記一次有趣的遊戲作文300字（通用53篇）

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記一次有趣的遊戲作文300字（通用53篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

記一次有趣的遊戲作文 篇1

今天下午，我們老師帶領全班同學開展了一次活動，叫做“傳話遊戲”，規則是：老師給第一排的同學每人一張紙條，第一排的同學在規定時間內記紙條上的內容，記完之後，第一排的同學傳給第二排的，第二排的同學再傳給後面的，以此類推，最後一排的同學把這句話寫下來，最後比賽哪一組又對又快，哪組就為勝！

遊戲開始了，我們的激情一下子高漲起來，可能是有些興奮過頭，看完紙條之後就忘記了，我是第二個同學，第一個同學傳話給我時總是説錯，但是我們並沒有放棄。我從第一個同學那裏聽到的是這樣的：“一個人做事，學習指要持之以恆就會成功，我要成功！”我迅速把這句話傳給第三個同學，他們在往後傳的時候，我非常緊張，生怕他們傳錯，最後，我們組是第四名完成任務的。公佈答案時，我聽到前三組同學説出來的答案都與原始的不同，於是我也非常緊張。

最後，我們組獲勝了，雖然與原話有所不同，但意思不差。從這個遊戲中，我知道了：團結就是力量，獲得勝利是我們的互相配合與團結互助的結果。

記一次有趣的遊戲作文 篇2

下課了，我把我的鐵哥們都叫了過來，我們圍在一起興高彩烈得討論着玩什麼，最終，投票決定玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

其中有兩個人“石頭剪刀布”輸了，他們是陳熙和劉牛。遊戲開始了，陳老鷹向我撲來，他的計謀被我識破了，果然是佯攻，真正攻過來的是劉老鷹，我左擋右攔，和他們鬥智鬥勇，他們一個張牙舞爪，一個凶神惡煞，面對他們，我仍然臨危不懼，處變不驚。這時劉老鷹向小雞撲了過來，我不慌不忙的保護着小雞們，老鷹們也不甘示弱，他們左撲一下，右撲一下，撲的我完全亂了陣腳，他們想以亂取勝，我也將計就計，我大喊一聲：“快，快散開！”含苞待放的雞羣一下子就散開了，老鷹們氣急敗壞，可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個兩面夾擊，局勢逆轉，我們被兩面夾擊，局面很被動，這時劉老鷹被一個老師叫了回去，要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰百勝、戰無不勝的。沒有了他，我們可以説是勝券在握，我們團結一心，最終勝利了，我們都高興的眉開眼笑。

通過這次的遊戲，我的鐵哥們終於知道了做事要勇敢果斷。

記一次有趣的遊戲作文 篇3

一天的下午，我們在校園裏做遊戲，我把我的好朋友都叫過了，我提議玩兒老鷹捉小雞，我的好朋友不約而同都説好。

遊戲規則很簡單，人數大約七八個，然後石頭剪刀布，輸的人當老鷹，贏的人中挑一個人當雞媽媽，剩下的人當小雞，“小雞”躲在“雞媽媽”的身後，“雞媽媽”要保護“小雞”，“老鷹”去捉“小雞”，被捉到的“小雞”要表演。

遊戲開始了，我的身份是雞媽媽，我展開雙臂保護“小雞”，眼睛死死的盯着“老鷹”，“老鷹”笑着説我在鬥雞眼兒，我還有“小雞”們全場都笑了，就在這時“老鷹”就像一支離弦之箭迅速的把我身後的一隻“小雞”捉住裏我很驚訝的看着“老鷹”我都還沒回過神兒來呢“老鷹”就把“小雞”給捉住了！規則就是規則“小雞”只能按規則做了，那隻“小雞”唱了一首很好聽的歌曲，大家都讚美他唱的歌曲很好聽。

這是一次很快樂的遊戲了！我很喜歡！

記一次有趣的遊戲作文 篇4

在初一、初二、初三這三天，我和餘延釗不用做作業，正好在初一那天，姑姑什麼都到了老家，我們見這個時候十分無聊，於是，餘延釗便在那邊提議：我們去玩捉迷藏吧！大家一聽和故事去玩捉迷藏，便在那邊高興的不得了，有的還跳了起來。

我們玩了很多局捉迷藏，那我就來説説玩影響最深的那一局捉迷藏。我們用黑白側選出了誰是去抓別人的鬼，那人就是李程燦，等他一開始數秒，我就開始在 心裏面想到：現在所有的地方都已經被人給知道了，我要找一個最隱蔽暗藏的地方。於是，我便開始搜索起目標來，但是我一想到他快數玩了，便緊張的不得了，於 是，我便躲進了一個裝有嬸嬸衣服的櫃子裏面，看見旁邊有竹蓆和一大堆雨傘，我便心生一計，於是我便把那塊竹蓆擋在我的前面有用了一塊主席擋在我的旁邊，然 後我把嬸嬸的衣服作為我的手掩護，便開始安心的躲在了那邊。程燦走了過來，一把門打開，看見有個草蓆在那邊，於是就在腦中判定這沒有人，於是便安心的走開 了，首先，我哦來到了餘延釗的房間，一眼就把吳樂軒給抓了出來，吳樂軒想打了敗仗了的人，垂頭喪氣地走了出來，因為他的一個被抓到。我聽見了，便在心裏想 到：我要出去，反正又不是我當鬼。但是如果出去，別人就知道我的藏匿之處了，還是別出去吧。程燦吧其他四個人全部抓出來以後，發現少了我，於是，便開始第 一次地毯式的搜尋，還是沒有找到我，所以，我有參加了第二局，最終還是被找着了。

只要我們有一個細心的眼睛，就能夠發現任何人。

記一次有趣的遊戲作文 篇5

今天，作文課上，老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫傳話。

第一次，老師對一個男孩説了，“我們學校經常有一個怪獸在走動。”結果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了，而且傳得很走樣，老師給我們分析了失敗的原因。

第二次，老師又跟剛才那個男孩説：“我們班裏有一個小朋友經常調皮搗蛋。”結果傳成了“我們班裏有一個小朋友經常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差，比上一次有進步，但是還是失敗了，老師又一次給我們分析了失敗的原因。

第三次，老師又對剛才那個男孩説：“今天，天氣真好啊！”結果傳成的也是“今天，天氣真好啊！”我們終於成功了。

我玩了這次遊戲，明白了一個道理：“要聽清楚前一個人説的，準確轉述給下一個聽。”

記一次有趣的遊戲作文 篇6

今天好不容易到了星期六，正準備和爸爸媽媽出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視，我靈機一動，對他們説：“我們玩‘詞語接龍’吧。可是，誰答不出來，就要

表演一個節目哦。”爸爸媽媽異口同聲地説“好啊。”

遊戲開始了，我説：“跺腳。”爸爸馬上説：“腳步。”媽媽想了半天，着急地説：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看見媽媽着急了，連忙説：“不行！”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

媽媽説：“天空。”我立刻説：“空氣。”爸爸不會説了。我怕下一戰爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸説：“你可以説氣球啊！”爸爸正準備説。媽媽立即反對：“你是不是告訴了爸爸的？如果告訴了，你也要表演節目的。”我只得老老實實地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學的一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸説：“氣球。”媽媽説：“球體。”我馬上説“體育。”這下爸爸不會説了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣醜，我們的肚子都笑痛了。

外面的雨還在淅淅瀝瀝地下着。天氣很寒冷。可是我們家裏很温暖，充滿了歡樂的笑聲。

記一次有趣的遊戲作文 篇7

我玩過的遊戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

上個星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，於是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然後我們就拿着做好的頭飾來到樓下，準備做遊戲。那誰當雞媽媽呢？

大家都笑着説“陳竹君當雞媽媽，因為你最胖，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當老鷹呢？大家都很想當，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最後楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的遊戲就正式開始了。我們一個拉着一個的衣服，在陳竹軍的保護下跑來跑去，都沒有被捉到，看着陳竹軍笨重的身體帶着我們跑動的樣子，我覺得她真是可愛極了。

再看看楊欣欣那隻兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯着我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。後來，陳竹軍跑不動了，就停了一下，楊欣欣就趁這個機會向我們撲來，她一下就抓到了文西，然後張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次遊戲真有意思！

記一次有趣的遊戲作文 篇8

今天老師帶我們玩了一個遊戲，名字叫“擠眉弄眼”，擠動眉頭、眼睛和肌肉，讓額頭上的餅乾吃到嘴裏。同學們一聽到玩法都笑暈了，還有的同學充滿疑惑：“老師，你這不是坑我們嗎？怎麼可能吃得進嘴嘛？”老師説：“試過的，吃得進去。”

先上場的是徐子軒，沒一會就吃吃了進去，餅乾的逃跑計劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅乾，看來這一包餅乾也逃不出他的手掌心了。

接下來上場的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴，用力想吃到餅乾。可是有人叫了一聲：“噁心的要死！”艾元程忍不住笑了，幸好餅乾沒掉。他繼續眨眼，最後餅乾還是掉了。

最厲害的是雷皓然，眼疾臉快地用眼睛直接把餅乾挪到鼻子邊，然後再挪到嘴邊，最後用舌頭一卷就吃進嘴裏，同學們連連叫好。

我在場外試了試，一點也不容易，所以我覺得他們都很厲害。

遊戲結束了，我們還沉浸在遊戲的快樂中。

記一次有趣的遊戲作文 篇9

教室裏怎麼這麼安靜？老師不説話，同學們也不説話，哦！原來是單腳直立比賽。

老師宣佈了比賽規則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立着，看誰站的時間長。“耶！”同學們開心極了。

老師一聲令下，我們都金雞獨立，咬緊牙關，使勁地撐在地面上，教室裏頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神定氣閒，還有的穩如泰山，安靜極了！

我的腳就撐在地上，胳膊就像拎着兩桶很重的水一樣，身體也有一些搖動，我心裏暗暗想着：不能倒下，不能倒下！我一定要堅持住！時間一分一秒的過去了，我的心裏也猶如十五個吊桶打水——七上八下。

大家一個個東搖西晃，搖搖欲墜，可朱翊萱卻穩穩當當，神定氣閒，就像一個木頭人似的，一動也不動，她的臉絲毫沒有一些笑意，她的身體有一些搖動，大家以為她要倒下了，可是她巋然不動，堅定不移。教室裏響起了熱烈的掌聲，朱翊萱真是我們班的過關斬將的女英雄呀！

比賽結束了，朱翊萱得了冠軍，我們都為她自豪。小小的遊戲讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人。無論有多大的事，只要堅持不懈，持之以恆，就能成功！

記一次有趣的遊戲作文 篇10

我的夥伴在暑假裏玩了很多遊戲：捉迷藏、三個字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。

遊戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”。“月亮”李昕昊則在“井”裏跳來跳去，好像在做準備活動。剩下的同學便是手拉手圍成一個圈做“井”。

“遊戲正式開始！”一個同學喊道。我們扮“井”的同學一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩隻“小猴子”飛奔起來。“月亮”李昕昊也飛快地繞着“井”跑起來。很長時間，雙方不分勝負。可是好景不長，李昕昊已經氣喘吁吁，有幾次還差點被抓到了呢！為什麼“月亮”還是沒有勝利？因為“月亮”一時得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。

輸了需要接受懲罰，必須説出帶“月”的詞或詩句。可是李昕昊想了半天也沒想出來，真是個“笨月亮”呀！

遊戲還在進行中，操場上不時傳來我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天啊！

記一次有趣的'遊戲作文 篇11

古箏課後，老師帶我們玩了一個名叫吹蛋的遊戲。

方桌正中放着兩隻大雞蛋，朱曉珊和楊雨露兩位“吹蛋手”，臉上蒙了塊手帕，緊張地站在方桌兩邊。我想：“生雞蛋那麼重，怎麼吹啊？雞蛋吹到地上不就粉身碎骨了麼？”

“開始！”老師一聲令下。兩個“吹蛋手”鼓起小腮幫子，使出吃奶的勁兒，面對面使勁吹了起來。看！她們的鼻尖都快要碰到雞蛋啦。這時，只見老師輕輕的拿走了兩隻雞蛋，換上了一包東西。你猜，這是什麼？原來是雪白雪白的麪粉！兩個“吹蛋手”像鼓風機一樣使勁地吹着麪粉。許多“麪粉淘氣包”爭先恐後地飛了起來，頓時，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一層白色的面紗，而這兩個“吹蛋手”還“呼——呼——呼——”地吹得正起勁呢！

不一會兒，朱曉珊和楊雨露都成了大花臉，她們手上、臉上、衣服上到處都是麪粉了。一旁的同學哈哈哈地笑個不停，我笑得前俯後仰，眼淚都出來啦！只聽老師喊“停”，摘下手帕，楊雨露和朱曉珊面面相覷，也不禁笑出聲來。

笑聲飛出了教室，飄蕩在空中。這真是一次有趣的遊戲，大家玩得真開心！

記一次有趣的遊戲作文 篇12

今天，吳老師在品社課上給我們做了一個有趣遊戲，叫“金雞獨立”。

上品社課了，吳老師正津津有味地講着課時，突然看到下一題是一個遊戲，就對我們説：“好，下面我們來做着一個有趣的遊戲，叫金雞獨立。”同學們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學，一組男生，一組女生，令我印象最深的是女生組。“朱珠，袁泉，張美，秦雅涵。”老師請了四位女同學。比賽開始了，上面的同學臉上清楚的掛着兩個字“緊張”。可下面的同學就熱鬧啦！有的人喊：“袁泉站住啦，別到啦！”有的人叫到：“朱珠，，別到了，站好，站好！”過了一會，袁泉敗下陣來，另外三個女強人仍然站立不動，兩分鐘過去了，她們仍然站立不動，這時，吳老師説：“在數十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！時間到。”同學們喊道。可三個女強人一個都沒到，“耶！”獲勝的同學高興極了，一蹦三尺高呢！

怎麼樣，我們的遊戲有趣吧，哈哈，下次你也可以來玩的，呵呵！

記一次有趣的遊戲作文 篇13

聽，只聽見我和朋友在“哈哈”地笑。我們在幹嘛呢？一起來看看吧。

只見我們在一面黑板前畫鼻子。這個遊戲是這樣的：黑板上事先畫了一個人的臉，但缺少鼻子。大家輪流給他畫鼻子但必須蒙上眼睛。誰畫的鼻子最接近人臉的部位，誰就獲勝。

首先輪到我朋友，只見我朋友小心翼翼地走到黑板前。突然他滾到地上，還笑得上氣不接下氣，似乎在想：這場比賽我一定能獲勝！笑過後，他就滾回了黑板前準備畫鼻子。

這時，我想出了讓我旗開得勝的方法：誤導。於是我對朋友説：“人臉在左邊。”他竟然想都沒想，就很快在左邊畫起鼻子來。結果，摘下眼罩一看，他畫的鼻子竟然長在下巴！我和他看了都笑得前仰後俯。好半天都停不下來。

接着就是我來畫了，我起初有點迷茫，不知如何下筆。後來，我膽大了，開始一心一意的畫。果然，我畫的鼻子更接近，所以幾個回合下來，我獲得了遊戲的勝利。

回家的路上，我還意猶未盡，覺得夜空中的星星好美，一眨一眨的，似乎在為我喝彩。一路上，我帶着微笑，蹦蹦跳跳地跑回了家。

記一次有趣的遊戲作文 篇14

今天，我們在學校玩了兩個遊戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的遊戲，你知道這是為什麼嗎？那就讓我們一起來看看吧！

搶椅子的遊戲規則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。

開始玩了，同學們在九個椅子旁邊轉來轉去，終於，歌聲停了，同學們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑，原來是衚衕學剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最後，就剩下週同學和劉同學了，我心想：周同學加油，一定要勝利。我看着這一刻，我高興起來喊道：“周同學勝利了！”

我知道了玩遊戲，謝謝不光是玩，還可以學到知識。

記一次有趣的遊戲作文 篇15

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴着清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

首先，我們要舉行“夾豆子”比賽，規則很簡單：每張桌子上放着十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學獲勝。

瞧，隨着同學們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁着有力的步伐，輕輕鬆鬆的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學卞新程也不甘示弱，以風馳電掣般的速度到達了對面桌子。可是，所有人都沒想到，調皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手裏跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……”場上冒出了興災樂禍的笑聲。3號同學戴雅欣十分穩重，也十分順序，竟已經運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。

雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的發展規律，急於求成，結果反而會更糟”。

記一次有趣的遊戲作文 篇16

星期天的上午，我和夥伴們又在老地方見面了。今天我們玩什麼遊戲呢？看着地上那堆泥土，我們異口同聲的説：“我們來捏一個刺蝟吧！”説幹就幹，我先用泥土做了一個刺蝟的形狀，再和夥伴們一起在上面扎滿大頭針，刺蝟就做成了！突然，有個小朋友説：“這隻刺蝟好像沒精神，是不是生病了？”我説：“那我們給它動手術治病吧。”大家一聽，都來了勁，手術開始了，我們先用小刀把刺蝟切成兩半，再用小刀把草葉切成一點一點的當做藥物，然後把草藥放到刺蝟的身體裏，再把刺蝟的身體合攏，手術就大功告成了！從手術開始到結束，我們的“小病號”都非常配合，始終一聲不吭，它可真堅強！所有的小醫生也配合得非常默契，我想，過不了多久，這位病人就會康復了。

遊戲雖然結束了，但是我覺得，不管做什麼事情，只要大家同心協力，就能做好，團結就是力量嘛！

記一次有趣的遊戲作文 篇17

有一天，我在家裏和我的朋友玩。玩的槍戰，非常得爽快。我和趙璇是一班，張奧和張旭在一班。我打的他班的非常的生氣。我們班裏狠勁得打，可是他們卻打得不猛。我心想，可能是他們的子彈不充足了。然後我就借了他們一百發子彈，他們打得非常得猛。可是，他們還是打不過我們，現在我們打得他們落花流水。然後，他們就認輸了。然後，我們就開始撿子彈了，我們撿的子彈非常得多，然後，就開始玩了。

我一直玩到了下午五點半，我們開始撿子彈了，撿完了子彈我們開始回家了。

我們回到家以後，就看電視了，我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以後，我媽媽就叫我吃飯了，説我吃完了飯早一點睡覺，明天還得上學，我就睡覺了。

我今天玩得非常高興，也非常得爽快。

我睡覺還想着這一件事。

這就是我的童年趣事——打槍戰。

記一次有趣的遊戲作文 篇18

今天上午，我和媽媽在手機上比彈鋼琴。

我拿出手機，打開彈鋼琴的遊戲。我先讓媽媽來，我説：“開始。”她的手就像風一樣，一會兒點到這兒，一會兒又點到那兒，讓我眼花繚亂。我只聽“噔”的一聲，就知道遊戲結束了，她的分數居然是一百九十八分。對我來説，這個分數簡直超乎了我的想象。輪到我了，我緊張地開始遊戲。這個移動的速度實在是太快了，把我的頭都快要弄爆炸了。速度越來越快，快得連肉眼都幾乎看不見了。我都快想要放棄了，但是我一直堅持着，能堅持多久就堅持多久。“噔”，終於結束了。我都已經累得氣喘吁吁了。我看了看分數，居然是二百一十一分，最新記錄。我從氣喘吁吁一下子又變成了精神百倍。今天我破了媽媽的記錄，這讓我非常開心。彈鋼琴這個遊戲不僅好玩，而且還能提高我們的反應能力，手指的靈活性。怎麼樣，這個遊戲是不是非常好玩？

記一次有趣的遊戲作文 篇19

今天下午，暖暖的陽光照着美麗的校園。快到放學的時間了，老師帶着我們玩了個有趣的老鼠十八洞的遊戲。

老師叫楊雨軒範朕國扮成貓站在大圈內，鞠一諾王子俊等同學扮成老鼠站在大圈外，其餘同學手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設法鑽過籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個節目。遊戲開始了，扮演老鼠的同學像猴子似的在同學們的手臂下鑽來鑽去，不停地跑着笑着，大聲地叫着。扮演貓的同學直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過。突然，楊雨軒跑着跳起來，一把抓住了鞠一諾。’‘鞠一諾被逮住了，要表演節目’‘同學們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭。’‘讓我們蕩起雙槳，小船兒迎風波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園裏迴盪。

這個遊戲是不是很有趣呢？有時間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開心！

記一次有趣的遊戲作文 篇20

我玩過很多遊戲，多得像星星，數都數不清。但我最喜歡的遊戲是5毛錢和1塊錢。

開始，我們把桌子和椅子推到了牆邊的位置，然後，空出中間，當遊戲場地，女生是5毛錢，男生是1塊錢。

遊戲開始了，我們圍成一個圈，然後轉了起來，我的心慌死了，當老師説：“3塊5。”我們三個男生和一個女生站在一起，有兩個人被淘汰了，有兩組人成功了，老師又説：“再來一次”。我們又轉起了圈，這時候我的心正在跳，像在打滾的石頭一樣。老師説：“5塊5。”結果我被淘汰了，坐回了椅子上，第三輪開始了，老師讓我也進去。我們五個男生轉着圈，我心想：“完了，我不會要被淘汰了吧！”終於，老師説了4塊5，我心想，男生是1塊，怎麼是4。5，一個男生説：“把一個人的拉過來一半。”後來，我們勝利了。

這個遊戲讓我知道了一定要聽力強，反應能力也要好，否則就會被淘汰。

這個遊戲太好玩了！

記一次有趣的遊戲作文 篇21

我玩過遊戲，有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉呼拉圈、跳繩……可我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲。

老鷹捉小雞遊戲規則是：同學當老鷹，另同學當母雞，其餘的同學當小雞，小雞排成隊跟在雞的身後，老鷹的任務是捉住排在最後的小雞，母雞的責任是保護小雞，老鷹捉走小雞。

遊戲開始了，“老鷹”捉住小雞，好飽餐一頓，張牙舞爪地向小雞撲來，機靈的小雞來躲閃，連忙蹲下，一邊蹲下，一邊喊：“！老鷹要來捉了！”善良的母雞聽到後，張開美麗的翅膀來保護小雞，老鷹心裏了底，就假裝累了，蹲在喘氣，母雞和小雞們也累了放鬆了警惕，老鷹就趁機向小雞撲來，“嘰！嘰！嘰！……”嚇得小雞們不知所措，母雞也嚇得跳了，不知所措，但她很快就鎮定了，趕緊去保護小雞。老鷹也被迫急，直向小雞撲去，老鷹左一撲右一撲，捉小雞。最後，灰溜溜地餓着肚子逃跑了！

老鷹捉小雞的遊戲真！它，還可以使同學們團結力量！

記一次有趣的遊戲作文 篇22

今天中午我和同學們玩了個遊戲，這個遊戲叫《貓和老鼠邁大步》遊戲非常好玩，玩法是這樣的：我們先剪子包袱錘將出一個貓，其餘的都是老鼠，；老鼠邁三步，貓邁兩步，然後一個老鼠和貓剪子包袱錘，貓贏了就邁一步，直到踩到老鼠的腳，貓就吃掉了一個老鼠，老鼠就等着另幾個老鼠去救他，如果所有的老鼠都死掉了，貓就贏了。

我們玩的時候是4個人，後來變成了7個人，我想：看來這個遊戲大家都很喜歡玩。

每個人都當過貓，他們都不喜歡當貓，恐怕輸了還當貓。但我覺得貓挺好的，雖然輸了還當貓，但是也有贏得時候。人們都説老鼠上街，人人喊打。這個遊戲就可以説是：老鼠上游戲，人人喊打。所以老鼠也不是很好的。我對當貓的同學説：當老鼠也不是很好，所以你當了貓，也不一定是壞事。

我們玩了3局，老師就讓我們回教室了。我進教室的時候還是有點戀戀不捨。和同學們玩的真高興呀！就這麼完了。但是也沒事，下次我要和同學們玩更好玩的遊戲。

記一次有趣的遊戲作文 篇23

今天，我和班上的同學做了一個有趣的遊戲——老鷹捉小雞。

我們用剪刀、石頭、布來決定誰當“老鷹”和“母雞”。小華當了老鷹，我當了母雞。遊戲開始了，“老鷹”撲向右邊抓“小雞”，我攔住了“老鷹”。他又撲向左邊，我又攔住了他。他左撲右撲，還是沒有抓到小雞。這時，“老鷹”忽然停了下來。我想：他不會耍什麼花招吧？然後，只見“老鷹”一開始往右撲，後來突然又往右撲來，嚇得最後一隻“小雞”小紅跌坐在地上，“老鷹”開心極了，一下子撲向小紅，這時，“老鷹”腳一滑，摔倒在地，逗得大家哈哈大笑。他們有的捂着肚子笑，有的笑得合不攏嘴。

正當我們玩得開心時，“叮鈴鈴”上課了，我們把小華扶了起來，依依不捨地離開了。

評：很好玩的遊戲，在你生動的筆下，更覺得好看了。下次作文時把他們寫上。

記一次有趣的遊戲作文 篇24

今天，我們在學校玩了兩個遊戲，一個是搶椅子，一個是抱團。雖然我們玩兒的很開心，但是我很喜歡搶椅子的遊戲，你知道這是為什麼嗎？那就讓我們一起來看看吧！

搶椅子的遊戲規則是：有八個椅子就有九個人，有一個人在唱歌，歌聲一停下來，九個人就往椅子上坐，有八個人都坐上了，有一個人沒有坐到上面。那個人就淘汰了，而且下一局就要少一個椅子，就一直這樣，知道勝利為止。

開始玩了，同學們在九個椅子旁邊轉來轉去，終於，歌聲停了，同學們立刻往椅子上坐，生怕別人坐了上去。同學們哈哈大笑，原來是衚衕學剛上場就被淘汰了，下一局，去掉了一個椅子……最後，就剩下週同學和劉同學了，我心想：周同學加油，一定要勝利。我看着這一刻，我高興起來喊道：“周同學勝利了！”

我知道了玩遊戲，謝謝不光是玩，還可以學到知識。

記一次有趣的遊戲作文 篇25

傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來到二樓玩“官兵捉賊”的遊戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然後，我把紙條摺疊好，拋在茶几上。大家一個個來抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎麼是“賊”？不過，我還是笑呵呵地説自己不是“賊”。彬彬哥哥上當了，他指着媽媽，説媽媽是“賊”。 遊戲規定，猜錯的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執行。

於是，媽媽這個“官”派佳莉姐姐這個“兵”去刮彬彬哥哥一個鼻子。第二次，遊戲又開始了。這回我抓了個“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對身邊的彬彬哥哥説，你是“賊”。 耶，我猜對了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個遊戲真好玩！

記一次有趣的遊戲作文 篇26

今天上作文課，一一老師説：“今天我們來玩兒一個非常有趣的遊戲。”作文課能玩兒什麼有趣的遊戲？我心裏想着，但同時又目不轉睛地看着老師，同學們也露出了期待。“今天的遊戲是拔蘿蔔。”“拔蘿蔔”這個名字聽起來不怎麼樣啊！

一一老師接着説了遊戲規則。兩個人一組，一人當“蘿蔔”，另一個當“拔蘿蔔”的人，“拔蘿蔔”的人只能用手抓“蘿蔔”着手，如果抓其他的地方就犯規了。

我和後面的同學組成了一組，到我們的時候，我當成了“拔蘿蔔”的人，他當“蘿蔔”使勁地坐在地上。我拽住他的雙手往上使勁拽，他就像被粘到地上一樣怎麼也拽不動。最後我只好放棄了。我們又交換了位置，我重心向下，也使勁地坐在地上。他的臉漲的通紅使勁拽拽，可是他拽不動，也放棄了。最後我們打成了平局。

這個遊戲可真好玩兒呀，果然是一個有趣的遊戲！

記一次有趣的遊戲作文 篇27

在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發生，最讓我難忘的是那次打雪仗。

那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥衝出教學樓，恨不得在雪地上翻幾個跟頭，打幾個滾，這時，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。

首先我們分為兩組，並在兩組內分好工：有的負責團雪球，有的負責進攻，一切準備就緒。“戰鬥”開始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向對面的小力扔了過去，哈哈，他完全沒反應過來，雪團在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進去。

可高興了沒兩分鐘，小力反應過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴裏塞了一個又大又白的“包子”。

大家越玩越興奮，只顧着攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的笑聲在操場上空迴盪着

雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個人的臉上都綻放的笑容。

啊，多麼有趣的遊戲呀!

記一次有趣的遊戲作文 篇28

這次作文課，老師教我們玩了一個遊戲——寫紙條。

遊戲規則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什麼時候、第三個組寫在什麼地方、第四個組寫在幹嘛。我是屬於第三組的，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐後地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條裏分別抽了一張，然後連起來就變成了這樣一句話：狸貓在火車作文站吃飯！“終於來了一個正常點的！”同學們異口同聲地説道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所裏打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎麼樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！

這個遊戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會鬧出很多笑話。

記一次有趣的遊戲作文 篇29

星期六上午，我來到快樂魔方上課。

老師讓我們玩個遊戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這裏，幾乎所有的同學都驚呆了，有的同學説：“彈珠那麼滑，哪能夾得到呀！”有的同學説：“夾彈珠要怎麼玩呀？”

第一輪比賽是個人賽，兩組派一人上場，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿着筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子裏被傳過去，最後，比賽結束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。

下一場比賽是團隊賽，我的心裏很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結果不是我的錯，我們組的一個女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團隊丟分了，最後對方組獲勝。

今天玩得很開心，還讓我明白了一個道理：你越着急，你就越不可能成功。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

記一次有趣的遊戲作文 篇30

今天，我們上了一堂有趣的遊戲課。遊戲規則是：大家圍成一圈，記住左右邊的同學，打亂順序後，牽着原來同學的手快速還原成原來的位置。

我們迫不及待開始玩遊戲了，大家馬上按規則站成一圈，接着，我們都想讓自己快速的還原就到處亂鑽，手就像打死結了一樣，因為太亂了，我們都回不到原來的位置了。結果失敗了。第二次遊戲的時候，我們吸取教訓，冷靜思考，不急着亂鑽，可是，思考了半天，我們還是沒有回到原來的位置，又以失敗告終。第三次的時候，老師就把我們分成了男生一組，女生一組，有了前兩次的經驗，我們很輕鬆地鑽來鑽去，很容易就回到自己的位置了。接着我們試了幾次，結果是成功了。

這個遊戲告訴我們一定要團結友愛、互相幫助，這樣一定會成功的。

記一次有趣的遊戲作文 篇31

今天，我們在上作文課的時候，老師帶領我們進行了一場有趣的遊戲——摸石過河。

老師準備的道具是塑料磚，遊戲規則是：大家都要踩着塑料磚過“河”，手腳不能碰到地板，速度快的小組則勝出。

遊戲開始了，我既激動又緊張。觀眾們爆發出了一陣陣加油聲。

很快就輪到我了，我飛快地走過去蹲下來，拿起兩塊塑料磚往前扔，隨後站上去，緊接着轉過身快速地把第三塊塑料磚拿起來放在前面，然後抬起左腳踩上去，接着拿左腳下的塑料磚放在前面，抬起右腳站上去，再拿起右腳下的塑料磚快速地放在前面……我移動得又快又穩，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。

遊戲結束了，我們女生組贏了。我們開心地抱在一起，我高興得一蹦三尺高。觀眾們也為我們的勝利呼喊。

記一次有趣的遊戲作文 篇32

今天，我們作文班舉行了一場有趣的遊戲——摸石過河。

遊戲開始前，老師準備了六塊塑料磚，還跟我們説了遊戲規則：大家都要踩着塑料磚過“河”，如果參賽者的手和腳碰到地板就要重新開始。最快過了“河”的小組勝出。接着，老師幫我們分了組。

遊戲開始了，我特別緊張，手有點微微發抖。很快就輪到我了，我先站到兩塊塑料磚上面，接着，馬上蹲下拿起左下腳的塑料磚放到前面，立刻抬起右腳，踩到上面……突然，我的重心不穩，一不小心掉進了“河”裏，只好重新開始，同學們都為我捏了一把冷汗。看着對手飛快地移動着，我並不灰心。這一次我更加小心翼翼，很快就追上了其他同學。同學們紛紛為我加油吶喊。

最後，我們隊雖然輸了，但是我玩得非常開心。

記一次有趣的遊戲作文 篇33

今天，我們作文班要玩一場有趣的遊戲，“摸石過河”。

遊戲開始前，老師先給我們講述了遊戲規則：每個人有三塊塑料磚，大家必須踩着塑料磚過河，手和腳不能碰到地上，要是碰到了，就要從頭開始。接着，老師幫我們分成了兩組，一組男生，一組女生。

比賽開始了，我既緊張又興奮。很快就輪到我上場了，我把三塊塑料磚放在地上，兩隻腳先踩在兩塊塑料磚上，然後蹲下來，把後面的塑料磚放到前面，左腳隨即踩到前面的塑料磚上。接着再轉過身子把左腳的塑料磚放到前方，右腳立刻踩上去……圍觀的同學不停地為我加油鼓勁，我目視前方，飛快地移動着，突然，我重心不穩差一點就要掉下去了，同學們都為我捏了一把冷汗。最終，我順利地過了“河”，我們組贏了，大家都為我們組歡呼。

這次遊戲實在是太好玩了！

記一次有趣的遊戲作文 篇34

一個陽光明媚的早晨，大關附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的運河廣場，在這裏組織了一個有趣的垃圾分類小遊戲。

首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小遊戲。早有準備的我們一一過關，拿到了遊戲獎品。不到半個小時，圍觀的遊人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的遊戲。

一位年輕的媽媽開心地帶着寶寶參加活動，她先抽籤5個小紙條，然後一一教導着自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什麼概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰，終於成功拿到了一把扇子禮品，也學到了垃圾分類的知識。

這次環保活動得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過遊戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛鍊了我們樹葉小隊隊員的活動實踐能力。

記一次有趣的遊戲作文 篇35

今天在作文課上，大家玩了一個有趣的遊戲。

當老師宣佈遊戲“和老師對着幹”時，全班一片沸騰，同學們都在嘰嘰喳喳的討論着，老師又宣佈了遊戲規則：老師説出一個動作，要與老師説出的動作對着幹。班上又沸騰了起來。

大家排好桌子站好之後，老師一聲令下：“預備！”此時班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師説出“立正”時，全班同學齊刷刷地坐下了；老師説出“坐下”時，全班同學又齊刷刷的站起來了。當老師説出“左手摸右耳”時，大部分人都愣住了，我也猶豫不決，不知該怎麼樣是好，在我旁邊的一個同學更猶豫，他兩隻手在空中懸着，彷彿已經分不清左右了，急得滿頭大汗。當老師説停的時候，他終於把右手放在了左耳朵上，但是他並沒有那樣好運，被淘汰了。

這次的“和老師對着幹”遊戲在一片歡聲笑語中結束了。通過這次的遊戲我知道了：做任何事都要集中精力，不然什麼事也做不好。

記一次有趣的遊戲作文 篇36

今天，我玩了一個遊戲，叫“瞎子摸人”。

老師先讓每組派出兩個代表，然後用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。大家一組派出黃磊來當“瞎子。”這次比賽是三局兩勝，大家真是又興奮，又緊張啊！

遊戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走着，彷彿生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”大家一看説：“你抓到空調啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時間快要結束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然後他停了一下，彷彿想到了方法，他假裝往右一撲，又飛速撲到左邊，一下摸到了一大羣人。黃磊開心地跳了起來。目前，場上只有兩個人了，黃磊藉助他的耳朵，把剩下的都抓了，有些人還説：“黃磊，你的耳朵裏裝了探測儀嗎？如何那樣靈？”

啊！多麼刺激的瞎子摸人遊戲啊，它使大家這個團體的友誼更深，更濃。

記一次有趣的遊戲作文 篇37

今天的作文課上，聽到老師説要玩“蘿蔔蹲”的遊戲，大家樂得炸開了鍋：有的同學拍着桌子跳起來，有的同學大喊着：“我會玩，我會玩!”大夥高興得手舞足蹈。

老師打了個手勢讓大家安靜下來，給大家講遊戲規則：得先給自身取個好聽又好記的蘿蔔名。同學們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什麼名字呢?有的扭過頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿蔔”。

開始遊戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子裏圍成兩個圓圈。聽到其他人喊我的蘿蔔名時，我快點兩手交叉，放到後腦勺，兩腳並齊，一邊往下蹲，嘴裏一邊説着：“黑蘿蔔蹲，黑蘿蔔蹲，黑蘿蔔蹲完……”選誰接着蹲呢?我愣在了那裏。對!選“絲蘿蔔”吧。到絲蘿蔔了，只見他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大夥被逗得哈哈大笑。

遊戲不知不覺結束了，小“蘿蔔”們樂呵呵地走進了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個有趣的遊戲。

記一次有趣的遊戲作文 篇38

“哈哈哈”，從教室裏發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的遊戲——照鏡子游戲。

遊戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐後地舉起手來，爭着要上去表演呢！最讓我發笑的是張晨希和林毅傑小組的表演。張晨希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，林毅傑演鏡子。張晨希放開膽子演，而林毅傑卻有點拘束，又有點害羞。張晨希邊吐舌頭邊扭身，真像老師説的小蟲子，而林毅傑卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班鬨堂大笑。有的同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠着椅背捧着肚子，還有的扯着嗓子大喊。其中鍾浩然笑得最厲害，他雙手捧着肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯後仰的姿勢老師看了都發笑。

“哈哈哈”，教室裏的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。

記一次有趣的遊戲作文 篇39

今天早上，老師在黑板上畫了一個梳辮子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪裏？就在我們討論的時候，老師對我們説：“今天我給你們上一節搞笑作文課，畫你的鼻子。”。

老師宣佈遊戲規則後，遊戲開始了。周曉很幸運被老師選中了。老師首先用手帕矇住周曉的眼睛，我們全班一起喊一、二、三！她在同一個地方轉了三圈，暈得分不清東西南北。她撞倒了桌子，然後撞上了講台，跌跌撞撞地走向黑板。她搖搖擺擺地伸出雙手，慢慢地摸向黑板。台下的同學很着急，有的站起來喊：指左邊，指上面；有些人皺起眉頭，跺着腳。這是周曉不知道該聽誰的。他猶豫了一下，把它畫了出來。這時，教室裏沸騰了，所有的學生鬨堂大笑。她在小女孩的臉頰上畫了一個鼻子。周曉贏得了他的手帕，看到了他的傑作，大笑起來。

時間過得真快。學生們玩得很開心。鈴聲響了，但學生的笑聲仍在教室裏迴響。

記一次有趣的遊戲作文 篇40

今天上午，老師笑眯眯地走進教室對大家説：“今天我們玩一個非常有趣的遊戲。”

老師現在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭髮，細細的眉毛，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一樣的耳朵，就是少了嘴巴。接着，老師選了幾個同學玩貼嘴巴的遊戲。老師先請小明來到黑板前，用紅領巾矇住了他的眼睛，又讓小明轉三轉。然後把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前，開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛，看着小明貼嘴巴。結果，他把嘴巴貼到了頭髮上。大家立刻鬨堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了條線，有的笑破了肚子。小明自己解開紅領巾，看見自己出了洋相，也笑得把頭縮起來。

接着，其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴，頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上，一會兒長到脖子上，一會兒長到鼻子上……有趣極了。

貼嘴巴游戲可好玩了！我真想天天都玩。

記一次有趣的遊戲作文 篇41

下課了，我們一三班的小朋友在一起做遊戲，玩得特別開心！尤其是我和劉延濤玩的表示聲調的遊戲可有意思了！

為了記住四個調皮的聲調，我和劉延濤發明了新遊戲。你們肯定不知道吧！我們除了用手劃聲調，還可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同動作來表示四個聲調。我最喜歡用嘴巴和雙腿來表示聲調：把腿抬起來平放就是一聲，再把腿翹的稍微高一點就是二聲，然後把腿彎起來就是三聲，最後把身體傾斜，腿也是傾斜的，這表示四聲。

媽媽説我們用腿表示聲調的時候像小機器人。還説用嘴巴表示聲調的時候，樣子最可愛：你看我先用手把嘴巴往兩邊拉表示一聲，然後一隻手把嘴巴往上拉，另一隻手把嘴巴往下拽就是二聲。三聲怎樣玩呢？很簡單讓你的嘴巴微笑吧！美麗的微笑就是三聲。四聲和二聲相反就行了！

怎麼樣，我們的遊戲好玩吧？你也趕快試一試吧！

記一次有趣的遊戲作文 篇42

星期四下午，黃老師帶我們在教室裏進行了一個有趣的遊戲，叫做“彎腰過橋”。

我們平時彎腰都是往前彎的，可這次我們彎腰卻是往後彎的，還要保證膝蓋不能彎曲。“過橋”就是兩個小朋友當“橋墩”，把跳繩拉倒一樣高，參加遊戲的小朋友向後彎着腰繞過繩子，不能被繩子打到。

黃老師一聲令下，“過橋”開始。只見參加遊戲的小朋友有的挺着肚子；有的鼓足勁兒，臉漲成了一隻紅蘋果；還有的眼睛睜得大大的，緊緊地盯着繩子。

小朋友們慢慢地靠近了那矮矮的繩子。有兩三個小朋友碰到繩子一下摔了下來，有的小朋友彎着腰沒堅持到過橋就摔倒在地上，摔了個四腳朝天，還有幾個小朋友小心翼翼地成功過橋了。

不知不覺，快樂的遊戲時光就結束了。這個遊戲真有趣啊！

記一次有趣的遊戲作文 篇43

“哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲傳入我的耳畔。這是在幹什麼呢？原來是我們在作文課上玩“木頭人”的遊戲呢。

老師選出一名“逗笑人”和一名“木頭人”在30秒內的時間裏“逗笑人”要把“木頭人”逗笑。輪到我上場了我是“木頭人”周洋是“逗笑人”。只見周洋胸有成竹地站在我前面他笑着對我説：“我一定會把你逗笑的。”我心想：不可能我同桌可是告訴過我不笑的絕招的上場前我已經笑了一會了比賽時我就不會笑了。老師説：“三、二、一開始！”周洋先是圍着我轉圈圈又對着我扮各種鬼臉。看着他搞笑的樣子我也想笑為了不笑出來我的牙齒緊緊地咬着腮幫。當老師説“時間到”時我頓時鬆了一口氣這短短的30秒感覺就像過一個世紀那樣漫長。這場比賽我獲勝了真開心啊！

真希望我們的課堂永遠都充滿歡笑聲。

記一次有趣的遊戲作文 篇44

吃過晚飯，我和我的三個朋友在廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲開始了，鍾佩宜當雞媽媽，朱雅軒當老鷹，我和郭在希當小雞。我們還定了一個遊戲規則，圓圈當雞的房子，只要雞進到圓圈裏，老鷹就不能進來捉小雞。我們站成一排，一個拉着一個的後衣角，躲在“雞媽媽”的身後。我心想：千萬不能讓“老鷹”抓到我。

“老鷹”開始進攻了。只見她張牙舞爪地撲過來，“小雞們”左躲右閃，“雞媽媽”也張開翅膀擋住“老鷹”不讓她捉到小雞。“老鷹”第一次進攻，由於大家的團結，老鷹什麼也沒有捉到。第二次進攻也是一樣。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鷹”反方向捉住了。“老鷹”太狡猾了，又偷襲了另一隻小雞，結果另一隻“小雞”也成了“老鷹”的美餐。

今天我真高興，因為我不但玩了遊戲，而且還明白了一個“人心齊，泰山移”道理，即做什麼事情要心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦得更好。

記一次有趣的遊戲作文 篇45

今天下午，老師帶領我們在樹蔭下玩捉雞捉鷹的遊戲，我們高興得跳了起來。

遊戲開始了。王若曦是母雞媽媽，孫倩是老鷹，我和其他孩子是小雞。

我們站成一排，各佔一個后角，躲在母雞媽媽後面。我心想：一定不能讓老鷹抓到我。

老鷹開始攻擊，只看到她張牙舞爪的撲過來，小雞從左向右躲閃。母雞媽媽也張開翅膀阻止老鷹抓小雞。結果老鷹第一次攻擊，什麼也沒抓到。

這時，老鷹又開始了第二次攻擊，母雞再次展開翅膀，勇敢地衝了上來。但是老鷹太狡猾了，她朝相反的方向衝去，一下子抓到了兩隻小綠雞。

我們就這樣開心的玩着。過了一會，老師叫住我們説：“遊戲結束了。”我們不情願地回到教室。

今天我真的很開心，因為我知道團結就是力量。

記一次有趣的遊戲作文 篇46

“同學們。今天我們來玩一個遊戲——和硬幣捉迷藏。”老師一邊説一邊把我們趕出教室。走道上，同學們或左顧右盼，或伸出自己的雙手，把別人的眼睛堵住，不讓別人看，自己卻透過玻璃門看了起來。一進教室，同學們上躥下跳，有的同學去找垃圾桶，有的同學去翻書包，有的去翻桌子上的書。“找到了，我找到了！”只見高夢桐手中拿着一枚金燦燦的硬幣。我心想：本來就只有三枚，現在失去了一次機會。我東瞧瞧，西瞅瞅，像嗅覺靈敏的獵犬一樣，在教室的角落裏尋找着蛛絲馬跡。“YES，找到了！”薛博凱説。

見同學們都眉頭緊皺，老師洋洋得意地從鞋裏拿出一個五角硬幣！同學們牛氣沖天，一個個都説老師要耍“詭計”。

雖然同學們都沒有找到第三枚硬幣，但快樂寫在每個人的臉上，看來，這場遊戲不僅僅考驗我們的耐心，還在考驗我們的細心呢！

記一次有趣的遊戲作文 篇47

今天，我來到快樂作文班，我一走進教室老師就説讓我們玩遊戲，我高興極了。

我們玩起了遊戲，老師先説了遊戲規則：兩隊抽籤決定先後，各小隊排隊入場，每人一次機會，最後哪一隊進球次數多，哪一隊獲勝，並得到相應數目的快樂章。

老師準備好東西了。我看到桌子上有一個筆筒，筆筒被膠帶黏住了，還有四個乒乓球。

開始玩遊戲啦！我很緊張，看到我同隊的同學一個個把球吹落在地上，我緊張得都不敢上去了，不過老師還是叫上了我，我一吹球，就落地了。我們這一隊只有一個人把球吹進了筆筒，老師覺得這種遊戲有點難，就改裝了。改裝後的形式就會比較簡單，不過還是有人把球吹落地了。我覺得吹球入門主要是運氣的原因吧！

玩了這個遊戲我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其實並不容易！

記一次有趣的遊戲作文 篇48

今天下午，我們上作文課，老師説這一節課我們寫一篇有關遊戲的作文。

我們非常開心，我急忙問老師遊戲是什麼？老師説：遊戲是一手畫圓一手畫方；遊戲規則是兩手同時畫，十秒內完成，誰畫得最好誰就獲勝。我一聽興高采烈，覺得很簡單，我問老師要不要在黑板上試一試呀？老師親切的走到我身邊，摸摸我的頭跟我講：“當然了，不然怎麼寫作文呀？”

我胸有成竹地跟同學們跑上去都上黑板試一試，我看見周宜欣很自信的樣子，可是一到黑板面前卻非常緊張，畫得一點不像。當我正暗暗好笑同學的時候，我卻一筆畫得都不像，我也開始忐忑，心中緊張，越畫越難畫，我只好拿黑板擦擦掉又重新來。重複幾次後，同學們都在下面着急的叫人了。

真正實踐後，才發現這個遊戲真難呀，因為一心不能二用。

記一次有趣的遊戲作文 篇49

在陽光明媚的星期五上午，我們學校將要舉行一個逗拼大賽的遊戲。

首先王老師給我們每個同學發了兩瓶旺仔牛奶，在王老師的帶領下我們來到了操場，只見同學們拿出了手中的旺仔牛奶，在地上擺弄開了。同學們拿出了全身的絕活，洋相出了N次。都努力着想拼出一個完美的圖案。這時候，大家舌頭伸出，兩眼無光。讓人看得頭皮發麻。這時候，王老師過來了，告訴我們逗拼的方法，同學們臉上露出了燦爛的笑容。大家按照王老師的方法把旺仔牛奶排成一個圓圈，其他小朋友拿多餘的旺仔牛奶在邊上組成三個三角形狀的圖形。看着這些被我們排好的形狀，大家終於忍不住大笑了起來，嘴裏不停得喊着：我們成功了，成功了。高興的一蹦三尺。

這節課是多麼的有趣啊，給我們留下了深刻的印象。

記一次有趣的遊戲作文 篇50

讀四年級下冊的時候，我很頑皮，常常拿一些廢棄的東西玩。比如“哈哈鏡”，就是用鏡子打破而成的，從遠一點看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖鏡”了。

我拿着一塊鏡子，藉着太陽神阿波羅發射的光，照向其他同學。

“叮鈴鈴”。上課了，我就邊跑邊想：待會照老師吧！我説幹就幹，剛進教室門，坐下來，老師就進來了。這時，我拿起“照妖鏡”照向老師的頭。老師正好在寫標題，逗得同學們哈哈大笑。老師詫異地回過頭，我立刻收起“照妖鏡”，假裝看書，老師沒認出是我，就悻悻地轉過身去，繼續寫。我還是在照，自認為這件事很好玩。

可是，到了四年級下冊末，就不覺得好玩了，覺得很對不起老師。

不過，我現在還是有一顆小小的童心。真是忘不掉用“照妖鏡”照老師的有趣往事。

記一次有趣的遊戲作文 篇51

我們的課餘生活是五彩繽紛的。畫畫、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜歡的遊戲叫——對着幹。

首先，老師宣佈遊戲規則，接着，我們做了一個熱身賽，對我來説簡直小菜一碟。

遊戲馬上就要開始了，教室變得鴉雀無聲，連掉一根針都能聽得到。大家都睜大眼睛，豎起耳朵，生怕聽錯。我的心裏非常緊張，像懷裏有隻小兔子砰砰直跳。

口令員堅定的聲音響起：“請舉起你的右手。”口令一響，有的同學分不清左右，還有的同學乖乖地舉起了右手。我慢慢地舉起了左手，我做對了，我歡呼雀躍起來。

難度升級了，口令比剛才快了很多，我都跟不上了。老師説：“舉頭望明月。”我們應該低下頭，但我們都跟隨着老師背起了古詩。當看到口令員臉上的笑容，我們才知道上當了，同學們都哈哈大笑起來。

豐富多彩的課餘生活，給我們帶來了很多快樂，讓我學到了很多知識。

記一次有趣的遊戲作文 篇52

體育課上，我們做過很多有趣的遊戲，有老鷹抓小雞，三條腿跑步，背靠背運球……但我最喜歡的遊戲是“趕豬。”

遊戲中的豬就是籃球，用一根棍子趕着一個籃球走一個來回，不能用手和腳幫忙，看哪一組先到。

老師為我們分好小組了，同學們都躍躍欲試。比賽開始了，有些“豬”走的快，有的“豬”走的慢;有的“豬”很聽話，穩穩地向前走，有的“豬”很頑皮，到處亂跑，邱彩妮把“豬”趕了一個很大的圈才回來，後面的同學很着急。黃細皇就更好笑了。趕着趕着，摔了一跤，棍子掉了，“豬”也跑了，逗得同學們都哈哈大笑。

輪到我趕“豬”了，我心裏很緊張，小心翼翼地趕着，同學們都在為我加油，到了拐彎出處，我就更謹慎了，輕輕地用棍子趕着“豬”繞過去，然後就加速往前趕，終於得了第一名。

這個遊戲真是太好玩了。

記一次有趣的遊戲作文 篇53

“哈哈哈”聽，教室裏傳來陣陣笑聲，同學們在幹什麼？快來和我一起看看吧！哦，他們在玩一個叫“過河拆橋”的遊戲呀！我們也來加入吧！

遊戲前，老師介紹遊戲規則：全班分成兩組，手中的墊子當作橋，把其中的一塊墊子鋪到地上，踩上去。然後，把另一個墊子放到地上，這樣依次交替前行，哪一組先到終點，哪一組贏。聽完遊戲規則後，我感覺好難呀，不知道到底能不能贏。

遊戲正式開始了，同學們都躍躍欲試。隨着老師的口令“開始”，我是第一個出站的，我把墊子使勁一扔，墊子飛了，完了！我跨不過去，只好重新開始了。

這次，我扔的時候，可不像第一次一樣，只是輕輕一扔，我趕忙跳上去，接下來，又把另一個扔到地上，就馬上跳了上去。我小心翼翼地過“河”了。最終地順利到了終點。

我們很開心，大家又蹦又跳。

“過河拆橋”的遊戲結束了，這個遊戲太好玩了！通過遊戲也讓我明白了，要不馬虎，速度快，也要團結和配合。