心中的窗作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的心中的窗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心中的窗作文1

夜深人靜，我終於忍不住了，眼淚滴答滴答地落下……

自從那以後，我就再也沒有對父母笑過，更多的是淚水，我恨透了這樣的生活，我十分羨慕燕子，它們可以在空中自由自在地翱翔，無拘無束，而我卻沒有半點的自由和快樂，我也曾經抱怨過，卻無人理睬。

於是我開始企圖把自己藏起來，每當我走進房間，第一件事就是將房門、窗户都關上，不想了解外面的任何的事情，就連走進我房間的人，我都有些反感，就這樣，我心中的窗隨着時間慢慢的被關上……

“我辛苦的代價換來的竟是你如此差的成績，為什麼別人考得好，你卻考得這麼差。”媽媽又和往常一樣罵我。“你只知道罵我，難道這是我想的嗎？我沒有努力嗎？”我竟然説出了這樣的話。在我説完這句的時候，“啪”的一聲，一個紅色的巴掌留在我的'臉上，淚水在我的眼眶中打轉，那種痛苦，那種壓抑，讓淚水充滿了苦澀。我衝進房間，“嘭”地把門重重的一摔，自己獨自一人坐在牀上發呆……從那天起，我們陷入了冷戰，也沒有説過幾句話，我不知道我們冷戰了多久，直到那天……

我晚自習回家，我一回家就看見媽媽正坐在椅子上。“我想跟你聊聊。”她看見了我對我説。“聊什麼？成績嗎？”説完我就直接走入房間，把門關上。

輾轉、焦躁、悶熱，酷暑的夜格外的漫長，滴答、滴答……隱隱約約聽見雨點打在窗户上的聲音，彷彿漆黑的夜在低聲的哭泣……

不知過了多久，朦朦朧朧中我臉上感覺到了一絲絲微風，我半睜睡眼，是媽媽！她拿着一把扇子，閉着眼睛正在為我扇風，她額頭上已經蒙上了一層細細的汗珠，眼角的皺紋此時也格外的清晰。起先，扇得很快，然後又逐漸的慢了下來，不停的打着瞌睡，終於自己睡着了，手碰在牀上，醒了又開始扇了起來，我的眼圈再次濕潤起來，撲進媽媽的懷裏……

早上，雨停了，我推開了窗户，燕子媽媽正在為孩子們四處覓食，我想，小燕子們此時一定正在燕窩裏歡快地嬉鬧，我默默地笑了。

心中的窗作文2

我很喜歡看書，所以家裏的書架是滿滿的。在滿滿的書架上有我最喜歡的一本書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》於1981年出版後，不僅在日本，而且在全球引起了極大的反響。這本書已經被譯成33種文字在全球發行。發行後三年，聯合國的官員在讀完英文版的《窗邊的小豆豆》後，認為沒有比黑柳徹子更瞭解孩子的了。因而任命她為聯合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

是啊，沒有比黑柳徹子更瞭解孩子的了！

小豆豆就是黑柳徹子，那個一年級就被學校退學的孩子。她在窗邊跟街頭藝人打招呼，請他們表演。她把桌子的蓋子打開關上幾百次。老師和同學受不了她的“與眾不同”，所以被退學了。

雖然這樣，但是小豆豆的媽媽，沒有放棄，她把小豆豆送到了巴學園。我很羨慕小豆豆，她可以在一個充滿自由的學校上課。有電車教室，吃飯前還有“好好嚼”的歌，吃飯還有“海的味道、山的味道”，還有與眾不同的運動會。

我更羨慕的`是小豆豆有一位校長，能聽小豆豆講四個小時的話而不厭煩，能當小豆豆在糞池找錢包的時候説：“你找到了，請把它放回去。”他還能為一個個子矮小的學生高橋君設計特別的運動會……他就是——小林宗作先生。他非常關愛小豆豆，經常表揚小豆豆：“你真是一個好孩子！”就是這句話讓小豆指豆從一個“壞孩子”變成了好學生。

每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年，我不知道別人能不能找到，最起碼，我在書裏找到了快樂，讀這本書的時候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。

這就是我心目中的好書，我相信這也是值得我讀一輩子的好書。

心中的窗作文3

人的心態有兩種。一種是積極的心態;另一種是消極心態。

一個人用消極的心態去面對每一件事，看到的是美好的人生，美麗的風景。反之，如果用消極的心態看待相同的事物，擺在眼前的卻是黑暗的深淵，荒涼的墳塋。

請打開我們心靈的窗户，呈現在眼前的是一個紛繁的世界。

在樂觀者的心裏，永遠是陽光燦爛，不管遇到怎樣的困難，怎樣的挫折，也依然鳥語花香。

而在悲觀者的內心，卻是漆黑一片，不管眼前是怎樣的光明，怎樣的五彩繽紛，也仍然是萬丈深淵。

請打開我們心靈的窗户，讓陽光充滿心裏的每一個角落。

如果今天早上起牀時，身體健康，沒有疾病，那麼你比其他幾百萬人更幸運，他們甚至看不到下午的太陽。

如果你從來沒嘗過戰爭的危險，牢獄的孤獨，酷刑的折磨和飢餓的'痛苦，那麼你快樂的處境比其他五億人更好。

如果你的冰箱裏有食物，身上有衣可穿，有房可住，及有牀可睡，那麼你比世界上75%的人更富有。

如果你在銀行裏有存款，錢包裏有票子，口袋裏有零錢，那你屬於8%最幸運的人。

如果你父母雙全，沒有離異，那你的確是很稀有的地球之人。

請打開我們心靈的窗户，用樂觀的精神面對人生，多一份自信，少一份失望;用積極的態度面對生活，便多一份感激，少一份抱怨;用頑強的意志面對困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦;尋找世上最美好的東西，便多一份肯定，少一份挑剔……

上帝賜給樂觀者的是勇氣，而賜給悲觀者眼淚。

朋友，請做一個樂觀者，讓我們心靈的窗户永遠對準太陽開放……

心中的窗作文4

有人説，書是一位老者，它懂得千千萬萬我們不知道的故事；也有人説，書是一朵既平淡又豔麗的花，它可以平淡無奇，也可以轟轟烈烈。

我尤其愛丁立梅的文章，淡淡的，彷彿在與人訴説，我時而感覺，文字在與我交談，這就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中總寫花，有種少女情懷，那種像水一樣温和的感覺，久久地在心裏打圈。

“此刻，枱燈亮着，青花瓷的`。上面有手繪的一隻紅牡丹，豐腴而富麗。———這是叫我頂喜歡的。我在這樣的枱燈下寫字，彷彿每個字都被繡了彩邊。”瞧，寫得多好，一個枱燈都能令她遐想。刷，浩如煙海，從古至今，你不可能讀完所有的。易怒的，選擇平淡的散文；喜靜的，找些熱血的小説。這便是磨鍊，磨合自己的性子，提高自身的修養。

小時候呢，喜歡有圖畫的小人書，長大了，便喜歡藴藏知識的小説、散文、詩集等。愛看書的人運氣肯定不差，與書相伴一定是件幸福的事，這是我所認為的。旅行？一本書，一個人便足夠。我聽過一個故事説：“當你在船上只能有一樣東西相伴時，你會選擇什麼呢？”那人説：“一本書，我可以用船上的時間將它讀熟、讀透，並悟出其中的道理去背掉它。”沒錯，與其一人在舟上孤獨的消遣時間，不如帶上一本書。我時常因為看書而忘記做什麼，當遇到一本好書時，你會投入其中，情不自禁的想要讀完它，所以讀書一定要讀好書，它帶給你的絕不會少。你會在書中重拾信心與希望。你可以透過書本去了解作者，作者也會通過書向你表達自己內心的情感。每讀一本新書，就會像多交一位新朋友。

書是心中的一扇窗，它讓你敞開心扉，去了解一個更廣闊的世界。鳥語花香、遼闊寬廣都能透過書去看到。通過網絡瞭解世界，不如用一本書打開內心深處的自己。

心中的窗作文5

一扇緊閉的窗，阻隔了傾灑在外的和暖陽光；一扇緊閉的窗，隔檔了陣陣愉悦的間關鳥鳴；一扇緊閉的窗，死守着房內陰冷刺骨的孤絕之氣。

其實每個人內心都有一扇窗，或向外舒敞着，或半掩着，或緊闔着。走進那敞開窗的房裏，向外一望，內心立刻無比的愉悦，與草坪上嬉戲的稚子一同分享那純粹的快樂，與藍天上翱遊的羣鳥一同沉浸於微風輕輕吹拂的舒坦，與雄偉的巨木一同領略那天上地下唯我獨尊的自傲。滿懷着興奮與按捺不住的`雀躍，快步走進那窗門緊鎖的那間房，撲過來的並不是期待中歡愉的感覺，而是一種冷峻的氛圍。站在房子的中央，環顧周圍，視線被殘酷地緊鎖在這不到見方的狹小空間中，每件東西都鋪上了最深沉的黑，幾乎伸手不見五指。一人獨立於房內，那孤獨甚至更超乎陳子昂那“念天地悠悠，獨愴而涕下”的感受，彷彿宇宙穹蒼之中，只有一人孤伶伶地站在無止無盡的原野，又好似立於危聳拔出雲宵的山嶺，不斷地受着強勁的寒風盡情地凌虐，哀歎渺小無朋的自我。

在那寒陰孤絕之氣一寸寸地沿着經脈向上侵襲，即將直搗最重要的中樞的那一刻，一束光從窗縫射了進來，看着那束光，勉強巍巍地爬起，用盡最後一點力將窗户猛力推開，啊！大量的陽光奔湧而至，在温和的陽光下，一切還是那麼美好，草坪那羣稚子依舊從燦爛的笑靨中散發歡欣的信息，雲上的羣鳥依舊悠遊地振着雙翼，山巔的巨木依舊自傲地睥睨羣山，大地依舊向外四射着興奮的熱力。

原來，只有打開心中的那扇窗，窗外簡單的蟲鳴鳥叫也能成為隆重的交響盛宴，母親牽着幼子散步於夕日下的平常畫面，也能激起心中的一波波漣漪，松鼠躍過枝頭留下的輕晃也能帶來一陣悸動，一陣初始的美，一切就在於是否打開心頭的那扇窗。

心中的窗作文6

在人生中，學會欣賞就是一場你追我逐的比賽，也許，你懂得了欣賞自己，可你未必知道如何去欣賞他人，你一直都沉浸在於自我，一不小心説不定就溺水身亡。

現在的孩子多以自我為中心。當初，我想我也是如此，一直都是那樣的口不擇言，想説什麼就説什麼，從不把別人當回事，一直都認為別人那樣不好，這樣不好。可是到最後才發現其實罪惡的根源來自於自己，自己太高估自己，不懂得用心去欣賞他人，不懂得用“誠”去對待他人。

直到你離開的那個時候，我才頓然醒悟，我努力地想看清楚你走的路，不想，卻是一片模糊，難過淚濕了我心靈的窗户，我站在原地，腳卻在一昧地想抽離，我伸不出手，沒有勇氣説你別走。你説我太自私，太愚昧，身邊的朋友那麼多，卻不懂得用心去珍惜。我開始失落，我用心追究自己的過錯。媽媽的話，讓我茅塞頓開，原來，高估自己本身就是一種錯誤。

她説，既然交朋友，就要融入他們的生活，即使她或許成績不好，脾氣很壞，或者各方面的原因，雖然，這是一種缺點，但是每個人的身上肯定會有優點，而這在於你心靈的`窗户是否能夠感悟。她説，要與人相處，首先就要放低自己的架子，不要讓自己和別人顯得格格不入。在發現別人身上的缺點時，不要忘記他人身上可能也有你所沒有具備的優點。

她説，人無完人，沒有人是所謂的十全十美，你也不是，所以不要奢求去要求別人。不要忘記過於高估自己，要懂得欣賞他人的唯美之處……

她緩緩地説着，我靜靜地聽着。從此，我學會了如何運用心靈的窗户看到，看到別人的不足之處不要加以苛責，因為畢竟，人各人的優缺點，不必糾結於一處。

學會欣賞，打開自己心靈的窗户，讓自己的人生更加美好。

心中的窗作文7

曾經聽人説過，樂觀的人分為兩種類型：一是，與生俱來就有的樂觀；二是，經歷過一些事情後明白了一些道理而變得更加開朗。我則屬於後者。

曾幾何時，我會面壁“思過”；曾幾何時，我會淚湧如泉；曾幾何時，我會心亂如麻；曾幾何時，我會……但這卻與如今的我截然不同，這要從五年前説起了。三年級時，又矮又黑的我被同學們稱為“小黑妹”，面對大家的嘲諷，我很想反抗卻又無能為力，於是便有了自閉心理，不與同學們一起玩耍，回答問題時也總是很害羞靦腆，唯一的願望就是希望所有人都不要關注我。

已經是初春了，卻還是有些冷。這天課間操，同學們都在操場玩遊戲，而我卻獨自坐在座位上，班主任在後面的辦公桌上批閲作業。太陽升起來了，這温和的陽光對我來説卻是如此強烈。我受不了這刺眼的'光線，關上了窗户。雖然相隔十萬八千里，但還是能感到老師炙熱的目光。老師緩緩地走到我身邊，看着我凍得通紅的雙手，心疼地説：“冷嗎？”我低下了頭，不敢與老師直視，也沒有説話，只是點了點頭。老師還是問了那個令我無言以對的問題：“那你為什麼不開窗户？”我仍沒有説話，但頭低得更深了，不由得產生了莫名的恐懼感。在那幾十秒裏，誰也沒有説話，我似乎感覺空氣都瞬間凝固了，簡直比看鬼片還可怕！終於，我看見老師伸出雙手，我知道老師要幹什麼，本能地説了一句：“不……”老師什麼都沒有説，看了我一眼，對我微微一笑，那慈祥的笑容竟令我不可抵擋。窗子被打開了，温暖的陽光照射在我的臉上，向遠處看去：呀，我看到了什麼！青翠欲滴的小草從土裏鑽出來，嬌嫩的鮮花也競相開放。原來，春天已經來了！

……

打開心中的窗，你就會看見一番別有洞天的美景！

心中的窗作文8

俗話説：“上帝為你關上門，同時也會為你打開一扇窗。”而我，上帝在我失落、孤單時，為我打開心中的那扇窗。

“怎麼辦啊！我控制不住自己了！”我在家小聲呢喃的説。那還不是因為我自己太沒用了！在媽媽走之前對我説：“我的寶貝女兒啊！我和你爸爸上班了！中午可能不會回來，錢就在桌子上！中午你看看想吃什麼上街買飯吃！吃完就趕緊回來！我走了哦！對了！記住把作業寫完，等晚上我回來時拿給我檢查，還有，一定不要玩電腦！對你的身體，學習都沒有好處！”説完，“啪”一聲們關上了。我坐在寫字枱上寫數學作業，其實我的手一直都在抖，我的心裏不斷地糾結着，到底要不要玩電腦呢！

“沒事！玩吧，反正你的媽媽也走了，回來肯定不會看到！”“不行，不行，堅決不能玩，如果你玩了就控制不住了，而且作業也寫不了。”突然有兩個念頭在我心中不停的講着。我就在想：“算了！不玩了，堅決不能讓媽媽失望。”坐下來準備好好學習，突然，我的眼睛一轉，我不覺的起身，狂奔向電腦屋，我也不知怎麼了，總控制不住自己的腳總向電腦屋理奔跑。跑到屋子裏，大腦好像停止運轉了，耳邊在“嗡嗡”地響個不停，我聽不見任何聲音了，好像快要失去聽覺似的`。我猛地反過來神來，看見我身處在絕境中，我把電腦“啪”的一聲關掉，走出電腦屋，我覺得內心很黑暗，難道這就是上帝關上的門嗎？讓你身處心靈的黑暗中。

突然，我在我屋子裏看到一個很不起眼的書：《駱駝祥子》，我拿起這本書仔細的品味，感到心靈全都豁然了，書中講述了祥子以前是一個勤勞、樸質的一個人，但是，由於三次攢錢買車的願望都一一被破滅，變成社會的垃圾，行屍走肉。難道我就是祥子嗎？我回想起當時我昏智不清，快要行屍走肉，當中端祥這本書時，難道就是上帝為你打開的一扇窗嗎？

上帝！我要感謝你！你雖然為我關上門，但你又為我打開一扇心靈之窗。

心中的窗作文9

夕陽下，那一長一短的影子，越來越模糊，在我的心頭也越走越遠，直到消失在夕陽的餘暉下，才緩緩回過頭。

在我家樓下，總是坐着一位老人，他喝着茶，眼神之中，帶着一絲期盼。過了一會兒，從遠處跑來了一個小小的身影，老人看着他跑來，站了起來，一把將他抱在了懷裏，再高高地舉起，這明顯是他的小孫子。

小傢伙一來時，小巷中就充滿了歡樂，爺爺拿着任何能夠逗小孫子開心的小玩意兒，於是笑聲就傳遍了整條小巷子，爺爺的.臉上，掛滿了欣慰的笑。

春天，他們一起種小花，爺爺教着小孫子，有模有樣的地挖土，澆水，弄得灰頭土臉，但是不亦説乎；夏天，爺爺拿着水管，與小孫子打起了“水仗”，個個臉上都洋溢着笑容；秋天，樹葉紛紛落下，他們在樹葉堆中捉迷藏，憋着笑容，努力不露出馬腳；冬天，雪厚厚的，他們在裏面打滾、笑着。

不知過了多少個春夏秋冬，爺孫倆始終在這一條小巷中玩着。歲月在他們身上也留下了痕跡，爺爺額頭上皺紋更深了，小孫子也慢慢長大了，他們感情逐漸被時光淡忘了。

小孫子經常在外，幾乎都沒有時間再回來看一看爺爺了。在窗外，也經常看到爺爺那孤獨的背影，獨自喝着茶，眼中彷彿又多了一絲期待與期盼。

時間過了好久，它帶走了爺爺與爺爺的那一份天天的朝思暮想，這時，小孫子也打拼回來了，他跑着到這一條小巷，等着與爺爺分享自己的一份喜悦與收穫。但他再也不能跟爺爺回到從前了，爺爺也不再能夠與小孫子分享自己的高興了。

小孫子站在小巷中，迷茫的眼睛腫中不知所措，他跪了下來，眼淚如泉水般落下了，小孫子捂住心頭，那就是心痛吧，他心中的窗户被打開了吧！他似乎終於明白了爺爺那一種牽掛，爺爺是需要陪伴啊！

小孫子才如夢初醒，才懂得失去時才去珍惜是來不及的，時間是永遠趕不上的，也許，他這個時候，心頭的那一層陰霾才散去吧！

心中的窗作文10

就算折斷了翅膀，也要迎風飛翔。

——題記

翻開曾經的日記本，映入眼簾的就是句話，曾經的自信全都包含在這句話裏了，現在想想。真恨自己當初為什麼要立下這樣的承諾。看看現在的自己，它真的還能實現嗎？

步入初三，學業越發緊張，每天上課，吃飯。睡覺已經形成了慣例。甚至不看課表都知道現在該哪什麼書，做什麼作業。回想起小學時期，每天自由自在地玩，學習簡單輕鬆，大部分時間都在玩。那種自由自在的'感覺，現在再也感受不到了。現在，甚至連吃飯時都有學生在談學習，我想，學習真的那麼重要嗎？可有馬上回答：“學習真的很重要”。

叮鈴鈴，天哪，終於下課了。這節化學課真難熬。什麼氯化鉀，什麼二氧化錳……這些從未見過的詞，現在卻要硬生生地把它們刻在大腦裏。下課了，可老師卻絲毫沒有要走的意思。還繪聲繪色的講這什麼化學性質。這些在我看來，簡直就是天文數字，我想認識它們，可它們卻不願意認識我。難啊。初三的學習真難。

忘着那扇窗户，簡直就像是審答。而我們就是那被困在裏面的囚犯。只能眼巴巴的看着窗外那美麗景色。想要把窗户打開，卻又不能。

“好了，下課了”伴隨化學老師的聲音“叮鈴鈴”，上課聲，響了。“那就準備下節課的書本吧，唱支歌”化學老師又説到。天哪，難道我生命中最美好的青春期就要陪書本‘老師過了嗎？老師們常説：“要把讀書當成一件快樂的事，要在玩中學到知識，不能死學習。可是，這種學習方式真的能讓我們快樂嗎？我感覺不到。

我好累，我真的很累，現在的我，就像是折斷了翅膀的雄鷹，擁有遠大理想，卻無力來實現。現在的我，還能實現當出的諾言嗎？我沉默了，現在的我，已經快崩潰了，我常常想放棄，但為了父母，我又不能。

我心中的那扇窗户，已經被釘子牢牢的訂住了。我想看看窗外，卻無能為力，我苦笑着，或許生活就是這樣，只是，我何時才能打開那扇我心中的那扇窗。