我的發現五年級作文合集15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的發現五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發現五年級作文1
有一天，我跟媽媽上完輔導課回家的時候，發現小區內一個車位都沒有，後來，繞了一個大圈子才把車停好。這件事給了我一個深刻的印象：停車真難啊！
回家後，我在網上查詢了全國的人口和機動車數據，發現隨着國家經濟的發展，現在幾乎每家每户都有一輛小汽車。這是一個多麼驚人的數字啊！正因如此，在小區內停車也出了許多問題。
隨後，我又進行了更深入的調查，發現停車困難總的來説有這幾大原因：1、小區內規劃的停車位少；2、小區內停車位規劃不合理；3、小區內車輛存在亂停亂放的情況。總得來説，還是車位少，車多引起的。
我就在想，小區內還有許多不用或空着的地方。本以為換了個物業能將這些空閒的地方給利用起來，增加車位，但事情卻不怎麼順利。想到這的時候，我不禁陷入了沉思中，想要是這些地方被改造成了車位。我們小區停車難的情況會不會越來越少，亂停亂放的司機會不會也越來越少呢。還有停亂放的問題，是不是能增加一些措施來提醒司機們呢，比如在地上標明改該處不能停車，還可以設置臨時停車位，接了人或者下了貨馬上走，還可以設置一些簡單的路障，來提醒司機不要亂停亂放。
當然，也可以在小區外面尋找解決的方案，比如：將我們小區對面目前空置的樓房改造一下，成為停車場等等。
我和爸爸、媽媽討論了很久才得出了這幾個改進的方案，如果小區能以這種方法去改進，以後肯定會越來越好！若所有有停車困難的小區，都能用上這種幾種方法，那麼，就會大大改善目前的停車難問題了。
我的發現五年級作文2
有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽説：“把核給螞蟻吃。”我聽了説：“現在是冬天，哪有螞蟻？”媽媽把我拉到屋裏，指牆角的一個小洞説：“你看，就在這裏。”我蹲下一看，果然有幾隻螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋裏比較熱的緣故吧！”
於是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核旁邊，用觸角碰碰，然後就往回跑，路上遇到一隻螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直爬到洞裏。過了一會兒，從螞蟻洞裏爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峯似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然後又爬回洞裏去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞裏搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。
冬天為什麼會有螞蟻？為什麼要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現在我的腦子裏。為了弄清楚這些問題，我找出了那本《十萬個為什麼》。經過仔細查找，我終於得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，在比較温暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿着氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。
今天，我又有了很大的收穫，昆蟲世界真是奧妙無窮，只有細心觀察，才能獲取更多的知識。
我的發現五年級作文3
自然界就像是一個萬花筒，點綴着許多稀奇古怪的自然現象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數我發現了荷葉的祕密。
在一個驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接着便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬乾，享受享受日光浴的感覺。於是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細瞅瞅，咦？怎麼是乾的呢？我不相信，又把荷葉放進池塘裏洗了個澡，拿出來一看，還是乾的。怎麼回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？於是，我再一次將荷葉放進水裏，讓它再泡會兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷着激動的心情看着，生怕錯過了荷葉喝水的情景。可是，這些水珠依然沒有被吞掉，而是順着它的“臉”滑進了水裏。
“為什麼和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂着個大問號，帶着好奇心趕到書房，查找相關資料。原來荷葉的表面上附着無數個微米級的蠟質乳突結構，還有許多納米級顆粒，水在荷葉上滑落並能帶走灰塵。我此時感到很興奮，因為我在科學的天空中又發現了一顆最亮的星星，在知識的花園裏又採到了一朵鮮豔的小花，這件事我將永遠不會忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭曉，我一定要好好學習，讓我們一起去探索、去發現吧！
我的發現五年級作文4
一天，美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠，“柏霖，最近你的表現很棒，老師獎勵你一根豆瓣綠，只要將它插在泥土裏，就可以成活。”聽了老師的這番話，我半信半疑，想趕快回家試試看。
回到家中，我迅速找來一個花盆，在裏面放了中等偏高一些的土壤，用鏟子輕輕挖開一個小洞，將豆瓣綠插入土中，最後，用手將土把豆瓣綠的底部蓋住。“豆瓣綠終於有自己的家啦！”我仔細端詳着豆瓣綠，葉子碧綠圓潤，形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎？伴隨着疑問，我迫不及待地打開電腦搜查資料，原來是這樣：豆瓣綠四季常青，防輻射，即使沒根，也可以成活。豆瓣綠長得旺盛時，還會開出細長的花。
看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇蹟儘快發生。我給豆瓣綠澆了點水，向天祈禱豆瓣綠能儘快成活。可現實總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉着腦袋，我有些失望，準備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當它沒存在。有一次，當我去陽台拿東西時，眼睛不經意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強生命力……由於它的堅強，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養育這個早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的結局如何，我也將永遠地去愛護它。
豆瓣綠這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎？沒有生命的根本卻仍然堅強地活着，太偉大了！它啟發了我，在遇到困難挫折的時候也要奮力拼搏，珍愛生命，擁抱陽光！
這就是我的新發現，我體會到了老師獎勵我豆瓣綠的用意……
我的發現五年級作文5
昨天，我在超市買了四條活潑可愛的金魚，一條叫“跳跳”，一條叫“逗逗”，一條叫“美美”，還有一條叫“泡泡”。今天，我發現了它們幾個的祕密——好吃和近視眼的毛病。
好吃。今天上午，我正要在魚池裏放一把魚食，媽媽喊住了我，生氣地説：“不要放很多，金魚好吃，死了都吃。不信做一下實驗！”我不想把它們殺死，因為我半信半疑，只好把奶奶家金魚拿來做實驗。我輕手輕腳地把奶奶家的金魚“小黑”抱回家，然後在另一個魚池裏放了一大把魚食，“小黑”飛快地吃着。過了一會兒，我一看“小黑”肚子大大的，可還在吃，我趕快把它拿出來，把魚池裏的魚食都舀出來，才把它放了進去。心想：晚一步，奶奶家的金魚“小黑”就死了，嚇死我了。看來，媽媽是對的，金魚好吃，死了都要吃的……
近視。下午我又要和金魚“跳跳”、“逗逗”、“美美”、“泡泡”一起玩了。玩什麼呢？我左思右想，就是想不出。忽然，我眼睛一亮：想出來了！將一條線的一頭綁上一粒魚食，丟進水裏，看它們哪位吃了它。我本以為它們會在水池裏“大戰四國”，可不是。“跳跳”自己跳來跳去，“逗逗”自己躲在一旁，“美美”自己晃動尾巴，發出歌兒，“泡泡”在玩“泡泡龍”，好像沒看到似的。我把線上的魚食放在“美美”眼前，它才吃了它。我不知道為什麼，只好上網查資料。啊！原來金魚是個十足的近視眼！
今天，我發現了金魚的“毛病”：好吃和近視。不知道，小金魚們還有什麼祕密？
我的發現五年級作文6
去年秋天，我們家買了一盆茶花，我天天照管它，它也長得很健壯。現在，春天來了，茶花漸漸開放了，一朵朵花有紅有白，那紅色花瓣的遠遠看去就像火紅的小太陽，那白色的，則像一個穿着裙子的害羞的小姑娘。
上個星期天，我坐在陽台上看一本故事書。看得正入迷的時候，猛然咚的一聲，就在我的耳邊響起，把我嚇了一跳。我抬起頭一看，是茶花，是那朵最先開放的紅色的花從樹上掉下來了，落在陽台的地面上。咦，這花怎麼不是一片花瓣一片花瓣地謝，而是一整朵地掉下來呢？難道是被誰碰掉的嗎，可陽台上只有我再沒有別人了啊？這個問題讓我迷惑不解。
我連忙跑到廚房裏去問媽媽。媽媽説：看來你還挺會思考問題的，你想裏面的原因嗎？告訴你吧，那是因為茶花的花瓣很厚，長得非常結實，而花的蒂部卻長得不怎麼結實，當茶花開放以後再幹枯時，它的花蒂在花瓣的底部，還有一個小小的結節，只要花一枯萎，這裏的受力就會稍大，茶花就從這裏折斷，然後整個兒地掉下來了。
原來這樣呀，我又跑到陽台上去看那些盛開的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹上凋謝下來，可惜我看了好半天，也沒有什麼新的發現。我想，以後我一定還會看到茶花凋謝的。
那天我非常快樂，因為我不但看完一本精彩的《魯濱遜漂流記》，還意外地發現了茶花為什麼會整體凋謝的原因。我知道，大自然中還有許多祕密，在等着我們去探索，去發現呢！
我的發現五年級作文7
記得五年級的時候，爸爸帶我和幾個叔叔在大三角坑去釣魚，我在三角坑邊發現許多羣小蝌蚪。我想觀察小蝌蚪如何變成青蛙，便捉了幾隻回家。
那時侯我家養了幾隻金魚，因為我不知金魚吃小蝌蚪，所以毫無戒心的把小可蝌蚪放入魚缸裏。
連續好幾天，什麼事也沒有。有時小蝌蚪還和金魚打成一片。
又過了好幾天，我突然發現少了一隻最小的蝌蚪。不可能是金魚吃的吧？有時小蝌蚪還和金魚打成一片，並且魚缸裏也沒血呀！
我的猜測就這樣別推翻了。一定是媽媽換水時把小金魚倒掉了！我又想。
第二天，我又發現少了一隻蝌蚪，情況和昨天的一樣。可前一天媽媽爸爸都沒有換水呀！
就這樣，我對金魚又有了懷疑。我決定做一下觀察，看看金魚是否吃小蝌蚪。
下了決定，我就躲在放魚缸的桌子下開始觀察。
過了半個小時，好好的，什麼事也沒發生。在我等的不耐煩的時候，只見金魚們開始圍着一隻最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去，在圈裏撞來撞去。可是一切都是徒勞的。這時，一隻大金魚慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆了，一動不動的站在原地。
金魚離小蝌蚪大約還有2釐米的時候，那隻金魚張着嘴箭一樣的向小蝌蚪游去。再這千鈞一髮的時候，我突然站起，搖起魚缸裏的水來。
金魚沒吃成小蝌蚪，遊一邊去了，我趕緊把金魚和小蝌蚪分開了。
金魚竟吃小蝌蚪，我萬萬沒想到，這是我的發現，它來源於我認真的觀察。
我的發現五年級作文8
我愛讀書，就如高爾基説得那樣：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽光一樣，讀書，是我的最愛。
在雙休日中，去圖書館已經是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書回來，如果回家以後已經是六點多了，我也會襯着皎潔的月光看書。
我最喜歡去的地方就是那個新圖書館與杭州的大圖書館了，只不過杭州圖書館的書有點舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書館的一張圖書卡一次就可以借二十本書呢！上次我去配眼鏡的時候還有一點空，就去杭州圖書館看書，杭州圖書館與DO嘟城很近，陽光可以透過玻璃照到裏邊，讓我看書時非常舒服。在那邊我印象最深的一本書還是《荒野叢林》了，那本書寫得非常美，就是插圖也是那麼美，被我借回去以後按着模樣畫了下來。
新華書店也不錯，那邊五花八門的書可讓我暈頭轉向，滿屋子散佈着那種書獨特的墨香味，讓人十分高興，新華書店那邊沒有椅子，那隻能站着看了，來購買書的人絡繹不絕，也有一些像我一樣來看書的人，我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個單身母親養活了兩隻鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭鬥，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。
暮色降臨，那月光照進了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂伴我進入讀書的夢中，此時的我就像一隻書蟲扒在一片充滿夢的葉子中，大口啃食着新鮮的嫩葉，臉上充滿了滿意的微笑，似乎正在品味着一種獨特的書香味與墨香味，這也是我認為最美的味道。
我愛閲讀，從書中讓我讀到了各地的歷史，各地的風景、美食，每天必讀一本書已經成了我的習慣，它使我快樂，也讓我增加了知識，對於我來説，遨遊在書的海洋中，便是最美好的享受吧！
我的發現五年級作文9
週六下午，我在家裏特別地煩悶，於是我決定去看看我家可愛的小雞們在幹些什麼有趣的事情。
我走出家門，來到雞棚裏一看，差點沒把我的眼睛給驚訝掉了！我家的小雞們競然在瘋狂地搶沙子吃！“怎麼可能？雞怎麼可能吃那堅硬的沙子呢？難道不會把胃給劃破嗎？”看到這副景象我產生了深深的疑問。我決定，一定要解開這個迷。
首先，我要去問一下爸爸媽媽知不知道。我快速地跑進屋裏，然後疑惑地向正在吃水果的爸爸媽媽問：“媽媽爸爸！你們知道為什麼雞要吃沙子嗎？爸爸媽媽異口同聲地説：“我怎麼知道？”我聽到他們的答案如同晴天霹靂砸到我的頭上。
不過，我沒有灰心，我決定在我的《百科全書》裏找找看有沒有關於雞吃沙子的資料。但是，最後還是以失敗告終，連一個關於雞吃沙子的字都沒有。
用了前兩個方法都一無所獲，失敗的滋味讓我漸漸有了一點灰心、有了一點苦惱。甚至，我都有一點想放棄了。就當我在沮喪之時，一個好點子從我的大腦像流星一樣劃過。那個好點子就是：“我們家不是有電腦嗎？我可以上網去搜呀！”想到這個好點子後，我立刻把沮喪的盡情拋到了九霄雲外。取代而之變成了快樂的心情。
我迫不及待地跑到電腦前開始蒐集資料。現在我才明白原來是因為雞沒有牙齒，要用堅韌的沙子磨碎食物。由於雞的胃很厚又帶有刺，所以沙子不會傷害雞的胃，反而會把沙子給消化掉，我説怎麼雞屎裏帶有一點點沙屑呢！
通過這一連串的實驗，真是收益不小啊！我不但發現了雞的祕密，還明白了一個道理：其實科學無處不在，只要你肯認真鑽研、仔細思考，你就能通過自己的努力發現許多有趣的科學現象。
我的發現五年級作文10
春天到了，校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條，柳樹抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開了粉紅的。但我在校園的東面發現了一株植物，特別奇怪，它上面雖開滿了結白的花朵，可它為什麼只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?
一天放學回家後，我快速地把作業寫完，就懷着強大的好奇心去問媽媽：“ 我們校園裏有一株植物，它上面長滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什麼不長葉子呢?”媽媽一口否絕：“不知道。”我失望極了，就盼着爸爸和姐姐快點回來，想問個究竟，可他們回來後給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因為這事，第二天老師講課的時候我一點也沒聽進去，直到上科學課時，教室裏的同學不時高喊道：“哦!終於可以在科學課上放鬆一下嘍!”
似乎科學老師就是我的救星，科學課下課後，我就再次滿懷着好奇走上前去問老師，為什麼我們學校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室，意味深長地對我説：“哦你説的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什麼不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的温度要低些。現在正好是春天，温度較抵，所以先開花，它的葉子恰恰相反，要等温度高些才會長出來。”
聽了老師的話我恍然大悟，啊!大自然真是個充滿奧祕的世界啊!現在我一定要好好讀書，長大後一定要去探索大自然的種種奧祕。
我的.發現五年級作文11
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我説吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿着華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃着麪包，一邊看着金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐後的遊了過來，我看着它們一個個爭先恐後的樣子，心想：也許它們餓了吧。於是，我就掰了一小塊麪包想給它們吃，這時，突然從我背後傳來父親的一聲斷喝，“不要餵它們。”
我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什麼不能給它們吃呢？”爸爸説：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩隻金魚放在了另外一隻魚缸裏，並且我又把剛才掰下來的麪包放了進去。兩隻魚兒看見了，就爭先恐後的搶了起來，很快麪包就被吃掉了。我目不轉睛地盯着它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。於是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心裏難過極了，突然，我發現水面上漂着一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關係呢？於是，我就帶着這個疑問去查我的資料了。終於，我在《十萬個為什麼》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什麼事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。
我的發現五年級作文12
被燙了，大人就會不由自主地摸一下耳朵,你知道這是為什麼嗎?讓我來告訴你。
今天，媽媽做飯時一不小心被熱鍋燙了一下，然後馬上用被燙的那隻手摸了摸耳朵。我問媽媽為什麼要這樣做？媽媽説這是小時候外婆告訴她的，她也不知道為什麼。被稱為“小問號”的我決心一定要找出答案，弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的十萬個為什麼》、《日用大全》.......一本一本沿着目錄仔細地找，沒有查到，我不灰心，又到網上去查，還是沒有查到。到底是什麼原因呢？直到媽媽叫我吃飯了，我也沒想出來。
飯太燙，我的手被燙着了，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的。嘿！我豁然開朗，當手碰到熱的東西時，總想盡早地觸摸冰涼的東西，使它降温。在附近沒有任何降温材料的情況下，無論身體的哪個部分，只要比燙手的温度低，摸上去都會給人一種涼絲絲的感覺。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分，就像耳朵。於是人們就總結出了“摸耳朵”的經驗。我趕緊對媽媽説了我的發現，我説的話讓媽媽目瞪口呆，好半天才反應過來。
真長見識，原以為摸過熱的東西摸耳朵是壞毛病的我懂得了一個道理：可不要小瞧大人們在平時生活中的一些生活小習慣。很多習慣都是在生活經驗上形成的，藴含着一定的科學道理。
我的發現五年級作文13
地球上的奧祕誰也説不清，大家都對這個奇特的行星説不清，道不明。我們這個物體瞭解的還極少，好似大海里的一滴水，我們只能去發現它，探索它，我們要去深入的研究它。對於地球，人類是十分渺小的。
我就有一次無意的發現了一個關於雞蛋的奧祕。平時媽媽買回來的雞蛋都不讓我碰，生怕我把雞蛋弄碎了。有一天，我心直髮癢，實在控制不住自己的好奇心了。趁媽媽不在的時候，我偷偷地從冰箱裏偷出雞蛋，放在手裏，把它擺弄來擺弄去。可一不小心，把它磕到了椅背上，雞蛋的黃和白都流了出來，掉到了地上，一個雞蛋壯烈地犧牲在了我的手裏。
晚上媽媽要做炒雞蛋的時候，我自靠奮勇地幫媽媽打雞蛋，我把雞蛋拿到手裏隨意的捏了一下，可雞蛋這時候沒那麼嬌貴了，竟然沒碎，我有多用了些力氣，可是這個雞蛋現在特別的頑強，竟然怎麼都捏不碎了。為了這個問題我想了很久，當我矇在鼓裏的時候，我突然想到了電腦。我打開電腦，查閲了很多資料。最後才明白，原來雞蛋是圓的，手捏上去，力量被分佈在各個部位。手的槓桿力平均分佈到了雞蛋上，就不足以把它捏碎。因為拱形是最穩定的形狀，人們利用這一原理造出了了拱橋，名氣比較高的就是趙州橋，它就是利用這一原理建造的。還利用這一原理造出了拱門，設計了汽車，飛機和安全帽盔等。雞蛋磕的碎是因為固定了一個點磕，力量不會被分散，雞蛋自然就碎了。
看來那個雞蛋沒有白犧牲，我這回真的大開眼界。我明白了雞蛋的奧祕。其實地球行還有很多未知的奧祕等着我們去探索和發現。
我的發現五年級作文14
生活中，我們會有各種各樣的發現，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。
星期五的早上，我一進學校就聽見很多同學叫我“湯緣”“湯緣”。當時我生氣極了，我就要去探究一下。
很多同學都説不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終於想到了一個人。我走到胡亞萍的座位上生氣地説：胡亞萍，是不是你給我取的綽號?”因為，胡亞萍是班上給別的同學取綽號大王。胡亞萍理直氣壯地説：“就是我!”
我回到家，一直都在想胡亞萍為什麼要給我取綽號呢?而且為什麼要給我取“湯緣”呢?我準備繼續探究這一個問題。
回到學校之後，我就跟他們玩起了遊戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問他們：“你們為什麼要給我取綽號?”他們幸災樂禍地説：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!
我回到家一直在想，想啊想啊，終於想出來了。因為我特別喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時候，都會有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字後面又有一個“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字後也有一個“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之後，我會心一笑。
我第二天一早就去學校找同學求證，同學告訴我：“就是因為你每天吃湯圓，名字後面又有一個‘緣’字，所以就叫你湯緣了。”哈哈，果然如此，我真像一個大偵探!
我們只有善於觀察、勤于思考、積極動腦，才能有所發現。在生活中，你有什麼發現嗎?
我的發現五年級作文15
奇怪，奇怪，真奇怪啊！最近我的身邊接二連三地發生怪事，令我滿腹狐疑。
怪事一：“清明時節雨紛紛”，我發現連續的幾場春雨過後，街道上到處都是落葉。紅的、黃的、半黃半綠的，拾起一片摸了摸，葉子乾巴巴的。真有一種秋風秋雨掃落葉的感覺啊！
怪事二：春光明媚的日子，心情本該格外舒暢。可奇怪的是校門口接送孩子的汽車，剛停下時，還是乾乾淨淨的，接個孩子的工夫，它們個個都身披落葉衣，灰頭土臉地走了。心情還能舒暢嗎？
怪事三：美國印第安納州的山谷磨坊小學的師生代表團將要來我校交流訪問，全校師生都異常興奮。校園的保潔工作也顯得格外重要，清潔工們特別忙碌。可我每次經過操場時，那礙眼的落葉還是大大方方地躺在眼皮子底下。有一次，我剛巧從一位清潔工身邊經過，只聽他嘴裏嘟囔着：“這些落葉掃了又落、落了又掃，啥時才能掃完啊？”
帶着這些疑問，我仔細地觀察了一下，發現三件怪事的案發現場都有香樟樹。根據這一重要的線索，我去請教了無所不知的“網絡老師”。
原來，香樟樹又叫樟樹，長綠喬木、樹冠龐大、葉呈卵形。與眾不同的是，香樟樹冬天不落葉，依舊青翠依人，到第二年清明前後，老葉次第變紅，飄飄灑灑，化作春泥，才完成新老交替。香樟樹會散發出獨特的清香，被廣泛應用於化工和醫藥行業，還是我們台州市的市樹呢！台州的街道兩旁種的多是高大的香樟樹。
哈哈！現在我終於明白了！原來怪事並不怪，大自然的一切都有它獨特的生存規律，我們應該細心觀察、大膽探索，尊重大自然、保護大自然，與自然和諧相處！
