有十分鐘，我可得好好地珍惜一下，於是我便拿出一本課外書來看。忽然聽見有一個清脆的聲音在數數。原來是一羣女生在踢鍵子。只見其中一個女生先把鍵子往上一拋，然後提起左腿踢起了鍵子。哇！好厲害，一下子踢了40多個。真佩服她，但我對這遊戲不感興趣。嘿！嘿！一浪高過一浪的聲音又把我的目光吸引了過去，循聲望去，只見我們班的陀螺迷們正起勁地抽陀螺呢。一時間，聲高聲低伴隨着鞭起鞭落，幾個圓錐形的陀螺忽急忽慢地自我旋轉着，好似自我陶醉般，惹得我這個外行也心癢癢起來。朱迪好象看出了我的心事，他上前一把把我的書放進課桌肚裏，嚷着叫我拜他為師，還沒等我開口，就做起了示範。只見他先把繩子一圈圈地纏緊陀螺，然後猛地把繩子用力往後一拉，那陀螺就“聽話”地旋轉了起來。然後他再向着陀螺的同一個方向有節奏地抽去，陀螺飛快地跳起舞來了！我正看得出神，一聲慘叫把我的視線拉了回來。原來是陳東晗正在給我的同桌伍子薇講鬼的故事，伍子薇的臉嚇得煞白煞白的。而她的身後，胡安妮和李笑盈正講着昨晚的電視劇《武林外傳》裏搞笑的事情，樂得兩人不時哈哈大笑。我下意識地看了看手錶，還有兩分鐘就要上課了。只見車奇彪滿頭大汗地衝了進來，後面跟着林晨宸，他們回到座位上還在意猶未盡地討論着軍事遊戲，真乃紙上談兵也！講台上一羣男生還在爭論不休：“只有你用你的神奇寶貝打贏我的，才能讓你升1級，否則不行！”原來，他們在玩神奇寶貝呢。“周潤天，這道題用這種方法做，答案怎麼一樣啊？”噢，周佳怡正抓緊時間跟周潤天討論數學呢。

“丁零零”，上課鈴響了，我們的快樂課間暫告一段落了。同學們，下節課再見！

五年級快樂作文 篇2

讀書是件快樂的事，而讀書每一個人都不陌生，書可以武裝大腦，讓人變得聰明，我喜歡閲讀。

談到閲讀便會第一個想到自己最喜歡的書啊，最喜歡的作者之類的，當然我也有自己喜歡的書，其實那本書很普通，語言也比較通俗易懂，它就是魯迅大文豪的唯一一本散文集《朝花夕拾》當然這也是我們必讀的文學經典，早在暑假就已全部讀完！

在過程中我也時不時想到在作者筆下的童年生活應是這樣美好，讓我把這本書認為是我對童年生活唯一的精神寄託，在《貓·狗·鼠》這篇散文裏，從側面描寫的角度上表現對弱小者的同情和對暴掠者的憎恨，就如老師所説是比刀、槍、炮還要可怕的武器！我想想覺得也有道理，刀、槍、炮是對敵人肉身上的打擊，而作者的筆是直擊敵人心底的軟處，比刀、槍、炮更具有殺傷力，這讓我更敬佩魯迅先生。從心底的佩服！

而在《父親的病》這篇散文中更讓人大怒，但看見這些奇怪得不能再奇怪得藥引不禁讓人哭笑不得，比如：蘆根和經霜三年的甘蔗這些藥引，呵呵！這真是自欺欺人啊！明白當時舊社會醫生的昏庸無能和對人民的不公。

當然還有上學期的《從百草園到三味書屋》，在這裏見證了魯迅先生幼年時的天真無邪，調皮可愛，而那在魯迅夢裏的“美女蛇”更讓人想象力豐富，還有和先生在和同學背詩時更讓人可笑，那是的魯迅還是一個天真無邪小孩，這裏打“三味”更讓人受益匪淺。

也許正如老師所説的那樣在讀《朝花夕拾》的你是一個感受而再過幾十年後乃至五十年後的我們再讀也不會是現在的感受，而會感到十分快樂，十分幸福。

現在的我正嘗試着在學習與閲讀中找到快樂，也許我找到了快樂而且是在閲讀中。

五年級快樂作文 篇3

“一日無書，百事荒蕪…….”一本好書，可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個名言，我和書的故事就像潮水般向我湧來。

記得是在童年的一天，書加入了我的生活。一天，我如飢似渴地讀着我的第一本書《格林童話》，讀着讀着我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過；青蛙王子的.故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分，讓我生氣；忠實的漢斯讓我知道了一個大道理：諾言是彼此之間的信任，所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了。”我不理會媽媽，心裏生媽媽的氣，生媽媽打斷我的氣。

“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門，我依舊不理會，剛才的氣還沒消呢，我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我，我藏了起來，小小的我躲在桌下，拿着《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天，我都沒有被發現，我偷偷笑了起來，一不小心竟發出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了，我極力止住了笑聲，還好沒被姐姐發現，太險了。

媽媽把飯拿進屋，故意説：“萌萌呀萌萌，這麼香的飯吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道這是詭計，我被媽媽騙了出去。

我愛讀書，因為它會帶給我無窮的知識和奧祕。

五年級快樂作文 篇4

‘‘六一’’兒童節到了，我和媽媽來到了淮陰，我們先野生動物園玩。

先看見了大象，有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、還有的大象玩老鷹捉小雞。玩的可開心呢。

我們又看見了可愛的猴子，有兩隻猴子正在搶蘋果。一隻猴子搶到了蘋果，把蘋果吃掉了。還有的猴子在喝遊客扔下去的礦泉水。 然後我們看見了豹子，它們有的在喝水、有的在打架、有的在林間嬉戲、還有的在睡覺。

最後我們看見了老虎、獅子、長頸鹿、猩猩、鹿、馬、鴿子、鴕鳥.......... 然後我們又來到了遊樂廠。坐在魔天倫上看下面的景色，一片綠油油，遊樂廠附近有爭其鬥豔小花、有茂密的樹林、還有綠油油的小草。剛下來就看見有人在買小白兔和小金魚，媽媽問我買不買小白兔、小金魚。我説:“買小白兔”。媽媽給我買了一隻小白兔。

我們還玩了套圈、旋轉木馬、超級茶杯...... 最後我們剛到家我們班同學就來找我玩--------王淼、花晗雪、楊雨潔. 從下午三點-----傍晚五點我們四個人一共抓了一百多隻蝴蝶,我們玩的可開心了。

五年級快樂作文 篇5

金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。

今天是我們秋遊的好日子。我們登上大巴，一路上我們看着車外的美景來到了奉賢生態園。

到了生態園，我們先參觀了百鳥園。在百鳥園裏有許許多多、各種各樣平時看不到的鳥，有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝，讓我大開眼界。從百鳥園出來，我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。

吃過午飯，我們觀看了鸚鵡的表演，小鸚鵡真聰明，能説會算，騎車、跳舞樣樣精通，逗人喜愛。接着，我們來到紅薯田裏挖紅薯，可我力氣太小了，花了好長時間，才挖了一個小紅薯。最後來到大草地，我和楊欣華一起坐着草地滑車從山坡上滑到山坡下，玩得很開心。

時間轉眼到，該回家了。我依依不捨的登上回家的大巴。

五年級快樂作文 篇6

在炎熱的夏日，我們有着快樂的長假——暑假，在這快樂的節日裏，我們可以盡情玩樂，享受快樂的暑假。

在這個暑假，我爸爸媽媽帶我去了日照，那裏景色宜人，非常美麗，而且最重要的是：那裏緊挨着大海。要知道，在這個炎熱的夏日，能去水裏遊游泳，那是多麼美好的一件事啊！所以，我就在這麼激動不已的心情等了一天，我們才開始出發。

我們足足行了一整天才到了日照，又行了15分鐘才到賓館，我下車時不禁抱怨：“日照離我們也太遠了吧，下次去個近一點兒的地方。“爸爸卻説：”這不是也到了嗎，快搬行李吧。”我只好開始搬行李。

到了第二天，我便迫不及待的下海去游泳，我剛走到沙灘上就驚呆了，我從來沒有踩過這麼細膩的沙子，別的沙灘上的沙子都是那麼粗糙，有的踩在上面還很磨腳，非常不舒服，可是這裏的沙子卻非常細膩踩在上面非常舒服，一點也不磨腳，可是，當我下到海里的時候，我發現水裏的沙子也非常細膩、也不磨腳，我也就這樣一直在海中游泳，直到我遊了大約10分鐘時，我發現沙子上有一條魚，只可惜我沒有帶網子，不過，沒關係，我明天還會過來游泳的，因為快樂的暑假還在進行中，不是嗎？

五年級快樂作文 篇7

哲學家培根説過一句話：“一個人得到快樂，講給一個朋友聽，將得到兩份快樂。”事實正是如此，那還得從上個星期六説起。

那天下午，陽光明媚，天氣很好。我正在寫作業，突然，門鈴響了，原來是婆婆帶着弟弟來了。我很開心，因為我有一個伴來玩遊戲了！可他也很調皮，拿打火機燒紙；拿紙折飛機，弄得滿屋子全是；在花壇裏刨個大坑，把釘子埋進去，在刨出來；把我書架裏的書全弄亂……對了！弟弟還會把我心愛的書和玩具奪去。想到這，我不禁害怕起來：上個禮拜天，我剛買了一本《瘋了！桂寶》，還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀！弟弟萬一把這些書弄壞了怎麼辦？我立即把這兩本書藏了起來，和弟弟去看動畫片了。我去上了個廁所，回到房間。

一進房間，我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我衝上去，一把把書奪過來，看看有沒有損壞。哦，還好沒弄壞。弟弟懇求道：“姐姐，我不弄壞，你能借我看嗎？”弟弟好像知道我為什麼不給他看了。看着他那可憐的眼神，我心軟了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常開心，接過書坐在椅子上津津有味地看着，還不時地笑起來。我也拿了一本書看了起來。

“姐姐，你看！”弟弟大叫起來。還沒等我回過神，一個小腦袋就伸了過來：“這隻小狗多可愛！”“是啊，弟弟你看，這個小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我們都開懷大笑起來。正在這時，婆婆聽到笑聲推開門好奇地説：“怎麼今天你倆沒鬧彆扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。

分享果真是無比快樂的，讓我們一起和別人分享自己的快樂吧！

五年級快樂作文 篇8

金色的秋天來臨了，老師星期天帶着同學們去秋遊，去感受大自然的景色，大家歡快的來到了郊外。

秋天真美啊！你看，菊花的顏色真多，有紅的、黃的、紫的還有橘色的，五顏六色，色彩斑斕，真好看。遠處蘋果樹上結了很多很多大蘋果，紅紅的像一張張娃娃的笑臉，十分誘人。落葉在半空中翩翩起舞，有的彷彿也在欣賞秋天的景色，有的飛到人們身邊，好像在説：“讓我們一起來跳舞吧！”

大家都被眼前這豐碩的美景吸引住了，滿樹的蘋果向遠來的人們伸出了召喚的小手，同學們都跟着老師去採摘紅彤彤的大蘋果，個個都曉得合不攏嘴。咦，班級中最形影不離的三個小夥伴去哪裏了？哦，小明正在另一棵大樹下面摘蘋果，他的籃子裏面已經有很多紅紅的蘋果了，離他不遠的地方，小麗和小剛正在收集樹葉標本。小麗用心地撿起一片樹葉，那是一張漂亮的楓葉，小麗輕輕地把它放到收集冊裏，這時，遠處的小剛向他們奔來，一邊跑一邊揮舞着手中像小扇子一樣的銀杏樹葉：“小麗，你看我找到了什麼，是銀杏樹葉，多漂亮啊！它可是地球上的活化石的葉子……”

時間過得飛快，意猶未盡的同學們踏上了歸途，小麗和小剛把樹葉標本拿給同學們觀賞，小明也把自己摘得紅蘋果分給大家吃。同學們一起讚歎秋天的美景，分享着秋天的喜悦。