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勇氣的作文(精選15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的勇氣的作文,希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文(精選15篇)

勇氣的作文1

我站在橋前,孤獨的凝望着佈滿烏雲的天空,月亮依然掛在那兒,發出淡雅,柔和的光,它卻不知道不遠處,一片灰黑色的浮雲,在風的驅使下正在一步步地向自己逼近,不一會兒就走到了它身邊,開始慢地濁着它,很快月光開始消逝不見,心情開始低沉,失落。

吵雜的鳴叫聲將我拉回了現實,我又看見了那陰冷黑暗的橋底,那一閃一閃地破舊的電燈,這真像老家的那盞燈,我不禁想起了兒時的那件瑣事……

那天晚上風呼呼地吹着,窗因為沒關緊,被風吹的吱吱作響,兒童時代的我躺在牀上,眼睛掙得大大的盯着老九天花板上那盞舊電燈發愣,窗外,高大的樹木,在風中劇烈地搖擺着,彷彿一隻只魔爪在風中揮舞,突然,那盞電燈快速的.閃動了一下,我被嚇了一大跳,趕緊縮進被子裏,只留一條縫來窺視外面的情況,燈又開始閃了,一下,兩下……我的心跳開始漸加快,額頭上冒出了冷汗,一眨眼,眼前一片漆黑,我先是愣了一下,隨後開始哇哇大哭,門外的燈很快就打開了,接着奶奶走了進來。

昆蟲依然在不停地鬧着,我再一次仰望着天空,臉上卻滴滿了月光;灰黑色的開始漸漸消退,月明如一隻蜕變的昆蟲,掙脱蟲蟲險撓終於露出了和藹的笑顏,我頓時問醒悟了,風雨過後總會是彩虹,陰霾過後總會有陽光,也許我與勇敢之間隔着一座橋,橋的這邊雖然是風雨,但那邊卻是彩虹,可能我們常常讚美彩虹的華麗,那是因為它是風雨與陽光的精神,因為它經歷了風雨的洗滌。

頓時我有了勇氣,向橋底衝過去,不一會既是一片光明,心中也是一片光明。

勇氣的作文2

秋天到了,太陽暖暖的照着大地。我和我們班的同學來到了心品基地。

老師帶我們來到了操場旁的運動器材那,大聲的對我們説:“現在,我們馬上要玩我身邊的這個——天險瀘定橋,大家排成男女兩隊。”老師剛説完我們就迅速排成了男女兩隊,真像兩條長蛇一樣。我抬頭一看,啊!橋離地有幾米,橋是用木板搭成的,每塊木板的四個角用鐵鏈吊着,木板與木板之間有很長的距離,稍有碰撞橋就會搖搖晃晃的,真是險呀!只聽“嘟”的一聲口哨響,“出發!”,大家開始向天險瀘定橋大步走去。

前面有的人走得好,有的人走得不好,好幾個不敢走的。眼看到我了,我害怕得渾身直打哆嗦,心裏好像有一隻小兔子再跳一樣。我躲也躲不過呀!只好硬着頭皮上了“天險瀘定橋”。我走在上面晃晃悠悠的,也許是太害怕了,一低頭看地上,好像真的看到了,那鮮紅鮮紅的湍急的河水從我腳下流過。讓我感到無比的害怕。在這時我心裏突然出現了一個詞——勇敢,想到這我鼓足勇氣,一下子把腳放在了前面的一塊木板上雙手捉住兩邊的.鐵鏈,一步一步的向前走。就這樣我慢慢地向前走,旁邊的張翰月大聲的喊道:“王昕雨,加油,加油!”聽到了一聲聲的鼓勵,我屏住氣走完了,也下了台階。我想:是勇氣讓我得到了成功。

這件事讓我知道了,勇氣一直陪伴着我。

勇氣的作文3

其實,每個人都能勝利,成敗與否,完全看他是否敢於孤注一擲。 勇氣是一個人力量的源頭,一個人人如果沒有勇氣,那再大的力量也沒有用武之地。就算是一個弱小的勝利,他的勇氣如果打過他的力量,他就算是輸了也很光彩。

有一個故事,故事講的是弱小怕事的人戰勝壞蛋的事蹟。在一個村莊有一個無惡不作的小青年,整天不務正業,做一些傷天害理的事。一個極有正義感的小夥子來到了這裏,他想教訓一下那個人,可有為自己的弱小力量而擔憂。父親為了給他勇氣,假裝那一條不宜對他 説:“這是一件必勝戰衣,誰穿了他就一定能贏,可是隻有決心有勇氣的人才能使它發揮神力。小夥子想了又想發,如果我有勇氣,加上無敵戰衣就一定能贏。於是他像父親拿了衣服像那個青年走去。本來弱小的.他好像換了一個人似的,他變得加強,一次又一次的努力進攻,他戰勝了青年,同時也超越了自己。回家之後,父親對他説:“這個世界老天爺不會對每個人都慈悲,但是隻要有勇氣,有堅定的信念的人是不會畏懼的!那件衣服不過是一件普通的布衣罷了,你還是靠了自己的勇氣戰勝了自己。其實,每個人都能勝利,成敗與否,完全看他是否敢於孤注一擲。聽了這個故事,我受益匪淺。

一個人只要有面對事物的勇氣,不管勝與敗,他都是贏家。

勇氣的作文4

13歲了,我一點兒都沒變,還是這麼膽小、內向。

我從小就性格孤僻,不愛與人交往。雖然偶爾意識到要合羣,卻總是不能付諸行動。我曾寫信向老師求助,但我知道,即使有人教導我該怎樣做,我也會因膽小而放棄。我想,要改變自己的性格,主要還得靠自己。

要使自己的膽子大一些,首先應該怎樣做呢?我左思右想,終於想到了一個好辦法——上課積極舉手回答問題。

為了讓自己更有信心舉手和將問題回答得更好,我做了充分的準備,不僅做了課前預習,還找到書上問題的.答案記了下來。

“丁零零……”我期待已久的上課鈴終於響了。第一節是英語課。老師先教我們讀了新單詞,然後提了一個問題。這個問題對於做了課前預習的我來説實在是太簡單了。

“快舉手呀!”我在心裏喊着。但我的手就是不聽使喚。唉,只能等下一個問題了。終於,老師如我所願地提出了第二個問題,也很簡單。我在心裏又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來越厲害,雖然很想舉手,但怕一站起就緊張得説不出話來。老師又叫了別人,我的第二次機會又泡湯了。

第二節是語文課。上課後,我做了幾次深呼吸,努力去克服緊張心理。我們學的是《醜小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想,醜小鴨遭受那麼多的不幸都能堅持,我為什麼就不能勇敢一點呢?這時,語文老師提出了一個問題:“‘一顆好的心’是指什麼樣的心呢?”我這次沒有再猶豫,勇敢地舉起了從來沒舉過的手。老師叫了我。我站起來很利索地回答了問題。老師高興地説:“很好,希望你下次做得更好!”

我很高興,因為這是我第一次舉手回答問題。我希望自己以後能更加積極地舉手,這樣的話,我的膽子一定會比以前大一些的

勇氣的作文5

有一天,爸爸在外地出差,媽媽因有急事,要出一趟遠門。她仔細叮嚀我幾句,便匆匆離開了。

那天晚上夜色十分幽靜,皎潔的月光透過窗户灑在地面上,顯得那麼淒涼。我在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。我一個不經意的抬頭,突然發現一個白色的不明物體在門外不停地、飄忽不定地遊動。我揉揉眼睛,朝門外定睛一看,那個東西還在門外飄來飄去。我幾乎第一時間就想到一個字--鬼!想到這裏,我立馬就精神了,從牀上跳下來,“撲通”一聲,我摔了一個“狗啃泥”。我完全顧不上疼痛,從地上一躍而起,仔細地看着那隻“鬼”:有風時,它會發出“沙沙沙”、“呼呼嘩嘩”等聲音;無風時,它就一動不動地躺在地上。我頓時坐立不安,頭皮發麻,身體不由自主地打起哆嗦。我想:索性打死這個鬼吧,免得夜長夢多。於是,我從牀下拿出拖鞋,瞄準那隻“鬼”,狠狠地拋過去。結果那隻“鬼”迅速飛到一遍,等拖鞋落地後又迅速跑回來朝我張牙舞爪,好像在説:“想捉我?沒那麼容易!”我一邊哆嗦一邊拿起另一隻拖鞋向“鬼”拋去,“鬼”來不及躲,終於被我徹底打垮了!

我連忙跑過去一探究竟。咦,這不是我的拖鞋嗎?而拖鞋下面壓着……塑料袋?難道那“鬼”就是塑料袋?想起剛剛的'狼狽樣,我不禁笑出聲來。

下次再見到“鬼”時,我一定要勇敢地去一探究竟。因為傳説中的“鬼”是不存在的,存在的,只有心中的“膽小鬼”!

那次,我收穫了勇氣!

勇氣的作文6

有句話説得好:“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經過挫折,才能得到堅強、得到勇氣。

一次數學考試的失敗,使我掉進萬丈深淵。我信心滿滿的做完試卷,經過反覆的檢查,確認無誤後才滿意地交了上去,本以為能考好,沒想到試卷發下來的那一刻,我才意識到自己是多麼狂妄。

我抱怨着:“怎麼只考了這點分,一定是時間不夠,如果時間再長點,肯定能考好。”

我沒有勇氣讓媽媽知道我的分數,因為我從來沒有考過這麼低的分,讓媽媽知道了,她肯定會生氣,這使我很不高興。

但是我卻一直這樣鼓勵着自己:“只是一次小小的'失敗,只有經歷風雨,才能看到彩虹。”這樣一句話鼓勵着我,使我一次次的下定決心,繼續努力,下次一定能考好。

經過幾次的失敗,我沒有放棄,而是勇敢的面對了,最後終於考好了,得到了令我滿意的分數,雖然不怎麼高,但是我還是很高興。

為什麼要有勇氣,因為它讓人們學會了敢做敢當;因為勇氣讓人們決定捨生取義;因為勇氣讓人們明白了救人於危難之間。

小溪有勇氣,它不畏崇山峻嶺,不畏腳下的道路崎嶇,勇往直前,奔流不息。大樹很堅強,它不畏風吹雨淋,不畏狂風暴雨的打擊,昂首屹立。燈塔是無畏的,它不畏常年的孤獨,不怕被黑暗包圍,永放光芒,引領導航。

從此,我學會了,不管什麼事,面對它都要鼓足勇氣。

勇氣的作文7

過了小學就到了初中,將告別朋友,將告別老師還有母校,總是那麼的戀戀不捨。

在學校裏我學到很多,多了一分,學問多了一分思索,多一分寬容,多了一分行動,更多了一分勇敢。

一分勇敢能戰勝一切困難,在學校中我學到了很多,而一分勇敢非常重要。

在二年級的時候有一次,我的手被撞了。只是骨裂,但卻十分的疼。我不知為啥那次我沒有流淚。但到了三四年級的時候,我便不敢再與疼痛,交往。甚至極度害怕。到了五六年級。年級我開始克服,戰勝恐懼的最好辦法就是面對恐懼。所以我開始變得勇敢。

一天我和品佐在沒買吃的,一直以來怕生的我開始和店主交談。我強忍着恐懼。極度的想離開這個地方。我開始冷靜下來。耐心的等待。終於吃的做好了。而正是這個時候店主問我:你們什麼時候開學啊?我心中焦急卻表面平靜回道:大概四月二十日左右吧。品佐忽然發話了:是四月二十六號。就這樣,我們來到了回家的小路上。

而這只是小小的考驗。而真正的.考驗還在後頭。

一個外地人忽然攔住我們,問道:那個老人協會簽到處在哪?你們一定要幫幫我!擁有超高警惕性的我本以為是個騙子,但看他如此急切的樣子,我信了他,帶着他來到了老人協會,這一路上,我十分害怕,但我要勇敢,我冷靜下來,克服了恐懼。

克服困難的最好辦法就是面對困難。我多了一分勇氣。

勇氣的作文8

星期六上午,爸爸媽媽準備帶我去遊樂園玩。面對爸爸媽媽不停地催促,我開始猶豫起來了,原因是我的一位好朋友劉雨在圖書館等我,而爸爸媽媽卻突然告訴我:今天他們放假,準備帶我去遊樂園過一個開心的週末。一面是我苦求多日的遊樂園,一面是與好朋友劉雨逇約定,唉,怎麼辦呀?去了遊樂園,劉雨就白白等了我一個上午,説不定還會和我絕交,去了圖書館,那我夢寐以求的遊樂園就泡湯了。唉!真難。

在我進退兩難之際,爸爸開口説:“我們走吧,再不走,時間就晚了,大不了,你打個電話和她説一下,不久可以了嗎?”對呀,我怎麼沒想到呢?説做就做,我立馬找來手機往她家裏打了電話,她媽媽卻告訴我,她出門有一會了。算了,我還是和爸爸媽媽一起去吧,大不了,星期一我再和她解釋一下,在心中做了一番思想鬥爭的我,最終還是決定和爸爸媽媽一起出去玩。

當我左腳邁出門時,我忽然想到了老師曾説過:“誠實守信是一個人的.基本品質,如果你連這都做不到,別人是不會願意和你做朋友的。”古人云:“魚與熊掌,不可兼得。”最終我還是選擇了友誼,放棄了遊樂園。當我看到劉雨冒着火辣辣的太陽在等我時,我就知道,我沒選錯,我是對的。

人這一生,總過一些東西是要放棄的,正所謂,捨得、捨得,不捨怎會有得?

勇氣的作文9

藍色的海豚島,礁石、峭壁、山洞、海獺、海象、海鷗、鮑魚,用來照明的舍舍魚…<<藍色的海豚島>>這本書既驚險刺激,又給人耳目一新的美感,如同一幅奇妙的畫卷徐徐展開。

小姑娘卡拉娜在島上孤零零地生活了18年,等待救援船隻的.到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,歷盡艱險才得以生存下來。小姑娘為什麼能夠得以生存呢?是什麼力量鼓舞她堅持下來呢?這非常令人深思。我想,首先是面對困難時表現出非凡的智慧和勇氣,使她有了生存下來的可能。面對野狗的襲擊,面對暴風雨,面對地震,面對海嘯,面對食物和淡水的貧乏,她開動腦筋,用心思索解決問題的辦法。而且不退縮,不膽怯,勇敢地面對困難。

她通過學習和勞動,漸漸學會了駕駛獨木舟,在小島近海捕魚,為了製作稱手的鏢槍,她帶着自制的弓箭去冒險捕殺海象,差點送命。另外卡拉娜的生存困境之一是孤獨,她是怎樣戰勝孤獨的呢?我認為她擁有愛和希望,從與野狗為敵到成為朋友,從刺殺海象到救助海獺,卡拉娜充滿愛心。這些動物成為她的朋友,給她帶來快樂與滿足。再有,她對未來一直充滿希望,始終沒有放棄,沒有退縮,堅信有一天會有人來救她,這種希望就像遠方的一盞明燈,鼓舞她度過了一個個漫漫長夜…

雖然我們的生活並不像卡拉娜那樣艱苦,但是在今後成長的道路上難免遇到坎坷,比如這次四川汶川的大地震,如何面對困難?我想卡拉娜為我們給出了答案:用智慧和勇氣去戰勝困難,用愛和希望來擁抱生活。

勇氣的作文10

生活是一條漫長的道路,書伴我走在生活的道路上,我和它成了一對形影不離的好朋友。

童年的我十分迷戀安徒生童話,它把我帶到了美妙的童話世界,讓幼小的我對世界充滿好奇,帶着一顆熱血的心去感受生活的魅力。

自從上了小學,每當我翻開《你不知道的我》這本書時,總會一遍又一遍的閲讀。就像一株小草貪婪的吸吮着太陽公公給我帶來的温暖。

文中的主人公是李院,她是“博士後”也是她們家唯一的.女孩,哥哥是超悶宅男,也是學習天才;弟弟是神童,機智過人,膽大包天,也十分受爸爸老媽寵愛。李院小小年紀,但是要承擔一切家務責任,可謂是“小女僕化身”。時間過得飛快,她悄悄喜歡上班裏的一位男同學,可爸爸知道後,狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落,無意間知道了哥哥退學和弟弟逃學的原因,她更發現了自己的驚人身世。終於,她鼓起勇氣,與哥哥弟弟説了她所經歷的一切,説她有時在學校受同學們的嘲笑、譏諷,在家裏所受的委屈,但她卻從未放棄生命,放棄學習。最後,哥哥弟弟被李院深深地感動了。就是這一舉動,改變了她在家裏的“地位”,從“小女僕”變成了被“愛神”、“宅神”籠罩的福姑娘。

從李院身上,我學到了遇事不能亂髮脾氣,要冷靜行事。只有尊敬別人,才會受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂,做力所能及的家務,雖然我不能像“小女僕”那樣承擔家裏的所有家務,為所有人服務。但我也可以為老媽捶背;為爸爸倒水;為弟弟講解作業,讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容,使我的家庭更加幸福美滿!

我想以後不管生活中會遇到多少困難,只要我勇敢的面對,不向困難低頭,不向失敗認輸,總有一天我會一步一步走向成功。

勇氣的作文11

真正的勇氣不僅是英雄的表現,也是普通人生活中的一種良好的道德品質。勇氣,而不是在遭受憤怒的時候為自己的狂野和不理智而惡意報復;勇氣,當你獲得一點點成功或做了一件好事時,不要吹牛。真正的勇氣在角落裏,她有大海的深度;藍天的清澈;地球奉獻。她代表謙虛、開放、純潔甚至無私,但不要錯過一件事,那就是愛。勇氣的誕生,是一個人想要毅然幫助或面對一些不好的事情、災難等黑暗邪惡勢力而形成的心理活動。提出的是行動和有效性。當我們分析勇氣的來源時,我們應該認為愛就像行為的指示燈,而勇氣是行動的內在東西,所以愛和勇氣密切相關是可以理解的。

把x一樣的勇氣帶入現在社會的複雜方程式。我們看到的不是別的,只是一種亂七八糟的悲哀。勇氣往往成為英雄的象徵。見義勇為的人報一級,成為人人都愛的英雄!過去的無私變成了今天的名利,過去的感情變成了今天的回饋。在報紙的各種英雄評選中,平民似乎得到了獎勵,但實際上,他們進入了功利和利己的`互利。

勇氣的目的不單純,也不平凡。x成了一個未知數,一個不定函數。

勇氣不是懦弱的另一種解釋。懦弱是拒絕,是迴避,是無能,但是迴避的時候,當觀眾指責的時候,往往會給自己增加無形的心理壓力。面對那些,也是勇氣的象徵。

勇氣更多的是在普通人的心裏!

勇氣的作文12

勇氣,這兩個普普通通的字眼,但其後是隱藏了多大的決心,隱藏了多大的力量,想必擁有過勇氣的人一定知道吧。

還記得我第一次學騎自行車的時候,由於我奶奶不讓我騎,害怕我摔倒。那次,我趁奶奶不在家,我把自行車偷偷的從家裏推出來,在家門口,學着我爺爺的樣子,想要騎上那輛破舊的自行車。但是我踏上一個踏板的時候,我發現我剛想到上另一個踏板的時候,身體就失去了平衡,劇烈地搖晃起來。每試一次,身體就開始晃動,我總覺得我的腳一個踏板有貨無法逾越的鴻溝。但是這依然阻擋不了我去自行車的.腳步。

我在家門口一次次的練,也摔倒了很多次,可是我還是沒有學會,這是我的心裏有些失落了,對於學自行車,我有些打退堂鼓了,但心中仍有股力量依然支撐着我學自行車,又是多次的練習後,依然沒有什麼進展,我失望了,心裏的勇氣如同乾涸的泉水一樣,再也流不出泉水了。我把車推進屋裏,打開電視我看見電視上有一則關於勇氣的公益廣告,當我看到“那句勇氣就是力量”這句話時,我才募得發現原來不是泉水乾涸了,而是一塊大石頭堵住了泉眼,現在我已經把那塊石頭推開了,勇氣的泉水噴湧而出,心中便充滿了希望與勇氣。我再次推出的家門口,腳踏上踏板後,另一隻腳竟然也跟着踏上了另一個踏板,一切是那麼自然,我終於會騎自行車了!我心中狂喜,騎上自行車就往村外跑,生怕別人不知道我會騎自行車似的。騎自行車,我喜歡腳底一上一下、起起伏伏的律動。那是我記事起最早的律動。

生活中許許多多的第一次,都需要付出巨大的勇氣,如果沒有勇氣的話,也別擔心,因為勇氣總是在絕處逢生之勢來到你的身邊。

勇氣的作文13

在現實生活中,每個人對勇氣都有不同的定義。

有人説,敢於展現自己是一種勇氣。

有人説,敢於質疑他人是一種勇氣。

有人説,敢於挑戰困難是一種勇氣。

但我要説,命運是對勇氣的考驗。我認為勇氣是一種在面對命運不公的時候,勇於鬥爭,絕不放棄的品質。勇氣更是對自己能力的一種自信,它帶領我們戰勝心中的恐懼,創造美好的'未來。

海倫·凱勒,雙目失明,但她憑藉驚人的毅力,成為一個對社會有貢獻的人。

霍金,身患絕症,但他以執着的信念,成為一個讓世人矚目的科學家。

貝多芬,晚年失聰,但他以超凡的能力,譜寫出一首首曲子,成為一個無法替代的音樂家。

從古至今,多少人以自己的極限來反駁命運的不公,這何嘗不是一種勇氣呢?

勇氣,是裂縫中的陽光,是絕境中的曙光,是失敗後的希望。它鼓勵着我們從頭再來,哪怕失敗,也要放手一搏。

雨果説過:“對那些有自信心而不介意於失敗的人,沒有所謂失敗!對懷着百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗!對別人放手,而他仍然堅持,別人後退,而他仍然向前衝的人,沒有所謂失敗!對每次跌倒,而立刻站起來,對每次墜地,反而像皮球一樣跳的更高的人,沒有所謂失敗!”

是的,鼓起勇氣,放手一搏,就沒有所謂的失敗。

勇氣的作文14

我們的祖國是一個文明古國,多少朗朗上口的古訓,至今還在流傳。可是,我們身邊有許多同學不尊敬師長,甚至還會頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了?

在我們學校的南門口,早上一直會有老師站在那裏,我們應該向老師敬禮。然後説上一聲:“老師好!”可是實際上,根本不會有多少人向老師問好。大多數人一般都會頭一低,脖子一縮,溜過去;或是假裝和同學説話,沒有看到老師,直接走過去。有些人問好問過幾天后,見不問好也不會有什麼,便也跟着不問好了。有一天早晨,當我準備低着頭混過去的時候,“老師好!”一個脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個小男孩,他個頭矮矮的,應該上二年級,紅領巾系得平整服帖、嶄新嶄新,像是剛熨過。看着他,我不禁捫心自問,難道我還不如一個小弟弟嗎?於是,我鼓起勇氣,向老師敬了一個隊禮,説:“老師好!”老師微笑着朝我點點頭:“你好。”我走過去後心想,和老師問好根本沒這麼難,只是我們用放大鏡把困難放大了,要做到文明禮儀是需要勇氣的。

一個微笑,一聲問好,一個隊禮,文明禮儀其實就是從這些小事中體現出來的。有些同學不講文明,經常説髒話、粗話,竟然還把這些當作瀟灑。依我看來,真正的瀟灑,是陽光明亮的笑容,是文明的行為舉止。我們應該尊敬長輩,做一個講文明懂禮儀的孩子!

《三字經》、《弟子規》並不是光用來讀的`,我們要把它們記在心中,更要用行動來詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的!

勇氣的作文15

於漫漫長路中不經意弄丟了勇氣,拼盡全力去追尋,它卻在尋找的路上悄然回到我身邊。

是從什麼時候開始,沒有勇氣去攀一座山了?我也不清楚。但還好,它的走失,我發現了。

立於山腳下向上望,只見一眼望不穿的綠。天飄着絲絲細雨,山被霧籠上了面紗,像閣中待嫁的少女,羞澀而美好。我的心也被它霧遮的只餘畏縮,卻咬着牙邁出了第一步。

山中的霧愈發大了,發雖在帽下卻也蒙上點點水珠。我的心也愈發亂了。久不曾有這樣強度的運動,背已在無數次的跨腿、上邁中略有些直不起來,小腿上的肌肉也無比痠痛。格外煩悶,像全世界都在讓我放棄,讓我停下追尋的腳步。但看着前面仍在堅持的人們,只得繼續拖着步子跟上。

雨漸漸停了,霧也有了消散的勢頭,似有暖意隔着厚厚的雲霧傳過來。隊伍中已經有幾人因體力不支而掉隊休息了,我卻出乎意料地進入狀態,頗有幾分停不下來的感覺。腿上背上的疼痛似乎輕了不少,我的步伐越來越穩健,竟不知何時來到了隊首。有略年長的叔叔勸我:“小姑娘悠着點兒,別較真兒,真堅持不了就停下來歇會兒,別傷了膝蓋”。我笑笑:“沒事兒,還能再爬會兒”。笑容在叔叔驚異中帶着讚許的眼神裏愈發燦爛。

雨徹底停了,陽光透過單薄的霧灑在山頂的我身上。腳下的山被陽光勾上金邊,再不復初見時彼此的`懵懂與青澀,多了幾分成熟與淡然。我站在山頂,突然想到,那失落的勇氣,不是早就在我邁出第一步時迴歸了嗎?

生活中的勇氣,學習中的勇氣,都在那一瞬間,重新回到了我心中。

是從什麼時候開始,沒有勇氣去挑戰我那劣勢的理科科目了?我也不清楚。但還好,那失落的勇氣,我尋回來了。