春到人間小學寫景作文（通用48篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是在作文中佔有重要地位的寫景作文，寫景作文是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情的文章。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的春到人間小學寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春到人間小學寫景作文 篇1
當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時，春天就悄悄降臨到人間。
春，在花、草、樹木中穿梭，使花草長出嫩嫩的綠芽；動物也在森林中跳躍、追逐，顯出一股清新的氣息。
街道上不在有冬天的畏縮現象，人們在街上逛來逛去，精神抖擻。
春，她也走進了百貨公司，那誘人的八折、七五折大折價，使得人潮湧流。時裝部門、兒童樂園、食品街，也都是人擠人。春天給百貨行業帶來了新的希望。
春季的.早晨，是讀書的最佳時間，不像在冬天，冷的叫人離不開牀。春天很温暖，記憶力也特別好，在早晨讀書，最容易記得牢。
春天她來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春天白白的溜去。
春到人間小學寫景作文 篇2
伴隨着瀝瀝細雨，春姑娘帶着馬良的神筆來到了人間，它要把春天畫成五顏六色的圖案。
你看，她輕輕一畫，睡意朦朧的小草從地下探出頭來，好奇的看着這個五彩的世界，説：好漂亮的世界呀！五顏六色的花兒綻開了美麗的笑臉，粉的如霞、白的如雪、紅的勝火。春風拂面，花兒隨風飄動，香氣撲鼻，香香的！成羣結隊的蝴蝶在空中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地採着花蜜。河邊的柳樹姐姐時而梳着自己的辮子，時而對着水面照照鏡子，時而跳着優美的舞姿，樹上嘰嘰喳喳的小鳥妹妹，正給柳樹姐姐伴奏，清澈的`小溪裏可愛的小魚弟弟、小蝦弟弟像趕集一樣趕過來看柳樹姐姐跳舞和小鳥妹妹唱歌呢！到處一片生機勃勃的景象！
你看，她輕輕一畫，田間地頭，一片連着一片的黃澄澄的油菜花，一簇簇，一團團，綠油油的麥苗像綠色的地毯鋪在田間，處處都聞到清新的氣息。
你看，她輕輕一畫，公園裏，小孩們在快樂地做遊戲：捉迷藏、放風箏、老鷹捉小雞。大人們則在：下象棋、散步、談天説地。到處是一片歡聲笑語。
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，喜歡寧靜潔白的冬天，更喜歡色彩斑斕的春天。我愛你春天！
春到人間小學寫景作文 篇3
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那温柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在這一個温暖的`季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
公園一角，幾株桃樹上，長出了紅色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾，彷彿點點星火。不久，將會盛放燦開，那時定是如火如荼，似雲似霞。池塘邊一排排柳樹，掛着鵝黃的枝條，風一吹悠悠飄蕩，像是垂掛着的淺綠色的窗簾。花圃里長着長刺的玫瑰，花蕾般紅，含笑待放;太陽花開得茂盛，有粉紅的、有硃紅的、有的黃花紅邊……漂亮極了。綠草叢中還可見彩蝶紛飛，然而你走近一看會笑出聲來，那不是彩蝶而是五顏六色的蝴蝶花，真像紛飛的彩蝶!
幼兒園的教師，領着一隊天真活潑的孩子，邊走邊唱：“春天在哪裏呀?春天在哪裏呀?春天在那青翠的山裏，春天在那青翠的山裏，這裏有紅花呀，這裏有綠草……”
我望着這景象，我會説：“春到人間，萬物復甦。”我還會説：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”
春到人間小學寫景作文 篇4
星期天的下午，我按照約定的時間去睛喜眼鏡店做弱視治療。剛走到樓下，一陣風吹來，我不由得打了個寒顫。哎！都已經是二月中旬了，怎麼還這麼冷啊？偏偏今天還是個陰天，真是找不到一點點“春光明媚”的感覺。
走到書報店，我習慣性地朝店裏張望了一下，剛想打招呼：“叔叔好！”咦！今天眼睛叔叔怎麼不在啊？可是店門還開着啊！再仔細一看，報攤上壓着一張字條：報紙自取，零錢請放入旁邊的小盒內。果然，旁邊還放着一個小紙盒，裏面有一些零錢。看來，叔叔是到附近辦事去了。可是，他不擔心別人拿了報紙不付錢，或者把盒子裏的零錢偷走了嗎？我真替他擔心！這時，來了一位小夥子，他取了一分《江海晚報》，站在報攤前看了起來。他會不會不付錢呢？我正想着，他從口袋裏掏出了一塊錢，放在了紙盒裏，轉身走了。我這才回過神來，也加快了步伐，向公交站台跑去。
遠遠地看見公交車在站台邊，上完了客人，正準備離開，車子已經發動了。不好！我趕不上了。但是，我不甘心，邊跑邊喊：“等一等！”車身動了一下，又停住了。我欣喜若狂地縱步上前，前門開了，可是，上面擠滿了人，我擠不上去。這時候，司機阿姨親切地説：“這位小同學，你先在前門刷個卡，然後從後門上車吧！”等我從後門上了車，阿姨又問：“哪位乘客可以給這位小同學讓個座？”不等阿姨的話説完，已經有好幾個乘客爭着給我讓座。我已經是小學四年級的.學生了，哪能別人給我讓座呢？大家一番你推我讓之後，座位讓給了一位老爺爺，老爺爺坐下來，樂呵呵地説：“今天可真暖和啊！真的是春天來了！”
是啊！原來，春天已經悄悄地溜到了我們的身邊！此刻，我的心裏也是暖洋洋的了。
春到人間小學寫景作文 篇5
今天，我和媽媽來到萬春園，來觀賞春天。剛進大門，一股清香迎面而來。讓我們感到像是走進了連綿不斷的畫卷。我看了看萬春園裏有梨花。桃花。枇杷樹等春天的植物。讓我知道了萬春園得名的原因；裏面全是春天。
桃花姑娘在綠葉後面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我們玩捉迷藏的遊戲呢。桃花瓣兒有的像小姑娘的臉蛋；有的像小狗的絨毛；還有的像滑滑的頭髮。
枇杷樹結了小果子，它們有的像個乒乓球；有的像顆葡萄；還有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鳥瞰，萬春園的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷樹等。像織不完的錦緞那綿延；像天邊的霞光那麼耀眼；像高空的.彩虹那麼絢爛。萬春園真美！
今天，我和媽媽來到萬春園，來觀賞春天。
剛進大門，一股清香迎面而來。讓我們感到像是走進了連綿不斷的畫卷。我看了看萬春園裏有梨花。桃花。枇杷樹等春天的植物。讓我知道了萬春園得名的原因；裏面全是春天。桃花姑娘在綠葉後面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我們玩捉迷藏的遊戲呢。桃花瓣兒有的像小姑娘的臉蛋；有的像小狗的絨毛；還有的像滑滑的頭髮。
枇杷樹結了小果子，它們有的像個乒乓球；有的像顆葡萄；還有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鳥瞰，萬春園的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷樹等。
像織不完的錦緞那綿延；像天邊的霞光那麼耀眼；像高空的彩虹那麼絢爛。
萬春園真美！
春到人間小學寫景作文 篇6
今天陽光明媚，陽光照在我身上暖洋洋的，不是有陣陣涼風吹來，頓時讓我心曠神怡。
路邊的花花草草也長得十分茂盛，春風撫摸着大地，小草偷偷的從地裏探出頭來，柳樹在春風中扭動着細肢，小燕子從遙遠的北方飛回來了，穿着一身黑色燕尾服來參加這春天的盛會。杏花嘟起了小嘴，梨花披上了白色裙子，勤勞的小蜜蜂提着小桶忙綠在花叢中，魚兒活蹦亂跳的在小河裏縱橫着、桃花是最愛趕春天的，看那邊它們爭先恐後的開滿了枝頭，一陣微風拂過，拂紅了挑花的臉頰，此時桃花就像一位滿面羞紅的少女站在微風中頻頻向你微笑。我輕輕的捧過一朵桃花來，粉紅的花花蕾彷彿是天邊那一抹迷人的晚霞一般，一股股芬芳的香氣直鑽我鼻孔，嫩紅的`花瓣像，小姑娘粉嫩的小手一般，而花蒂像一位保衞疆邊的衞士，它們是一羣村田的花精靈，伴着春風我似乎聽見了它們為我奏響一首首動聽的歌曲，在春風中跳着一曲曲迷人的舞姿，它們盡情的嬉戲，玩耍，真是一個生機勃勃的春天啊！
春天，你是那麼的美麗，我愛你。
春到人間小學寫景作文 篇7
冰雪融化，春姑娘踏着輕快的舞步來到了大自然的舞台上。
她先來到公園裏。小草悄悄地從泥土裏鑽出來，伸了一個懶腰，打起了哈欠。魚兒也從小河中探出小腦袋，聽着泉水叮咚作響，微風像是春天的信使，拂過水麪，飛轉而過，留下魚鱗般的波光粼粼的河面，小魚兒頓時神清氣爽。多麼的美妙啊！
春姑娘來到了一顆樹上，鳥兒正在高聲歌唱，那聲音婉轉而動聽。柳樹姐姐梳起了頭，那飄逸的長髮怎能不使我陶醉？向下眺望，螞蟻正成羣結隊地搬起了家，每隻螞蟻都那麼費力，春姑娘有一點不忍心了。一羣春遊的孩子興高采烈地走向公園，一路上説説笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一個樹梢，春雨下個不停，發出“滴答滴答”的`響聲，每一顆露珠都活蹦亂跳的，好像在説：“你來抓我呀！”春姑娘怎麼也捉不到，誰叫他們這麼調皮可愛呢！
春姑娘那烏黑的眼珠轉了轉，她向四周望了望，她又會去哪兒呢？也許是兒童的天堂：遊樂場，也許是鄉下炊煙裊裊的美妙地方，也許是……
冰雪融化，冬天悄悄離去。春天，又是一個嶄新的開始！
春到人間小學寫景作文 篇8
日出日落，歲月更替，乃有四季。
四季春為首，四季春最美。
春天的美是一首交響樂。隆隆的春雷奏出了序曲，然後，次第響起的是冰稜的碎裂聲，春晚的歡歌笑語聲，鬧春的鑼鼓鞭炮聲，千門萬户的迎來送往、觥籌交錯聲。繼以好雨的“沙沙”聲，歸燕的呢喃聲，池蛙的“呱呱”聲，甚或還有麥苗的`拔節聲。你只要用心去聽，就能悟到春歌的主旋律——生機勃勃，萬物欣榮。
春天的美是一幅水墨畫。和風與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸，為大地塗上了一抹抹亮色——花兒的紅，樹兒的綠，山巒的青，水天的藍。當然，在我的家鄉，最絢爛的色彩當屬那灑在田間地頭、房前屋後的金黃。你如果用心去賞析，或許能從這斑斕的五彩中，聞到濃郁的油香、果香，還有淡淡的麥香、稻香。
春天的美是永恆的。每當暮春三月，總有文人騷客發出“傷春”、“惜春”的慨歎。其實“春去也”又何妨？那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續麼？即使萬木凋零了，你也不必感傷——那冬天的蕭疏，也是大自然在休生養息，以便孕育一個更美的春天。
春光明媚！春光不老！在人與人、人與自然更加和諧的年代裏，返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地，將時時是春天，處處是春天！
春到人間小學寫景作文 篇9
不知不覺，陽春三月悄然到來。
一場春雨剛剛灌溉了半睡半醒的大地。柳樹抽出了似有似無的幾片嫩綠；草地上一片青青，遠望一片片，近看一根根；迎春花嬌羞着臉，雖半開半放，卻早已招來了幾隻嬌小的蜜蜂前去，毛茸茸的小傢伙不一會兒，便被修長的花瓣給遮沒了。遠處，一棵棵供行人觀賞的果樹成簇成簇地怒放着，花大都開全了，引來了蝴蝶和蜂羣。每棵樹上的花開得比葉子還多，梅紅的桃花、粉紅的梨花，並不是那種特別純正的.色，梅紅隱約透些粉，粉紅淡淡顯出白，白的梨花像那天上的雲那樣潔白；粉的桃花卻是像天上的霞那樣彷徨
每天都不一樣，漸漸的樹葉都長出了嫩芽，十分的小，緊緊地合着，當你摘下一片，小心地將它打開，葉片是那種説不出的亮晶晶，好像一個剛出生的嬰兒，嫩嫩的，蜷縮在你的手心。
到處一片生機盎然，鳥兒立在枝頭，微風吹動着枝條，鳥兒像盪鞦韆一樣，唱着婉轉的歌；魚兒在水中悠然地遊着，不時調皮地躍出水面；人們脱去厚重的冬裝，開始到户外活動，小朋友盡情的玩耍，空氣中到處是愉快的笑聲。
春天，代表送舊迎新；春天，代表新的生命。迎來春天的柳綠花紅，萬象更新，送去秋冬天的枯枝雜葉，山寒水冷，春天是綠色，是新的開始！
春到人間小學寫景作文 篇10
四季其實就是一個可愛的小姑娘，她有時開懷大笑，有時又在豪啕大哭……
春天，小姑娘拿起嫩綠的染料，把剛起牀的大地媽媽打扮得一身嫩綠，柳條是綠的，大樹是綠的，就連剛鑽出頭兒的小草也是綠的。柳條在河面上隨風翩翩起舞，就像姑娘們在梳洗着自己長長的頭髮，煞是好看。小姑娘還用許多五彩繽紛的染料把花兒打扮得迎風招展，有粉紅的桃花；鮮紅的杜鵑；嫩黃的.迎春花；潔白的白玉蘭……這些花在風中異常美麗，十分可愛。
夏天，是小姑娘的度假季，她換上了更深的綠色襯衫，跑步、打籃球、騎自行車……玩得十分開心。可是，她常常摔倒，一摔就哭。眼淚把小草們洗了個精光，亮得一塵不染，荷花吸取了她的淚水，綻放了，那粉紅的荷花使人一看就陶醉在其中。農稼們也因有了淚水的幫助，而挺過了炎熱的夏天，更加茁壯地成長起來。
秋天，大地媽媽生下了許許多多成熟的果實，小姑娘把果實放在樹上，忙得不亦樂乎。同時，她也把樹葉變得枯黃而落下，給小鳥們一個提示：冬天快來了。小麥也長出了糧食，大地一片碩果累累的景象。
冬天來了，大地媽媽要睡覺了。有孝心的小姑娘請來了雪姐姐，用她所下的雪織成一張又大又暖的被子，給大地媽媽蓋上，頓時整個大地白嘩嘩地一片。為了不顯得茫茫，小姑娘還特意插上梅花，讓它在冷風中堅強地生長。小姑娘多麼孝順啊！現在小姑娘正在祈禱着明年趕快過來，希望一年比一年更加如意，還希望……
春到人間小學寫景作文 篇11
我家住在遙遠的北方，這裏的春天別具一格，不像南方的奼紫嫣紅，因為這裏的春天在來到之前，有雪花飄落。下面請看我們北方的春天吧！
二月：喜氣洋洋
二月就立春了，乍看冰天雪地實在不能和春天聯繫起來。但是二月的春節是我們中國的盛大節日，大家喜氣洋洋，在一起吃團圓飯，孩子們歡呼着拿壓歲錢，小饞貓嚐盡美食，大人們藉此機會好好放鬆，拉着家常。到處洋溢着喜氣的紅色，給人一種很温暖的感覺。這，就是二月温暖的春。
三月：燦爛微笑
三月天氣漸漸轉暖，冰雪開始融化，太陽也綻放燦爛的笑容，地面上就有了很多水，濕漉漉的，使空氣變得清新濕潤起來。平時都在家裏不出來的人們，現在都在外享受着初春的陽光。所以呢，三月的春，最温暖的是微笑――太陽的微笑，人們的微笑。
四月：桃花爛漫
北方的春，開得最好的要數桃花了，真的是“桃花四月天”。我上學的路上，有着大片大片的桃花，深深淺淺的延伸下去，她們嫻靜而優雅，很淡然，卻很純真，這條路，因為有了桃花的漫舞而有了生機。那空氣中似乎都瀰漫着香香的粉色心中愛憐到極點，哪裏捨得摘？剛好四月總是下着纏綿的.春雨，花朵呀，真是“花重錦官城”。柔軟的花瓣上還沾着露珠，彎下腰捧在手心，粉粉的柔軟在心裏渲染開來就有了一種飽滿的幸福感。四月春――最浪漫的温暖！
五月：柳絮飄揚
春天只會在五月逗留幾天，她是那麼依依不捨，用她最温暖的風，吹起柔軟的柳絮，跳着今年最後的舞蹈。柳絮四起，拂過我們每一個人的臉頰，像我們説再見。然後，春帶着她的温暖，到了另一片土地。是的，春來過了，給了我們怎樣的温暖呢？
春到人間小學寫景作文 篇12
陽春三月，花園一片生機勃勃的景象。
柳樹姑娘瀟灑地把它的秀髮甩入池塘裏，乍一看，還是光禿禿的，沒有一絲生機；但定眼一瞧，纖細的枝條上已然抽出了嫩芽，小芽的顏色綠得異常到位，正所謂多一分則太濃，沒有活力；少一分則太淡，沒有朝氣。真是不知道神祕而又美麗的春姑娘是如何調出這樣充滿希望的新綠的。這時，我不禁想到了賀知章的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
桃花，杏花，梨花正競相開放，穿上美麗的舞蹈裙，跳一支“春之舞”。好像在比一比，誰穿的更豔美，又好似在異口同聲的説：“春天來了，春天來了。”五顏六色的野花也來湊熱鬧了。蜜蜂們在花叢中風一樣的.穿梭，玩起了捉迷藏，在花朵姐姐的陪伴下，笑盈盈的看着慈祥的太陽公公。一陣温暖的春風徐徐吹來，讓每一個人都感受到春天的到來。它還吹來了翩翩起舞的蝴蝶、生命力頑強的小草，吹皺了河水，吹暖了毛茸茸的小鴨子，當然，也吹醒了春天的使者——小燕子。
一身烏黑亮麗的燕尾服，一對圓溜溜的小眼睛，再加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。它從南方歸來，為我們帶來春天的消息，還“啾啾”地唱着：“春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”
春到人間小學寫景作文 篇13
初春，春寒料峭。但現在你能感覺到春天的氣息那麼清晰，春天的腳步是那樣臨近……
春天的腳步邁入了那清澈見底的小河當中。小河在冷酷的冬天折磨下，已經變成了冰凍，河面上都結起了厚的冰。春天的腳步剛剛一踏入小河，小河就像一個調皮的娃娃似的，把自己身上的冰結抖了下來。春天的腳步就把小河抖下來的冰給出融化，讓小河的水歡快地流淌着，發出“叮叮咚咚”的交響樂曲，彷彿在感謝着春天的腳步，讓它能夠自由奔放地流淌，讓它擺脱了厚厚的冰塊。就在小河向春天道謝的時候，春的腳步早就離小河很遠很遠……
春的腳步跨進了那美麗、漂亮的大公園裏。在公園裏，那已經在被狠心的冬天掃蕩了一會兒的綠草、花朵和樹木都隨着春的腳步到來，開始慢慢展現出自己所擁有的全部美麗。小草妹妹隨着春的腳步也開始梳理着，打扮着自己。轉眼間，小草妹妹那原黃黃的衣裳，已經開始長芽，準備着自己的新衣裳。花朵也不甘示弱，開始裝扮起自己；迎春花展開了笑臉，桃花則露出了它那迷人的粉粧，杜鵑花開了，露出它那紅紅火火的氣勢……樹木也不敢怠慢，楊柳抽出了自己那小小的嫩芽。春風吹過，那柳條上的`嫩芽就像一個孩子在盪鞦韆似的。所有的樹也長出了幾片新葉，讓原先光禿禿的樹幹，增添了一份色彩。花草樹木們齊聲對春説：“謝謝你，讓我們重新煥發光彩。”此時，春的腳步早已離開了地。
咦！春天的腳步到哪兒去了？哦，原來春的腳步已經悄悄地溜進了學校。俗話説得好：一日之計在於晨，一年之計在於春。春彷彿也知道這句話似的，特地來學校裏拜訪，讓我們好好學習，趁在這美好的時光，發奮讀書，取得優異的成績。
春的腳步已漸漸地來到了，我們學生應該趁這個很好的季節――春，來提高我們自身的水平，好好學習，取得更高的進步。
春到人間小學寫景作文 篇14
如果説，秋天是金黃色的，象徵着成熟和收穫；那麼，春天就是綠色的，代表着生命和貢獻。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來，春光明媚，春色無邊，真是萬紫千紅，美不勝收。
小河的冰化了，它就高興地唱起春天的歌；小草也露出了綠芽；人們喝着春天釀的酒，小鳥在樹上叫出春天的聲音。真是“春水春池滿，春時春草生；春人飲春酒，春鳥弄春聲。”
南飛的燕子被招來了，它們在湖面上盡情戲耍，種子也壓抑不住心中的.喜悦，便於大地結下不解之緣。這時，孩子們脱下冬裝，帶着興奮紛紛走出家門，感受春的風采和浪漫。
不知什麼時候，下起了春雨。他澆綠了樹木，澆綠了大山，也澆綠了我們心中的那棵嫩芽。
雨住了，太陽出來了，天空中出現了一道七色彩虹，美麗極了。
置身於春景之中，一剎間竟變幻出這麼多比萬花筒還要多彩的畫面。
我愛你春天，我讚美你春天。
春到人間小學寫景作文 篇15
遠山晴朗，近水潺潺，碧草連天，百花爭豔，春姑娘邁着輕快的腳步來到人間。
她喚醒了萬物，燕子報春時的呢喃細語，青蛙驚醒時的熱情歡唱，小草甦醒時探出的毛茸茸的小腦袋，到處是一片生機勃勃的景象。池塘邊的柳樹鑽出了嫩芽，春風一吹，梳理着自己那柔絲般的長髮，讓人不禁吟起唐代詩人賀知章的詩句：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛......”。
桃樹、杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，桃花漫霞，紅杏流火，梨花飛雪。有的含苞欲放，有的露出了害羞的小臉，有的則是怒放枝頭。風兒吹過，桃花跳起了自己優美的舞蹈——“天女散花”，梨花則表演起自己的壓軸好戲——“漫天飛雪”，只有那好事的紅杏，爬上牆頭，招呼散學歸來早的兒童。
路旁的小花，也不甘落後，都穿出了節日的盛裝，一展芳容。野花遍地是，紅的，黃的，紫的，白的，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，象眼睛，象星星，還眨呀眨的.。各種小花招來勤勞的蜂兒蝶兒，嚶嚶嗡嗡，翩翩起舞。
最妙的要數細如絲，柔如水，美如畫的春雨嘍。看，象牛毛，象細絲，象花針，密密的斜織在一起。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，她默默地哺育着世間萬物，種子鑽出嫩芽，竹林冒出春筍。“梨花一枝春帶雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小樓一夜聽風雨，深巷明朝賣杏花”，何等清幽。春雨是遍體芬芳的少女，春雨是愛美寫美的畫師。
春到人間小學寫景作文 篇16
一場春雪之後，我在山中隨意地漫步。白雪皚皚的山裏，顯得沒有一點生機。
這情景一點也不像春天。春是生機勃勃的，到處都是綠色的，鳥語花香，鶯歌燕舞，讓人心曠神怡。
我在雪中漫步，當然不是喜歡雪，而是想要找到一些春的痕跡。可是沒過多久，我就失望了，因為我沒見到我想要的春天景象，甚至沒有發現一絲一毫的春的痕跡。這使我的心情非常煩躁。
日曆上明明白白標着春天，難道真是“春風不度玉門關”？可我們這地不是“玉門關”啊！
正當我滿心失望，準備回去的時候，我看到了與周圍的不一樣的風景象——一棵樹在樹幹的三分之二處折斷了。就好像一幅漂亮的畫被活生生地撕成兩半了。正常人一定會可憐這棵樹，但是，我卻認為這棵樹是沒有骨氣的樹。
雖然我不知道昨晚的雪有多麼大，風有多麼猛烈，氣温有多麼寒冷，但是我只知道這棵樹倒下了，他彎曲了自己的腰，扛起了自己的背，收起了自己那頑強不屈的骨氣和不朽的精神！他屈服於這寒風凜凜的冬天，不管是什麼原因，但是他屈服了，做了冬天的.奴隸！
我踢了那棵樹一腳，雪從樹上簌簌掉落下來。我正想轉身就走時，卻呆住了，整個人一動不動地釘在了那裏。我的視線凝固在了樹幹的上面。我看到了什麼？原來，在雪都滾落下來的時候，我看到在那傷痕累累的樹幹上有幾抹淡淡的新綠！
這新綠，不正是春的痕跡麼？
一瞬間，我不由得淚流滿面。一時間，我百感交集。這淚，是我對那棵樹深深的誤會而流的懊悔之淚。也是對那樹甘願犧牲自己，卻也要為下一代留下生機，讓下一代得到鍛鍊而流的感動之淚。這樹，多像我們的父母啊！
這綠，就是我一直苦苦尋找的春的痕跡！我走到那綠的旁邊，低下頭去，嗅這綠的味道。我嗅到了一股清新的，充滿生機，充滿活力的香氣。我明白了，這就是春的味道，是在雪亞冰欺裏，也要發出嫩芽，長出希望！我彷彿看到，白雪消融的時候，那漫山遍野的新綠，那花香鳥語的美麗……
春的味道，不僅僅是在美麗的春天中感受到，也能在春雪裏找到。春的味道，就在那折斷的老樹上，就在充滿活力的嫩芽中。
點評：“味道”是一個比喻，比喻春的新鮮、生機、活力、美好等。文章從一場春雪中入筆，敍述到白雪皚皚的山間尋找春天的經歷，在一棵被雪壓斷的樹上，看到幾抹淡淡的新綠，領悟到了春的味道，表達感悟。文章的構思不錯，寫得也有波折，但問題也比較明顯。想表達點思想，卻想得不夠深，不夠成熟。但這種有意識的探索，是值得肯定嘉許的。
春到人間小學寫景作文 篇17
今天的天氣真好，我脱掉棉襖，衝出家門，去尋找春天。
我走在路上，明睸的春光照在我身上，感到熱呼呼的。
我走過草坪，草的清香撲鼻而來，我俯下身子，仔細地看着，小草的腦袋是尖尖的，嫩嫩的`，還是剛剛從土裏鑽出來吧!我情不自禁地翻了個跟頭，説：小草微微笑，我往旁邊繞。
我來到千島湖邊，湖水像一面透明的鏡子，映出了藍天、白雲還有山巒。湖裏時而有小魚躍出水面，又在浪花中消失。時而有小鳥帶着美妙的歌聲飛過。這麼美麗的春景，令我多麼陶醉啊!
啊，那岸邊的花開得多鮮豔啊!這種花是紫白色的，在春天開放。我走過去聞了聞，一股淡淡的清香飄過，真令人陶醉。
我又向前走了幾步，前面是樹林，有的樹似乎還在冬眠，樹幹上光禿禿的;有的好像剛剛從冬眠中醒來，只有一些枝丫長出了米粒般大小的嫩芽;有的已經完全醒來，滿身翠綠，盡情地舒展着身姿，隨風搖曳。
我看到了春天，我聽到了春天，我聞到了春天，我觸到了春天。春天在花兒的微笑中，在鳥兒的歌聲中，在魚兒的跳躍中，在大自然的每一個角落裏
春到人間小學寫景作文 篇18
如果説，秋天是金黃色的，象徵着成熟和收穫；那麼，春天就是綠色的，代表着生命和貢獻。
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩而來，春光明媚，春色無邊，真是萬紫千紅，美不勝收。
小河的`冰化了，它就高興地唱起春天的歌；小草也露出了綠芽；人們喝着春天釀的酒，小鳥在樹上叫出春天的聲音。真是“春水春池滿，春時春草生；春人飲春酒，春鳥弄春聲。”
南飛的燕子被招來了，它們在湖面上盡情戲耍，種子也壓抑不住心中的喜悦，便於大地結下不解之緣。這時，孩子們脱下冬裝，帶着興奮紛紛走出家門，感受春的風采和浪漫。
不知什麼時候，下起了春雨。他澆綠了樹木，澆綠了大山，也澆綠了我們心中的那棵嫩芽。
雨住了，太陽出來了，天空中出現了一道七色彩虹，美麗極了。
置身於春景之中，一剎間竟變幻出這麼多比萬花筒還要多彩的畫面。
我愛你春天，我讚美你春天。
春到人間小學寫景作文 篇19
春姑娘邁開悄無聲息的步伐，闖進了這個世界。
早晨醒來，打開窗户，便看見樓下的映山紅開了，這裏一簇，那裏一叢，零零落落地散在花園裏。意識到春天已經來了，便打起精神，迎接這美好的春天。
濱河公園裏，黃果樹發出了嫩芽，象嬰兒的小手般柔軟，。桃花也開滿了枝頭，層層疊疊，氣味芬芳，彷彿來到了花的海洋，香的世界。人們坐着小船，在瀨溪河上游來游去，愜意非常。
山坡上，綠油油的小草長滿了陡峭的.山巖，或平坦的坡地，一叢叢，一簇簇，與鮮花相互映襯，給人留下濃濃的鄉村風情。花園、果園裏的花兒，果樹們也不甘示弱，紛紛展示自己的美麗。一時間，百花盛開，爭奇鬥豔的鮮花開滿了園子，彷彿連園子也要膨脹一般。真是“春色滿圓關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
我欣賞着春天美麗的景色，發出來自內心的感歎，“春天真不愧為四季中最美的一個季節！春天，象徵着希望，代表着生命，襯托着美麗，散發出花香！我們迎接春天，熱愛春天，攜手春天，共同創造美好的未來！”
春到人間小學寫景作文 篇20
剛下完一場濛濛細雨，世界彷彿都變清淨了。
已把傘收起的人們在休閒地散步。我走在公園的小路上，踩着腳下的鵝卵石，驚奇地發現：小路旁邊露出了一支小草的嫩芽。
這是春的`足跡嗎？
前方的土地上似乎可以看到冒出的草芽，綠點點的。
這是春的足跡嗎？
這時，我在一簇不起眼的草叢驚奇地發現一個花骨朵——迎春花！
這是春的足跡嗎？
看着葉片上的露珠一閃一閃的，好似一顆晶瑩透亮的珍珠。此時，這顆“珍珠”滑在了我的手心上，感覺涼絲絲、涼爽爽的。
蟲子休閒地爬着，蝴蝶自由地飛着，鳥兒歡樂地唱着。一切都是美的！
蝸牛鑽出貝殼，青蛙跳上了河岸，小松鼠從樹洞中探出了頭，天地間出現了一道彩虹，鳥兒擠在一起安靜地看着這道彩虹，像是等待着春的到來。
這些也都是春的足跡。
我掀起一塊石頭，驚訝的叫道：“草芽！”
這是春的足跡？
爬山虎似乎醒了，昨天它還在“睡覺”，而今天就爬了一尺高了。一切都醒了，是春天喚醒的。
這些都是春天留下的足跡。
春到人間小學寫景作文 篇21
送走了冬日的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來了。
春暖花開，百花齊放，花兒們都散發着誘人的芳香。小草和樹木都長出了嫩綠的小芽兒，心急的果樹早已開出豔麗的花朵兒。那粉紅的桃花、雪白的梨花、火紅的石榴花，都爭先恐後的與春姑娘一起舞蹈。獨舞不過癮，緋紅的杏花和金黃的`迎春花相互交織在一起，彷彿是一對孿生姐妹，在枝頭跳着雙人舞！
空中徐徐吹來一陣清新的春風，是那麼的輕柔，觸碰着我的面頰、耳後，好似媽媽那温柔的雙手在撫摸我一般。春風帶來的，不僅是温柔，還有遠處那沁人心脾的花香。我剛想伸出雙手抓住這美好的春風，她卻遊走到我的後背，一溜煙兒地跑了，帶走了花香，也帶走了冬日的苦寒。
春風總是伴隨着春雨一起出現。空中飄飄灑灑的春雨哼着“沙沙沙”的調子，正為田間舞蹈的秧苗伴奏呢！“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，走進春雨的懷抱，正如披上了一層薄薄的白紗，在河邊與楊柳樹互道悄悄話。春雨給小草和野花喝足了水，留下了一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，在雨後的陽光下閃耀着五彩的光輝。
春天是一串美妙的音符，為四季拉開了序幕；春天是一粒神奇的種子，為生命播下了夢想；春天是一句孩子的笑聲，給世界帶來了希望。
我愛這動人的春季，我愛美麗的春韻！
春到人間小學寫景作文 篇22
在温暖明媚的校園裏，小草們探出了嫩綠色的腦袋，花兒們露出了甜美的笑容。瞧！春風姐姐也來了，她輕輕揮了揮衣袖，拂去了冬的寒冷，帶來了春的生機，連天空中的鳥兒都在歌唱，“嘰嘰、嘰嘰……”聽，那不就是春的讚歌嗎？
從南大門步入校園，首先，映入眼簾的是分佈在東西兩側錯落有致的四幢教學樓。教學樓周圍還挺立着一棵棵拔地而起、生機勃勃的大樹。此時，樹上的每一個枝丫都穿上了碧綠的新衣，看起來精神飽滿。這些偉岸的大樹好似一位位戰士，守護着我們美麗的校園。
穿過教學樓，就來到了我們的大操場。那兒可是我們的“遊樂場”。清晨，晨練的`人多了起來，到處是躍動的身影，奔跑、投籃、仰卧起坐、跳繩、體前屈……這些可都是我們每天早上的功課。一下課，同學們就會第一時間奔向操場，打籃球、踢足球、做遊戲，還可以盡情地奔跑、玩耍，到處都洋溢着喜悦。如果玩累了，還可以躺在操場上，仰望蔚藍的天空，看着變幻多端的白雲，做着我們神祕的夢。那時，草坪上、花叢中，迎面撲來一陣陣清香，又把我們的魂給勾了回來，花兒姐妹們也開始爭奇鬥豔，彷彿在告訴過路的人：我才是最美的。好一派春的氣息啊！
你瞧，操場的東邊還有一片清澈見底的池塘，魚兒們時不時躍出水面互相嬉戲。風姐姐輕輕一吹，水面上就泛起一圈圈漣漪，魚兒們就在波紋上蕩起鞦韆。池塘裏還有兩隻可愛的小烏龜也悄悄爬到岸邊看熱鬧呢！
春天的校園真是春意盎然，令人陶醉啊！
春到人間小學寫景作文 篇23
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠處的山變綠了，小河裏的冰融化了。快看哪！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的'，多自在呀！還有人在划船！我跑得出了一 身汗，脱下外衣，坐在草地上休息。小草從土裏鑽出來，正晃着腦袋，我好像聽它在説：“好一個光明的世界。”我摸着那嫩綠的草芽，一陣青草的香味撲來，我還 是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯。
我在山上跑啊！跳啊！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
春到人間小學寫景作文 篇24
花兒開了，草兒綠了，小河又開始靜靜地流動了。我們眼裏的世界為什麼會變成這個樣呢！原來熱情的春姑娘又開始給人們送禮物了。
小草伸出了頭，懶洋洋的似乎還在夢中遨遊，有幾絲不情願，柳樹透出了嫩綠的柳芽，而老樹幹依然是一副老態龍鍾的`樣子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多緊閉着，也許正在準備挑個好日子爭奇鬥豔呢；性急的卻等不及，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡了風頭。迎春花最耐不住寂寞，葉子還未長大，花苞己滿了枝頭。
這是，五線譜上的音符-----燕子也等不及了，想讓大家看他們的表演，一場音樂會開始了，燕子們唱響了動人的歌聲，聽了，好像是一首熟悉的歌，但再往下聽又覺的陌生了.............表演結束了，大家鼓起了熱烈掌聲。
鑽進桃花深處，更是一派迷人的景象。含苞的，嬌羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻，那一團團楚楚慾火燃的粉紅，如詩如畫。春鬧桃林一樹樹桃花清香襲人，婀娜多姿。身臨着飄逸淡雅的境界，我的心經不住芬芳的襲擾，漸漸陶醉了。
春真是一幅美麗的畫卷，春天真美..............
春到人間小學寫景作文 篇25
春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡着的春天喚醒了。
春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間，把沉睡着的春天喚醒了。
春風喚醒了大地。小草偷偷的從土裏鑽出來，好奇的張望着這神祕的世界。春風喚醒了垂柳，它們抽出了細長的枝條，長出了嫩綠的葉子，貪婪的吮吸着春天的甘露。 清晨下過一陣濛濛細雨，雲霧像仙女似的飄飄而上。樹葉上滾動着晶瑩透亮的小水珠。太陽出來一照，小水珠閃爍着七色光彩，看上去好像珍珠灑落漫山遍野。 河裏的冰融化了，水嘩啦嘩啦的流着，那聲音像琴聲一樣，好聽極了。魚兒自由自在的在水中游來游去，好像在為春天的到來而翩翩起舞。
河岸邊的草叢中，一隻蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，好看的`蝴蝶飛舞在花叢中。
遠處粉紅色的桃花競相開放，淡紅夾白的杏花爭奇鬥豔，好像要和那邊的桃花相媲美。金黃色的蒲公英在路邊耀目。可愛的小燕子在剛長出綠葉的柳樹上細語。
田野裏，麥苗從睡眠中醒來，翻開棉被，貪婪的呼吸着新鮮空氣，吸足水分，蓬勃生長。
啊！
春天使大地煥然一新，給我們帶來歡樂和希望，還給萬物穿上了五彩衣裳，我愛春天！
春到人間小學寫景作文 篇26
春是一年新的開始，春是萬物復甦的季節。
清晨，悦耳的鳥鳴伴隨着温和的陽光，喚醒了熟睡的春。春醒了，她決定去外面走一走。
她走過的地方，萌發了點點綠意，肥沃的土地上探出了一個個綠油油的“小腦袋”，河邊的柳樹枝條上，抽出嫩綠的葉，微風拂過，柳條輕輕地在河面上繪着“春”。
是什麼味兒，這麼沁人心脾？哦，原來是一片片“桃花林”在散發着芬芳。每朵桃花都不同，瞧啊，這朵桃花鮮豔得很，一片片花瓣宛如一位美麗女子的臉龐，那麼細膩，那麼甜美。看，那朵桃花的蜜十分香甜，那香氣，全世界都能聞到，引來蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。再瞧另一朵，它有我的兩個大拇指一般大，想必冬日裏蓄了不少力吧，花骨朵肯定也特別大……置身在這片奼紫嫣紅之中，不禁讓人想起白居易的《題都城南莊》：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。
放眼遠眺，連綿起伏的高山也換上了綠衣裳，藍天白雲，青山綠水，多美的一幅山水畫！
在這萬物復甦的季節，當然少不了活潑可愛的孩子們和勤勞的燕子。
你瞧，一羣小孩子脱下厚重的.棉襖，衝出家門，奔向田野，在草地上打着滾呼吸着春天的氣息。“兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶。”那滿天飛舞的風箏不就是孩子們對春的喜愛嗎？
可愛又勤勞的燕子們可忙了，到處銜泥築巢，因為春來了，它們要好好打扮自己的新家。
春，是萬物復甦的季節，春，是生機勃勃的季節。它給人們帶來了期盼，給孩子們帶來的歡樂。我喜歡春！它是希望的開始，讓人蓬勃生長，更加充滿動力，蓄勢待發，就等那一聲槍響，從起點奮力拼搏，衝向美好的未來！
春到人間小學寫景作文 篇27
春天，是一個美麗的季節，是一個充滿希望的季節。
瞧，一陣微風拂過，冰封的河水開始解凍，清晨的陽光灑在河面上，熠熠生輝。三兩隻鴨子在水面上悠閒地遊着，發出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱着“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩句。岸邊的柳樹在和煦的春風中迎風起舞，婀娜多姿。岸上不遠處，迎春花正展開飽含生機的花瓣，在風中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩情畫意。
在春姑娘的召喚下，各色花兒爭先恐後地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落後，粉紅的花朵緊挨着，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風兒吹過，彷彿山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的鬱金香……
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的春雨滋潤着世間萬物，小草綠了，花兒紅了。各種動物爭先恐後地從各個角落裏鑽出來，好像在比誰是第一個呼吸到這早春的空氣。小鳥時而在天空飛翔，時而在樹枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙着與好久不見的朋友敍舊；松鼠在林間歡蹦亂跳着；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發出呦呦的.叫聲……這些動物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌”嗎？
聽！一陣朗朗的讀書聲穿透重重阻礙，在微風中傳送，似乎還夾雜着銀鈴般的笑聲。不用説，這一定是來自學校的孩子們。教室裏，一個個坐得筆直的背影，操場上，一個個歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識的眼睛，不正彰顯着春的氣息和希望嗎？
這就是春天：一個花香迷漫的季節；一個充滿着詩情畫意的美麗季節；一個充滿靈感和希望的季節！
春到人間小學寫景作文 篇28
火紅的盛夏，金色的秋天，雪白的隆冬……一年四季的美景，周而復始地交替着，展現出一幅幅多姿多彩的絢麗畫卷，我在這美麗的長卷中，一路欣賞着、陶醉着。沿着美的蹤跡，我又走進了春的大地，我稚嫩的心也融進了嫩綠的春天。
春像使者，穿着一件淡綠色的衣衫悄悄地來到了大自然。
她來到山坡上，見桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹都伸展着多姿的枝條，就一揮魔棒，這些桃樹、杏樹、梨樹、還有蘋果樹也都像有了魔力似的，默默地吐出新芽。
她來到田野上，看見田野披着土黃色的衣服，就扔下一片綠葉，給它換上了青綠的春裝，田野高興得露出了笑容。
她來到花園裏，看見丁香、玉蘭、牡丹、月季都哭喪着臉兒。它們對春的使者説：“姐姐，你快讓我們都開花吧，我們已經沉睡了好久。迎春花都早已開放了。”這時使者才注意到迎春花露出的金黃笑臉，她正在曬太陽，花骨朵在陽光的照耀下顯得金燦燦的，格外好看。使者微笑着説：“不要着急，我馬上讓你們如願以償。”使者在這些花盆中撒了些小星星，花兒們馬上吐出了含笑的`花苞。“這下你們滿足了吧！”使者高興地問，“太好了，太好了！謝謝姐姐！”花兒們異口同聲地説。使者來到公園裏，見小草還沒醒來，就輕輕地敲了幾下泥土，聽到大地的召喚，小草也漸漸醒來了。它揉揉惺忪的睡眼，很有禮貌地向使者問候道：“你好，使者姐姐！”
她又來到小河邊，輕輕地把小河喚醒了。小河裏的冰慢慢地融化着，水在緩緩地流。偶爾躍起一條小魚，小河流水的嘩嘩聲與小魚翻起的水波聲交織在一起，奏響了一曲春的樂章。
幾天後，春的使者才依依不捨地離開了人間。
過了些日子，所有的花都開了，五顏六色，爭奇鬥豔。樹木的枝條長出了嫩葉，嫩綠的小草從地面鑽出了老高，一望無垠的田野，遠看好象一條碧綠的絲綢……小孩們都出來春遊了，他們有的觀賞花朵，有的聆聽小鳥的歌唱，有的還在放風箏……春天的無限魅力是觀賞不完的，春天的無窮快樂是享用不盡的。啊！是春天讓生命充滿激情，是春天讓生命充滿活力，是春天讓生命變得更加精彩。
春到人間小學寫景作文 篇29
漫長的冬天已經過去，春姑娘邁着她輕盈的步伐來到了人間。
漸漸地，春姑娘的腳步離我們越來越近了。她為垂柳披上了長髮，用青的草、綠的葉，紅的花裝點着大地，讓大地漸漸恢復了他原本的活力。
幾場春雨過後，春姑娘的腳步更近了。小草長出了嫩芽，鑽出肥沃的`土地，露出一張張可愛的笑臉。小花慢慢地伸出頭來，試試寒、試試暖，將她的花瓣一片片地綻透開來，盡情地吮吸着春天的甘露。
大雁得知春姑娘要回來的消息，排着整齊的隊伍結伴從南方飛回來了。小河解凍了，魚兒們為春姑娘跳起了歡快的舞蹈。野鴨子也成羣結隊地在水中梳理着羽毛，它們一會兒追逐嬉戲，一會兒高聲歌唱，似乎在向人們報告春天的到來。正如蘇軾詩中所描繪的那樣“春江水暖鴨先知。”好一幅迷人的春景圖。
這就是春，一個萬物復甦的季節！一個生機勃勃的季節！
春到人間小學寫景作文 篇30
三月的春風帶着芬芳的氣息，吹過樹梢，吹拂花叢，吹遍田野——啊，春，來了！
春姑娘拖着長長的衣裙，悄悄地來到樹枝頭。她輕輕一揮魔杖，柳姑娘那一頭飄逸的長髮又長了幾釐米，細心地夾上一顆顆綠色的髮夾，原先光禿禿的柳姑娘煥然一新。一陣風拂過，柳姑娘舒展開身子，充滿了活力。風后，她理了理長髮向對岸望去。只見黃桷樹大爺微笑着撫摸着長長的鬍子，搖搖身子，搖掉了殘雪，搖掉了枯葉，搖掉了一冬的睡意。儘管大爺已是高齡，卻跟個孩子似的，伸展着身子，任那些調皮的.葉娃娃在他頭上嬉戲。“嗨，葉娃娃，你們好！”一羣五彩繽紛的小鳥飛來了，向葉娃娃們問好。它們一會兒撓撓葉娃娃，葉娃娃笑了；它們一會兒撓撓樹爺爺，樹爺爺樂了。
春姑娘帶着調色盤，緩緩地走進花叢中。她用力沾了一抹紅，塗在桃樹上——桃花開了！桃花寶寶一簇簇，一叢叢，綴滿枝頭，散發出陣陣清香。小蜜蜂哼着小曲兒，在花叢中飛來飛去。有的桃花寶寶已經笑了，小蜜蜂就飛到那兒；有的桃花寶寶還有些害怕，小蜜蜂就友好地笑了笑，期待着它們也能笑一笑。寶寶們似乎也明白了小蜜蜂的用意，竟相綻放出迷人的笑臉。小蜜蜂們一會兒在這朵花上停停，一會兒又到那朵花上歇歇。不知不覺中，小蜜蜂飛到了山茶樹上。這小精靈是有魔法似的，喚醒了沉睡一年的“青橄欖”。山茶妹妹通過一絲縫隙，好奇地觀望着外面的外面的世界。只見有的山茶已是樂得合不攏嘴了露出繁多而有條不紊的花瓣給人一種掉進無底洞的錯覺。還有的小蜜蜂來到金黃的迎春花叢，有的來到色彩繁多的紫薇花叢，有的來到潔白的白玉蘭花叢…… 春姑娘滿懷着希望，靜靜地跑到田野上。她“撲哧”一聲笑了。孩子們在明媚的陽光下放風箏，放飛理想，放飛希望；而大人們卻興致勃勃地在地裏播種、插秧，撒下了希望。放眼望去，那一塊塊田地像是一塊花花搭搭的綠地毯。但在另一塊地上，黃澄澄的油菜花香氣襲人，令人神清氣爽。
啊，春來了！春，真美妙！
春到人間小學寫景作文 篇31
在人們無限的盼望中，冬爺爺走了，春姑娘踏着時尚地舞步來到了大地。
“沙沙沙，沙沙沙……”在春雨的陪伴下，春天來到了小樹上。這裏一點，那裏一指，小樹便甩掉了冬季的厚衣，換上了新裝，小草彷彿聽到了春雨的召喚也偷偷地從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的，瞧去，一大片一大片滿是的，人們在悶了一個冬天後將自己的活力都發出來了。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾場跑。雨輕飄飄的.，草軟綿綿的。
“吹面不寒楊柳風”在春風的陪伴下，春姑娘又來到了小溪邊，農田裏。這時，春天彷彿又變成了頑皮的小孩子，在小河裏洗澡，玩耍。對了，小河還沒解凍呢。“變！”小河頓時嘩嘩直響，魚兒也歡呼雀悦，在水裏歡騰。春姑娘又走了，她去哪了呢？對了，她去了農田，去和稻穀們做朋友。
“春姑娘好！”稻穀們彷彿早已得知春姑娘要來，為春天辦了一個盛大的歡迎會。春姑娘邊幫稻穀們換上了綠色的新裝，換下了白色的冬衣。春姑娘又走了，她去哪了呢？對！她去找大山了，去喚醒冬眠的動物們。
春姑娘來到大山上，為大山換下了白色的棉襖，換上了綠色的襯衫。
春姑娘還來到了樹洞前喚醒了冬眠的狗熊；來到了凍土前喚醒了冬眠的青蛙。
終於，春姑娘要走了，夏阿姨也合着荷花的芳香來到了大地。
我熱愛春天！
春到人間小學寫景作文 篇32
春姑娘手裏拿着一個調色盤，細細的描繪着大地上每一個角落。
春姑娘用彩筆給柳樹畫上了一頭淡綠色的絲髮，遠遠望去，好像一團淡綠色的霧；春姑娘想給大樹塗上一層綠色，卻不小心灑了一滴落到草地上，是的，小草也蒙上了一層淡綠色的衣服，真像韓愈的詩中寫的那樣“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
春姑娘給杏樹畫上了嫩綠的'葉子、雪白的花朵，杏樹別提有多高興了，它抖動着嫩綠的葉子，向春姑娘致謝。桃樹 、梨樹見春姑娘給杏樹畫上了美麗的花朵，也紛紛嚷着∶“春姐姐，我也要開花，我也要開花。”春姑娘微笑着走到桃樹面前，給桃樹畫上了一朵朵粉紅色的花兒；他又來到梨樹面前，給梨樹添上了雪白的頭飾。杏樹向梨樹、桃樹炫耀：“看，我多麼美，我的花像雪一樣白呢！”梨樹 、桃樹也不甘示弱，紛紛亮出自己那迷人的風姿。
春姑娘來到草地上，把頭上五顏六色的花環向草層中扔去，頓時，草叢中開滿了各種各樣的野花：有名字的，沒名字的，雜樣的，全散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春姑娘來到小溪邊，把手中噴壺裏的水灑向小溪，溪面上的冰塊咔嚓咔嚓全裂了。它一路唱着歡快的歌，奔向小河，流入長江，匯入大海。春姑娘滿意的看着自己的傑作，真想為自己鼓掌叫好，卻不小心打翻了噴壺。水灑向了人間，於是下起了細雨。
那雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織着，小溪上籠罩着一層雨霧。雨落在開滿花的果樹上，使花朵更嬌豔了，雨落在草叢中，使小草更綠了；雨落在小河裏，河面上浮起了陣陣漣漪，魚兒把嘴湊近水面，頑皮的吐着泡泡。
這景色是多麼的美呀！啊，春天，這就是那麼美麗的春天。
春到人間小學寫景作文 篇33
春來了！我要下樓尋找春的足跡。
在小溪邊，我看見春姑娘在幫小柳樹梳頭，春姑娘把小柳樹的頭梳的'閃閃發光，小柳樹高興的説：“謝謝你，春姑娘！你看，我更精神了！”春姑娘聽了，笑着説：“看見你這麼有精神，我很開心！”説完，春姑娘走了。小柳樹看見小鳥停在自己身上，便給小鳥介紹美麗，善良的春姑娘。
在草地上，春姑娘給小草灑上了綠色的顏料，小草高興的説：“謝謝你，春姑娘！你看，我比以前綠多了！”春姑娘笑了笑，説：“能看見你那麼開心，我已經很滿足了！”説完，春姑娘又匆匆離去，小草感激的説：“春姑娘真好！她為別人服務，不想想自己，她擁有捨己為人的精神！我們要向她學習！”
春姑娘為人們服務了一個春天，累的倒下了！夏風看見了，就趕緊把春姑娘送回了家，我相信明年春天，春姑娘一定會來！
春到人間小學寫景作文 篇34
春姐姐迴歸了。小溪水唱着嘩啦嘩啦的歌聲，好像在跟大家説：“熱烈歡迎春姐姐迴歸大地。”鳥兒被温柔的春風引了過來。燕子搭起了窩，雙雙對對地在窩裏談情説愛；黃鸝和白靈一邊唱着歌，一邊訴説着春姐姐的好。剛才還光禿禿的枝丫看見春姐姐的來臨，趕忙迫不及待地暴出嫩綠的葉子。杜鵑映襯在嫩葉旁，與葉子形成了鮮明的對比，一塊紅，一塊綠，美極了。紫荊花老待在樹上，悶了，落到地上舞起來。鋪在地上，成了一條紫紅色的地毯。
“來呀，來呀！“春姐姐是個女孩子，但還是很調皮，她拂着袖子唆擺大家，讓大家跟着她，陪她玩。她領者花瓣兒，葉兒們來到山野。小河裏的魚歡快地在水裏游來游去，好像擺着拉拉隊形撒嬌似的叫春姐姐領它們去玩。山裏的動物們玩的玩，走的走，冬眠的動物起來了，活潑地動了起來。
遠處的山巒長滿樹木，崎嶇地起伏着。遠遠望去，在晨霧的籠罩下，不是青的而是灰的'。近出的村莊裏的房屋生起裊裊的炊煙，是婦女們在煮飯嗎？
中午，太陽公公出來了，照着大地，大家貪婪地吸收着陽光。今天，太陽公公起晚了，要不是春姐姐把它催醒，它還不知道是不是睡一整天呢！由於太陽公公的睡意還沒有完全恢復，所以光線是特別柔和的。
下午，春姐姐倒是沒什麼動靜，好像是在睡午覺呢！她打的呼嚕，就是春風。花兒們雖然睡着了，但卻又被春姐姐的呼嚕吵醒了。只好跳着舞伴奏着春姐姐的呼嚕聲。
晚上，是令人昏睡的時候。只有一些漂亮的花兒在悄悄開放。可能這是因為它們喜歡文靜的春姐姐比喜歡活潑的春姐姐要多吧！由於春花們泄露“春天來臨”的消息，連池裏的荷花竟然也冒出了小花骨朵兒。春姐姐似睡沒睡，因為她也正與花兒們靜靜地着葉兒沙沙地講故事呢！
春姐姐就是這樣一個活潑 而文靜的姑娘，你喜歡她嗎？
春到人間小學寫景作文 篇35
春姑娘踏着輕柔的步伐來到了人間。她用寬大的衣襟擋着寒冷，把五顏六色撒滿人間。她帶着生命來了，叫醒小草和小花，讓到處生機勃勃。大地上萬物復甦，一片歡騰。
花園裏的桃花開了，一朵朵粉紅的桃花掛在樹上，像一團團躍動的火苗。李花開了，一朵朵雪白的李花掛在樹上，像一團團潔白的雲朵。田野裏，油菜花開了，像一束束金色的陽光，油菜杆像一個巨大的反射鏡，把陽光反射在花朵上。蠶豆花開了，像一隻只飛舞的花蝴蝶。有的花雖然叫不出名字，但也把大地點綴成五顏六色。
小河邊，柳樹抽出了她那翠綠而細長的柔發，在微風下梳理着。小草探出了頭，給大地母親穿上了一件綠色的襯衫。小河裏，清澈的河水映照着兩岸的建築，也映照着天空太陽温和的笑容。荷葉像一把剛撐開的傘，傘下幾隻蝌蚪正在嬉戲。魚兒時不時地躍出水面，形成一道優美的弧線。
春雨無聲地下着。荷葉上留着幾顆珍珠。小河也演奏起音樂，小草在春雨下沐浴，各種各樣的'花兒也收集着珍貴的春雨。它們美麗的身影在雨中變得朦朧，隱隱約約地閃現在眼前。春風把萬物吹得搖擺不定。
春天，是一個充滿綠色和美好的季節。春是一年的開始，它充滿生機和樂趣。春是一個五顏六色、充滿詩情畫意的季節。草在這時發芽，樹在這時生長，花在這時綻放。小鳥在樹叢中不停飛舞，唱起悠揚悦耳的歌聲。各種昆蟲也出現在温和的陽光下，度過寒冷的冬天，愜意地享受着這來之不易的陽光……
在春天裏，一切都是那麼自由，那麼健康，那麼温暖，那麼愜意。心情是那樣愉悦。
春到人間小學寫景作文 篇36
春的腳步向我們走來，走來，走到我們身邊，我們擁進“她”的懷抱。
春姑娘把手一撒，春雨寶寶們便來到了人間，興奮極了，“滴答滴答”的齊聲歌唱。那聲音，在靜寂中顯得格外清脆悦耳。小雨滴們變成一個一個小音符，春姑娘輕捷柔軟的手指將彈奏出一首又一首美妙的旋律。
雨滴落在花骨朵兒上，“花姐姐”彷彿收到了信號，綻放了自己，甜美的笑容，還不忘搖一下，展示自己的苗條身材，和花衣裳。
雨滴落在小溪中與一個一個淘氣的.小石子玩“碰碰撞”，發出“叮叮咚咚”的聲音。
雨滴落在樹上，把樹葉都染綠了，陽光照射下來，樹葉上顯得金燦燦的。……
小燕子也收到了信號從遙遠的北方飛到了這裏。
小燕子來了帶來了春風弟弟，春風弟弟輕輕拂過河邊的楊柳，楊柳就舒展了身體，梳理着自己長長的秀髮，身子隨風扭動着。
春姑娘高興極了，把手一揮，春風弟弟被揮到了田野上，春風弟弟輕輕地跑着，把風車帶起來了，農民伯伯高興地笑了起來。
看着自己的傑作，春姑娘更高興了，跳了跳，拍手叫好。但好像還少了什麼，少了什麼呢？春姑娘左思右想終於想出來了。是動物。
於是，“她”又讓春風弟弟再跑一趟到森林裏去，刮一陣風，再讓小雨滴們出動一次。“呼――呼――”“他”輕輕地吹着，小雨滴們也非常配合從天空中，“跳”了下來。不一會而動物們便陸續醒來了。小烏龜伸出小腦袋，小兔子揉揉眼睛，小熊是伸懶腰……它們還沒睡醒似的。
……
春姑娘覺得自己的傑作，簡直是完美極了。
春到人間小學寫景作文 篇37
春姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，她打開了自己的化粧盒，把小草染綠了，把柳芽染綠了，也把山峯染綠了。
在鄉村裏，我看到了春姑娘的影子。她融化了小溪中的冰雪，小溪唱着歌兒，好像在感謝春姑娘，彎彎曲曲地向山下流去。溪邊的柳樹早已吐出嫩綠的柳絲。柳樹有如一位亭亭玉立的少女，扭動着她柔軟的腰肢在溪邊盡情地舞蹈。
在花壇裏，我看到了春姑娘的身影。一進花壇，就聞到一股使人神清氣爽的香氣。眼前，百花盛開，香味最重的要數冰清玉潔的茉莉花了，那白色的花瓣加上撲鼻的清香，使人沉浸其中。再看看那紅如火的玫瑰，遠看，像一朵鑲在天邊的紅雲；近看，那一朵朵花蕊，就像一個個笑嘻嘻的娃娃臉。再看看那天姿國色的牡丹，那一簇簇粉紅色的牡丹，能給人一種温馨的感受。在草地上，小草探出它好奇的小腦袋，它和它的夥伴把積蓄了一年的綠，為大地鋪上了一層綠毯。
在田野裏，將會有一翻生氣勃勃的景象呈現在你的`面前。翠綠的豆苗立在地裏，豆花也十分嬌美，就像一隻只黃蝴蝶在田野中玩耍。瞧，那一株株油菜花開了，引來了一羣前來觀賞的可愛的小蜜蜂。瓦藍的天空中不時傳來燕子唧唧喳喳的叫聲。
在城市中，人們換掉了原來厚重的冬衣，換上了輕盈的春衣。臉上洋溢着幸福的笑容。今年是2008年，是奧運年，是在我們中國舉行的第29界奧運會。因此，人們早早地來到了中山公園運動。空地上，男孩們興致勃勃地踢足球。老人們3個一羣，2個一夥專心致志地下圍棋、耍太極。爸爸媽媽們帶着孩子在空地上放風箏，你瞧那一家人，爸爸手中拿着線軸，媽媽端端正正地那着風箏，爸爸飛快地向前跑，媽媽鬆開手讓風箏飛上了瓦藍的天空，過了一會兒，那個風箏就穩穩當當地飛上天了。
春，多麼一個生機勃勃的名字啊！我祝你永駐人間！
春到人間小學寫景作文 篇38
春夏秋冬，缺一不可，可最值得我們期盼的不就是“春”了麼？我就在新春做了幾件很傻的事！
早晨起來，我就去上學了，到了學校附近的草坪，我看到了一團綠色，我以為是誰丟的.垃圾，我走向前仔細一看，那不就是剛剛萌發的新芽麼，我看着上面晶瑩的露珠，不禁感歎道：“多麼頑強的小草呀，枯萎了，卻又長了出來。這下面一定還有成千上萬個還未萌發的新芽。”我抓起了一團枯萎的草，蓋在了它的身上，希望這樣做可以為它遮風擋雨，我知道這樣做很傻，但是我還是情不自禁的這樣做，我又觀望它了許久，直到快上課了我才戀戀不捨的離開了他。
放學了，我緊忙趕到草坪，雖然又有許多草長了出來，可我還是準確無誤的把那棵小草找了出來，就是因為那棵枯萎的草，我該回家了，我不想別人踐踏它，就拿旁邊的木板，用石子刻上“我很疼，別踩我”，我把木板放在了一個明顯的地方，這回我就放心了，我離開了這裏，抱着高興的心情回家了。
春到人間小學寫景作文 篇39
它來了，它來了，它的體香越來越濃了……
小草被這香味迷醒了，它伸開了四肢，好奇地探出頭來發現世界的奧妙。頃刻，它充滿活力，頭左搖搖，右擺擺，身體顯耀着金色的光芒。天上的風箏在湛藍的天空中盡情肆意着，一起一落，真像在彈奏一首美妙的曲子。
春風像媽媽的手，輕輕地撫摸着我的臉龐。它吹漾了河水，吹醒了小花，吹綠了柳芽。在春風的吹拂下，那藍錦緞似的河面上，起伏着一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的睦子……風再一吹，柳枝探進了水裏。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭髮呢！有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。小鳥在空中翱翔，時不時地飛到樹枝休息，梳理梳理自己的羽毛，像個愛打扮的小姑娘。
春天，肯定少不了春雨。它淅淅瀝瀝地下着，像薄紗，在天地間織出一張柔軟？o好的`夢，像嬰兒的吻輕輕落在肌膚上，温柔而又細密，又像遊子的愁思，在春雨的靜濫中飄搖回到了故鄉……春雨温柔的消除了路，城市，河流的界線，最終將天地連成了一片，彷彿置身於水墨畫的詩意而浪漫。
春天像幼葉，它生長着，充滿希望。
春天像花朵，它綻放着，充滿青春活力。
春天像大樹，它挺立着，充滿正義。
春到人間小學寫景作文 篇40
四季就像一串串跳動着的可愛的音符，它藴藏着酷暑的夏，涼爽的秋和雪白一片的冬，但我更喜歡勃勃生機，萬物復甦的春，因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的，太陽是紅彤彤的，迎春花是嫩黃的，樹木是翠綠的……難怪古代的、現代的詩人總喜愛讚頌美好的春天；現代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的`開端，一切生命的起點。
春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時，你漫遊在大街，校園，會感覺到一種飄逸的涼爽，感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養着大地，呼籲着大地，使大地充滿了靈魂，充滿了靈氣。
和煦的春風和柔和的春雨經常一起走向人間。今天是早春，帶着充滿寒氣的風，吹醒了沉睡的萬物，牽着絲絲的細雨，催綠了大江南北。嫩草變綠了，樹葉變綠了，好溪也變得清澈了……好一幅優美的山水畫，好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎？可是，春景僅僅只用一個“綠”字就能體現出來嗎？
在柔和的春風裏，在綿綿的細雨中，沉睡了一個冬季的花娃娃們，早已按捺不住心情，紛紛驚現，一時間，漫山遍野的花都爭奇鬥豔的開了起來，有似錦般的紫，如雪般的白，如晚霞似的豔，似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲；是鳥兒婉轉的歌聲；是青春使者的希望；是春姑娘播下的種子。
我愛你，春天！
春到人間小學寫景作文 篇41
春風吹過大地，大地變成綠色；春風吹過樹林，樹葉輕輕搖動，風似乎在講笑話，樹木笑彎了腰；窗户拍着，彷彿在快樂地鼓掌；看，落葉一刷一刷的飛着，風在用大哥鐵絲跳繩。多幸福啊！
春天的校園更加豐富多彩。美麗的櫻草花歡迎我們！！大道兩旁有樹，小徑兩旁有花。校園裏到處都可以看到櫻花。遠遠看去，校園裏好像鋪了一層厚厚的雪。近看，讓人感覺美麗的雪花在天上飄。金錢菊花鑲嵌在草坪周圍，點綴着綠色的草坪顯得格外明亮美麗；草坪是綠色的，中間有幾朵美麗的花，使草坪更加迷人和美麗。桃花萌芽，桃花含苞待放。池塘邊的'柳樹輕輕地在河邊吃草，陽光照射在河上。
柳樹倒映在水中，像一幅美麗的山水畫。
看着這個春天的美景，我不禁感到起伏:我們的祖國就像春天一樣，到處都是那麼生機勃勃，五彩繽紛。
春到人間小學寫景作文 篇42
不知從什麼時候起，灰濛濛的天變得深藍而透明；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的大地變得葱綠……
噢，春姑娘早已帶着她的禮物來到了每一個落，有些害羞地邁着她那輕盈的舞步。到大自然中，去看一看春的禮物！我帶着興奮和好奇來到了紫竹院，這兒是我每年春天必到的去處。哦，老遠地老遠地眼裏便盡是葱綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息；腳下的泥土像是棕黃的地毯軟軟的，散發着清香；空氣潤潤的.而又新鮮；風似有非有地吹着，輕輕地拂過每個人面龐，這是春姑娘給人們的快樂的吻；四周是深的淺的濃的疏的各種綠色，其中還問有白色、黃色、粉色、紅色、藍色和紫色，這就是春的禮物。耳際小河嘩嘩地響着，那是春姑娘在歡笑；太陽温和地灑下陽光，那是春姑娘的風采。哦，在這春的包圍中我快樂地融化了，我似乎也成了一片嫩嫩的綠，多快樂！哦，我被春的美酒醉倒了……
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草被春姑娘喚醒了。看那小草像是還有些倦意，懶洋洋地打着呵欠，又像是害怕似的遲疑地探出小腦袋東張西望。小草芽是那麼的嫩那麼綠，鮮靈靈地透着生氣。榆樹也生出了鋸齒似的嫩葉，鋸下幾小綹陽光，留下幾片影子。連翹和迎春早就開了，金黃的花瓣是那麼的明亮活潑，像是閃爍着的星星，像是孩子的眼睛。桃花是害羞的小女孩，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉就羞得更紅了。玉蘭是高貴的先生，穿着白禮服，也許是要邀請春姑娘跳舞？楊樹的花像是難看的毛毛蟲，他不好意思地把自己的花一串串扔掉。而榆葉梅不願與別人爭豔，遲遲不肯開，鮮紅的花骨朵在枝頭一簇簇的像是一顆顆紅珍珠。
河水被春姑娘染成了藍綠色，嘩嘩譁，它可真快樂。人們脱去冬裝穿上了輕便漂亮的春裝，他們高興地笑着，他們被春陶醉了，他們都融化在了春天之中。河邊幾個孩子在撈魚，他們拿着捕魚網興奮地專注地走下河，誰也不説話，看準了小魚就“刷”地撈下去，隨之是一陣欣喜的笑聲，銀鈴似的。人們划着船在春的湖面上盪漾，撥動青春的浪花，在春光的灑沐浴下，哦，醉了，臨走偷一枝榆葉梅，插在家中的水杯中，偷來了一片小小的春，正暗自高興，才發現花盆中的花都已發芽。
春姑娘早已來到我家了，她也來到你家了嗎？
春到人間小學寫景作文 篇43
江南是個美麗的地方，要是真有世外桃源，大概也就和江南差不多吧。你知道嗎，江南最讓人流連忘返就是江南春。春天其他地方都有，可江南春確實獨一無二的。
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園裏，到處都是春光明媚的魯象。啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴着一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡！看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃得沁人心脾。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脱掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了！我坐在教室裏，打開了關了一個冬天的窗，春風彷彿有魔力，以來就吹走了寒冷。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望！
回想起冬天的日子，我們最怕的.就是寒風，它吹得我們沒有知覺，寫字的時候，僵硬的手妨礙了我們答題的效率，連握筆都有些艱難，可現在春讓我變得有活力。
吃過午飯，我坐在窗口做作業，春風又來湊熱鬧。沒過多久，我就有些昏昏欲睡了。因為江南春天的下午是最讓人想睡的時候，老師不得不在講課的時候來個突然襲擊，好讓我們除去睡意。
春到人間小學寫景作文 篇44
春姑娘穿着五彩繽紛的衣裳，襟飄帶舞，向我們飛奔過來，風兒看見了，她變得温暖起來，陽光看到了她，變得十分明媚起來。
看啊!田野裏一片生機勃勃，小草偷偷探出頭來，發現春天到了，揉了揉眼睛，大地到處洋溢着生命的嫩綠。桃樹、杏樹、梨樹，為了比賽都攢足了勁，為人們展現出了自己最美的頭飾，紅豔豔，美嘟嘟，美不勝收。一陣風吹過，麥田像綠色的海洋波濤洶湧，大片大片的油菜花，金黃黃的，開到了極致，蜜蜂數不勝數，都在“遨遊”花叢，讓人不禁想起了一首童年時的兒歌：“油菜花，金黃黃，引來了蜜蜂嗡嗡唱，唱什麼，春天的歌兒。”
看啊!小朋友脱去了厚重棉衣輕裝上陣了，每一個人都穿得花花綠綠，點綴着這美麗的春天，他們仔細地看着每一條柳枝，發現一條長長的自己能扯斷的`柳枝，編成帽子，擰成柳笛，在草叢中笑着、鬧着。不知名的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳鳴叫着，藍藍的天，潔白的雲，使我又想起朱自清説的那句話：“春天是一個孩子，每一天都是新的。”
人們都説：“春雨貴如油”。我始終不明白，明明是雨，怎麼會比油還貴呢?連續幾個月的流感，使我們這裏三分之一的人都戴上了口罩，農民伯伯的莊稼也面臨着危險，但隨着一場春雨的到來，危機被緩解了。閉上眼睛來一個深呼吸，啊!好清新的空氣，從人們歡欣的臉上，我讀懂了“春雨貴如油”。
有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡“秋天的收穫”，有人喜歡冬天那白雪皚皚，而我，便喜歡這美麗的春天。
春到人間小學寫景作文 篇45
當灰雲籠罩，細雨綿綿；當春風襲來，清香沁人；當豔陽高照，百花齊放……春就來了，江南的春天就到了。
江南的春天似乎又於別處得不同，有着獨特的韻味，她往往是伴着一場朦朧的春雨來的。
在江南，春雨纏綿，在不經意之間她就已經開始下了。春雨下的時候，雨簾很密水珠落地之時十分輕巧，不像夏天的傾盆大雨，一下即停，春雨妹妹下的時候都不大，一下就是好幾天。這就是江南春天特有的春雨。
在江南，春風習習，還帶着百花的沁人清香。春風可以説是温暖的，就像冬日的太陽。春風不同於夏風那麼熱，只會給人帶去焦躁，不同於秋風那麼蕭條，降落也無情地卷落，更不像冬風了，凜冽刺骨。春風，她讓人陶醉，醉在那路邊的也花叢中。
在江南，春光明媚，那麼美好，那麼温暖，可以説那時春雨裏洗過的太陽。春光所到之處讓萬物復甦，解凍冰雪，讓人感到真正的春天，可以沐浴在那春光裏，整個人都會覺得十分輕鬆，毫無壓力可言。
講了江南春天的'這種種，其實也只需用一個字來形容——柔！
江南的春風是那般柔，將那的春雨是那般柔，江南的春光也是那般柔。
江南春啊，江南春，就好比是一幅畫卷：清澈的流水，一邊伴着依依的楊柳，還有一羣被驚起的雲雀，萬里的晴空，或者是綿綿的細雨……
春到人間小學寫景作文 篇46
俗話説的好“上有天堂，下有蘇杭”，當然，有着“堆金積玉地，温柔富貴鄉”美名的蘇杭也的確是江南的代表。江南一年四季都很美麗，但是最能體現江南個性的還是春天。
早晨，輕輕的推開窗户，一陣暖暖的風吹在臉上，不得不讓人感到十分的舒服。春天的風不像冬天那麼肆虐的，涼絲絲的，它而是温暖的，像媽媽的雙手輕輕的撫摸着我們一樣。春風又是通人性的，是它帶走了冬天時的寒冷與枯燥，又帶走我們的棉衣和皮襖，還有手套和帽子。春風是神奇的，輕輕的一吹就讓小草樹木，玉蘭花……換上了新衣。
春天是雨最多的季節，春雨就像一位盡職的'音樂家，每到春天它總不忘自己的本職，喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。它輕輕的隨着春風在深夜下着，生怕吵醒人們。春雨可真體貼啊！它不會再白天打擾人們工作，只會在夜深人靜的夜晚給我們帶來美麗的花朵。早晨，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，你會發現上面還有幾顆晶瑩的露珠，在陽光的照耀下發出了屬於它們的光芒。美麗的蝴蝶，在天空中揮動着翅膀，把春天的氣息分佈在每個地方，灑滿人間，讓一切生物知道，江南的春天來了。噢，春天來了，温暖的春風吹過，小草對春風點點頭，然後跳起舞來。江南的春天就是這樣的美麗。
春到人間小學寫景作文 篇47
今天下了雨，這雨不是大雨，而是濛濛的小雨。這代表了什麼呢？———這代表了春天已經到來了！既然春天已經到來了，那麼希望的種子也會伴隨着春姑娘來到這五彩繽紛的世界裏
所謂：一年之計在於春，既然希望的種子已經隨着春姑娘來到這了，所以我們應該在春天裏立下在今年的立下目標，那為什麼要在春天裏立下期望與目標呢？因為在春天立下的話，會比其他人快到達那目標的，再新的一年裏我的目標是考上陪英中學，因此我的希望的種子已經像蠟燭一樣被我的希望之火點燃了！因為有一個叫笨鳥先飛的成語，所以我要在春天立下目標，因為我是在春天立下目標，所以我是比別人先飛，因為我先飛了，所以我也會按時到達目的`的，各位兄弟和朋友們，你們也快快立下目標吧！
外面的雨繼續在下着，可是我的心已經有了新的期望與目標了！也被希望之火點燃了！
春到人間小學寫景作文 篇48
每年的1月到3月，正是最美好的季節。特別是2月的時候，萬物都復甦了。
迎春花打開了一生中最美好的日子。它開出了那花蕾絲邊的黃裙，迎來了它那最喜歡的季節-春天。
桃花小姐冒出了枝頭，羞羞答展開了自己的粉紅臉蛋，穿着粉紅的.芭蕾服裝，為大地獻上芭蕾舞蹈。
梨樹開出了它那潔白的花朵，想讓大地看到它那妖豔的身材。
鬧春時期，所有的“小懶蟲”也伸了個懶腰起牀了。“他們”從泥土裏鑽出來了。
毛毛蟲一出來就脱胎換骨，它變成了一隻美麗的蝴蝶。它不是一般的蝴蝶喲！它石“蘭嶼黃裙鳳蝶”。這種蝴蝶的後翅十分美麗，逆光看去，散發出珍珠般的光輝。
小鳥也從南方飛回來了，吱吱喳喳地在枝頭上，觀看這美景！
春天是一年中最美的季節，希望大家珍惜它！
