【推薦】五年級作文合集5篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

我們身邊的法律無處不在，其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行為。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，為了青少年成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》，明確規定：網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以 元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。

在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。説一個姓 的男孩曠課到網吧去打遊戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓 的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時他，他還在説：阿！什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什麼要殺他。

還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙説：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們去網吧玩吧。”甲和丙説好。他們把錢湊起來一共才 塊。甲靈機一動，他對乙和丙説：“早市快撤了，我們乾脆去搶那一些菜農的錢。好嗎？”乙丙隨即答應説：“好”之後他們看到一個菜農在數錢，甲趁菜農沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。

例如，有些同學拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據亂詆譭別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰；有的同學在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規定。

有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。

我們學校的某個班級就有 個人偷了人家 個鉛筆盒。事情是這樣的:

在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學樓翻窗户進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後，讓他們回去反思兩個星期。

這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話説：天網恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！

五年級作文 篇2

我最敬佩的一個人要是説起讓我敬佩的一個人，要數我們小區那位和藹可親的清潔工阿姨。 一個禮拜六的晚上，我和幾個小朋友在院內玩耍。可能是早晨起來受涼的原因，胃裏突然翻江倒海，我拼命忍，可怎麼忍也沒忍住，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿着清潔工服裝的人，推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關切的問：“小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀？”這時，一股難聞的味道迎面撲來，我更難受了。“沒事，不用你管。”我趕緊捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了她一眼，心中暗想：哼，髒死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。阿姨可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看着我。我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工阿姨正拿着掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。我很感動，從那以後我就悄悄地開始關注她。

以後的時間，無論颳風下雨，她都會準時出現在小區裏清理運送垃圾。她除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時採取補救措施。她還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，她總會不計報酬，熱情幫助。

我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。她是一個社會責任感強的人，她是一個愛崗敬業的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多麼令我敬佩的人啊!

我最敬佩的一個人

生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。

她是一所小學的一名普通的教師，語文課上，她聲情並茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導語，還是對學生每一個問題的解説，她總能引經據典，講的讓人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎麼知道的那麼多呢？”她説：“ 因為我是老師呀！”

今年夏天，我和幾個同學到老師的家裏玩，我終於明白，我們的老師為什麼有這麼多的知識，原來在她的家裏，無論是書櫥裏，還是牀頭上，甚至於客廳裏的茶几上都放着各種各樣的書，各種歷史名著，各種優秀的期刊，無所不有。正因為老師喜歡讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬於兩個不同時代的人，但是她並沒有因為自己是個教師而和我們拉遠距離，她仍以一個與大家平等的身份做朋友，瞭解大家，同學們也喜歡和她在一起，因為和她在一起總是顯得那麼輕鬆，敢於無拘無束的表現自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學生在圍繞着她，她會 和我們一起説，一起開心的笑，她説話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的'平易近人。

她和每一位普通教師一樣有着無私奉獻的精神，她日夜操勞，忙為學生們批改作業，擔心哪個學生會走向歧途，指導每個學生怎樣學習怎樣做人……對她的每一個學生，都像對自己的孩子一樣給予關心和愛護，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望着每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻給了每一個學生，班裏有個同學有智力障礙，説話結巴，她就執着的教這個孩子説話，種子教了水會發芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶着她的希望，那個學生終於能説話連成句子，能説話説的通順。她不求任何回報，她只求她的學生將來都能有一個美好的前程。

你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！

五年級作文 篇3

叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺的我，我剛伸了個懶腰。我的機器人波波高興地説道“主人，快起牀！今天是你參加小學同學聚會的日子。”我聽了一骨碌爬起來，急忙穿上能隨身材變化，能隨時變換款式的衣服。跳進了懸浮式轎車，舒服地躺在車裏，説了一聲到“空中樓閣”。車就載着我向目的地駛去。

小學畢業已經20年了，身為董事長的我正想像着同學們現在的樣子，一會兒車就到了。我一下車。看見樓閣門口站滿了人，有的西裝革履，有的一身警服，還有的一身航空服……

他們一見我，都向我走來並和我握手。人羣中不知誰叫了一聲我的名字，同學們都跟着叫我的名字了。聽着一聲聲陌生而熟悉的聲音，我好像又回到以前。這時一位身着警服的人過來擁抱我，讓我猜猜他是誰。我望着他，腦子裏努力地搜尋着小學裏每一個同學的名字，可還是猜不出他是誰。他笑着説：“你猜不出，正常，我的變化最大，我是以前班上的‘小不點’呀！現在成‘大不點’了。”我看着他，仔細回想着他以前的樣，現在的他又高又胖，和原來的樣子還是有點像的。接着我和其他的同學都一一認識了。我們就這樣説着笑着來到了閣樓裏。

席座上，同學們都輪流着作自我介紹。首先發言的是我們原來的班長小王。他説他現在是國際刑警隊的隊長，近年來偵破了好幾起重大跨國販毒案，多次獲得 “十佳警察”的稱號——我們都舉杯為他慶祝，以他為榮。接下來的是以前膽小害羞的麗麗同學的發言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家説着她的工作。她現在在天文學院當教授，近日在火星上發現了微生物，正在做進一步的研究，爭取早日把大家帶到火星上旅遊，我們都為她加油，鼓勁。祝她早日實現夢想！這時小李接過話題聊了起來。説他繼承了老師的職業。他現在是一名特級教師，已經培養了許多優秀的學生，常收到學生的問候，他感到特別的欣慰。説着，不由得笑了，笑得是那樣開心，自豪。然後是小劉同學的發言，他辦了個公司，是國家的納税大户，他正準備給慈善機構捐款呢——

大家都沉浸在歡聲笑語中。決定明天專程去看望以前的老師們，給他們送去真誠的祝福。

五年級作文 篇4

每天我上學都要走過那條小道，很平凡。然而，那天平凡的小路上發生了一件不平凡的事…… 我走在路上，哼着小調，隱約見到不遠處有一位的老人正癱坐在地上，周圍是散落的水果。

他的身邊不斷有行人匆匆離去，有的低頭玩手機視而不見，有的慢慢向前踱步，似猶豫不決。看到這一幕，我本能地小跑過去，剛想伸手扶起老人可手又慢慢的縮了回來，我害怕了。 “不行，萬一被冤枉怎麼辦？你可是小學生啊！”“沒關係，去吧！把老人扶起來！你可是優秀少先隊員呢！”於是我伸出手，輕輕的將老人扶起。老人站了起來，撲打了一下身上的灰塵，飽經風霜的臉上露出了笑容。“小朋友啊，我沒事嘍！謝謝你啊！”頃刻間，一旁的行人們紛紛為老人撿起散落的水果。我剛起身準備走開，老人突然叫住了我，遞給我一個蘋果，我的雙手碰到了老人的手，有一絲不適。原來那是雙粗糙的手，我不由得心酸。

現代社會的人心眼真小啊，生怕自己吃虧，扶起老人這樣舉手之勞的事情都不做了！現今，媒體上關於助人而反遭誣衊的報道越來越多，可能在我們的道德上施加了自私自利的重力。但是，我們不能因為一隻害蟲毀了整片林子。要相信社會上並不是全都是唯利是圖的老人。老人跌倒了就把他扶起來這是中華幾千年來優秀文化的最實寫照。部分人給我們灌輸了許多不必要的意識，但絕不能磨滅我們心中最初的純真。我們要做出自己的愛心行動，來呼籲更多的人來為我們共同的社會奉獻愛心，奉獻自己的力量。

我們扶起來的不只是老人，更是扶起了社會的道德。我們不怕被誣陷，因為我們做的是正義之事，會有證人為我們作證，如果還擔心那就拍個視頻，錄個音吧！不能因為有負面的事情發生，就忘卻了自己的本性：人之初，性本善。

尊老愛幼自古以來都是美德，如果每個人心裏都打着算盤，這還會是美德嗎？不！這定不是美德。所以，如果有一位老人摔倒在你的面前，請你伸伸手，一條生命定會被你挽救。你轉身離開，可能一條生命就此終結！ “老吾老以及人之老。”把老人扶起來，把美德“扶起來”！

五年級作文 篇5

以前，我的願望有很多，比如我想用手中的繪筆設計出摩天大樓、我想製造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號奔向月球探祕……然而，最近發生的一件事情，讓我一改以前的很多願望，而是想要像韓劇《來自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉移”、“時間靜止”的超能力。

有一天早餐時，爸爸再三叮囑我上學的路上要眼勤，多觀察身邊的情況；腳快，下了車趕緊進入校園。一問，才知道這新年剛剛過去不久，昆明火車站發生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當爸爸説完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉移，立即趕到現場，在壞人拔刀的那一刻，凍結時間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們全部拿下。這樣這場災難就不會發生，也不會有那麼多因為失去親人而痛苦不已的家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過。

雖然我知道我擁有超能力的這個願望，也許只是天方夜譚，可我多麼地希望這世界上的每一個人心中，都有一顆善良的種子，隨着人的長大，會結出許多許多的善良，這樣世界的每個角落都會變得既温暖又安全啊！