身邊那些有特點的人作文400字（精選35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文400字，歡迎大家分享。
身邊那些有特點的人作文400字 篇1
在我的身邊有一個特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術老師，他姓藍，我們叫他藍老師。
藍老師從中國美術學院畢業的，現在是美術工作室的老師，我6歲開始就跟着他學畫畫，到現在已經有二年時間。除了我之外，藍老師還有五十幾名學生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級的哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍老師課堂上對我們要求很嚴格，畫畫的時候要集中注意力，不能交頭接耳，由於我生性好動，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以後他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。
藍老師最厲害的地方就是他畫的畫，他會畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿着素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實的交替，就可以會把人物的特點、神態刻畫得栩栩如生，令人讚歎！最讓我佩服的他畫的風景畫，湛藍的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林裏穿過，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。
跟藍老師學習繪畫，我不僅學到了畫畫的很多知識，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善於發現生活中的美，我還要繼續跟藍老師學習，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過畫筆描繪出來，展現出來！
身邊那些有特點的人作文400字 篇2
家是一個温暖的地方，這不，今天就讓我來介紹一下我的哥哥吧！
在家中我最崇拜的人就是哥哥了，因為他不僅運動很好，還會做飯，還是彈吉他的一把好手。
有一次，我們到公園裏去玩，看見有單槓，我就讓哥哥舉一個給我看，來展示他強壯的身體。哥哥聽後二話不説，只見他縱身一躍，用力抓住單槓，迅速地一上一下地做起來，靈活的像只猴子，不一會兒，他就做滿了50個，驚得我目瞪口呆。
不僅如此，有一次哥哥在家做俯卧撐，我給他來了一個“泰山壓頂”，哥哥對這突如其來的重量感到毫無壓力，絲毫感覺不到疲憊，繼續做他的俯卧撐，令我驚歎不已。
因為各種原因，爸爸媽媽長期不在上海，所以哥哥只能一個人生活。就在昨天他招待了同學們，然後哥哥還不忘把他燒菜拍的照片發給我們，我隔着屏幕都能聞到這些美食的香味，巴不得馬上飛到哥哥的身邊，來品嚐一下。
説起彈吉他，我不由得對哥哥豎起了大拇指，曾記得在上一次生日會中，他在大眾面前，展現了自己精湛的琴技。那優美的琴聲不禁讓我陷入了音樂的海洋，直到最後的鼓掌聲才讓我的思緒拉回了現實之中。
這就是我的哥哥，你們喜歡嗎？
身邊那些有特點的人作文400字 篇3
你知道我們班的“拖拉機”是誰嗎？如果你不知道就聽我説説吧！
他每次考試都是我們班的倒數第一，作業完成得很糟糕，寫字速度也很慢。記得有一次，老師讓我們利用上午的時間把數學家庭作業做起，拖拖拉拉的那個同學，一會兒在書包裏找作業，一會兒在文具盒裏拿鉛筆，找了十分鐘才把東西找到並放在桌子上。做作業才一會兒，他就東張西望，不是摸摸玩具就是要上廁所，攪得班上無法安寧，過了半小時，才做了一小題，簡直讓人無言以對，而他的同桌卻和他恰恰相反。
他的同桌做事非常利索，同樣是一節課的時間，她只用了十分鐘就把數學家庭作業全搞定了。剩下多餘的時間她就畫畫呀，做會兒語文家庭作業呀，幫同學解決有疑問的作業呀等等。因為他的熱心腸，同學們都笑稱她為“救世主”。也因為她各方面表現好，老師還把她選為新一學期的班長，她也深受同學們的歡迎和喜愛。
哦，對了。還沒有告訴你他們的名字，做事慢吞吞的叫小李，班長叫做小朱。我真希望這個男生能利索點，做事快一點，上課多主動發言，這樣也許你就能趕上你的同桌！
身邊那些有特點的人作文400字 篇4
最近，妹妹的劉海有點長，快遮到眼睛了。媽媽的腰扭了，躺在牀上休息，於是妹妹就跑去找爸爸：“爸爸，你能幫我剪下頭髮嗎？”爸爸立馬拒絕了：“我不會，去找媽媽！”
可是妹妹並沒有理會爸爸，她從抽屜裏拿出剪頭髮的工具，還把圍裙圍在了自己的脖子上。爸爸沒辦法，只能讓妹妹坐在椅子上，他右手拿起剪刀，左手拎起妹妹的劉海，只聽見“咔擦”一聲，妹妹的劉海被爸爸剪掉了。爸爸頓時哈哈大笑起來，妹妹看着爸爸，非常生氣，雙手遮住劉海，怒氣衝衝地走到媽媽的房間，説：“媽媽，你看！爸爸把我的頭髮剪成這樣！”妹妹放下雙手給媽媽看她的劉海，媽媽一下子哈哈大笑起來。妹妹又跑到衞生間去照鏡子，看到自己的劉海，急得哭了！
媽媽從牀上起來，拉起妹妹安慰她説：“別哭，媽媽幫你修一修！”然後走到客廳，幫妹妹修起了劉海，在媽媽的努力下，妹妹的劉海變成了斜劉海。這時候，我走出房間，看着妹妹的斜劉海，笑着説：
“妹妹好像一個大頭女兒！”
大家聽了，都笑了起來，妹妹也破涕為笑！
身邊那些有特點的人作文400字 篇5
我的同桌叫萬焯陽，她有一張能説會道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的優點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂於助人。
在二年級一天上午的最後一堂課，這節課是音樂，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎麼辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿着一個本子遞給我，我接過本子，小聲地説了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領先，而我被甩到了倒數第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我説：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最後一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地説，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最後一名，但我心裏也很開心。
這就是萬焯陽，我一定要向她學習，做一個樂於助人的人。
身邊那些有特點的人作文400字 篇6
我們班有一個不折不扣的小問號，彷彿總有問不完的問題，他沒完沒了的問任何人，他長着一個方頭，胖乎乎的，有時像個大肉球，他個子很矮，有時還有很多鬼點子，如果想了解他，請往下看，請你評一評他有多喜歡問問題。
每次一見到他不會的東兩他總要去跟在季老師的後面，嘰嘰喳喳的説一頓，有一次這個打破砂鍋一問到底的小問號，見到一道腦筋急轉變彎彎的題，他自言自語道：“好難，不會我要問問同學。”我正在他旁邊，我知道大災落我頭上了，果然他抓住我，對我一陣嘮叨我只好敗陣而逃，告訴了答案，我説完抱住腦袋，一蹦一跳逃出了魔掌。
還有一次他我後面走着，心中又浮出了一個個大大的問號，這時他又來了勁，我嚇得落荒而逃，而他卻坐在走廊的椅子上，歪着頭臉上的表情很沉，不一會他又站了起來可高興了，一蹦一跳像個跳舞的人，有時為了思考吃飯都不吃了，我們都又稱他為呆子小問號，小問號就是小問，一天的問題真多，簡直是十萬個為什麼！
這個小問號一天問來問去真煩人，可他就不煩，滿腦子都是問號，太可怕了！
身邊那些有特點的人作文400字 篇7
我們班有一個人見人愛、人人崇拜的小書蟲。一雙小小的眼睛，炯炯有神。一對大耳朵，一看就很機靈。他腦袋小，卻裝着無窮無盡的知識，他就是我們班的彭澤翼。
他愛書，就像一頭飢餓的牛，吃着無邊的“知識嫩草”。無論是童話書、故事書、歷史書還是文學書，他都愛不釋手。
下課了，同學們像打了雞血一樣衝出教室，瘋玩起來。可他不管同學們的歡聲笑語，靜靜地坐在椅子上，目不轉睛地盯着書，好像有一塊磁鐵把他緊緊的吸引住了！有時，他哈哈大笑，好像被故事裏的人逗樂了；有時，臉上露出了一絲微笑，想必是被故事情節吸引了；有時，他急得抓耳擾腮，估計是在思考故事內容怎麼如此出乎意料。這就是如此如醉的小書蟲——彭澤翼。
彭澤翼看書到了廢寢忘食的地步。在飯桌上，他總是慢悠悠地吃啊吃啊！吃一口飯，夾一口菜，再看看書中故事。有時，他媽媽大聲叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一聲。他媽媽一把把書奪去，責令他專心吃飯，他卻又邊吃邊看起墊在飯盒下的舊報紙。
正因為他熱愛讀書，在知識競賽和課堂提問時總是對答如流。他真不愧是我們班的“百科全書。”我們都十分敬佩他！
身邊那些有特點的人作文400字 篇8
有着一頭波浪捲髮，一雙小小的眼睛，這是誰呢？你一定會説：“是你媽媽嗎？”那就大錯特錯了，她是我的奶奶。這是怎麼回事？大家怎麼會犯這樣的錯誤呢？
因為我的奶奶年輕又好看，不像一個老人。我奶奶幹什麼事情都很好。我的奶奶很愛吹葫蘆絲，只要她一吹起葫蘆絲，窗外的鳥不叫了，樹枝不搖了，花兒不動了，大家都在聽奶奶演奏葫蘆絲，就連奶茶也不例外，（奶茶是我們家養的貓），只因為她吹得太優美了。奶茶心裏一定認為只有神仙才能吹出這樣的曲子。
織毛衣是奶奶的最愛。奶奶沒事幹時最喜歡織毛衣，奶奶一針一針地織着，毛衣一點一點的被織好了。我的姐妹們穿上奶奶織的毛衣，感到無比温暖，在想象中只有神仙才能織出這樣的毛衣。
畫畫也是奶奶的拿手戲。奶奶畫的兔子像是會跳起來，老虎像是會咬人，桃樹像會開花。所有她筆下的東西都栩栩如生。我和姐妹們認為奶奶簡直就是一個複製的神筆馬良。
説到這裏，你是不是非常羨慕，我有個這麼年輕又好看的神仙奶奶，哼哼，被我猜中了吧。
身邊那些有特點的人作文400字 篇9
我有一個可愛的弟弟。他一頭烏黑的頭髮，有雙可愛的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴，唯獨一對耳朵大大的，笑起來還有迷人的小酒窩，小眼睛更是眯成一條線了。
別看弟弟人小，但在我眼裏他將來一定是個英語學霸和圍棋學霸。在我家，外公一直對於我學圍棋沒有堅持到底而耿耿於懷，而弟弟卻在悄悄學圍棋。弟弟對媽媽説:“媽媽，你給我買圍棋網課吧！”小小的人，卻一直纏着媽媽幫他買網課呢。他常自言自語自己就想聽聽看看圍棋課。
過了一段時間，弟弟把自己學過的網課裏的圍棋口訣都背下來了。為了考考他圍棋網課的實際效果，我經常會問他一些問題，他竟然都不假思索地回答出來了，讓我吃驚不小。平時是外公拽着我講圍棋，而弟弟在旁邊一直常常是拉着外公的衣角，連聲追問：“外公，這個棋子怎麼下?這道題目怎麼做呢？”弟弟學圍棋認真的態度讓我佩服，他學圍棋很專心很用心，可以獨自跟着網課自學一個小時。媽媽見了，忍不住勸勸外公騰點時間陪弟弟練練圍棋呢！
其實弟弟將來可能會成為小學霸，也有我的功勞。因為我整理的學習資料，弟弟時常會隨手拿來翻看。有這麼一個弟弟，真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點的人作文400字 篇10
程靖涵最愛看書，而且看得過頭啦！他走路看，他放學看，他下課看，甚至在上廁所和上課的時候也看。這簡直就是標準型的“大號”書迷嘛！
先看看他走路時的滑稽樣吧。只見他看着書，七歪八扭地走着。一會兒撞到正在走路的同學，一會兒撞到牆上，一會兒被自己絆一跤。那模樣真是滑稽。
再説説靜校的時候吧。別人一到靜校，就馬上拿出作業開始寫。程靖涵卻不慌不忙地拿出一本課外書在那兒看，好像時間總是用不完似的，直到靜校結束後才慢吞吞地拿出數學《數學課堂作業本》開始寫。別人都寫完了，檢查了，交本子了，他才開始動筆。還要數學組長戴源然大聲叫：“程靖涵先生——！快交作業——！”他説：“我還沒寫呢！”
最後説他上課的時候看書。上課的時候，所有同學的注意力都集中在老師身上。還有的同學時不時地發言。再看看程靖涵吧。他正在聚精會神地看書呢！我看見程靖涵正在看書，於是我向老師擺了個手勢，讓老師叫程靖涵回答問題。“程靖涵，我剛剛説什麼了？”老師問。“我……我不知……道。”程靖涵吞吞吐吐地回答道。老師又説：“我剛剛教了第七課，下次認真點！坐下！”但是，讓我哭笑不得的是，他這種習慣一直不改！不一會兒，他又鑽到書裏去啦！
程靖涵太愛看書了。所以同學們都叫他看書大王and超“大”號書迷。你們可要知道：他可是一拿起書就放不下來的哦！
身邊那些有特點的人作文400字 篇11
王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學説話時，萌萌從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都説沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地説：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。
王萌萌就是這麼“皮”！
身邊那些有特點的人作文400字 篇12
我們班有個同學叫黃興凱，他跑得非常快，幾乎沒一個人能追上他。因此，我們給他取了個雅號“旋風腿”。
他身材瘦瘦的，看上去那麼苗條，兩條細長細長的腿，生來就是用來跑步的。
記得有一次，我們一起玩抓人的遊戲，經過選擇，黃興凱成了那個抓手。“10，9，8，7……”在這十秒中我們開始“逃生”。時間一到，他就用獵豹般的速度追向第一個“獵物”——劉兆洪。只見劉兆洪猛地一加速，兩人便開始了“鬥爭”，隨着鬥爭的進行，黃興凱離劉兆洪越來越近，越來越近……忽然，黃興凱往前一傾，一下抓住了劉兆洪的衣服，劉兆洪居然被抓住了，我們的嘴巴都成了“O”型，簡直不敢相信自己的眼睛！就在我們吃驚的時候，黃興凱又抓住了黃浩希、鍾睿、林悦陽！就剩兩個倖存者了——我和蘇莞棋。我們倆繼續逃生——趕緊跑啊！可惜我的速度遠不如黃興凱，沒幾下就被抓住了。蘇莞棋雖然堅持了一會，但最終還是被黃興凱抓住了。
這就是我們班的“旋風腿”。
身邊那些有特點的人作文400字 篇13
我的爸爸愛成語，真是愛到不行了。只要一有空閒，他就一邊翻成語詞典，一邊在手機上玩“成語小狀元”的遊戲。
記得有一次，我坐在爸爸的車裏，打算去姑姑家玩。可是，等呀等呀，爸爸就是不發車，我看了一眼爸爸，真是氣死人了，爸爸竟然又在玩成語小狀元遊戲了！於是我大叫起來：“爸爸！”可是爸爸就像一尊雕像，一動不動地坐在那裏，沒有一點反應。我又叫了一聲：“爸爸！”爸爸這才從遊戲中甦醒過來，拿起車鑰匙，發動了久未開動的汽車。
還有一次，我正在書房裏安安靜靜地寫作業，突然響起一連串“丁零零”的聲音，害得我差點兒把作業上的答案寫成“丁零零”。於是我憤怒地朝隔壁看去，只見他一雙眼睛痴迷地看着手機屏幕，一雙手跟隨着眼睛快速地點着發熱的手機屏幕，嘴巴里還唸唸有詞：“衰兵必敗、班門弄斧、包羅萬象、杯盤狼藉、出神入化、達官貴人……”我想不用説，你也知道，這個人就是我爸爸。“爸爸，您能不能安靜點兒！”我大喊道。於是爸爸收起手機，裝作一臉蒙圈，這件事與他無關的樣子。唉，我終於可以安心地寫作業了！
爸爸每次説話都喜歡夾帶成語在裏面。比如，上一次我們去超市買東西，爸爸“成語迷”的毛病又犯了，只聽見“這裏的商品真是種類繁多、功能齊全、應有盡有，讓人目不暇接啊……”這些含成語的句子我早就聽煩了！“爸爸，你能不能在説話的時候不説成語啊？”爸爸假裝沒聽到，轉身購物去了。
這就是我的爸爸，一個十足的“成語迷”爸爸。
身邊那些有特點的人作文400字 篇14
她長着一頭黑裏帶黃的頭髮，喜歡扎一個馬尾辮，走起路來馬尾辮一甩一甩的，一笑就露出兩個小酒窩，她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。
有一次下課鈴響了，同學們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室，而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數題，我左思右想怎麼也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。
她熱情地對我説：“有道題不會了嗎，，讓我來幫助你吧！”説完一手拿筆，一手摸着下巴，算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道：“莫子，我們去踢毽子吧，就差你一個人啦！”莫子卻説：“不行不行，我要幫助陳櫻算一道題，你們先玩兒吧。”
莫子又開始算起來，一會兒翻翻書，一會兒再抄稿紙上寫一寫，最後終於算出了答案。
莫子把解題的方法，一步一步的演示給我看，我心裏美滋滋的，有這樣的同學真好，我連聲説：“謝謝！”莫子謙虛地回答：“不用客氣，應該的，我們是好朋友嘛。”聽了她的話，我心裏熱乎乎的。
這就是我的好朋友莫子，一個熱心腸的小女孩兒。
老師點評：文中寫了墨子熱心腸的特點，她熱心地幫助作者，讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點時，運用一個具體事例突出的主題，文章的結尾表達了小作者對墨子的喜愛之情。
寧桐：兩個孩子的母親，小學高級教師，曾任菏澤市《小作家》雜誌社編輯，不定時分享小學生教育經驗，學習資料，願與您共同交流，感謝您的關注與支持！
身邊那些有特點的人作文400字 篇15
我家的“廚師”呀，會做皇宮料理，會烘焙，還會製作“獨家祕方”……
雙休日，她早早地起牀，做好食材準備工作，便在廚房裏“噼裏啪啦”地忙活起來。等我和爸爸這兩隻饞貓慢慢地起牀，靜靜地坐在餐桌上。這位“廚師”就把這三份烤麪包，煎雞蛋，煎肉腸和牛奶麥片的早餐端上來了，我和爸爸本身昏昏沉沉的，可聞到這香味，瞬間精神飽滿，口水直流，大口大口地狼吞虎嚥。到了中午，她又把自己關在廚房裏，十二點左右，桌上只擺了些素齋，本來認為不好吃的，結果卻恰恰相反，全部光盤！
這個“廚師”簡直瘋狂啊，連下午時間也不放過！我本來在沙發上懶洋洋的看着動畫片，突然又被她叫住了：“悠悠，幹嘛呢？幫我拿下澱粉，雞蛋，奶油！”“哎呀，哎呀，你好煩啊，好好好，幫你拿一下。”我不耐煩的回答她。過了一個小時，“廚師”又來叫我：“快來嚐嚐我做的小蛋糕吧！”我並不想吃，可是她偏要我去吃，走過來把我拉了過去。整個廚房充滿着蛋糕味，然而我又吃了好幾個。
轉眼又到了晚餐時間，廚師又做了我最愛吃的黃燜雞，我又吃掉了一大碗，睡覺前我和爸爸互相稱了下體重，一看這個數字，我都快暈過去了，我和爸爸差不多增加了兩斤，説明我們真的吃了好多啊！
晚上熄燈之後，我在牀上翻來覆去，睡不着，這時候，我心裏想：都怪她燒的這麼好吃，吃得我太撐了，我家的“廚師”簡直就是一個“飼養員”。你們知道她是誰嗎？沒錯，就是我的媽媽。
身邊那些有特點的人作文400字 篇16
我的哥哥是個機靈鬼，身體很瘦小，四肢卻異常靈活，和猴子一樣，整天上躥下跳的展現自己的身手。
哥哥有一雙很長的腿，加上靈活的身手和聰明的大腦，可是班裏的運動健將。一次在運動會上，哥哥被選去參加跑步比賽，。“3，2，1！砰”的一聲槍響了，所有的人都在第一時間衝了出去，哥哥也不甘示弱像離弦的箭一般衝出去，突然一個人向哥哥撞過來，哥哥立刻向後退了幾步，往右一閃又再次向前跑去，那人不僅沒有撞到哥哥，自己，反而倒在了地上流出了眼淚，哥哥見狀減慢了速度，露出了滿意的笑容。這時又一個人超越了哥哥，他就是哥哥的死對頭周啟航，他邊跑邊回頭朝哥哥吐了吐舌頭，扮了個鬼臉，就在這時哥哥加快步伐，奮力奔跑，比他早一步跨過終點。
還有一次爸爸買了一個不倒翁，哥哥第一時間衝過來想和他打鬥，我在一旁觀看，哥哥給他來了一腳，將不倒翁打倒後，不倒翁再次站起來，想撞哥哥。哥哥沒有防備，被打倒在地上。我對哥哥説：“你這是不自量力。”哥哥不服氣，繼續打。就這樣你一拳我一拳雙方鬥得你死我活不分上下。最終，哥哥不停的靈活的躲閃時不時還給不倒翁來一拳頭。不倒翁竟變成了倒地翁。我對哥哥的靈活性和耐力讚口不絕。
機靈鬼這個名稱可真不是吹的。
身邊那些有特點的人作文400字 篇17
“姐姐，幫我找找鉛筆！” “媽媽，幫我找找襪子！”只聽見一陣陣急促的聲音，從弟弟的房間裏響起，像呼呼的北風拍打着窗户。推開弟弟的房門，首先映入眼簾的是一片狼藉在，再才看到一個四五歲的小男孩兒貓着腰在找東西。這個小男孩兒就是我的“馬大哈”弟弟。
我的弟弟是一個名副其實的“馬大哈”，每天都是找完這個，又找那個。還記得那次，弟弟開心地約我去廣場放風箏，一路上他蹦蹦跳跳，唱着小曲兒，走得可快了。到了廣場，弟弟展開風箏正準備放，可是，他的臉一瞬間紅成了一個蘋果，弟弟不好意思地走向我，難為情地説：“姐姐，我忘帶風箏線啦……”他的聲音像一把利劍刺着我的心，美好的放風箏之旅變成了泡影，看着滿天五彩繽紛的風箏，我的心都要碎了，我只能和弟弟回家去拿風箏線。
剛走進樓道，弟弟大喊：“媽媽快給我開門！”到了門口，弟弟一腳踢開門，鞋也不換，扔下口罩就衝向房間去拿風箏線，我心裏想，這個馬大哈，等會兒肯定要把口罩忘了。於是，我幫弟弟裝好了口罩。出門時，弟弟果然把口罩忘了，我笑眯眯的問他：“是不是感覺少了什麼？”他卻把頭搖得像撥浪鼓似的，我提醒後，他才想起來，慌慌張張地翻口袋找口罩。
這個馬大哈弟弟什麼時候才能讓人省心呀？媽媽卻説，或許他長大些就不會這麼馬乎了，雖然我的.弟弟是個馬大哈，但他永遠是我最親愛的弟弟，我也永遠喜歡這個弟弟。
身邊那些有特點的人作文400字 篇18
在我的身邊有不少“小書蟲”、“智多星”、“樂天派”、“運動健將”——唯有“古箏少女”讓我佩服不已。
“古箏少女”就是我的好朋友小雨。她的頭髮烏黑烏黑的、彎彎的眉毛下面有一雙小汪汪的眼睛，鼻子高高的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，一張文藝的臉上有一張櫻桃小嘴，身材不胖不瘦，個子不高不矮。她經常穿一身古典韻味的衣服。美極了！
“古箏少女”很熱愛她的古箏。每天放學回家，她寫完作業，都會練古箏。
有一次，我去她家玩，可她説自己還要練古箏，我勸她説：“別練古箏了，我們一起玩一會兒吧。”她斬釘截鐵地對我説：“不行，如果我不練古箏，手指就會罷工的，我必須得練。”我無耐地坐在她旁邊，聽她彈古箏。她從基本功練到成品曲，從不熟練的曲子練到熟練。一遍又一遍地沉浸在她的古箏曲中，是那麼專注和投入，完會忘記了我的存在。
“古箏少女”經常會帶着她的古箏去外面參加各種比賽。有一次，她去參加“明日之星”比賽，她從容大方地上了舞台。表演的時候，動作很自如，音準很到位，節奏很穩定，演湊很流暢，高低起伏，強弱得當，曲子委婉而動聽，得到了評委一致好評，觀眾們掌聲不斷。最後還得到了“明日之星”的特等獎。
這就是我的好朋友小雨——古箏少女，她的點點滴滴都值得我學習和佩服。
身邊那些有特點的人作文400字 篇19
我家有個“瘋子”，就是我的妹妹。她做作業“瘋”，練字時“瘋”，看書“瘋”……反正她做什麼事都瘋，她走起路來極不正規，蹦蹦跳跳的，沒有一點淑女形象。
一天晚上，我正在做作業，“哥哥，是不是你把我的作業拿走了？是不是？快點説！馬上！”話音剛落，她衝了出來，拿出她的“兇器”，又是抓我又是打我，打完之後，又打開我的書包，翻了個底朝天，還生氣地大聲喊道：“是不是你把我的作業偷走了，又不還？”我反駁：“不是！”她生氣地走了，只留下我無奈地整理書包。
放風箏的時候，我的風箏好好地飛着。突然，聽見妹妹又大叫“繩打結了！繩打結了！哥哥，繩打結了！”我覺得真奇怪，繩子打結就打結了唄，用得着一驚一乍的嗎？這還不夠呢，她還去媽媽那裏告狀，為什麼捱罵的總是我。
令人奇怪的是，她竟然看書時也瘋。今天，我在書房津津有味地看書，一個可怕的聲音從我的耳邊傳來：“書呢？我的書呢？”這時，她一下子從我的身後冒出來，我説：“我沒有拿你的書。”可是辯駁是沒有用的，我又被媽媽罵了一頓。
唉！這個“瘋子”，為什麼所有的事情都要怪我，我又沒有對不起她。
不過，不管她如何搗蛋，如何“瘋”，我都不會介意的，我也不會不喜歡她的，因為在我的心裏，她永遠都是我最愛的妹妹！
身邊那些有特點的人作文400字 篇20
我的爸爸是一個吝嗇鬼，我只能用兩個字形容，小氣。是典型的守財奴，要有多小氣，就有多小氣。
筆快用完了，我準備把它扔掉，當我拿出新買的“米菲筆”準備用的時候，爸爸叫住了我：“筆都沒用完，還可以寫，就準備用新的了，浪費真可恥。”唉！父命難違，我只好氣呼呼地用舊筆。我很不服氣，爸爸真小氣，就這麼一點墨水，有什麼大不了，真是好笑！不僅如此，爸爸從不在大街上給我買吃的，有時候，我央求爸爸：我想吃那個。爸爸總以不能亂花錢為理由，無情地拒絕我。
爸爸不但對我吝嗇，對自己也是小氣到家了。打開衣櫃，爸爸的衣服總是最舊的。更誇張的是，爸爸有一件比我年齡還大的毛衣—件紅色的針織衫。秋天一到，爸爸就會穿着它上班，會客。每年換季整理衣物時，媽媽要把爸爸很多年前的舊衣服扔掉，他總是説：“不能扔！不能扔！新三年，舊三年，縫縫補補又三年，何況衣服又沒破，只是有點褪色。”所以爸爸的衣服總是那麼幾件，不多不少，不增也不減。
這個六一兒童節，爸爸送給我一個儲蓄罐，讓我把每一元，每一角都存下來。我不屑一顧地對爸爸説：“這麼一點，存到猴年馬月，也不一定會有很多錢，小氣的人，只知道存錢。”雖然不服氣，但還是照做了，現在我也有一筆56元的鉅款了。
我的爸爸是不是很小氣？經過幾年的訓練，他讓我買什麼都很理智。他的小氣讓我不敢鋪張浪費，他的小氣讓我學會了存錢。謝謝你爸爸！
身邊那些有特點的人作文400字 篇21
我們班有一隻“小蝸牛”，他就是陳廷恕。他寫作業慢，吃飯也慢。哦！對了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。
今天，我們步履輕快地走進餐廳。剛等王瀟跨進餐廳，就看見林睿正狼吞虎嚥地吃着飯，就好像一頭幾十天沒吃東西的惡狼正迅速地吞食着一隻野兔。而這時的陳廷恕才剛剛打開餐具盒。過了一會兒，林睿吃完了，給組長檢查了離開餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地着，既像一位正在思考奇妙知識的學者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。
過了好久，餐廳裏的人寥寥無幾了，陳廷恕依舊沒有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了。現在，餐廳裏只有他一個人了，他仍然慢條斯理地剝着蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，着急地對他説：“陳廷恕，你吃快一點兒。”那急切的神情，恨不得替他吃了。可是，他好像什麼都沒聽到似的，仍然不慌不忙地吃着。忽然傳來了一整非常響亮的聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經走了。他好像還是左耳朵進，右耳朵出一樣，沒有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會毫不猶豫地往倒殘渣區堅定地走去。最後直到丁婉倩對他説：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些。”這時，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區，我們也回到了教室。
他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！
身邊那些有特點的人作文400字 篇22
人人都知道法布爾是舉世聞名的昆蟲學家，其實我也是一個小小昆蟲迷。
小時候我經常捉一些亂七八糟的蟲子做實驗，來滿足我大大的好奇心。有一次，我捉住了一隻蟑螂，奶奶説蟑螂是害人之禍，既然是這樣，如果我不把它消滅，它就可以生出1萬隻小蟑螂，我必須把他們消滅!
於是我找來了一把小刀，把它的頭給切下來了。我發現沒有頭的蟑螂居然沒死，還活蹦亂跳的。聽別人説如果蟑螂斷了頭還可以活100天。就算你踩死了他他照樣可以生出1萬隻小蟑螂，難怪人家説蟑螂是打不死的小強。
最近我又盯上了蚊子。別人都説蚊子是害人的吸血鬼。我打算用蚊子來做一個小實驗。我先用製作的小網，把我身上的一隻蚊子捉住了。然後用麻醉劑把它麻醉，接下來就是把針管拔出來了，這可不簡單，我的心不停地在跳，汗不停地往下流。因為我怕實驗不成功，還把實驗品弄壞了。一眨眼的功夫，針管順利地拔下來了，我簡直興奮得難以形容。
等蚊子醒過來後我把它放在自己的胳膊上，果然它不咬我了。我又把它放到一個透明的盒子裏，過了四五天，這隻蚊子因為沒有吸血而餓死啦。看到這一幕，我才知道自己做了一件殘忍的事。
大家都説我是一個十足的昆蟲迷。我喜愛昆蟲，也願意和他們交朋友，因為這些小蟲給我帶來了快樂，讓我增長了許多知識。
身邊那些有特點的人作文400字 篇23
我的爸爸是一個超級音樂迷，他喜歡的樂器可多了，有電子琴、鋼琴、薩克斯等。他個頭中等，眼睛炯炯有神，平時不愛多言，卻是我們家最懂音樂的人。
有一次，爸爸買了一個薩克斯吹了起來，他不管按哪一個鍵，花多大的力氣都吹不響這個薩克斯，爸爸還以為是薩克斯壞了，可到了後來爸爸才知道不是薩克斯壞了，而是自己沒有掌握吹奏技巧，最後爸爸打開手機，跟着視頻裏的人學了起來，然後才慢慢地吹出了聲音。
但是爸爸最拿手的還是電子琴。爸爸彈電子琴那可不是我吹，他只要一看到任意一個電子琴譜就可以立刻彈出這首曲子。爸爸彈奏的曲子十分好聽，會帶着人進入到一種優美的意境，讓人如痴如醉。有一次我和媽媽在聽他彈新學的曲子，可是聽着聽着就睡着了，當我們醒來的時候爸爸還嘲笑我們沒有音樂細胞，還説我們不會感受音樂的美好。我們都笑了！
後來我開始學鋼琴了，爸爸也不落後地跟着我一起學習鋼琴、認識五線譜，他總是不厭其煩地對我説：“不管學什麼都要有耐心，懂得堅持，付出辛苦才可以成功。”我要牢牢記住爸爸對我説的每一句話，我相信我和爸爸都能不斷地進步，彈出更加優美動聽的曲子，談給自己和家人聽，彈給所有喜歡音樂的人聽。
你們看我的爸爸是不是一個超級音樂迷呢？我愛我的“音樂迷”爸爸。
身邊那些有特點的人作文400字 篇24
我家有一個美食達人，那就是我的爸爸，爸爸雖然個子不算太高，但他有着強健的體格。因為工作需要爸爸得長時間暴曬在太陽下，所以他的皮膚常年黑酸酸的，但這也掩蓋不了他那堅定的雙眼，無論你什麼時候看到他，他的眼睛都很有吸引力，彷彿會説話。
説到美食家，爸爸一定擔得起這個稱號。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那麼精湛，但他總能做出很可口的飯菜，帶給這個幸福的家庭。爸爸會做多種多樣的飯菜比如我最喜歡的魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙，但只有他閒下來，家裏做飯的任務便由他承包了。中午一放學回家走在樓梯上就可以聞到從家裏飄出來的飯香，今天是肉包子的味道，明天就換成了蘑菇炒肉的味道，到了後天居然是一盤盤蝦餃！表妹以前不愛吃餃子，但只要是爸爸做的蝦餃，她一個人都可以解決一小盤了！早晨，在我快要上學時，我在房子裏大喊：“爸爸起牀了！我要上學，早飯還沒吃！”爸爸聽到立刻起牀，急忙地跑到廚房裏，快速拿出鍋中的雞塊，三下五除二，一個美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我，微笑着問我，自己新發明的雞塊漢堡好不好吃？我吃了一大口説：“好吃！”爸爸聽了似乎很得意，然後説到：“所以你更要好好學習了，快去學校吧！可別遲到了。”
這就是我家的廚神爸爸，或許他沒有別的爸爸精明能幹，但在我的眼裏，他就是最優秀的爸爸，能帶給我幸福的老爸。
身邊那些有特點的人作文400字 篇25
我的爸爸是一條不一般的“瞌睡蟲”，他一回到家就呼呼大睡。
“呼嚕——呼嚕——”他打的呼嚕能把天給震下來，吵得我怎麼也睡不着，而且呼嚕打的一個比一個響，還有節奏呢！你聽，“呼呼——嚕嚕嚕——呼——”真是太煩人了！
記得有一次，爸爸的車壞了，他帶我坐公交車去上舞蹈課，我們站在公交站等公交車，我左等右等，可是，公交車還是沒有來，正在我悶悶不樂時，忽然聽到了爸爸那震耳欲聾的呼嚕聲，“呼嚕——呼嚕——”我的天哪！爸爸站着都可以睡着，他可真愛睡覺啊！
“啊！等一等！”不好，去舞蹈課的公交車已經開走了，哼！都怪爸爸愛睡懶覺，不然我們早就到舞蹈教室了，我要趕緊把爸爸叫醒，不然等一下又要錯過公交車了。
終於，公交車來了，我拉着爸爸的手，飛快地跑了上去，車上好多人，卻沒有一個人在睡覺，我心裏暗暗想着，這一次爸爸應該不會睡着了吧！公交車突然轉了個彎，爸爸整個身子壓在了我的身上，我看了看爸爸，他眼睛眯成一條縫，嘴巴張得大大的，快把口水流到我臉上了，他睡得可香了！“呼嚕——呼嚕——”我費了好大的力氣才把爸爸推醒。快到站了，我看了一下爸爸的手機，現在已經十點了，我九點的課已經過去一個小時了，到了舞蹈教室，我被老師狠狠地批評了一頓。
哼！爸爸真是一個不折不扣的“瞌睡蟲”！
身邊那些有特點的人作文400字 篇26
我的爸爸是一個大懶蟲。因為懶，不愛運動，爸爸身上長滿了肉肉，胖到都看不到脖子了，那厚厚的雙下巴彷彿直接連着肩膀。臉上的肉多得把眼睛都快擠沒了。
有一次，爸爸躺在牀上玩手機，媽媽安排他洗衣服。因為陽台和卧室是連在一起的，他就在牀上挪了挪，打算用他的大“長”腿和“靈活”的腳丫把牀上的衣服夾進洗衣機。爸爸先用兩根腳指頭把一件衣服夾起來，慢慢在牀上挪動。接下來，你猜怎麼着？哈哈！正在爸爸堅持要用腿夾衣服的時候，突然，“咚！”一聲巨響，爸爸從牀上摔到了地上。原來，爸爸的腿太短了！連到洗衣機距離的二分之一都不到。這一幕被躲在門後的我全看到了。心想：“懶可是要付出代價的！”爸爸，地上如果有一道縫，您是不是想鑽進去呀？聽到我咯咯的笑聲，爸爸臉紅了，他站起身來，想抓住我！哈哈！幸好他是個胖子，跑得慢，抓不住我。
還有一次，爸爸坐在沙發上看電視，讓我幫他拿一下他一伸手就能夠着的茶杯，只要我肯幫他拿，他就付給我一百塊錢。我的天哪！不要白不要！跑一趟腿就掙一百塊錢！這樣的好事，我何樂而不為！我趕緊衝過去，恭恭敬敬地把水遞給爸爸。爸爸自己伸伸手就行的事，卻要浪費一百塊錢，想想都覺得他傻。不過，因為他懶，我得到了那一百塊錢。嘿嘿，以後誰有這樣的好差事就來找我，我願意幹！
我的爸爸就是這樣一個無人能敵的大懶蟲。
身邊那些有特點的人作文400字 篇27
弟弟是個“內外不一”的人。晚上，他一邊刷牙，就一邊想着，到底怎樣才能讓我跟他一起睡，一旦想好，立刻執行。“今天我不跟你睡了”。説完，我便轉身走向自己的房間，而弟弟悄悄地走在我的後面，等我發現的時候，他説：“不行，哥哥你必須接受現實。”我大喊：“我自己睡覺才是現實，去年三百六十五天，沒有一天睡好！”“就最後一天嘛！”“你都説過好多最後一次了。”我生氣地走上牀，他也跟上來，我發怒了，一腳將他踢下去。爸爸發現了，也在勸告他：“你自己睡嘛，連自尊心都不要啦！”弟弟寧可被打，也要和我睡。他到底怎麼了，鬼片看多了？最後，我在上眼皮國與下眼皮國的鬥爭中精力不支，倒下了。結果~你們懂的。
可是在學校裏，最髒最累的活他搶着幹，捉蟲爬樹都不怕。
最近，在學校裏經常有人欺負他，弟弟也每次回來都向媽媽報告。當媽媽安撫她時，他心中的怒火也燃了起來，咬着牙，捏着拳，眼睛裏充滿血絲，生氣地説：“又不是我的同學，我早就打死他們了。”雖然他每次都這麼説，但每次都不這麼做。在家中，可就不一樣了，為了一瓶酸奶都要和我幹起來，而且，戰鬥很激烈。一會兒一個凳子從天而降，一會兒一團來自羽絨服的棉花也在那裏“翩翩起舞”，一會兒一隻鞋子也來湊一湊熱鬧。最後，兩敗俱傷的我們，被老媽這個漁翁給“收了”。
弟弟在校是乖巧，在家是霸王，我只能當他的出氣筒！
身邊那些有特點的人作文400字 篇28
説起我的妹妹來啊——她在我們班，可謂“無人不知”，為啥？因為她“猛”，像獅子！
在家時，我妹的筆或者其他學習用品一旦不見了，她就會立即使出“河東獅吼”絕技，聲音奇大無比，直到她的筆被找到為止。
不過我妹平時在學校還是很羞澀的。有一次，因為她表現好，很榮幸地被老師任命為臨時的紀律委員，她低着頭，扭扭捏捏地往講台上走去。當她完全站在講台時，“猛”勁就瞬間就冒出來了——目光如刀子般鋒利，讓人不寒而慄！同學們馬上都端端正正地坐好，生怕被我妹妹找到把柄。然而，有位同學大概是被課外書籍裏的情節給迷得不輕，竟然開啟了“地下工作”，偷偷地看起書來。毫不意外，妹妹發現了，於是拿刀子一樣目光“戳”了那位同學一下，嚇得他趕緊坐好，不敢開小差了。但是沒過多久，那位同學又心癢癢了，伸手準備去掏書，誰知手還沒有把伸進抽屜去，就又被妹妹就發現了：“不準開小差！”妹妹厲聲喝到。只見妹妹臉上滿是怒氣，目光嚴肅，雙腿叉開，用手指着那位同學，那表情！那語氣！那陣勢！簡直就是“前無古人後無來者”！這下可好，不但那位同學嚇得趕快坐好，其他同學一樣也被妹妹這“猛”勁給唬得不輕，結果，那節課紀律史無前例的好。
還説個比較丟臉的事情，因為我妹妹的“猛”，我有很多壞習慣也在這股“猛”的勁頭下收斂了不少，也改掉了不少。
這就是我妹妹，我家的“獅妹”。
身邊那些有特點的人作文400字 篇29
一提起他，我就忍不住想笑。他有個著名的稱號——接話大王。那烏黑的頭髮，長長的眉毛，明亮的眼睛，潤紅的臉蛋，湊成了他那可愛活潑的小臉。
接話大王的故事很多。我記得有一次，正在上課，突然間，老師“啪”的一聲拍了一下講台，對全班同學怒吼：“你們給我站起來，吵什麼吵，你們私下講小話，全班加起來一節課，那還上什麼課呀？”教室裏瞬間安靜極了。突然，在寫作業的他，悠悠地冒出一句話：“那就下課吧。”氣得老師都快崩潰了。
還有一次，數學老師走進教室，對大家説：“同學們，因為體育老師今天生病了，所以我們上數學課。”聽完這話，他生氣地説：“我明明看見他生龍活虎地在操場上踢足球呢。”那聲音又大又響亮，數學老師一聽，臉一下子黑了下來。
最讓我難忘的一次是在語文課上。那一次，語文老師讓他説反義詞，老師説：“有個人坐在地上。”他説：“有個人站在天上。”老師嚇了一跳，説：“你説錯了。”他説：“我説對了。”“相信老師，老師講的一定是對的。”“相信我，我説的一定是錯的。”“你怎麼不相信老師呢？”“哎呀，你怎麼不相信我？”老師生氣地説：“我宣佈，反義詞結束。”他調皮地説：“我宣佈，反義詞現在開始。”……這一來一往，惹得全班同學哈哈大笑。
接話大王雖然已經轉學了，他講的笑話卻深深地刻在我的腦海裏，怎麼擦也擦不掉，他給了我童年最美好的回憶。
身邊那些有特點的人作文400字 篇30
相信很多同學都有漫畫家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。
我的媽媽，水靈靈的大眼睛像被清水洗過；頭髮黑亮，如同被墨水洗過；身材不胖不瘦，總體來説還不錯。
這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數學考了80來分，提心吊膽的，直到作業做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽，我……數……數學……考了……80多分”。説話都結巴了。媽媽看見成績單，當場發怒的罵道：“怎麼回事？昨晚不是才複習好嗎？怎麼又考這麼差？能不能長點腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長肉……”停頓一會兒，她又説：“下次考的好點，再考這麼差，媽媽非得教訓你不可。”説完後揮揮手，像皇帝放過犯人似的放了行。我看看時鐘，已經過去一小時，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽！母龍（因為我媽屬龍）真是比母老虎更兇啊！
但是，在某一天的不經意間，我看見了媽媽的另一面。那天我正在寫作業，突然想上廁所，看見老媽房間門緊閉，出於好奇心，我開了一條門縫往裏一瞄，心裏不由為之一振，老媽在默默流淚。這麼兇的媽媽，卻不肯説出自己的傷心，只自己體會，原來媽媽是一隻紙做的老虎啊！那時，我便在心裏埋下了這麼一個種子，以後不再跟媽媽吵架了。
相信每個媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對家人的愛，我愛我的紙老虎媽媽。
身邊那些有特點的人作文400字 篇31
清瘦的臉頰，瘦瘦的身材，長長的腿。這個渾身上下像細竹竿似的人，就是我那“神出鬼沒”的爺爺。
爺爺那輕飄飄的步伐已經練到了爐火純青的境界。一次，我獨自在家寫作業，聽見“吱嘎”一聲，門開了，我以為是媽媽回來了，但許久沒有聽見説話聲。我回頭一看，奇了怪了！怎麼沒有人哪？門的確開了，被外面的風吹的“吱嘎吱嘎”響，令人毛骨悚然。我被嚇得直吞口水，心想：別自己嚇自己了，可能是被風吹開的。
但我頭往那邊一轉，天吶！爺爺正坐在沙發上，是什麼時候進來的？爺爺看着我怪異的表情，莫名其妙的説：“怎麼了？我已經進來了好一會兒！這個表情幹嘛？”我吃了一驚，爺爺的腳步太輕了吧！
我繼續寫作業，可寫着寫着，覺得非常奇怪，爺爺怎麼一點動靜也沒有。咋一看，沙發上空空如也，爺爺又悄無聲息地走掉了，我竟然又沒有聽見腳步聲。爺爺真是來無影去無蹤啊！
爺爺過來吃飯時也一貫如此。只聽門一聲“吱嘎”，回頭一看，爺爺已經坐在沙發上了。晚飯剛吃完，爺爺又來玩消失，只要門“砰”的一聲響，也已經不見了蹤影。
爺爺爬樓梯的聲音也小得可憐，跟爸爸一點都不像。爸爸走樓梯的聲音是“砰砰”聲響個不停，整幢樓都能聽見，和地雷的爆炸聲差不多了。而爺爺的腳步聲呢，輕飄飄的，不仔細聽還真聽不出來，就像貓咪一樣。父子倆的差別可真大啊！
爺爺啊，爺爺！我對您的崇拜猶如滔滔江水！您是怎麼做到走路悄無聲息的？我甚至都懷疑您練過輕功。
身邊那些有特點的人作文400字 篇32
我的爸爸身材不高，兩片厚厚的嘴脣，説起話來很笨拙，鼻子上架着一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，常常閃爍着智慧的光芒。他卻偏偏長着一個和彌勒佛一樣的肚子，俗話説的好：“大肚能容天下難容之事！”他的肚子裏好像藏着數不盡的快樂似的，天天臉上帶着笑容。
我爸可是我們家的開心果和潤滑劑，如果哪一天他出差了，家裏就會變得很沉悶。在家時，當我和媽媽不開心時，爸爸就會出馬，用自己大肚子裏的快樂來消除我們的不開心，讓我們捧腹大笑。記得有一次，我一個不小心，手一滑打碎了媽媽心愛的杯子。媽媽聞聲趕來，看見自己心愛的杯子四分五裂，又是憤怒又是傷心欲絕。我也非常難過。這時，爸爸走上前，妖嬈地跳起了肚皮舞。我倆看見了，霎時我倆像忘了這件事一樣，笑得都趴在了地上，手不停地敲着地板，肚子都給笑痛了！
在我和媽媽鬧矛盾的時候，爸爸就會走上前，來消除我和媽媽之間的矛盾。記得有一次，我的一道數學題一直不會做，我和媽媽就斤斤計較起來，打起了冷戰，誰也不理睬誰，爸爸就發揮起了“潤滑劑”的作用了。他一會兒對媽媽温柔地説：“講題目，態度要好！”一會兒又警告我説：“你要虛心接受媽媽教給你的新方法！”爸爸又把我和媽媽的關係變得融洽起來了。
這就是我們家的快樂老爸，我愛我的快樂老爸！
身邊那些有特點的人作文400字 篇33
我的外公是一位漁民，他經常會出海捕魚，時間短的話一星期左右，長的話要一個多月呢！如果在夏天遇到颱風，那可是一件非常危險的事情。我想要發明一個“捕魚達人”，這樣外公就不用這麼辛苦地出海捕魚了。
我的“捕魚達人”是一條機器魚：它有一雙圓圓的如燈泡似的眼睛，一張大大的和山洞一樣的嘴巴，一個和教室差不多大小的肚子，一對扇子似的魚鰭，一條左搖右擺的尾巴。
當“捕魚達人”出海捕魚時，它那圓滾滾的眼睛上便會發射出靈敏的雷達波，感應並尋找來自四面八方的魚兒，以便能更好的捕捉。它的嘴巴里不但可以釋放出魚餌的氣味，而且還可以投擲魚餌；魚鰭內藏着的一雙靈巧的“小手”，時刻準備着從大肚子裏拿出漁網，並撒向魚羣。人們可以通過裝在魚尾上的追蹤拍攝裝置，給“捕魚達人”下達需要捕捉的魚的種類及數量的指令。有了它，捕魚是不是變得特別的方便和安全呢？
要是遇到“禁漁期”，我們還可以乘坐“捕魚達人”出海潛水，觀察魚媽媽是怎樣孵化出小魚寶寶的。如果你覺得累了，可以在魚肚子裏的魚鱗靠椅上休息一會兒；要是你覺得有點安靜，可以讓機器魚的嘴巴為你播放悦耳動聽的音樂；更神奇的是，魚鰭上的小手還能為你提供美味可口的食物呢！
這樣的“捕魚達人”是不是令你很期待呢？如果我發明了這種“捕魚達人”，我一定會帶上小夥伴們去大海里遨遊一番。
身邊那些有特點的人作文400字 篇34
我們班有一個人人都討厭的淘氣鬼，同學們見了他恨不得繞道走，老師見到他也頭疼。他個子不高，打起架來卻一點都不弱，嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事，就要罵罵咧咧説上幾句，我仍然記得他一年級和我作對時的威風樣呢！
就在前幾天去上體育課的路上，他不好好下樓梯，還不計後果用手推了一位同學。那位同學沒有防備，結果腳一踏空，從台階上“咕嚕嚕”摔了個“狗啃泥”，眉頭皺成一團，頭上冒着冷汗，叫人看着都生疼。馬上有幾個同學跑去辦公室喊班主任老師了，不一會兒，班主任急匆匆循着哭聲撥開圍成一團的同學來到“事發地”，嚴厲地對討厭鬼進行了口頭批評教育，並懲罰打掃教室一星期。
再有一次課間，他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”，是因為他每次考試都拿零分，人也憨憨的，經常被人欺負。“討厭鬼”仗着“大傻瓜”好欺負，居然吐口水侮辱他！“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水，再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上，嘴裏還得意地嘟囔：“還記得這個嗎，這就是口水香水”
其實類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發生過好幾回了，每回老師批評他的時候態度都特別好，給人一種“知錯就改”的錯覺，但他卻還是屢教不改，控制不了搞惡作劇的手和嘴，真是對老師職業生涯的一大挑戰啊！
身邊那些有特點的人作文400字 篇35
我家有一個“魔鬼”老爸，他文質彬彬，戴着眼鏡，是一位預算員。我的老爸有着一張圓圓的臉，人胖胖的。
“魔鬼”老爸發魔鬼在早上，六點半剛到，他就像一個鬧鐘，穿好衣服，刷牙洗臉都完畢之後，拿着《古詩文選》在我和媽媽的卧室門前大聲朗讀，硬把我和媽媽趕出了美夢中，並且還説：“你必須把一首詩給背出來。”我覺得老爸也太過分了，居然讓我背初中生的古詩！可沒辦法，我只好“恭敬不如從命”，背了一首詩，老爸才放過我。
洗好臉我還沒聞到飯的香味，他把我拉到一邊説：“背出關於吃飯的成語，才能讓你吃飯。”“狼吞虎嚥，細嚼慢嚥……”我吞吞吐吐説出了十個，老爸這才滿意放我走。
當然，“魔鬼”老爸的“鬧鐘”也會失靈。有一次，我照常六點半醒來了，向老爸那走去，一看他還在睡，真是天助我也，現在我要以“其人之道還治其人之身”了。我裝模作樣地拿着書，像老爸一樣站在門口，大聲朗讀古詩，把老爸給吵醒了。過了一會，老爸醒了過來説：“今天鬧鐘電池不足了，過一會充。”説完就像一頭豬一樣又倒了下去，繼續睡覺了。我才不會善罷甘休，把嘴巴湊在他耳邊大聲朗讀古詩，老爸受不了這折磨，終於起牀了。
我老爸夠“魔鬼”吧，不過正是他這樣的魔鬼訓練才讓我提升了不少，我愛我的“魔鬼”老爸。
