精選暑假五年級作文錦集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假五年級作文 篇1

你想知道我的暑假裏有什麼有趣的事情嗎？那就讓我給你講講我在暑假裏看蝴蝶的趣事吧。

這天早上，媽媽説要帶我和我的好朋友噹噹還有豆丁去一個叔叔家裏的私人博物館，到底是一個什麼樣的私人博物館呢？

我們經過了很長的山路才到達目的地，一下車，放眼望去是連綿起伏的大山，山下還有一條小河嘩嘩流着。接着過來了一位叔叔，他是媽媽的朋友，他説現在就帶我們去看看他的私人博物館。

到了叔叔家，大家被眼前的情景驚呆了，因為在叔叔家，竟然有一千多種品種的蝴蝶標本，真是一個“蝴蝶博物館”呀，這裏還有各種各樣的昆蟲標本，我已經目不暇接了，彷彿進入了“法布爾昆蟲記”的世界，叔叔告訴我們：“蝴蝶是大自然非常神奇的物種，它首先是一顆小小的卵，再變成小蟲，然後長大成成蟲，接下來再織一個繭，在繭裏蜕變，破繭而出就變成了美麗的蝴蝶，每種蝴蝶的翅膀顏色不一樣，上面還有美麗的斑點或圖案，所以飛起來非常漂亮，‘翩翩起舞’這個成語就是來源於蝴蝶。”

在我們快要離開的時候，媽媽還給我買了一隻蝴蝶標本作為留念，我開心極了。時間一分一秒的過去了，快樂的時光總是短暫。真是一次難忘又有趣的事，你説呢？

暑假五年級作文 篇2

暑假生活快要結束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！

暑假一開始，我們一家就跟團到貴陽去旅遊。一到貴陽，我就被漫山遍野點綴在玉米地裏的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的玉米地裏，美極了！在接下來的幾天裏，我們去了許多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峯林、世界自然遺產——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風景深深吸引住了。

貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園划船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時無法控制方向了。這時，一個小夥子及時幫我們把船拉了回來，使我們擺脱了困境。我們很感激他。

旅遊結束以後，我又報了一個游泳班。經過十幾天的學習，我終於學會了游泳。此外，假期裏我還會了活力板。這些活動讓我們的暑假過得很充實。

總之，這個暑假裏，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學會了兩項技能。這真是一個快樂、充實、令人難忘的暑假。

暑假五年級作文 篇3

這一週我感覺是“幸運周”為什麼這麼説呢?因為這個星期媽媽安排我寫字明顯的少了很多，不像平時把暑假作業超出地寫還要另外要寫其他的，還有加上書法班佈置的作業。我感覺一天沒有多少自由時間。不過閲讀好像增加了，雖然這樣我也喜歡。

作業突然少了這麼多，不知道是不是要感謝我爺爺。記得有一天爺爺來我家，媽媽要我去寫作業不讓我看電視，我不情願去房間寫去了。之後我好像聽見爺爺和媽媽聊天説“你給孩子安排的作業沒有感覺比上學寫的還要多嗎?你應該要給孩子減少點作業量，暑假該給孩子看看電視放鬆放鬆......”我在等着媽媽的回話，可是沒有聽見媽媽説什麼。之後這個星期作業就少了，所有我感覺是爺爺説的話讓媽媽減少了我作業的。

在作業少的情況下，我玩的時間自然就多了。這幾天我基本上吃完晚飯天天都去“天鵝湖”游泳。湖面有好多人啊，男女老少都有。游泳的時候我還認識了一個朋友，和我差不多大，他會游泳，我好羨慕他會游泳啊!我和表弟都不會，所以要帶救生圈。他告訴我們之前他也是不會游泳的，就是多下水練練自然而然就會了，膽子要放大點。我希望在這個暑假我要學會游泳，我感覺一天比一天膽子大了，現在我可以往深一點地方去了。

這個星期讓我高興的是作業少了，還有天天可以去游泳，我要把游泳在這個暑假要學會。希望這個“幸運周”繼續保持下去!

暑假五年級作文 篇4

對於暑假這個東西，我也不知道應該説什麼。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。

準備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數學97，英語100。對於這個分數沒有什麼好驚訝的（沒錯我是學霸），在緊張的.期考後，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

首先，我先講講悲傷的事情吧。由於此人準備考鋼琴10級和小提琴10級（當然我也不怎麼想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。説實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終於迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過後挨家長責怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢。考試那天，我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有着嚴肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，説起話來還挺温柔。開始拉了，我的手一直在發抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔心自己考不過！

考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之後，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇死，我以為哪裏不好呢。最後老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩操勝券！”接着我去吃了早餐，上樓來繼續去考了唱歌（前面忘記説了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經過了一箇中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲。總覺得他們擁有着我無法達到的速度。到我了，我進去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。後來通知説我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。

8月份的話，我一半時間在補習班度過，一半的一半的時間在趕作業，一半的一半的另一半的時間在老家裏度過。

這就是我的暑假。

暑假五年級作文 篇5

你們見過龍蝦也一定吃過龍蝦，但是你們釣過龍蝦嗎?沒有吧，可是我卻釣過龍蝦。

暑假的一天，媽媽帶着表弟和我去公園玩，我突然看見有幾個小朋友在河邊走來走去，手上還提着一根線，在水裏釣着什麼，我很好奇走近一看，原來這些小朋友正在釣龍蝦呀!我帶着好奇心，向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上，然後我就把一段線放入水中，等龍蝦過來咬，我等了很久龍蝦都沒過來咬，我不耐煩了，正要放棄的時候，媽媽從後面拍了拍我的肩膀説：“你一定要有耐心，別就這麼放棄了。”聽了媽媽的話，我又繼續地釣龍蝦，突然我覺得線在往水下沉，我剛把線拉上來，就發現有一隻很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉，我大聲地叫：“媽媽，我釣到了一隻很大的龍蝦!”媽媽跑到我身邊，説：“哇!寶貝，你竟然釣到了一隻這麼大的龍蝦，你真厲害!”聽了媽媽的話，我很高興，接着我又陸續地釣到了兩隻小龍蝦。

我覺得釣龍蝦是一種樂趣，這將是我童年裏最值得回憶的一件事。

暑假五年級作文 篇6

隨着年齡的增長，我對繪畫及藝術的興趣也越發濃厚了。

我呢，從小就愛在各種紙上“亂塗亂畫”，不過還好的是，我從未意識到牆也能“作畫”，所以家裏那一堵堵大白牆也得以“存活”。

我曾經充滿希望地想找一個專教漫畫的老師，無奈地方太小，尋師失敗了。

媽媽知道這一點，所以給我買過好多畫畫的書，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。

我的“漫畫”説來有點雜，是東湊西湊的知識拼起來的，不足很多，所以會有些使專業人士們發矇。不過這一年來，我的畫風迅速從雜亂無章變化到一簡再簡，又一次從“火柴人”基礎開始旅途。

以前的畫上只有人，動作單一，現在變為人少物多，因為我真正意識到了：要生動，就要有人有物有情節，人物要產生動作，才會更好。

不過我想，以後最好還是找個老師好好教吧。

暑假五年級作文 篇7

我叫康乃馨，是花店裏的一員。

這天，一個可愛的小姑娘來到花店，細心地挑着花，拿起這枝看看，搖搖頭；拿起那枝看看，搖搖頭。我滿懷希望地看着她，希望她能選中我送給她的媽媽。終於，她的目光轉向了我，把我拿了起來，從頭打量了一番，點點頭説：“這枝花挺好，就這枝了。”啊！太好了。隨後，她又挑了幾枝同伴，把我們放在一邊。

開始插花了。她左手抓着興奮過度的我，右手拿着剪刀。在我的身上比劃來，比劃去，只聽“喀嚓”一聲，眼看我那細長的“腿”掉在地上，我卻束手無策。她抓着我的上身在花泥上比來比去，最後選定了一個位置，把我插進泥裏。啊！我的“傷口”碰到花泥更疼了。0人啊，你們為什麼這麼殘忍！

小姑娘終於插完了。當她滿懷欣喜地抱起我們送給她媽媽時，她怎麼知道我們有多麼痛苦啊！

幾天過去了……

我和同伴們都枯萎了。小姑娘的媽媽拿起我們看也沒看地就順手丟進了垃圾桶。這時，我——一個可憐的康乃馨的短暫的生命就此結束了。噢！花也是有生命的啊！難道垃圾桶是花最終的歸宿嗎？

我要代表所有的花控訴人類。

暑假五年級作文 篇8

等了多少個1天，終於等到了暑假的到來，拿通知書了，拿起1看，啊!怎麼數學才96語文96．5，我頹喪地低下了頭，老師説這次暑假大家都考得不錯，讓作業少佈置點。只有1本暑假生活和10篇作文，宣佈了這個消息後，我從愁眉苦臉到了笑逐言開，自言自語道：“哈哈，作業不多嘛，暑假可以多玩會了”。

回家後，爸爸説：“今年暑假我決定讓你去學跆拳道和英語和……怎麼樣？”，我聽了，心想：天啊，不是吧，又要學習這麼多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可違“，只好裝腔作勢地説：“好……好吧!”

那天后，我每天都要去學習，累得我腰痠背痛，心想：為什麼，一個美好的二個月的暑假都要用在學習上，難道就不可以讓我去玩耍嗎？看着別人在外面興致勃勃地玩耍，而我卻要在教室裏做作業，為什麼!上天為什麼對我如此不公，他們能隨心所欲地玩耍，而我……

很快，漫長暑假結束了，我也終於解放了，這時的我就像被放出的籠子的鳥兒，我也能開開心心地玩一小段時間，那段時間對有些人而言很短，對我來説就像銀河一樣長，從那以後，我一看到書就有點要暈倒的感覺，全身不舒服。暑假，也並不是充滿歡笑的，對有些人而言是非常煩惱的

暑假五年級作文 篇9

暑假裏一個陽光明媚的日子，我在家裏閒着沒事幹，就讓哥哥帶我去老家的小溪裏捉魚。

我們來到了小溪邊，小溪清澈見底，好像一個明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌着，像是在唱一首清脆動聽的哥；調皮的水花拍打着岸邊的石頭，把小石子捲入水中；小魚在水中嬉戲，不時有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽光下閃動。

我和哥哥脱下鞋子，捲起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊説：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來，這樣捉魚才好捉。”説幹就幹，我倆做好“泥土封閉土牆”後就開始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水裏搜尋着。這時，一條魚遊了過來，被我發現了，雙手猛地捉過去。

眼前，魚被我提起來了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續尋找目標，又游來了一條魚，我猛地撲過去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經捉了兩三條魚了，這可怎麼辦啊！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來，盆子裏只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進水桶裏，再按原來的方法又捉了十幾條魚。

夕陽西下，我和哥哥滿載而歸。

暑假五年級作文 篇10

終於放暑假了，我不知道除了寫作業還能幹什麼，老爸建議去老家玩一回，我本想拒絕，但想也許會有的意思吧。

坐了幾十分鐘車子，忽然迎面飄來了幾縷清新的空氣，我睜開眼睛，覺得陌生了。由於許久沒回來了，這裏有了很大的變化，路邊不僅栽了花草樹木，還建了公共廁所，池塘裏既有了乾淨的水，還有了不少活蹦亂跳的魚兒……看到這些，我想，這個暑假一定不簡單！

來到老家的第一個夜晚降臨了。我坐在院子裏，和弟弟看着一羣羣閃閃發光的螢火蟲。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我沒當回事，只管自己在逗樂。小狗還是叫個不停，我這才警覺起來，打開門燈，四處看了看又大喝一聲響：“誰？！”不見人影，於是又和弟弟玩了起來。但幾分鐘後，我聽見了“沙沙”的聲音，這樣開關好幾回，可總是不見人影。這下，弟弟驚慌了起來，聲音顫抖着説：“姐，是不是鬼作怪啊？”“別胡説，你現在不信鬼呢？”我壯壯膽，可心裏卻像有十五隻吊桶打水——七上八下的。這時外面草叢中又一陣“沙沙”作響，我透過門縫，藉助月光，發現草叢中有幾個鬼鬼祟祟的黑影在移動，我馬上聯想到了“小偷”。雖然有些心發慌，腿發軟，但是還是硬着頭皮，操起手電筒，朝黑影照過去，聲音發顫地喊道：“誰？幹什麼的？站住！不然，我就報警了！”“哈哈……”伴隨着一陣陣歡笑聲，幾個熟悉的身影出現在我眼前，原來是幾個村裏的小夥伴。她們知道我回來了，就用這種方式來歡迎我的，真是又驚又喜呀！

這時，院子裏盛滿了月光和我們的笑聲……