冰雪五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的冰雪五年級作文，希望能夠幫助到大家。

冰雪五年級作文1

我叫陳小然，平時長期和父母生活在北極圈。只有放寒假或暑假的時候，我才會回到大陸的爺爺奶奶家裏。我們的生活和其他地方一樣，但又有着特別之處，就用上學來給你們舉個例子吧。

這一天，天還沒亮，爸爸就起來送我和一年級的妹妹去上學。我們的交通工具是雪橇。爸爸先是到了後院挑了五隻雪橇狗，然後拿上了一杆步槍和兩個打火機，我們便出發了。

在去學校的路上，四周都是黑乎乎的，只有天空閃爍着北極光。這種神奇的光變幻莫測，五顏六色，時而像條飛舞的絲帶，在天空鋪展開來，時而像瀑布似的直瀉而下，時而又像柱子似的高高聳起，美麗極了。

我的學校還不到100人，為了方便保暖和教學，所有的學生都在同一間大大的階梯教室學習。只要你的年齡在6歲以上，都可以聽得懂學習的內容。

很快我們便到學校了。它是用超大的冰山改造而成的，從表面看銀光閃閃，但實際上卻温暖舒適。

走到餐廳，只見一張張巨大的餐桌已經擺好，同學們準備吃早餐了。我和妹妹也跟着坐下來喝牛奶、吃麪包。當大家吃完早餐後，便響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我趕緊對妹妹説：“快走吧，預備鈴打響了，我們要遲到了！”妹妹趕緊拿起麪包和牛奶，便向教室飛奔過去。

到了教室，妹妹環顧四周，説：“姐姐，這裏好漂亮呀！”這裏的牆壁被刷成了橙黃相間的顏色，看起來很温馨；牆壁上懸掛着精緻小巧的南瓜燈；黑板被刷成了深綠色；就連天花板上也有小巧玲瓏的星星燈垂下來。雖然外面滴水成冰，可屋裏卻格外的暖和。

這時，老師突然走了進來。瞬間，全班鴉雀無聲。開始上課了，全班同學都認真地聽着，彷彿忘記了時間的流逝……“叮鈴鈴”，隨着一陣鈴聲響起，放學了。妹妹喊道：“姐姐快看，爸爸來接我們了！”於是，我們坐着雪橇向家裏飛奔。

這就是我的一天，美麗而又充實。

冰雪五年級作文2

姥姥在商場展開了一個上午的爭奪戰，成果是不計其數的商品。由於載重量大，大樓也沒有電梯，只能先拿一部分物品上樓。

好不容易走到了樓上，突然聽見客廳響起鈴聲。姥姥跑去接電話，原來是失去了幾年音訊的老朋友，兩人不禁很投機的聊起來，一聊便是半個小時。撂下電話，姥姥才想到還有商品落在走廊沒有取回，忙跑下樓。眼睛落在適才放物品的地方，頓時慌了神。當頭一棒的打擊：商品不翼而飛了！

幾經尋覓，姥姥卻再也找不到失蹤的商品，悵然若失的回家，以為是一樓的一個鄰居孫奶奶順手據為己有，對她非常懷疑，哪怕僅僅是與她説話，也要在對方的眼眸中看出端倪來。孫奶奶是個老花眼，記憶力也不好，經常將別人的東西誤認為是自己的而拿走。看着孫奶奶一如既往的面帶微笑，姥姥心説這必是拿走別人東西后的開心的顯露。不信任感，籠罩了半棟大樓。鄰里之間，產生了巨大的隔閡。隔膜橫空出現在我們之間，原本的情誼的坦途被冰雪阻隔了，一個“此路不通”的.牌子立在路口。

傍晚我放學回家時，見到單元門口貼了一張告示：“今日中午在走廊拾到一袋購物商品，因單元門損壞恐財物丟失，所以代為保管。有丟失者請前來領取。——一樓住户張奶奶。”我把告示的內容講給姥姥聽，姥姥欣喜地去領，見物品原封不動的擺在那，又高興又感動。謝過張奶奶後，姥姥又遇見了孫奶奶。孫奶奶面帶微笑的向姥姥打招呼。細密的皺紋寫盡了真誠與慈祥。 想起對她的誤會，姥姥喃喃道，“孫大姐怎麼能偷我的東西呢，我真是錯怪她了。”於是，姥姥把對她的誤解説出來，孫奶奶笑道，“原來是這樣啊，我説怎麼今天下午你看我的表情怪怪的。不過這難怪你會誤解，這事就算啦，明天咱倆和老張一起逛市場去。”隔膜頓時消失的無影無蹤。心中的冰雪立刻消融，被冰雪澆灌的土地反而更加肥沃。

俗話説，“鄰里好，賽元寶。”良好的鄰里關係，猶如清晨的雨露湧入心脾，令人回味一生，懷念一生。

冰雪五年級作文3

今年寒假我和爸爸、媽媽去東北過年。在去的路上應爸爸同學楊叔叔的邀請去了七台河的一個水庫遊玩。一路上爸爸和我説了許多和楊叔叔的趣事，説着説着就到了目的地。下了車，我就被眼前的美景吸引了，水庫裏的水全都結冰了，冰層特別厚。不遠處的小山坡全被白雪覆蓋了，我好像來到了愛莎的冰雪王國。

顧不得欣賞景色了，我和一起來玩的哥哥一人拿着一個雪圈，跑上斜坡，坐在雪圏裏，爸爸把我一推，我就從斜坡上滑了下來，風快速的從我臉上劃過，我興奮地大喊：“哇，好刺激啊！”誰知速度太快，灌了一大口風。

玩了好一會雪圈，我又嘗試玩了冰上摩托車，爸爸開着冰上摩托車，我坐在後面，直感覺風從四面八方朝我吹過來，冷的我直打哆嗦。

正玩着冰上摩托車，忽然前面傳來一陣歡呼聲，爸爸立馬把摩托車開過去，原來是在釣魚啊。他們釣魚的時候先在冰面上鑿開一個洞，然後把漁網扔進水裏，過一會兒把漁網拉上來的時候就會有很多很大的魚在網裏了。真是太神奇了！

一轉眼中午就到了，我們來到了水庫的餐廳吃飯，桌上全是魚。楊叔叔説這都是剛打上來的魚做的，我聽了，迫不及待的吃了一大塊，真是太鮮美了啊！

吃完了午飯休息了一會，我又去玩雪圈了。這次好幾個雪圏連在一起滑了下來，速度更快，感覺更刺激了，坐在後面雪圈的幾個叔叔都被雪噴了滿臉。最後，我們又玩了會雪爬犁，爸爸説這是他小時候也玩過的遊戲。

時間過得真快，太陽要下山了，這時媽媽説：“可以回賓館了嗎？我好冷啊！”我説：“好的，我也有點冷了，媽媽。”於是我們就坐上車回到賓館了。

這次的東北之行太愉快了，冬天的東北美的就像一個童話裏的冰雪王國，有機會的話，我一定還會再來的！

冰雪五年級作文4

我雖然出生在北方，但長大後沒有在冬天回過老家，對家鄉的冰天雪地、銀裝素裹的景色已逐漸淡忘。我非常向往那雪花飛舞、玉樹瓊枝的世界。

去年寒假，我們全家一起來到了瀋陽的冰雪大世界。

雪，到處都是銀白色的雪！眼前的一切讓我異常興奮！白色的樹、白色的路、白色的房屋……所有的一切都被雪姑娘染成了白色。這是她精心創造的銀白色的寧靜而奇妙的世界。

我樂得合不攏嘴，畢竟五年多沒有看到雪了，因為每次回老家都是在夏天。冰雪大世界真是一個用冰和雪創造出的世界！置身其中，一個個用雪雕成的人物和動物形象栩栩如生。看！一隻小白兔笑眯眯的抱着胡蘿蔔在幹什麼？好像要一口吃掉它！“哇”！我驚歎一聲！五個福娃也聚集在這裏感受這童話般的世界，我趕緊跑過去與他們合影留念。

坐在小車上從冰砌的滑道上急速滑下，啊，真刺激！坐上雪爬犁，悠閒自得地欣賞迷人的雪景，騎上雪地摩托，看着身後的雪劃出長長的弧線，真過癮！好開心呀。

我們來到了滑雪場，穿好滑雪裝備，站在電動滾梯上緩緩升到了頂端，開始滑雪了，按照教練的指導，把滑雪板呈“八字形”分開，前端靠攏，開始勻速滑行。滑雪杖是加速工具，要先把它扎進雪裏，然後用力一推，速度自然就提升了。我猛力推了一下，滑的速度快多了。就這樣，我愈來愈熟練。嘻，我幻想着自己成為了一名著名的滑雪手。滑雪技藝高超，得了許多冠軍……啪，哎喲！自己摔倒了！呵呵，看來我的技術離現實還差得遠呢。

天色已晚，這裏亮起冰燈。一座金碧輝煌，絢麗多彩的城堡展現在我眼前，還有那晶瑩剔透的長廊，小橋……

十幾天後我返回了深圳，但那粉粧玉砌的街景和雪景依然記在心裏。家，我何時才能再回到你身邊，我忘不了故鄉的雪，我愛故鄉的冬天，愛那冰雪的世界！

冰雪五年級作文5

昨晚沈城飄起了雪花，今天比較前幾天稍冷些，白天最高温度零上1度，感覺這樣的天氣還可以去看雪雕。於是，我和哥哥、弟弟等家人相約來到了棋盤山，一睹冰雪大世界的風采。

我們在上午9點多到達棋盤山，一片潔白、壯觀的雪雕映入眼簾。絲綢之路、遼寧工業展覽館、福牛、團團和圓圓……，還有造型各異的冰雕，我們高興的欣賞，用相機一一拍下這冰雪美景。

最刺激的是滑雪，我們來到滑雪場，遊人還真不少。以前我滑過冰，可滑雪這還是第一次。看着會滑雪的人技術嫻熟，姿勢優美，歡樂的滑行追逐，不會滑雪的我被這快樂誘惑着，忍不住也要躍躍欲試。我穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，顫顫巍巍學起了滑雪。象很多初學滑雪的人一樣，我努力記住滑雪的基本動作，身體向前傾，彎腰，在坡度不大的雪面上小心翼翼的滑着。在滑雪場上學滑雪，人仰馬翻的情況屢屢發生，我開始很害怕，滑着滑着慢慢地膽子就大了起來。初學滑雪真累人，因為怕摔倒，胳膊會使勁用力，滑了一會兒就胳膊疼腿也酸。後來當我撐着滑雪杆能滑行起來的時候，心裏格外的高興，一同來的人在滑雪中都摔倒過N次，我竟然一次也沒有摔倒，雖然滑的相對慢一些，畢竟敢滑雪了，可以説這是我今天來棋盤山最大的一個收穫。

下午，離開了滑雪場，我們驅車來到附近的華夏民俗村，在這裏我們品嚐了有風味特色的農家飯菜。豐盛的農家菜誘人食慾，小雞燉蘑菇、小豆腐、胖頭魚燉茄子、自制皮凍、粘玉米……，吃着可口的飯菜，一身的疲勞彷彿也減輕了許多。

就這樣，愉快的冰雪遊給我們留下了又一段美好的回憶。

冰雪五年級作文6

天很冷，枯樹上結滿了冰，我又一次跌坐在又冷又硬的冰上，心裏也結了個冰疙瘩，彷彿連風都在笑我，呼哧呼哧猛烈地颳着。

剛開始純粹是為了體驗溜冰，在那銀裝素裹的白色世界遨遊是多麼美妙的事啊！可不溜不知道，一溜嚇一跳，這滑溜溜的冰，別説滑動連站都站不穩，那冰一直在嘲笑我的輕視。

雖然很努力的學，可還被摔得鼻青臉腫，有幾次連手都被冰鞋上的刀片劃出血來，鮮紅的血滴在冰上，我彷彿要被冰給窒息了，白色世界中的冰雪不再美，而變得很殘酷，很冷漠，很無情。

老師為我拍去身上的冰渣，微笑着鼓勵我，一遍遍教導我，她的微笑如同冬日裏的一輪暖陽，她的身姿如同冰天雪地間一隻勇敢的白天鵝。我漸漸鼓起勇氣，拉着老師的手，慢慢學會站立，此時，我看到了一個不一樣的冰雪世界，一切變得美好起來，遠處的太陽向我招手，冰雪世界在對我説：“你好！”

我更加勇敢，在一次次跌倒中汲取經驗，並一點點邁開步伐，天不再冷，我心中的冰疙瘩正慢慢融化，我學老師的勇敢，模仿她的動作，一切，都在默默進步着。

當我失敗時，會為自己加油打氣；當我跌倒時，會鼓勵自己爬起；當我受傷時，會安慰自己。就這樣，我堅持不懈，從未放棄！堅持，是通向成功的大道；而經驗，是一次次失敗中的摸索。我知道，只要能走路，一定也可以跑步，我要不為放棄，堅持前行。

終究，我成功了！我可以自由穿梭在白色世界；可以快樂嬉戲於冰雪之間；可以成為一隻勇敢的天鵝，如同冰雪女王般主宰我眼中的冰雪世界！

成功，就像一次歷練，一場夢，你只有走上堅持和自信的道路，才能到達成功的彼岸！

冰雪五年級作文7

“幾鬥哥哥，這位是？”唯世好奇地看着幾鬥身邊的女孩，（外貌：波浪似的紫色捲髮，長到屁股，手臂上面一點點有個黃色的貼貼，裙子是公主形式的，是紫色的，頭上還有一個髮夾）“難道説這是你的未婚妻？”“哈哈哈哈，怎麼可能？她是我的妹妹——月詠冰雪！明天轉到聖夜小學裏！”幾鬥回答道。歌唄注意到了唯世的眼睛一直看着冰雪，就説：“唯世，我有事情，先走了。”幾鬥領會到歌唄的心意，説：“對不起，我也有事。”冰雪卻説：“既然幾鬥哥哥和歌唄姐姐都有事，那我就陪你們吧。”眾人冒汗，冰雪真聰明！奇蹟對唯世説：“唯世，這個女孩有守護甜心，比幽夢還多！不如讓她當JOKER吧！”“月詠同學，你有守護甜心嗎？”“有啊。洛玲、洛曉、亞璃、彌夢、古月、光玫、瑰麗、露莉、夜夢、赫蘭、曉熙、珠凌，全部通通給我出來！”“你好，我叫洛玲，是姐姐甜心。”“我叫洛曉，請多多關照！我是妹妹甜心。”“哈哈，我最高興認識新的朋友了！我叫亞璃，是皇室甜心。”“HRLLO，我叫彌夢，是幻影甜心。”“我叫古月，是胚胎甜心。”“嗨，我叫光玫，是光明甜心哦。”“我叫瑰麗，初次見面。我是植物甜心。”“我叫露莉，完美甜心。”“我是情侶甜心，叫夜夢。”“我叫赫蘭，黑暗甜心。”“我叫曉熙，治療甜心。”“珠凌，守護甜心。”“那個你還真多啊。”唯世笑着説。“嗯，我數數，1、2、3、4……”奇蹟居然要數手指！“10、11、12，你有12個甜心啊！”奇蹟數完手指後，吃驚地説。誰也沒有注意到，草叢後面有一個黑影，一直在聽他們説話。“哼，邊裏唯世嗎，我記住你了！居然傷害了幽夢小姐她們的心，看我不饒了你！”

五年級：雷婷萬鈞

冰雪五年級作文8

今年遊學，我們往北去了冰雪之城哈爾濱。

在列車上，一覺醒來，我透過車窗看見外面一片雪白，雖然天還沒亮，窗户上還結滿了冰花，銀裝素裹的童話世界離我越來越近了。

到達住處，老師帶着我們來到了一個積了一層很厚的雪的冰湖上，一踩，呀，湖面上的雪已經可以沒過腳踝了，我和同學們就迅速地在冰湖上咯吱咯吱地跑了起來，還有人把積雪掃開，在冰面上滑冰。有人想打雪仗，但是氣温太低，雪根本不能合在一起團成雪球，我們沒有罷休，就直接把雪往別人身上撒，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂乎。我還和同學一起建了一堵冰牆，是用冰塊和積雪建的，本來是打雪仗當成防護牆用的，後來越堆越起勁，我們乾脆當成冰雕作品來製作冰雪長城了。

學習“雪雕”時，老師先教我們一些技巧和方法，還學習使用一些工具，比如鋸子、平刀、圓刀等等。老師又給我們做了一個示範，他細細雕出了一條翹尾巴的魚，感覺這條魚活蹦亂跳地，塗上顏色就可以以假亂真了。輪到我們動手了，我們用已經壓好的一米多高的雪塊，兩人一組做了起來，大家在雪地裏拿着鋸子、舉着刀吭吭哧哧、噼噼啪啪地雕來刻去，我和同學弄成了一座房子，我覺得很漂亮，我在門的地方挖了個洞，還可以鑽進去，不過房檐沒有壓實，缺了一塊，很難看，怎麼辦呢，我們靈機一動，在缺的地方雕了一隻唱歌的小鳥，太令人滿意了!我們又精雕細琢了一下午，雪房子終於竣工了!

哈爾濱還有很多美食，其中一種叫凍梨，凍梨是把秋白梨放在户外，皮變成黑色基本上就凍好了，凍梨吃起來冰冰的、甜甜的、沙沙的，好吃極了!

真是一次美好的哈爾濱冰雪遊學之旅，好想再來一次。