關於五年級書信作文九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級書信作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級書信作文 篇1

親愛的人類：

你好，我是地球。自從你們的祖先――猿猴出現後，我就一直關注着你們，你們每天都會被猛獸掠多走生命。我於心不忍給你們了一次進化的機會，並讓那些猛獸滅絕。在那之後你們以迅猛的速度進化，甚至用你們的智慧，創造了各種兵器。從石器時代一直髮展着，到了現在，你們已經有繁華的城市，巨大的機械建築，我也為之讚歎！

可在那之後，我便後悔了――你們污染了我的血液――河流，讓我得了嚴重的皮膚病――沙漠化，還成批的殘殺可愛的生靈們，亂砍亂伐，還讓全球變暖使冰川融化。還亂扔垃圾，風一吹就能見到一大羣的塑料袋在天空飛舞。那些排放廢氣的工廠，也使我整天咳嗽。還有那個核彈，發射一枚就讓我大片的皮膚被污染，造成了嚴重的生靈塗炭――小動物們因y射線、臭氧窒息而死，有些甚至被震盪波和爆破直接屠殺。現在我後悔當初的選擇讓你們進化，讓那些猛獸滅絕。我要讓你順利進化，後悔呀。

你們還是想世界上還有什麼外星人，你們覺得有可能嗎？就算有，他們也不會和你們一起合作，反而會進攻你們，因為你們對我造成的污染，很可能帶到其他星球去，為了不讓整個宇宙的星球都被你們給弄毀，他們必須進攻你們！為什麼？因為你們坐火箭到外太空去，只不過是為了尋找一個可以安息的星球而已！很明顯，你們已經拋棄了我。可是請記住就算你們找遍整個宇宙，都沒有幾個星球像一樣能給你們帶來氧氣，帶來食物，帶來水。

你們還讓一些動物瀕臨滅絕，可在你們現在的保護下，它們日漸繁多，讓它們從瀕臨滅絕走向了正常的生活，你們説我是該感謝你們還是該恨你們呢？

人們啊，不要再污染環境了，環境不僅害了我，還害了你們自己，想想爆破力驚人的泥石流吧，想想淹沒土地的洪水吧，那不正是你們帶來的自然災害嗎？俗話説“多樹多林，風調雨順，無樹無林，旱澇欺人。”請你們多多植樹，哎呀，我的皮膚才能完好，你們才有更多的氧氣，環境，令人舒暢的清香。請把垃圾丟進垃圾桶，不要隨地亂扔，這才能讓我們的城市更加美好。停止你們那沒有意義的戰爭，我想以前原始部落一樣用環保的武器去一較高下。不要再使用核彈，去污染我了，好嗎？

人類啊，不要再這樣痴迷不悟下去，我們終究會因為你們的污染而走向滅絕，快醒來吧！

期待你們明智的回答。

致此

敬禮！

你們的家園地球。

20xx年5月25日。

五年級書信作文 篇2

親愛的山區小朋友：

你們好！

先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一隻只栩栩如生的小鳥；飄出了朵朵形態各異的白雲；誕生了形形色色的人物；長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。

我生長在淄博，這裏高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學校中有明亮的教室，漂亮的花壇……

我聽老師説你們那裏校舍的牆都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設施。我想：儘管條件艱苦，你們還能夠刻苦學習，這值得我們學習。我們還要珍惜現在的生活。最近我們班要開展“和山區小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學習用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。

親愛的的山區朋友！我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子；和你們在田野上奔跑；和你們看村莊中炊煙裊裊……

朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連着心，，願我們的友誼天長地久，願我們手下拉着手共同走向美好的明天！

祝學習進步，生活快樂。

你們的朋友：xxx

20xx.03.15

五年級書信作文 篇3

敬愛的劉老師：

您好！通過這次學農，我想與你我們有學習軍事訓練，野炊，青春期教育，反***，插秧等。

最令我高興的是野炊。由於我個子矮，排在前面，所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米，然後，齊心協力地提到火前面，再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙，不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙，放了幾根大柴在火裏，在前面扇呀扇，後來，柴不夠了，我去挑了捆柴來，哎呀！不好，我們組的火快滅了！我不管三七二十一，把我拿的柴一半全扔了進去。然後，像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終於旺起來了，分享學農的趣事，因為，那次學農是我永遠忘不了的事。

記得3月9日，我和同學們要去學農。收到通知後，我高興得一蹦三尺高，睡都睡不着覺。

到了四會***，一向的學農開始了。好險！後來，蕭然去炒菜了，我在那瘋狂的扇，像跳街舞一樣。直到教官突然出現在我的身後，我嚇了一跳，報紙飛進火裏，才停止了扇。後來吃飯的時候，由於我瘋狂地扇火，飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃，幾下子被夾光了。野炊真好玩！

通過這次學農，我懂得了要齊心協力才能煮好飯，搬水，四會***在我心中永不褪色。

祝您

工作順利！

五年級書信作文 篇4

你好！

你現在在哪裏讀書？身體好嗎 ？

我是大成縣中心小學五年二班的學生，我叫龐雲靜。還記得去年發生的“5.12”汶川大地震，當危險來臨之際，你用你博大的愛心、機智和勇敢，救出了你的`同伴，而把自己的生命置之度外。你真了不起！至今我還能記得你救人之後那種天真、無畏、自信、自豪的燦爛的笑容。你知道嗎？就在那一刻起，你就成了我心中的英雄和學習的榜樣。我多麼希望能和你成為朋友，和你通信或面對面交流啊！

最近，我們學習了語文園地一的“口語交際”——策劃一個和遠方的小學生“手拉手”活動，然後再給那個同學寫一封信。我當時就想到了你，我好想和你成為知心朋友，學習你的品質，互相噓寒問暖，互相交流學習體會，互相鼓勵，共同進步、成長。你願意和我做朋友嗎？

林浩，我是一個天真、開朗、進取、愛好廣泛的孩子，我爸媽也非常熱情好客，我希望和你認識之後，能邀請你來我家做客。我們這裏是一個海濱城市，不但物產豐富，而且風景優美，有美麗的森林動物園、海濱浴場、山川河流，還有各種風味小吃、海鮮產品、古物建築。那時，我會給你當導遊，領你去欣賞這些美景，品嚐海鮮小吃，領略大連這座海濱城市風貌。我還有一個心願——就是我們能夠在一起看書、學習、交流學習心得體會，我會把我喜歡的學習用品、課外書籍、玩具等送給你，和你分享愉快的學習生活。

林浩，雖然我們素不相識，但我們是生活在同一藍天下的少年兒童，我們的心是相相通的。你願意和我做“手拉手”的好朋友嗎？好希望立刻收到你的回信！

祝：

學習進步！

五年級書信作文 篇5

親愛的劉清揚：

你好！我是你的好朋友王騫，還記得我嗎？轉眼間你已經走了一年多了，這段時間，我腦海總是會浮現你好泌人心脾的笑容和那雙明亮的大眼睛，閉上眼睛，也總是會看見你的臉龐若隱若現。

清揚，你還記得我們在一起的快樂時光嗎？記得那一次我們一起玩捉迷藏的遊戲，我不小心摔倒了，是你快步跑過來把我扶了起來，當時你那燦爛的笑容和奔跑的身影至今還留有我的腦海裏。可是，時間就像一支離弦的箭，正中耙心。你雖然走了，但卻給我留下了美好的回憶。清揚，現在的你或許又交上了新的好朋友，或許已經忘了我，但是不管發生，我都好想對你説：謝謝你，我的好朋友，謝謝你在學習上對我的幫助，謝謝你對我的信任，我真的是好好想你喲。

清揚，你知道嗎？我們的校園比過去更美麗了，有了嶄新的長長的跑道，我們的教室也搬到了四樓，而且教室裏還裝上了便於我們學習的電子屏幕。我們班的籍展鵬、花浩軒那幾個淘氣包還記得嗎？他們現在個子長高了，也都變成了一個陽光文明的好孩子了。我們班在謝老師的帶領下這次成績還取得非常大的進步喲，是全市的第四名喲，如果有你在説不定會是第一呢！至於我自己呢，個子也長高了，説不定比你還高呢！你呢，清揚，説了這麼多，你現在怎麼樣呢？是不是長高了？還是那麼愛看書嗎？成績還是那麼好吧！

清揚，請你記住，記住太陽下那兩個手拉手，心連心的小女孩。如果有時間，也歡迎你到我們學校來，與我們大家共享每一天。

祝你馬年吉祥，心想事成！

你的好朋友：王*

20xx年2月21日

五年級書信作文 篇6

遠方的朋友：

你好，我叫汪弈晨，就讀於湖南師大附中星城實驗一小/1303班

我的性格活潑外向，有點兒大大咧咧，我長的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛裏透着深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多説，先介紹我們的班級吧！

我們班是五年級第三個班級，我們班進門的地方有一排櫃子，是給我們放書的，櫃子上還有一排花草，都是我們班同學們帶到班級上去的，大家都很愛護，班級裏面所有的物品，我們都用心照顧着，我們都很愛我們的班級。再來説説我的家吧！

我有一個疼愛我的爸爸，還有一個當我犯錯就大發雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇裏的“虎媽貓爸”呢？

會成為你朋友的：汪弈晨

五年級書信作文 篇7

親愛的老爸老媽：

你們好！

這已不是寫給你們的第一封信，兒行千里母擔憂，我的生活總是你們最關心的，無論我走到哪裏你們的心就跟到哪裏。除了報一聲平安，除了在你們的生日送上一份祝福，除了節日回家與你們暫聚之外，我什麼也做不了，唯一能做的就是照顧好自己，因為你們所求的其實很簡單就是我平安我快樂，因此我竭盡所能地吃好穿好工作好。

第一次給你們寫信的模樣還宛如昨天，那是來上海上學的前一天，看着你們為了我的遠行忙前忙後，我的心五味雜陳，我知道你們和我一樣有不捨有擔心，但卻從不表露出來。我偷偷地躲在屋裏寫着這封信，告訴爸爸要多關心媽媽讓着媽媽，不要和她起爭執；告訴媽媽不要總是盯着弟弟的功課，讓他開心的學習；告訴弟弟，要聽爸爸媽媽的話，當他們吵架時要阻止，要努力學習天天向上；告訴你們，我會好好的照顧自己，不要擔心。等到走的那天，趁你們為我掂行李的空當，我飛速跑到你們的房間，把那封寄託了我的愛的信塞在了你們被子的中間，然後裝作若無其事的樣子隨你們離去。就這樣懷着忐忑懷着不捨懷着對未來的憧憬我開始了一人之旅。

今天再次寫信，已是多年以後，而我也由學生變成了老師，此時此刻的心境也已截然不同，但對你們的愛卻亙古不變。無論多少話語，其實我只想告訴你們：希望你們永遠快快樂樂開開心心，看到你們的笑臉我才能展露笑顏。

女兒

20xx-5-24

五年級書信作文 篇8

親愛的媽媽：

您好！

媽媽，您辛苦了。十一年了，為了我，您受了多少苦，數也數不清，您讓我的童年充滿了笑聲，充滿了歡樂。

聽爸爸説，您最喜歡抱着我在月夜下的草地上坐着，口中還教我唱着這樣的一首歌 “月兒月兒彎彎，彎的像兩隻小船，我的小寶寶呀，坐在中間。”

一歲的時候，您開始教我走路，您用布把我的腰圍了一圈，打上結，把我提起來，然後您就一小步一小步的走，我也不由得走了起來。一步，兩步，三步……我從屋這邊“走”到屋那邊，接着又從屋那頭“走”到了屋這頭……這樣持續了幾個月，我終於可以走路了，我高興得從屋那頭走到了屋這頭。不知道您有多高興呢！

可是，當我會走路了，您給我餵飯就費力了。每當我吃飯的時候，我總是吃一口，就東跑西跑的，而您總是耐心地圍着我這個“小月亮”團團轉，口中還唱着這樣的一首歌：“小乖乖，來吃飯；紅蘿蔔，炒雞蛋；不挑食，進三餐！”然後，我才會乖乖的吃飯，這時，我就會看見您的臉上總會露出一絲欣慰的笑.

一歲半的時候，您開始教我説話，您先教我説一遍“媽媽”，您説，發“媽媽”的音時舌頭該怎麼動，該放在什麼地方，我就學着您的口型，一遍一遍地學説“媽媽”。有一次，您一再教我説“媽媽”時，我居然脱口而出説了一聲“媽媽”，您驚訝的張大了雙眼，深深的注視着我。

接着的幾個月我又學會了十幾句話，全是稱呼語，見到了熟人，我總會笑着説：“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”……這時，我總會看見您的臉上滿是自豪的笑容。

媽媽，我愛您，您的養育之恩我永遠不會忘記！

祝：身體健康，萬事如意！

您的乖女兒：何思穎

20xx年3月8日

五年級書信作文 篇9

親愛的姑姑，姑父：

您們好！日月變換永不停息，四季輪迴也不曾停止，轉眼已經四個春夏秋冬了，可仍然未見你們的身影。你們遠離故鄉，背井離鄉過得可還好？

三月，草長鶯飛，拂堤楊柳，再也沒有人幫我折；六月，魚兒快遊，蟹兒奔走，再也沒有人陪我抓；九月，秋高氣爽，萬里無雲，再也沒有人陪我賞；十二月，雪花漫飛，潔白聖雅，再也沒有人陪我玩。你們對我這個侄女視如己出，帶給我無窮樂趣。你們快回來吧！回來陪我玩。

自從你們走後，我感覺表姐變了，變得自由隨便，整天和一羣男同學混在一起，成績更是不用説了，一跌再跌，我實在是不忍心她就此毀掉了大好前程，快回來吧！回來挽救表姐的一生。

你們走了，我想你們也想家，可你們考慮到爺爺奶奶的感受嗎？“兒行千里母擔憂啊”，兩位年過半百的老人常常向我提起你們的軼聞趣事，説話是充滿心酸，説多了都是淚啊，你們快回來吧！回來讓爺爺奶奶少些牽掛，能安享晚年啊。

姑姑，姑父四年來故鄉早已發生了翻天覆地的變化，鄉里的溝溝裏全換了水泥路，家鄉也不再讓砍樹，高樓也漸漸林立，私家車也越來越多……九別故土，回來時也不要不認得了呀，只要自家的一切仍未變，為了你們回來能找到回家的路。

爺爺説你愛吃梨，家裏便輾轉種了許多梨樹，爺爺還為它們施肥，澆水，雨水多時，怕梨不甜把樹遮住，他們年年盼你回來吃梨，日日盼，夜夜盼終究你們還是沒有回來。

姑姑，姑父你們快回來吧，回來看看久別的故鄉，看看故鄉的事和物。

祝你們身體健康，工作順利。

你的侄女：韓蕊

20xx·1·20